Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий мероприятия "Прощай, азбука" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий мероприятия "Прощай, азбука" (1 класс)

библиотека
материалов

Сценарий праздника в первом классе «Прощай, азбука!» Слайд 2

Ведущий: Внимание! Внимание! Здравствуйте, уважаемые зрители,

Ребята, педагоги и родители! Праздник начинается,

Сюда все приглашаются.


Вот и прозвенел звонок,

Начинается урок!

Урок у нас сегодня необычный.

Урок путешествие.

Вход в страну лишь тем открыт,

Кто запомнил алфавит,

Кто хочет научиться читать,

Кто любит играть и мечтать,

Кто может весело смеяться

И трудностям не поддаваться!



1. Хороша сегодня школа, Слайд 3

Зал горит огнем.

Мы на праздник наш веселый

Всех друзей зовем.

2. Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, папам, мамам!

Мы приветствуем гостей, дорогих учителей!

Первый класс, первый класс,

пригласил на праздник вас!

3.День торжественный у нас:

С АЗБУКОЙ прощается

Наш весёлый первый класс, Слайд 4

(хором)Праздник начинается!

Дети входят под музыку. (Дорогою добра.)



4. До свиданья, до свиданья,

Книга первая моя.

Приходи к нам на прощанье,

Ждут тебя твои друзья.


5. В поезд можете садиться, Слайд 5

Этот поезд быстро мчится,

От границы до границы,

По степям до синих гор,

На зеленый светофор!

В школу он спешит сейчас.

К нам на праздник в 1 класс


6. Опоздать нельзя на праздник,

Это каждый знает.

Мчится поезд первоклассник.

Скорость набирает!


7. Прибавляет на пути:

К трем – четыре, два к пяти

Чуть пеналами гремит, чуть губами шевелит,

Изучает алфавит.


8. Не волнуйтесь наши мамы.

Мы сидим за партой прямо.

Если дождик льется косо,

Все равно стучат колеса.

Светофор огнем горит,

Школьный поезд вдаль спешит!

«Песенка про азбуку» Слайд 6

Если хочешь много знать, Слайд 7

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.

Припев:

Азбука, азбука Слайд 8

Каждому нужна.

Нам поможет книжки

Прочитать она!

Надо буквы нам писать Слайд 9

Аккуратно в строчку,

Надо их запоминать

Без ошибки, точно.

Припев.

Книжки могут рассказать Слайд10

Обо всем на свете.

Очень любят их читать

Взрослые и дети


Припев. Дети садятся.


Слайд 11

Учитель: Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге – Азбуке.

«Спасибо скажем громче и дружней

Мы первой книге – Азбуке чудесной!

Нам чтению учиться было с ней

Всегда легко и очень интересно!


Слайд 12

- Ребята, а кто придумал первый алфавит?( Кирилл и Мефодий)

Более 1000 лет назад появилась книга о буквах. Называлась она по названию первых букв аз и буки – «Азбука». Эта самая старая книга  во всём мире. И много лет учит она читать детей.


Слайд 13

А это азбука по которой учились ваши мамы и папы. И вам азбука  помогла: открыла для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.


- А где же сама азбука? Без неё не получится праздника.

Азбука, азбука! Где ты?

Давайте позовём её по-другому. Слайд 14

Нужно составить слово азбука из букв.

БУКВЫ: А, З,Б,У,К,А.


Слайд 15


Проговорим по слогам. АЗ _ БУ _ КА

Звучит музыка и входит Азбука.

Азбука:

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Тому, кто хочет много знать, кто хочет книги прочитать

Про горы и долины, про водные турбины,

Про звезды, реки и моря – не обойтись вам без меня!


К Азбуке подходят двое детей.


9.Спасибо, Азбука, что ты нас посетила.

Мы ждали тебя из последних уж сил.

Мы для тебя приготовили трон

Надеемся, будет удобно на нём.


10.Ты посиди, полюбуйся на нас.

А мы о тебе поведём свой рассказ.


Дети усаживают Азбуку на кресло. Все остальные дети выходят и строятся. Рассказывают стихи, обращаясь к Азбуке.


11. Азбука– это первая книга моя. Слайд 16

Как не любить мне за это тебя.

Складывать буквы меня ты учила.

Радость открытий мне подарила



12.Я с этой книжкой в первый раз Слайд 17

Пришёл в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»


13.Ты нас научила читать и писать,

Слова на слоги разбивать.
Прошли с тобой от А до Я,
И с нами будешь ты всегда!


14. Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам - строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!


15. Все мы буквы изучили Слайд18

Научились мы читать.

Мы из азбуки узнали,

Как воспитанными стать.



16.Спасибо, Азбука, за все, Слайд 19
Что сделала для нас!
За слово первое твое, за стих,
За первый твой рассказ.


17.Первоклассники рядами стройными идут Слайд 20
Первой книге, мудрой книге отдают салют!


Азбука: Спасибо вам, ребята, за тёплые слова.

Вот, даже от волнения кружится голова.



Учитель: Да, в эти дни всюду первоклассники отдают салют самой первой и мудрой книге –Азбуке. Это ваша первая победа. Желаем вам  дальнейших успехов в учении. Теперь вы сможете прочитать любые книжки.



(Дети садятся на свои места)

Звучит мелодия из мультфильма Слайд 21

(вбегает Шапокляк)

Шапокляк: - Привет, первоклашки- промокашки! Девчонки- вертушки! Мальчишки- кочерыжки! Вот так всегда! В школе праздник, а меня не опять не пригласили, а мне так хочется к ребятам, в школу! А на какой праздник я попала?

Ведущий: на праздник «Букваря». Ну зачем ты пришла, шапокляк? Опять будешь пакостить?

Шапокляк: нет-нет я сегодня добрая! Ну, как вы тут учитесь в первом классе?

Дети: хорошо

Шапокляк: хорошо? Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! Мои любимчики знаете кто? Ябеды, хулиганы, двоечники. Вот с кого надо брать пример! А то у меня так мало ребят, которые умеют красиво сделать хорошую пакость! А все потому, что вы не хотите у меня учиться. Айда со мной! Я вас такому научу!

Ведущий: ребята, вы пойдете учиться у Шапокляк?

Дети: нет!

Шапокляк: я знаю, кто вам нравиться, с кого вы будете брать пример: Мальвина- эта зануда, вини-Пух- песенки какие-то сочиняет, и этот- самый главный враг- Чебурашка со своим крокодилом. Тоже нашел товарища! Играет на своей гармошке у прохожих на виду!

Ведущий: Ой, подожди, Шапокляк. Пришла к нам на праздник, а чему же ты ребят учишь, не хорошо!

Шапокляк: не буду, не буду! Это я от горя забылась! Я ведь осталась одна - одинёшенька. Моя крыса Лариска сейчас в Африке на конкурсе красоты, а мне ведь одной – то скучно пакости делать. А друга здесь можно найти?

Ведущий: а какого тебе друга надо?

Шапокляк: мне надо… мне надо… мне надо двоечника!

Ведущий: Какого двоечника?

Шапокляк: круглого!

В. А зачем тебе круглый двоечник?

Ш. Как зачем? Я ведь учусь в школе вредителей. Вот скажут мне: «опять Шапокляк, у тебя шесть двоек в дневнике! » а я отвечу: «подумаешь, шесть! А вот у одного приятеля целых восемь! » понятно?

В. понятно

Ш. и хорошо, чтоб он был еще драчун!

В. зачем же?

Ш. как зачем? Я приду домой, а мне скажут: «опять у тебя шишка на лбу? » а я отвечу: «подумаешь, шишка! Вот у моего товарища целых четыре шишки! » и еще надо, чтобы он хорошо стрелял из рогатки. Мне опять скажут: «опять ты разбила чужое окно? » а я скажу: «подумаешь, окно, вот мой товарищ два окна разбил» потом еще нужно, чтобы он был хорошо воспитан.

В. Зачем?

Ш. как зачем? Чтобы мне на его воспитание не пришлось время тратить!

В. значит, если я тебя правильно понял, тебе нужен хорошо воспитанный двоечник и безобразник?

Ш. Вот именно!

В. Я сомневаюсь, что ты найдешь в нашей школе себе товарища. Вот посмотри, какие мальчики учатся в нашей школе. Они учатся не только читать и писать, но и дружить и петь.

Выходят мальчики

Песня «Настоящий друг» Слайд 22

Ш. Нет, ну такие друзья мне совсем не подходят! Они все сильные, смелые и выносливые. Я не смогу с ними дружить!

Где вы мои помощники Злая Колдунья, Двойка, скорее сюда, на праздник Азбуки!

Слайд23

Сценка (действующие лица: Злая Колдунья, Двойка, Азбука, Пятерка) .

Колдунья.

Знакомьтесь, дети, я – Колдунья Злая.

Я вам учиться помешаю.

Зачем нужна эта учеба?

Не нужно вообще читать и уж тем более писать!

Как, дети, быть учеными горько!

(берет за руку двойку)

А вот моя подруга –Двойка.

И пусть ее вам ставят часто-

Не будет жизнь такой ужасной

Рекомендую вам ее друзья,

Без двоек жить никак нельзя.

Двойка :

Смотрите, я красивая какая.

А шея у меня, как запятая,

И голова моя красива тоже-

Я так на лебедя похожа.

Но только лебедь в озере плывет,

А я у вас в тетрадках круглый год,

И в дневниках, конечно, плавать буду.

И никого из вас я не забуду!

И скоро вы привыкните ко мне.

Меня вы видеть будите во сне,

И без меня вам будет очень скучно-

Без двоек всем учиться несподручно.

Выходят Азбука и Пятерка.

Азбука:

Привет, ребята, рада вас видеть вновь.

И я вам помогать всегда готова.

Со мной пятерка к вам пришла.

Она так этого ждала!

Пятерка

Я рада подружиться с вами,

Надеюсь, станем мы друзьями.

Мы ими станем сразу и надолго,

Украсят ваши дневники одни пятерки.

Мы с Азбукой хотим сегодня вам помочь

Прогнать Колдунью с Двойкой прочь.

Колдунья

- Ты что такое говоришь?

Прогнать нас? Размечталась - ишь?

Мы будем в школе вечно жить,

Всегда с ребятами дружить.

Двойка

- Любой ребенок двойке рад,

Все двойку получить хотят.

Ведь я не заставляю их учиться,

Всем разрешаю я лениться.

АЗБУКА: Не говори нам ерунду,

Здесь все приучены к труду.

И мы с пятеркой твердо знаем,

Что в нашем классе нет лентяев.

Пятерка

Труднее получить пятерку,

Чем двойку или даже тройку.

Меня получите за знанья,

За труд, за долгие старанья.

Азбука: И вам придется выбирать,

Что вы хотите получать!

Двойка и пятерка (обращаясь к классу)

Ну, что ж, тогда пускай весь класс

Кого-то выберет из нас!

Шапокляк: ну вот, опять помешали сделать гадость. Кто пригласил сюда Азбуку и Пятерку?

Ведущий: вы пригласили их, ребята?

Дети хором: Да!

Шапокляк : я вижу, нет в этой школе плохих мальчишек! Может найдутся девчонки врушки и болтушки?

Игра «Да», «Нет»


Друга выручим всегда? Да
Врать не будем никогда? Да
В классе списывать ответ? Нет
Кинуть камень кошке в след? Нет
Брать в автобусе билет? Нет
Ай-яй-яй! Как это нет?
Надо брать билет всегда? Да
Не робеть, когда беда? Да
Не жалеть для дел труда? Да
Рук не мыть когда обед? Нет
Как же это не мыть? Мыть обязательно
Грязь смывать без следа? Да
Солнце, воздух и вода? Да
Мы лентяем шлем привет? Нет
А тем, кто трудиться всегда? Да


Шапокляк: и девчонки тут такие положительные. Что же мне делать? Разрешите мне у вас на празднике побыть?

Ведущий:

-Ребята, давайте пригласим наших гостей вместе с нами отправиться в путешествие по стране Знаний.

Пусть они поучатся уму – разуму


Первоклашки вам расскажут

И конечно же, покажут,

Что нам азбука дала,

Как учила нас она.



Слайд 24

Учитель: Ребята мы подъезжаем к станции « Загадкино»

- Ребята, отгадайте, о каких буквах идет речь?

  1. Вот буква вроде шалаша Слайд 25

Не правда ль буква хороша!

И хоть проста она на вид,

А начинает алфавит (А)

  1. Между двух прямых досок Слайд 26

Одна легла наискосок. (И)

  1. Чтобы о не укатилась, Слайд 27

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотрите что случилось,

Получилась буква (Ю)

  1. Если букву потерять, Слайд 28
    Гусь не сможет гоготать,
    Гавкать пес цепной не сможет.
    Что за буква? Кто поможет? (Г)

  2. Узнаешь сразу ты её, Слайд 29
    с двумя глазами буква ... (Е)

  3. «П» в другую букву можно Слайд 30
    Очень быстро превратить.
    Перекладинку немножко
    Нужно только опустить! (Н)

  4. В этой букве нет углов Слайд 31
    И она бы укатилась,
    Если масса разных слов
    Без нее бы обходилась! (О)

  5. Букву «П» перевернули, Слайд 32
    Справа хвостик пристегнули,
    Завернули на конце,
    Получили букву ... (Ц)

  6. Безголосый он добряк, Слайд 33

Всё смягчает ... (Ь)


11.Взявшись за руки, мы встали,
На нее похожи стали
(М) Слайд34


Учитель: Молодцы, ребята, угадали все буквы. Мы можем продолжать наш путь, который привел нас на проспект «Театральный» Слайд 35


Частушки Слайд 36

Сценка Л. Мироновой «Школа в лесу» Слайд 37

Медведь. Что за дощечка, а на ней буквы. Интересно, что тут написано! Жалко читать не умею.

Лиса. Здравствуй, Миша!

Медведь. Здравствуй!

Лиса. Что ты тут делаешь?

Медведь. Читаю.

Лиса. Давай читать вместе.

Заяц. Здравствуйте

Что вы тут делаете?

Давайте читать вместе.

Белка. Здравствуйте!

Все. Здравствуй, Белка!

Белка. Что вы тут делаете?

Все. Читаем.

Белка. Давайте читать вместе.

Лягушка. Ква-ква, здравствуйте!

Все. Здравствуй, Лягушка!

Лягушка. Что вы тут делаете?

Все. Читаем.

Лягушка. Давайте читать вместе. Интересно, а что тут написано?

Медведь. Наверное, мёд!


Лиса. Нет, курочка.

Белка. Что вы, орешки!

Лягушка. Ква-ква, комар! Так много написано?

Ёж. Здравствуйте, звери!

Все. Здравствуй, дядя ёж! Дядя ёж, а что тут написано?

Ёж. Школа.

Все. Школа?..

Ёж. Заходите, заходите, заходите все подряд. Это школа, это школа, это школа для зверят.

Ёж:               В нашей  школе, всем известно,

                      Так учиться интересно!

                      Приглашаем всех учиться.

                      Только здесь нельзя лениться!

                        Ну-ка, Мишенька-дружок,

                        Отвечай скорей урок!

                        Всем известно в целом мире

                        То, что дважды два…

Медведь: (встает)

Четыре.

Ёж:               Молодец! Я ставлю пять!

                         Будем дальше продолжать.

                          Ну-ка, поднимайся, Зайка,

                          На вопрос мой отвечай-ка!

                          Если солнышко проснулось,

                          Вся природа встрепенулась

                          Потекли ручьи рекой,

                          Так бывает лишь…

Зайка: (встает)

                          Весной!

Ёж:                Вот для Белочки вопрос:

                          Затрещал зимой мороз,

                          Ручеек замерз, и вот

                          Нет воды! А только…

Белка:               Лед!

Ёж:                 И тебе поставлю пять!

                         Продолжаем отвечать.

                         Есть вопрос и для лягушки.

                         Отвечай нам не спеша,

                         У тебя четыре груши,

                        Две из них дала подружке.

                         Сколько груш твоих осталось?

Лягушка:          Дала подружке? Размечтались!

                          Съем все груши я сама!

Медведь:         Вот так стыд! Вот это срам!

Заяц:                Жадным быть – такой позор!

Белка:              Да какой там разговор?

                        Ставьте двойку! Что решать?

Ёж:                Я прошу мне не мешать.

                        Двойку ставить мы не будем!

                         Лучше мы учиться будем

                         Добрым быть и честным быть,

                         И с друзьями все делить.

Лягушка:         Обещаю не лениться

                          И с друзьями всем делиться.

                          Груши быстро я раздам

                          По одной своим друзьям:

                          Белке, Зайчику и Мишке,

                          Вам – учитель и Лисичке.

Ёж:               Молодец, что не скупилась

                          И со всеми поделилась!

                          Посчитай немного, малость:

                          Сколько груш тебе осталось?

Лягушка:         У меня, у самой

                          Не осталось ни одной!

Ёж:                Не грусти лягушка зря.

                        У тебя же есть друзья!

Медведь: (протягивает бочонок с медом)

                          Я тебе малины дам!

Заяц:                 (дает морковку)

                          Ну а я – морковку!

Белка:              (протягивает корзину)

                          И грибочки вот -

                          На зимовку в норку!

Ёж:               Научился ты считать

                      И тебе я ставлю ПЯТЬ!

Все хором:      Если с классом подружиться, будет нам легко учиться!

Дети садятся.


Учитель: В конце Театрального проспекта находится «Аллея сказок».

Слайд 38

Не хоти те ли вы туда заглянуть? Но аллея эта непростая, чтобы прогуляться по ней, нужно угадать сказку или сказочного героя (см. Слайды 39-45)



-Вы правильно назвали сказки. Попробуйте так же правильно назвать героев сказок. Я буду говорить первую часть имени, а вы называйте вторую.

Кощей…бессмертный

Василиса…Прекрасная

Братец…Иванушка

Змей…Горыныч

Баба…Яга

Иван……Царевич

Сестрица…Алёнушка

Мальчик…с пальчик

Финист…Ясный сокол

Крошечка…Хаврошечка

Учитель.Мы прошли весь путь. Справились со всеми трудностями и достигли конца нашего путешествия. Азбука приобщила вас к великому чуду Земли – грамоте. Без неё невозможно получать знания ни в какой науке. Вы одержали первую победу, хотя маленькую, но очень важную. Эти знания пригодятся вам на протяжении всей вашей жизни.

Ребята, попрощаемся с Азбукой и пообещаем выполнять её наказ.

Дети строятся

Слайд 46

Выходит азбука:

Вот и пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!

18.Любит школу весь наш класс

Папы, мамы хвалят нас.

Впереди уроков много-

Ждет нас дальняя дорога.

19.Чтобы жить на пользу людям

Хорошо учиться будем!

20.В том, что Азбуку прочли,

Полный курс наук прошли!

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки!

21.Мы Азбуку прочли до корки,

Нам по чтению – Пятерки!

Позади нелегкий труд

Слогового чтения:

Нам сегодня выдают

У – ДО – СТО – ВЕ – РЕ – НИ -Я! Слайд 47


Учитель.

Мы переходим к самой важной,

Торжественной части нашего праздника- вручению вам удостоверений



Слово предоставляется директору школы.

Начинается вручение удостоверений


Удостоверение.

Настоящее удостоверение выдано

в том, что с 1 сентября 2015 года

____________________учился по

книге «Русская азбука» в 1 классе

За это время изучил все 33 буквы русского алфавита и научился читать.


Слово предоставляется родителям. Слайд 48


Исп. песня Слайд 49

На этом праздник наш заканчивается







































 (Из мультфильма «Тимка и Димка» Слова М. Пляцковского. Музыка Б. Савельева).

 Дружба крепкая не сломается,

 Не расклеится от дождей и вьюг.

 Друг в беде не бросит, лишнего не спросит -

 Вот что значит настоящий верный друг!

 Друг в беде не бросит, лишнего не спросит -

 Вот что значит настоящий верный друг!

 
 Мы поссоримся — и помиримся.

 "Не разлить водой!" — шутят все вокруг.

 В полдень или в полночь друг придет на помощь -

 Вот что значит настоящий верный друг!

 В полдень или в полночь друг придет на помощь -

 Вот что значит настоящий верный друг!

 

 Друг всегда меня сможет выручить,

 Если что-нибудь приключится вдруг.

 Нужным быть кому-то в трудную минуту -

 Вот что значит настоящий верный друг!

 Нужным быть кому-то в трудную минуту -

 Вот что значит настоящий верный друг

Дети поют частушки

Мы в нарядах нынче новых, Хохлов
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Припев:

Елочки-сосёночки
Колкие, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!

Припев:

Разбудите меня ночью, Худоян
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

Припев:

Буквы гласные мы любим Тихонова
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!

Припев:

С Азбукой кто не в ладу, Хохлов
С тем я дружбу не веду.
У меня характер круг –
Уважаю с детства труд!

Припев:

Почему малышей Алексин
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Кончились странички.

Припев:

  • Тыщу слов в минуту нынче, Владимиров
    Как машинка, я строчу.
    Я любую вашу книжку
    Одним махом "проглочу"!


  • Говорят, что каждый год Тихонова
    Разные учебники.
    Как же все их изучить?
    Мы же не волшебники?


  • Не волнуйся, прочитаем Худоян
    И расширим кругозор,
    Потому что буквы знаем,
    И читаем с этих пор.


Мы частушки вам пропели Черакшева

хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,

чтоб вы нам похлопали!



Мы простимся с Азбукой, Хохлов
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

























2



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров216
Номер материала ДВ-542207
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх