Сценарий мероприятия: «Путешествие в сказку»

                               Сценарий праздничного  мероприятия:

                                      «Путешествие в сказку».

Пьеро: Ой, сколько народу! И зачем они собрались?

Пират:           Разве ты не знаешь? Сегодня в Зубово-Полянской гимназии для детей проводится праздник “Путешествие в сказку”. Давайте поздороваемся с ребятами.        
- Давай поздороваемся с ребятами сначала руками. (Жмут друг другу руки).
А теперь плечиками (Плечиками касаются друг друга).
А теперь носиками (касаются носиками).
А теперь коленочками (Касаются друг друга коленочками).

Пьеро:           А  давай, проверим, кого пришло больше: мальчиков или девочек? И кто из них веселее и доброжелательнее?

Пират:                       Ну конечно же, мальчишки, Озорные шалунишки.

Пьеро:   И девчонки хороши! Все смеются от души.

Пират:                       Всё равно мальчишки лучше!

Пьеро:  Нет, девчонки!

Пират:                       Вот послушай.
Я стишок сейчас прочту
И показывать начну,
А вы, ребята, не зевайте,
Голоса разогревайте.
Крикнет кто из вас дружней,
Тот и будет веселей.
А слова совсем простые,
И движенья вот такие:
Поздравления от нас –
Это РАЗ!
Рады, что пришли сюда –
Это ДВА!
Веселиться будем мы –
Это ТРИ!
Хлопаем в ладоши,
Чтоб устали пальчики.
Кто же крикнет громче?
Девочки!
Мальчики!
Пьеро: Мы сейчас чуть-чуть оглохли,
Но признаем от души:
И девчонки, и мальчишки –
Все вы были хороши!

Пьеро: А как же вас зовут, друзья?
Ведь вы же не представились!
Как скажу я: раз, два, три!
Своё имя громче кричи!
        1…2…3!

Пират:           Молодцы, теперь мы знаем как вас зовут.
Ты Даша, ты Саша, ты Катя,…

Фея: Наверное, нет на свете человека, который не любил бы сказок. Ребята, а вы любите сказки? Какие сказки вы знаете? (ответ ребят)
А как вы думаете, зачем нужны сказки? Чему они учат?
- Любите ли вы смотреть сказочные представления, мультфильмы или фильмы-сказки?

Сказка, ребята относится к устному народному творчеству. В сказке всегда происходят необычные и удивительные, а иногда и таинственные события. И всегда у сказки счастливый конец, добро побеждает зло. Мы все знаем, что сказка – это что-то вымышленное. Однако «сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок».

- А хотите сами оказаться в сказке? Тогда я приглашаю вас сказочное путешествие, мы с  вами отправимся в гости к сказке.

Смотрите, что у меня есть. Это то самое ядро, на котором сказочный Барон Мюнхгаузен отправились в свое путешествие .
Сейчас мы с вами по- очереди перенесемся в сказку. Вы должны шарики передать по рядам, над головами, от одного к другому.
 Ядро – обычный воздушный шарик, на котором крупно написано: «Ядро». 

-Ну вот мы с вами благополучно перебрались в сказку.  Ребята, а вы хорошо знаете сказки? Вот сейчас мы это и проверим.

Сказочник. Добрый день и добрый вечер!
Я веселый сказочник.
Я из сказок к вам пришел,
Я дорогу сам нашел!
А о том, что будет дальше,
Я и сам не знаю даже.
Знаю только каждый лес
Полон сказочных чудес.
                Викторина «Кто хозяин»
Фея. А что у вас в руках Сказочник?
Сказочник. Это волшебный ларец, но я забыл волшебные слова.
Фея. Может ребята помогут?
Сказочник. Чтобы открыть ларец, надо вспомнить из сказки волшебные слова которые открывают любую дверь. Помогите ребята.
Дети отвечают. Сим, Сим, откройся.
Сказочник. Ой, и правда. Ларец открыт. Посмотрим, что у меня здесь. Я буду вам показывать предметы, а вы называть из какой сказки этот предмет или  кто хозяин этой вещи.
Золотой ключик — Буратино.
Градусник — Айболит
Туфелька — Золушка
Шапочка красная — Красная шапочка
Сапог со шпорой — Кот в сапогах
Лампа — Алладин
Игла — Кощей Бессмертный
золотое яичко,
волшебное зеркальце
скатерть-самобранка
Скорлупа грецкого ореха – «Дюймовочка»
горшочек + лопнувший шарик.

Фея: Какие вы молодцы, ребята! Все сказки отгадали.

     Выходит Красная Шапочка.   Викторина «Сказочные красавицы»
Красная Шапочка. Здравствуйте, сюда пришла
К вам на праздник я, друзья!
Но скажите мне сначала,
Я еще не опоздала?
Красной Шапкой меня
Называет детвора.
Я к вам не одна шла. Со мной шли подруги, но вчера был бал и они еще не проснулись. Попробуйте узнать кто они.

1. Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит. (Царевна-лебедь)

2  Я на мачеху стирала,
Я горох и гречку перебирала
И по ночам, при тонкой свечке.
А спала у теплой печки. (Золушка)

3  Работать я умею красиво и ловко,
Я в деле любом проявляю сноровку.
Умею печь хлеба и ткать,
Шить рубашки, ковры вышивать
Белою лебедью по озеру плыть.
Кто Я? (Василиса Премудрая)

4  Была я жабой на болоте
Стрелу поймала и тот час
Иван-дурак меня и спас. (Царевна-лягушка)

5   Она была артисткой театра,
Хотя в коробе жила
Но от злого Карабаса
Убежала на всегда (Мальвина)

          Выходит Мальвина.  Викторина «По страницам «Золотого ключика»
Мальвина. Я слышу вы здесь развлекаетесь. В различных викторинах участвуете. Давайте и по страницам моей сказке пройдемся.

1.Его друзья Пьеро и Арлекино, Зовется просто…(Буратино)
2.Маленький человечек в длинной белой рубашке с длинными рукавами. Его лицо было обсыпано белой пудрой, как зубной порошок. (Пьеро)
3.Существо, немного похожее на таракана, но с головой, как у кузнечика. Оно сидело на стене под очагом и тихо потрескивало: «Кри-Кри». (Сверчок из коморки папы Карло)
4.Человек такой страшный с виду, что можно было окоченеть от ужаса. Густая нечесаная борода его волочилась по полу.(Карабас Барабас)
5.Из-за картонного дерева выскочил другой человек, весь клетчатый, как шахматная доска. Самый смешной  в этой сказке.(Арлекин)
6. На головах у них были надеты мешки с прорезанными дырками для глаз. Один, в очках, прихрамывал ногой, другая – держала пистолет. (кот Базилио и лиса Алиса)

         Выходит принцесса            Конкурс «Принцесса на горошине»
Принцесса. (Обращается к красной Шапочке)
Ой, привет, моя подружка,
Как живет твоя старушка?
Красная Шапочка. Здравствуй, принцесса. Бабушка моя на поправку пошла. А мы здесь сказочные викторины проводим.
Принцесса. Давайте лучше конкурс проведем. Проверим, есть ли среди присутствующих красавиц настоящие принцессы.
Для  конкурсе мне нужно 5 девочек. На сцене стоит три стула. На всех стульях лежат маленькие подушечки. И только под одной подушкой находится горошина. Вы должны  по очереди присесть на стульчики. И остановиться возле тех стульев, на которых, по вашему мнению, лежит горошина. Настоящими принцессами считаются те, которые правильно определили нахождения горошины.
                  
                   Выходит Золушка. Конкурс «Золушка»
Золушка. Ах, как много ребятишек —
И девчонок и мальчишек.
Поиграть сюда пришли?
Ну, тогда скорей иди.
Когда я на балу потеряла туфельку, все узнали, что у меня особенная ножка. С тех пор прошло много времени. Давайте узнаем, не появились ли новые Золушки, а Сказочник мне в этом поможет. Кто хочет  участвовать в конкурсе? Выходите  на сцену   по очереди присаживайтесь на стульчик, а Сказочник примеряет вам туфельку Золушки. Кому туфелька будет как раз, того и можно считать Золушкой.
                   Конкурс «Съешь пирожок»
Красная Шапочка. А я  тоже свой конкурс проведу. У меня в корзинке как раз несколько пирожков осталось. Кто вперед съест пирожок, тот и победил.

Буратино: Ребята, я вам загадаю сказки-загадки, а вы их должны угадать, о ком и о чём идёт речь в этих сказках загадках:

1. Я знал, что всё так закончится. Уж больно ветхий я и старый, столько лет в поле стою. Мечтал, конечно, чтобы во мне кто-нибудь поселился – но их поселилось так много, что я просто не выдержал и рухнул.(Сказка “Терем-Терем-Теремок”).
2. Ну и хвост у этой мыши! Не сравнится он ни с кулаком Дедушки, ни с кулаком бабушки. И надо было этой мышки выбежать в самый неподходящий момент “сейчас бы мной все любовались, лежало бы я на самом видном месте…”(“Курочка Ряба” - яйцо).
3. Честно говоря, неприятно, когда тебя надевает на ноги Кот. У него ведь когти. Он исцарапал и порвал все мои стельки. Я, конечно, понимаю, что вся это беготня ради хозяина, но больно ведь…(“Кот в сапогах” - Сапоги).
4. Мне приятно быть на голове у этой девочки. Она за мной ухаживает. Я всегда чистая. Мне нравится вместе с ней путешествовать по лесу, ходить в гости к бабушке. Но вот беда: моя хозяйка очень, очень доверчива. Из-за этого с ней происходят всякие неприятности. (“Красная шапочка” - шапочка).
5. Она хорошая девочка, добрая, заботливая, но надо же знать себя. Чего тебе можно, а чего нельзя. Я вот горяч по натуре: согреваю, сжигаю, растапливаю… Зачем было через меня прыгать? (“Снегурочка” - огонь).
6. Я, конечно, готова была выполнить любое её желание. Ведь её муж спас мне жизнь. Но в конце концов я поняла, чем больше человеку даёшь, тем больше ему хочется. Вот и приходится таким людям оставаться у разбитого корыта. (“О рыбаке и рыбке” - рыбка).

Буратино: Спасибо вам, ребята, отгадали всё. Счастливого вам пути.

Танец нечистой силы  На метле влетает Баба-Яга
Баба-Яга. Берегись! Разойдись!
Эй, метла, остановись!
Что за сборище у вас?
Опять веселье завели?
Хватит, крышка вам, друзья,
Эй, нечистая, сюда! На сцену выходят нечисть и танцуют.

Фея. Баба-Яга, зачем ты хочешь праздник прекратить?
Баба-Яга. А мне-то что? Что хочу, то и ворочу! Вы же меня не пригласили?
Фея. Мы тебя не пригласили, потому, что ты добрые дела делать не умеешь.
Баба-Яга. А вот и не правда. Это в сказках я нехорошая, по жизни я сама доброта. И тоже люблю играть и знаю сказки. Вот попробуйте ответить на мои вопросы.

1.В ступе летаю,
Детей похищаю

В избе на куриной

Ноге проживаю,

Красавица златокудрая,

А зовут меня...

Василиса Премудрая Баба Яга

2.В дремучем лесу, на болоте

Вы ее непременно найдете.

Не рыбка она, не лягушка,

Моя дорогая подружка.

Стройная фигурка,

Зовут ее...

Снегурка Кикимора

3.Есть еще в лесу один

Очень важный господин.

Он весь шишками оброс,

На лице лишь виден нос.

Может быть пуглив, как зайка,

А зовут его...

Незнайка Леший

4.Внутри него водица,

С ним не хотят водиться,

А все его подружки -

Пиявки да лягушки!

Водорослями зарос

Добрый дедушка...

Мороз Водяной

5.Он живет глуши лесной,

Сердца моего герой.

Он костями громыхает

И в округе всех пугает.

Это что за старичок?

Ну конечно, ...

Пятачок Кощей Бессмертный

Леший А теперь попробуйте с моим заданием справиться нужно вы отгадать героев сказок. Итак, слушайте, я вам буду петь.

Напевает песню на мотив Ю.Никулина “А нам всё равно”. (Музыка А.Зацепина)

В тёмно-синем лесу,
Где трепещут осины,
В деревянной избе, где 4 угла,
Бабка с дедом его
Из муки замесили
И при этом напевали
Странные слова:

Меняется мелодия, поёт на мотив песни “Солнечный круг” (Музыка А.Островского)

Желтенький круг, тесто вокруг,
И получился мальчишка
Часто шалил, сказки любил,
Всем и везде говорил.
Пусть всегда будет солнце!
Пусть всегда будет тесто!
Пусть всегда будет сказка
Пусть всегда буду я!(Дети отвечают колобок)

Отгадайте другого героя: (поёт мелодию на мотив песни “Крокодила Гены

Он играет на гармошке
К вам на праздник приходил
Очень добрый и весёлый
Это Гена_________(Крокодил)

Меняется мелодия (поёт на мотив песни из мультфильма “Трое из Простоквашино” музыка Е.Крылатова.)

А я всё чаще замечаю (дзынь)
Что его как будто кто-то подменил
О природе не скучает
Телевизор ему природу заменил
(Кот Матроскин)

Баба Яга. Ой, ребята, как же с вами весело и интересно. И все-то вы умеете: и петь, и играть, и даже загадки отгадывать. Хорошо с вами, но дело к вечеру. Пора мне нечисть разную на вечерку собирать. Будет сегодня, что им рассказать, будет, чем похвастаться – вон с какими интересными ребятами познакомилась. Спасибо, что не забыли бабушку. Еще когда-нибудь встретимся. Прощайте, до свидания

Фея: Слышите? Кто же это к нам пришел? Сейчас посмотрим.

Почтальон Печкин: Здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчишки!
Какая у вас большая гимназия! Я даже заблудился. К нам на почту пришли посылки для будущих учеников 1 класса гимназии. Ох, и тяжелые эти посылки, еле донес! А  вы действительно хотите учиться в 1 классе.
 А ну-ка, дружно скажите, вы готовы к испытаниям?
Дети: Готовы!
Почтальон Печкин: Замечательно!
Тогда садитесь красиво и слушайте внимательно, никого не перебивайте, как ученики отвечайте.Не все приглашенные смогли попасть на ваш праздник, но они прислали телеграммы. Догадайтесь, кто прислал эти телеграммы?
(Телеграммы напечатаны на отдельных бланках.)

“Застрял на крыше, чиню моторчик.
Я желаю вам в подарок
Получить огромный торт.
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье.
Становитесь толще, выше!
Жду от вас вестей на крыше!”  (Карлсон.)

“Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел.
Скоро буду у вас, дорогой мой 1 класс!” (Колобок.)

“Мы хотим учиться в школе, а сейчас сидим в неволе.
Спасите, нас съел серый волк!” (Семеро козлят.)

“Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите!
И кормила бы я вас,
И поила бы я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!” (Муха-Цокотуха.)

“Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки!
Одеяло убежало, улетела простыня,
И подушка, как лягушка,
Ускакала от меня”. (Мальчик-грязнуля из стихотворения “Мойдодыр”.)

Я желаю от души вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор ….” (Айболит.)

“ Пусть вам учебный год только гадости несёт!
Получайте только двойки, очень редко можно – тройки!
Бейте окна и витрины, не ходите в магазины,
Проводите больше драк!
Привет! Старуха ….” (Шапокляк.)

Почтальон Печкин: Молодцы, ребята! Разгадали от кого телеграммы пришли!
И с этим испытанием вы справились!
 Спасибо, ребята, всем за участие в конкурсах.
Сказка учит нас добру и справедливости. Учит противостоять злу, презирать хитрецов и обманщиков. Учит понимать чужую беду. А нам пора прощаться ребята. До новых встреч!

Звучит музыка.