Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий мероприятия проведенного на День Святого Валентина в 2016 году "Валентин и Валентина"

Сценарий мероприятия проведенного на День Святого Валентина в 2016 году "Валентин и Валентина"

Скачать материал

Министерство образования Республики Башкортостан

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Аургазинский многопрофильный колледж

 

 

 

 

 

 

Сценарий мероприятия «Валентин и Валентина»

 

 

 

 

 

 

Разработал педагог дополнительного

образования Рахимоа А.З.

 

 

 

 

 

с. Толбазы 2016 г.

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый вечер! 

Ведущая: Здравствуйте! 

Ведущий: Сегодняшний вечер мы посвящаем вечной теме - любви! 

Ведущая: И для этого у нас есть замечательный повод. Это день Святого Валентина! 

Ведущий: В Америке и Европе этот праздник давно отмечают 14 февраля. А возникновение праздника связано с романтической историей: 

Ведущая: В III веке нашей эры в римском городе Тернии жил священник Валентин. Командовал войсками легионеров император Клавдий. Для сохранения воинского духа император Клавдий издал указ, запрещающий легионерам жениться. 

Ведущий: Молодой священник Валентин, не страшась императорского гнева, продолжал тайно венчать влюбленных легионеров. 

Ведущая: Узнав про "незаконные женитьбы", император велел заточить священника в тюрьму и потом казнить. 

Ведущий: В тюрьме Валентин влюбился в слепую дочь тюремщика и исцелил её. В ночь перед казнью он послал девушке исполненную любви и нежности прощальную записку с краткой фразой "от Валентина". Отсюда - и открытки "валентинки"; а сам праздник - 14 февраля - дата казни священника, о котором не забыли и избрали покровителем всех влюбленных. 

Ведущая: Святой Валентин хранит от бед тех, кто крепко дружит и любит, помогает всем влюбленным. 

Ведущий: В этот день девушкам позволяется признаваться в любви, а юноши получают подарки и в зависимости от их качества и количества, узнают, как к ним относятся. 

Ведущая: Конечно, любовь бывает разной: мы любим родителей, лучшую подругу, учительницу, эстрадного певца. Мы влюбляемся и хотим узнать - а что же такое любовь? 

Ведущий: Один древний философ сказал: "Влечение души порождает дружбу, влечение разума - порождает уважение, влечение тела порождает страсть. Соединение этих трёх влечений и есть любовь". 

Ведущая: Вот мы и попробуем поговорить об источниках самого великого чувства, начинаем нашу игру "Валентин и Валентина" 

Ведущий: Оценивать наших участников будет жюри в составе:

 

1.Якупов Руслан Расфарович – заместитель директора по воспитательной работе,

2.Габидуллин Фильхат Мухаммтович – преподаватель,

3.Рахимкулова Гульнара Шамилевна – воспитатель.

 

Ведущая: На сцену приглашаются самые очаровательные, самые привлекательные и обаятельные пары нашего колледжа. Это:

 

Алик и Илюса ,

Антон и Альмира ,

Ринат и Кристина

Рим и Алена

Ведущий: Давайте еще раз поприветствуем наших участников бурными аплодисментами (аплодисменты)  и пожелаем им (вместе) ни пуха ни пера!

 
Ведущая: Среди тех чувств, о которых мы все знаем прекрасней всех является любовь. 

Влюбившись, мы добреем и страдаем. 

И верим, обжигаясь, вновь и вновь. 

В неё открытую без всякого притворства, 

Но как всегда, все начинается с знакомства: 
 

Ведущий: "Знакомство" - наш первый конкурс. Вы должны рассказать про вашу пару, чтобы вы представились, а мы познакомились. Как вы это сделаете, зависит от вашей фантазии!!!

 

Ведущая: Пока наши конкурсанты готовятся, вас дорогие зрители, поздравляет студент 25 группы Валеев Айдар с песней «Сагындым сойганемне»

Ведущий: Итак, времени для подготовки было достаточно, и мы приглашаем на сцену первую пару!!!
(Представление участников, жюри оценивает участников) 

Ведущая: Молодцы!!! Наши пары не растерялись!!! Не легкая работа предстоит нашему жюри. А мы переходим к следующему конкурсу!

 

               

ведущая. Умение понять другого – редкое качество в наши дни. Но поскольку оно просто необходимо для любящих сердец, мы должны выяснить – насколько вам легко понять друг друга.

