Сценарий мероприятия Прощай Азбука

Звучит музыка «Чему учат в школе»

-Дорогие родители, уважаемые  гости, ребята! Почти год назад мы переступили порог нашей родной школы.

Ученик
А сейчас посмотрите на нас.
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились.
И первые книжки свои прочитали.

Ученик
А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.

Ученик
Буквы потом сложились в слова,
Слова - в предложенья и фразы.
Огромный и красочные мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.

Ученик
Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

- А где же наша Азбука?
Давайте дружно  её позовём!...........
(входит Азбука)

-    Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.
Азбука.     - Здравствуйте, дети. Спасибо, что вы меня вспомнили и позвали.

Я – Азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучите на «пять»
И сможете тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Дорогие гости, посмотрите, кого я  вам привела …..

Это мои друзья- буквы. Знакомьтесь….

(Выходят дети и читают четверостишия о буквах)

Алфавит – наш лучший друг,
Знают все на свете.
Букв есть множество вокруг,
Учат их все дети.
Книжки чтобы прочитать,
Азбуку должны все знать.

Всем известна буква А –
Буква очень славная. 
Да к тому же буква А
В алфавите главная. 


Веселый, толстый клоун 
Играет на трубе. 
На этого пузатого
Похожа буква Б. 

В - буква очень важная, 
Воображала страшная. 
Грудь колесом, живот надут, 
Как будто нет важнее тут. 

Аист на одной ноге 
Напоминает букву Г. 

Д - словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной. 

«Е» похожа на расчёску,
СдЕлать можЕт всЕм причёску…
Учим, учим букву «Е» -
Вот и выучили всЕ.

Ёлка то же, что и ель, 
А над ёлочкой капель. 
Капли-точки добавляем, 
Ё - мы букву так читаем. 


Ж имеет столько ножек, 
Будто буква ползать может. 
Буква Ж наверняка 
На бумаге тень жука. 

 Буква "З" на цифру три
Похожа очень, посмотри!
Извивается, как змейка,
Написать ее сумей-ка!
 

И -похожа на гармошку 
И на испуганную кошку. 
И - меж двух прямых дорог 
Одна легла наискосок. 

А дальше по порядку
Я назову Й - и краткое. 

К- одною лапкой пляшет, 
А другою лапкой машет, 
И при этом буква К 
Будто усики жука. 

На стремянку Л похожа
И на крышу дома тоже.
Лесом Лёгкий Лист ЛетеЛ,
Приземляться не хотеЛ.

Знать эту букву нехитро, 
Кто был хоть раз в метро, 
По вечерам нам светит всем 
Между домами буква М. 


У меня про букву Н 
Вдруг сложилась песенка: 
Н-н-н-н-н-н-н-н-н-н-н-н –
Получилась лесенка. 

              Буква О - луна и солнце, 
В доме круглое оконце. 
И часы, и колесо, 
И это, кажется, не всё. 

Говорил недавно кто-то: 
П похожа на ворота, 
Возражать мне было лень, 
Я-то знал, что П как пень. 

Как запомнить букву Р? 
Каждый может, например, 
Руку на бочок поставить 
И друг другу Р представить. 

В небе таял лунный серп, 
Серп склонялся на ущерб. 
И поэтому с небес 
Нам светила буква С. 

На антенну Т похожа 
И на зонт как будто тоже. 

Буква У напоминает ушки 
У зайчонка на макушке. 
У улитки рожки тоже 
Так на букву У похожи. 

Ф надула свои щеки 
Или встала руки в боки. 

Буква X, ты хохотушка 
И хорошая хвастушка! 
Хоровод мы заведем, 
Дружно, весело споем. 

Буква Ц стоит бочком 
И цепляет всех крючком. 

Рисовали цифру 4 –
Букву Ч мы начертили. 

Шагает кошка не спеша,

Коготки, как буква Ш…

Шустро мышь под печку —

Шасть!

Как бы в лапы

Не попасть.

Щ – зубная Щетка,

Непоседа и трещотка.

Никак на месте не сидит,

Зубы чистить всем велит.

Твердый знак -Ъ -
пишут так: 
Колесо и спичка, 
Позади - косичка. 


Ы... Какая ты толстушка! 
Твой животик как подушка. 
Чтобы легче ей ходить, 
Палочку пришлось добыть. 

Букву Р перевернули, 
И уселись как на стуле, 
И назвали букву так -
мягкий знак - Ь.

Буква Э на С дивится,
Словно в зеркало глядится.
Сходство есть наверняка,
Только нету языка!

Я узнаю юлу свою,

Когда смотрю

На букву Ю.

Куча яблок на прилавке... 
И заметил, я друзья: 
Если б яблоку две лапки, 
Сразу б вышла буква Я.

Песня про АЗБУКУ

Появляются Мальвина и Буратино.

Мальвина

–Это здесь ПРАЗДНИК АЗБУКИ? Я привела к вам этого несносного мальчишку Буратино! Он не хочет учить буквы, не хочет ходить в школу, читать книжки! Ужас!!!

Буратино

- Не хочу! Не буду! (показывает нос, язык.) У меня голова треснет от ваших гласных, согласных. У вас разве не треснула? (трогает головы у ребят)

Мальвина

 –Один раз он уже продал свою азбуку и пошёл в театр!

 Буратино

- И вместо Страны Знаний попал в Страну дураков…(чешет затылок)

Мальвина. – Вот-вот, в страну дураков!

 Буратино

- Зато какие истории там со мной приключились! Читали, ребята?

Мальвина

- Истории… Только друзья и выручали! А всё потому, что ты даже букв не

знаешь.

 Буратино

- Это я не знаю? Пожалуйста: кэ, лэ, мэ, нэ, пэ, рэ, сэ, тэ!

 Мальвина

 – Ну ты нас с ребятами насмешил! А где же твой друг?

Вбегает Незнайка: Это вы обо мне? А вот и я! Привет, друзья!

А, Мальвина, и ты здесь.А что здесь происходит?

Что за праздник такой, а я не знаю?

Мальвина: -А ты и не можешь знать! Ты же в школе не учился!

Незнайка: А зачем мне школа? Я и без неё могу прожить. Кушать умею, на улице играть умею. А что ещё надо? Правда, ребята?

Дети: Нет! В школу нужно ходить.

Незнайка: Я видел, как дети в школу идут. У них вон какие портфели тяжёлые. Не хочу!

Мальвина: Да, портфели у них тяжёлые, но сколько в них интересного!

Незнайка: -Да, я понимаю, ручкой можно каляки – маляки писать,

Буратино-. Резинкой каляки вытирать,

Буратино и Незнайка.(вместе)-А азбука зачем? Не понимаем! Зачем в школу ходить?

Мальвина: Вот ребята 1 класса тебе сейчас и расскажут, зачем надо в школу ходить и буквы знать.

Песня «Если б не было школ».

Незнайка и Буратино:

-        Надо же, а разве так может быть?

Азбука:

-Ещё и не то, порою бывает

С теми, кто грамоты вовсе не знает.

Надо читать  вам  поскорей научиться,

А то и с вами может это случится.

СЦЕНКА  «Могу писать….»

А я уже могу писать!                                        
А я могу писать!                                                
Могу тетрадку показать
И даже полистать!

Ого!
Да ты ученым стал!
Скажи, о чем ты написал?

А мне откуда это знать?
Ведь я сказал –
Могу писать!
Писать, а не читать!

Сценка «Неграмотный Андрейка»                                  

- Хлеба купить попросили Андрея,

Вот и пошел он, читать не умея,

Вывесок много, а мальчик один,

Входит несмело Андрей в «магазин»

- Кто-то в халате и молвит Андрею:

-Сядьте, я бороду вашу побрею.

Только тогда, покраснев от стыда,

Понял Андрей:

« Я попал не туда!....»

- Наши ребята не попадут в парикмахерскую вместо магазина, потому что они все умеют читать.

Незнайка:

 -Ну, мы тоже кое-что умеем, хотите послушать?

-Что же это?

Буратино:

-Мы знаем много стихов и даже умеем  их сочинять!

Ведущий

-Ну как, ребята, послушаем? Слушайте внимательно и, если Незнайка и Буратино ошибутся, поправляйте их.

Незнайка: Тает снег. Течёт ручей.

На ветвях полно врачей.

Ведущий

- Кого – кого? Какое здесь слово должно быть, ребята? (грачей)

Незнайка: -Ну, подумаешь, разочек ошибся.

Буратино

- А я другое прочитаю, вчера выучил.

Говорят, один рыбак в печке

Выловил башмак.     ………( в речке)

Но зато ему потом

На крючок попался дом!......

Почему вы смеётесь и не хлопаете? Поэты любят аплодисменты. Неужели не так сказал? (Не дом, а сом.)

Незнайка

- У вратаря большой улов. Влетело в сетку пять волов…… (голов)

Буратино

-. Закричал охотник: «Ой, двери гонятся за мной!» …….(звери)

Ведущий: -

-Эх, вы, стихи заучивать не так – то просто.

-А можете вы составить слова из букв?

Незнайка и Буратино. –Попробуем….

пытаются составить, но не могут.

-У-у-у! Не могу!

Незнайка и Буратино ходят вокруг слов, трогают руками, хнычат:

«Не умею. Не могу!»

Ведущий: -

А вот ребята сейчас быстро справятся.

Игра «живые слова»: Дети составляют слова: дружба, школа.

Мальвина: Теперь вы поняли, для чего нужно учиться?

Незнайка и Буратино:

Поняли, поняли. Подарите нам азбуку, пожалуйста. Мы пойдём к Мальвине, и она научит нас читать.

(Дети дарят Незн. и Бур. азбуку).

Мальвина: Спасибо вам ребята, что помогли убедить Незнайку и Буратино учить буквы. Теперь они выучат весь алфавит  и на следующий праздник придут  уже совсем другими, настоящими читателями!

-А чтобы Незнайка и Буратино больше не грустили, мы подарим им наш веселый танец……

-Дорогие родители, уважаемые гости! Для вас …Частушки

ЧАСТУШКИ

Рады видеть мы вас очень,

Дорогие гости!

Веселитесь вместе с нами,

А скучать-то бросьте!

Как пришли мы в нашу  школу.

Было нам всего шесть лет.

Сразу стали ,как министры. –

Ни минутки лишней нет!

 Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!

«Тыщу»  слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом “проглочу”!

Мама просит, папа просит:

"Принеси отметку пять”.

Вы скажите по секрету,

Где же столько мне их взять?

Знаем сами, что сегодня

Мы уж больно хороши.

Громче хлопайте в ладоши,

Поздравляйте от души!

Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

Учитель     Дорогие первоклассники! В народе говорят: "Азбука- ступенька к мудрости". Вот вы и преодолели самую первую , самую трудную, самую важную ступеньку в вашей жизни! Мы от всей души вас с этим поздравляем и  вручаем  вам   Дипломы об окончании курса Азбуки.
(вручение) ……

 На память об этом празднике пусть у вас в домашних библиотеках появятся эти замечательные книги. Надеюсь, они вам понравятся.

…….

Азбука дала вам знания,

Они с вами навсегда.

Помнить будете, вы?   …(Да)

Впереди ребята ждут вас  книги,

Знаний принесут вам свет.

Они любят аккуратность.

Будете вы рвать их?... (Нет)

Книги многое расскажут,

Не обманут никогда.

Нужно только быть прилежным.

Будете лениться?... (Нет)

Будьте   с книгой аккуратны,

Сохраните  на много лет.

Не рисуйте, не ставьте в них пятен.

Всё  вам  понятно?... (Да)

Прочтите  книгу с интересом,

В каждой книге есть совет.

Книга станет лучшим другом.

Друга бросите, вы?... (Нет)

Знайте, каждая из книжек,

Словно яркая звезда.

Книги знайте и любите.

Будете беречь их? …(Да).

Азбука

Пора нам расставаться! Но не грустите. Я привела к вам новую чудесную книгу. Ну-ка ,дружно прочитайте ,как зовется наша гостья!

-……………………………..Литературное чтение

Я - Литературное чтение.

Полистайте мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

-Пушкин, Лермонтов, Толстой...

Так много интересного,

Пока вам неизвестного.

Я от Азбуки  слыхала,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю!

Песня…..