Спортивный турнир «Самый смелый, ловкий и
умелый»
Цели:
Закрепить спортивные знания, умения и навыки.
Развивать ловкость, быстроту реакции.
Воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу.
Оборудование:
мячи, флажки, обручи, гимнастическая скамейка,маты
спортивная
форма, канат.
ХОД
ПРАЗДНИКА
-
Дорогие друзья! Позвольте открыть наш турнир «Самый смелый ,ловкий и умелый»
Эй, господа,
пожалуйте сюда,
Веселья вам да
радости.
Давно мы вас
ждём-поджидаем,
Праздник без вас
не начинаем.
Помериться силой,
Побегать,
попрыгать
Зовём на площадку
друзей.
Весёлые старты вас
ждут
На площадке,
Спешите сюда
поскорей.
(выход команд)
А теперь я хочу
спросить у вас…
Таких, что с
физкультурой
Не дружит никогда,
Не прыгают, не
бегают,
А только спят всегда,
Не любят лыжи и коньки
И на футбол их не зови.
Раскройте нам секрет –
Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают: “Нет”)
Кто с работой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто с учёбой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто со спортом дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Таким ребятам хвала и честь.
Такие ребята средь нас есть? (“Есть”)
Ну тогда начинаем наш турнир, но сначала нам надо
выбрать наше жюри, которое будет следить за правильным выполнением заданий, за
дисциплиной, и в конце назовет наших победителей.За каждое правильно сделанное
задание команда получает 5 баллов
1.Приветствие
команд(название команды,девиз,капитан)
Команда «Прыгуны»
Если хочешь быть умелым,
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалку,
Мячик, обручи и палку.
Команда «Бегуны»
Никогда не унывай!
Дух и тело закаляй!
Вот здоровья в чём секрет!
Мы вам шлём физкульт-привет!
2.эстафета «Передача олимпийского огня»(флажки)
По традиции при
открытии Олимпийских игр зажигается священный огонь, который передаётся от
одного спортсмена к другому, пока факел с огнём достигнет олимпийской чаши. И
мы начнём соревнования с передачи олимпийского огня.
Капитанам вручаются красные флажки. По команде «Марш!» капитаны бегут вперед,
обегают финишные стойки и,вернувшись к линии старта, передают флажок следующему
игроку своей команды, а сами становятся в конце колонны. Второй игрок, обежав
стойку, передает флажок третьему и т.д. По окончании эстафеты капитан (который
снова оказывается впереди колонны) поднимает флажок вверх, остальные игроки разводят
руки в стороны ( это положение финиширования).
3. «
Кенгуру»( мячи)
Содержание:Команды
построены по одному перед стартовой линией, у направляющего между коленями
зажат мяч. По сигналу первый участник команды прыжками на двух ногах
продвигается до обозначенного места, обогнув контрольную отметку, возвращается
назад, передает мяч следующему участнику. Второй участник выполняет то же, что
и первый. При потере мяча участник обязан поднять его и продолжить выполнение
задания. Выигрывает команда которая первой закончит эстафету.
Конкурс
загадок
1. Проложили
две дорожки
Чтоб
по снегу мчались ножки,
Быстрые,
новые
Ножки
те кленовые. (Лыжи.)
2. Очень
чудные ботинки
Появились
у Иринки
Не
годятся для ходьбы,
В
них по льду кататься бы. (Коньки.)
3.На каток идут
зимой.
Что же делать в
летний зной?
Пригодятся
Коленьке
С
колесиками...(ролики.)
4. Ах, какой огромный стол!
Для каких обедов он?
Нет, обедать здесь не станем:,
Сетку туго мы натянем -
Скачет шарик там и тут.
Как игру эту зовут? (Настольный теннис.)
5.Две ракетки и волан,
Пышный, точно сарафан.
Высоко волан взлетает -
Сильно Лена отбивает. (Бадминтон.)
6. Этот конь не ест овса,
Вместо ног 2 колеса.
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулём. (Велосипед).
7. Кинешь в речку – не тонет,
Бьёшь о стенку – не стонет,
Будешь озимь кидать,
Станет кверху летать. (Мяч)
. 4.Эстафета с
препятствиями(гимнастическая скамейка, маты)
Участники команд
преодолевают маршрут с препятствиями (прыжки через гимнастическую скамейку,
затем кувырок вперёд на мате)
5. “Переправа
в обручах”(обручи ) (прохождение дистанции)
“Переправа в
обручах” - капитан и первый участник влезают в обруч и движутся до ориентира,
первый участник остаётся, а капитан с обручем возвращается за вторым
участником. И так до тех пор, пока капитан не переведёт всю команду.В нашей
школе вы, ребята, учитесь быть сообразительными, быстрыми, меткими в
высказываниях и в действиях.
6.“Самый
меткий”(обручи,мячи) (метание в обруч)
“Самый меткий” -
капитаны команд стоят на расстоянии от своих команд, лицом к ним, в руках у
каждого обруч. Игроки по очереди пытаются попасть в обруч мячом
.8
Перетягивание каната
Заключение
- Дорогие ребята
и гости! Вот и закончились наши спортивные состязания. Теперь мы попросим
уважаемое жюри подвести итоги и назвать победителей.Здоровье – неоценимое
счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и
здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, энергию и достичь
долголетия.Надеемся, что сегодня встреча не прошла даром, и вы многое
почерпнули из нее. Ведь “Здоров будешь – всё добудешь!”
Отдохнули мы на
славу, В мире нет рецепта лучше:
Победили вы по
праву. Будь со спортом неразлучен.
Похвал достойны и
награды, Проживешь ты до ста лет!
И мы призы
вручить вам рады. Вот тебе и весь секрет.
- Вручение призов,а
теперь послушайте наши частушки..
Частушки.
1.Если
денег не имеешь, 2.Эх, топну ногой
Со
здоровьем вдруг беда, Да притопну
другой,
Вылечить
тебя сумеют Облилась водой холодной
–
Смех, зарядка
и вода! Снова стала молодой!
3.Прыгать, бегать
и играть 4. Эх, топни нога,
Физкультура
учит. Топни, правенькая,
Может, кто-нибудь
из нас Все равно спортсменкой буду,
И медаль
получит. Хоть и маленькая.
5.
Веселитесь, не стесняйтесь! 6. Пожелаем вам
здоровья,
Там, где
смех, печали нет! Чтобы боли все ушли.
Больше
двигаться старайтесь, Завершаем петь
частушки,
Свой храня
менталитет. Просим хлопать от души.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.