ведущий. Представьте себе такую ситуацию: на другой стороне дороги, по которой постоянно идут машины, вы увидели свою хорошую знакомую. Вам очень хочется пригласить ее... Куда? Узнаете позже. И поскольку она вас слышать не может, вам придется пустить в ход мимику и жесты. Таким образом, наш второй конкурс называется «Пойми меня!».

(Девушки и юноши становятся по разные стороны сцены. Юноши получают карточки с заданиями Участники по очереди выполняют задание, а члены жюри оценивают. Девушки же должны предположить или угадать, куда их пригласили.)

Ведущая: Прочитав задание, юноша должен без слов, только жестами и мимикой показать, куда он её приглашает. Девушка отвечает, как поняла юношу. 

(Ведущая после каждого приглашения зачитывает задание, жюри оценивает участников) 
  Ведущий: Так сложилось, что женщины прежде всего ценят в мужчинах ум. И сейчас нашим участникам придется продемонстрировать ум и интуицию. Вопросы каждому участнику по очереди, на размышление 10 секунд. За каждый правильный ответ – 1 балл. Участников предупреждаю, когда мы задаем вопросы вашим соперникам,, если вы знаете ответ не надо сразу кричать, просто поднимите руки. Если участник которому мы задали вопрос не сможет ответить, мы дадим возможность заработать очко тому человеку, который первый поднял руку. И так поехали! Вопрос первому участнику!


1. Зачем женщины капают на порванные колготки лак для ногтей? (Чтобы не пошла стрелка на порванных колготках.
2. При вдевании нитки в иголку, что должно быть неподвижно: иголка или нитка? (Иголка)
3. Что такое мелирование? (Окраска отдельных прядок волос)
4. Для чего женщине может понадобиться ацетон? (Смыть старый лак с ногтей)
5. Как называют небольшую сумочку, в которой хранятся предметы, необходимые для того, чтобы сделать макияж? (Косметичка)
6. Кладут ли дрожжи в песочное тесто? (Нет)
7. Нужно ли смывать краску с волос после их окрашивания? (Да)
8. Для этого процесса могут использоваться воск, крем, механические устройства, лазерные приборы. Что это за процесс? (Депиляция).

9. Назовите имя первой женщины-летчицы? (Баба-Яга) 
10.Что есть у автомата и фотоаппарата? (Затвор) 
11.Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой) 
12.В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (В феврале) 

13.Как зовут зайца в передаче "Спокойной ночи, малыши”? (Степашка) 
14.Зубы есть, а рта нет? (Пила) 
15.Какая птица приносит счастье? (Аист) 
Ведущая: Жюри подводит итоги этого конкурса, а мы приглашаем на сцену девушек. Всем известно, что у каждой дамы в давние времена был свой рыцарь. На карточках написаны имена, фамилии женщин. Вам предстоит дописать имя мужчины, связанное с дамой, например Джульетта - Ромео. Вам дается минута времени.  В конце подписываем свое имя. Задание всем понятно? 

Ведущий: 

Джульетта - (Ромео) 
Жозефина - (Наполеон) 
Татьяна Ларина - (Евгений Онегин) 
Наташа Ростова - (Андрей Болконский) 
Гончарова  - (Пушкин )

Маргарита -  (Мастер)

Герда - Кай

(Жюри оценивает участников) 

 

Ведущий: Наше строгое жюри работает, но пока молчит.

Ведущая: Интересно! А кто же лидирует?

Ведущий: Слово жюри мы дадим после музыкального номера. А сейчас встречаем, музыкальное поздравление от  Зайнутдинова Рафиля и Якуповой Ляйсан песня «Мохаббат булмаса доньяда»

 

Ведущий: Позади у нас четыре конкурса, и мы предоставляем слово нашему уважаемому жюри.
Ведущий: Это еще только начало. Мы начинаем 5-ый конкурс. В день Святого Валентина принято дарить сувениры, открытки, сладости. Вот и наши ребята угостят девушек конфетами. 

Ведущая: Обратите внимание, видите, там стоит стол. На столе четыре тарелки с мукой, а в муке спрятана конфета. Ваша задача, достать конфету для своей девушки из тарелки с мукой, не помогая при этом руками. Обращаю ваше внимание еще раз, руки держим за спиной, и не помогаем руками. Конкурс на время, кто быстрей. И так, девушки давайте все встаньте справа от сцены. Ребята встали на старт. Готовы!!!  И так, на старт внимание МАРШ!
(Веселая музыка)

(Жюри подводит итоги этого конкурса) 
Ведущая: 
Любовь и поэзия – неотделимы. Так было во все времена и остается по сей день... Сейчас каждой из наших пар на короткое время предстоит стать поэтами. Вы получите карточку с начальными строками стихотворения, которое нужно закончить. А потом прочитаете нам свой вариант стихотворения, который по достоинству оценят и болельщики и члены жюри.

Ведущий: Наши пары готовы?

Ведущая: Получаем карточки. Пока участники сочиняют стихи, послушайте песню в исполнении  Якуповой Ляйсан!!!

Каждая пара получает карточку со строками:
«В день Святого Валентина 
Вижу странную картину...»
Пары зачитывают свои варианты, жюри оценивает.

Ведущий: Все закончили. Читаем что вы сочинили!!!

Ведущий: Молодцы наши участники!

Ведущий: Любовь не ждут, к любви надо идти, 
Как на вершину, выбраться, подняться. 
Чтоб половинку вам свою найти, 
Даже играя, надо постараться! 

Следующий конкурс "Разбитое сердце". Вам раздадут конверты, в которых осколки разбитого сердца. Ваша задача - как можно быстрее собрать разбитое сердце в целое.  

Ведущий: Все команды справились с заданием. Попросим наше жюри огласить оценки за последние три конкурса, конкурс «Подари конфету», «Поэзия» и «Разбитое сердце».

                                                   Ведущий: Попрошу наших девушек пройти вперед! (пауза) Вам приходилось завязывать галстук?

(ответы девушек)

Ведущая: А сейчас давайте представим что ваш парень является директором  крупной компании, сегодня ему предстоит деловая встреча с иностранными партнерами. На деловой встрече надо выглядеть соответственно. Рубашку и брюки вы давно погладили, но осталось завязать галстук. И так, ваши парни на месте, вот вам галстуки. Всем понятно что надо сделать?

Правильно, завязать галстук! Вам дается 2 минуты времени. Поехали!!!

Ведущая: Попросим ребят подойти поближе к жюри, чтобы они по достоинству оценили вашу работу!!!

Ведущий: И наконец завершающий конкурс. В День Святого Валентина принято признаваться в любви. Не всегда это получается сделать глядя друг другу в глаза, обычно пишут любовные записки или письмо с признанием в любви. Что и сделают наши участники. Конкурс называется "Признание в любви" 
Юноши пишут текст признания, девушки пишут ответ на письмо парня с признанием в любви. Потом их зачитаем. Посмотрим что у вас получится. Побеждает самый красивый, точный и удачный вариант. 

Ведущая: Пока наши участники пишут письма послушаем песню в исполнении Романовой Алены!!! Встречаем!!!

Ведущий: Читаем признание и ответ.

Ведущая: Пока жюри подводит Итоги сегодняшнего конкурса Вас поздравляет Мухаметова Миляуша с песней «Янына агылам»

Ведущий: И вновь на сцене Зайнутдинов Рафиль , но уже с Дианой Хабибуллиной с песней «Жаныкаем»


Ведущая: А мы подводим итоги нашего конкурса. Слово жюри. 

(Победителем становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов.) 
Ведущая: Любовь бывает разной: счастливой и горькой, взаимной и безответной, любовь-радость и любовь-страдание: Но настоящая любовь всегда возвышает человека, делает его лучше. Человек не может жить без любви, любовь хранит нас от самого рождения до последнего дня. Мы любим нашу отчизну, друзей, соседей, близких: 

Ведущий: Пускай же это чувство сопровождает по жизни каждого из нас! 

В этот день особенный, прекрасный, 
Когда любви открыты все сердца, 
Старанья наш сердца тот не потеряет: 
Любовь зовет и, верьте, не напрасны, 
Чтобы открыть таланты до конца. 
Кто любит, ведет и вдохновляет! 

Ведущая: Наш праздник завершился, до новых встреч! 

Валентин и Валентина запускают «Небесный фонарь»

Валентин и Валентина запускают «Небесный фонарь»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий мероприятия проведенного на День Святого Валентина в 2016 году "Валентин и Валентина""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 820 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.09.2016 800
    • DOCX 293.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рахимов Азамат Забирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рахимов Азамат Забирович
    Рахимов Азамат Забирович
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10987
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой