Сценарий мероприятия «Юные дарования» (для школ города и района)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр дополнительного образования для детей»

Сценарий мероприятия «Юные дарования»

(для школ города и района)

Составил педагог-организатор

Оксана Владимировна Ласточкина

Владимирская область, город Вязники

   Занавес закрыт. Звучит музыка «Русь моя!» Выходит мальчик в русском костюме. На середине сцены останавливается, кланяется в пояс.

Занавес открывается.  Уходит. На сцене стоит школьный театр моды «Гармония» Открытие праздника парадом коллекций:

-владимирский костюм

-гжель

-цветы Ярополья (мешковина)

-Вдохновение (вышивка)

-нетканка

-жостово

-хохлома

-дымка

-владимирские петухи

-Щелкунчик (кружево)

Фоном идёт показ презентации.

   Выходит из хоровода девочка и идет в центр сцены. Музыка звучит тише. Она читает «Гимн Единой Руси»

Улыбайся, Русь Светлоокая!

Улыбайся, Русь Златокудрая!

Улыбайся Свято-Истоками,

Улыбайся Велико-Мудростью!..

Жизнь-Дорога просторная.

Русь-Душа Вдохновенная.

Русь летит во все стороны-

Сердце-Русь Незабвенная.

Улыбайся, Русь Светоянная,

Улыбайся Утренней Радости

Родом Славная и Желанная

Жизни-Вольнице, Божьей Благости!..

Улыбайся, Русь Окрылённая!

Улыбайся, Русь Яснозвонная.

От Начала Начал Рождённая!

И к Согласию Устремлённая!..

   Музыка усиливается. Возвращается в круг, продолжение хоровода. Все со сцены уходят. Фанфары с колокольным звоном. Появляются ведущие.

1.                 России посвящаем добрые дела!

           Заслуги, помыслы и дум стремленье.

           Так пусть же бьются юные сердца

           В порыве благородного горенья!

2.                 Опять апрель на белом свете.

           На школьной радостной планете

           Природа снова оживает,

           Звенит, цветёт, благоухает.

1.                 И это чудо в этом зале,

           Каких мы школьников собрали!

           Здесь море умных, чистых глаз,

           Здесь молодость чарует нас,

           Здесь души полны ожиданьем,

           Любви нечаянным признаньем.

2.                 Царит торжественно волненье

           Звучит привычное вступленье,

           Для всех, кто миг сей долго ждал,

           Настал он, радостно настал…

1.                 Добрый день, дорогие друзья!

2.                 Здравствуйте! Вот и снова мы собрались с вами, чтобы подвести итоги уходящего учебного года. Вспомнить его интересные моменты и, конечно же, наградить лучших из лучших.

1.                 Тех, кто своим интеллектом, талантом, упорством сумел добиться в этом году блестящих результатов.

2.                 Мы начинаем традиционный праздник для тех, кто заслужил почётное право называться гордостью  Вязниковского района.

1.                 Для открытия церемонии награждения слово предоставляется начальнику Управления Образования … (вступительное слово, приглашает на сцену Главу Вязниковского района …)

                    (1 блок – коллективы)

1.     Талант – это дар. Один талантливый ребёнок может сделать много.

2.     Один талантливый учитель – ещё больше.

1.     Но если одна цель объединила талантливых детей и талантливых педагогов, то у такого коллектива – большое будущее.

2.     И мы приглашаем на сцену коллективы, победившие …

Пока называют имена – звучит музыка. Все остаются на сцене.

Награждение.  Фотографирование.

(2 блок – интеллект)

1.  Все мы прекрасно знаем, что человечество никогда бы не достигло своего расцвета, если бы люди в стремлении сделать жизнь лучше не использовали знания и опыт предыдущих поколений.

2.  По этому поводу известный американский философ Рало Эмерсон сказал: «Наше знание – есть накопленная мысль и опыт бесчисленных умов»

1.  А другой философ Фуллер заметил: «Знание – это сокровищница. А ключ к ней – практика»

2.  И вот сегодня собрались ребята, которые, изучив опыт прошлых поколений и применив его на практике, смогли защитить честь нашего района на международном, всероссийском и областном уровнях.

2.Просим подняться на сцену для награждения…

Пока называют имена – звучит музыка. Все остаются на сцене.

Награждение.  Фотографирование.

(3 блок – творчество)

1.                   Планета наша кружит целый век,

И жизнь вокруг становится красивей,

Мир красотой спасает человек

Пусть славится талантами Россия!

2.                 «Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд… возвышается до творчества!» - говорил Максим Горький

1.                 Чтобы иметь все основания для творчества, нужно, чтобы сама жизнь ваша была содержательна. И у наших ребят она действительно содержательна!

2.                 Встречайте победителей областных, межрегиональных конкурсов и фестивалей – лучшие из лучших, одарённые, способные, талантливые…

Звучит музыка. Все остаются на сцене.

Награждение. Фотографирование.

(4 блок – спорт)

1.                 О, спорт! Ты – мир!

2.                 Да! Спорт – это страсть!

           Сила! Стабильность! Здоровье!

           В спорте нет путей коротких

           И удач случайных нет!

           На спортивных тренировках

           Познаём цену побед!

1.     Да здравствуют сетки, мячи и ракетки,

Зелёное поле и солнечный свет!

Да здравствует отдых, борьба и походы,

Да здравствует радость спортивных побед.

2.     Хочется вспомнить слова Эрнеста Хемингуэя: «Спорт учит честно выигрывать, спорт учит с достоинством проигрывать…, спорт учит всему, учит жизни»

1.            Всё ясно. Значит, сейчас речь пойдёт о ребятах, достигших лучших спортивных результатов в этом году.

2.            Просим подняться на сцену победителей областных, межрегиональных соревнований и фестивалей…

Звучит музыка. Все остаются на сцене.

Награждение. Фотографирование.

(премия «Надежда Земли Вязниковской»)

1.     Край родной, ты ль мне не дорог

С рядами ровными полей,

Когда небесный ясный полог

Разрежет стая пролетающих гусей!

Никуда не уйти мне, не деться

От Клязьмы родных берегов,

Где проходит беспечное детство

Время прекрасных, сказочных снов…

2.     И пришло время назвать обладателей стипендии Главы Вязниковского района «Надежда Земли Вязниковской»

На сцену приглашаются…

Звучит музыка. Награждение. Фотографирование.

1.  А сейчас вашему вниманию будет представлен концерт, в котором принимают участие…

2.  Мы желаем вам здоровья, добра и успехов. И верим, что в следующем году на нашем празднике будут названы новые имена.

1.                      Мы очень надеемся, что ваш пытливый ум, талант и самоотверженность будут определять лик нового тысячелетия нашей великой Родины.

2.                 Счастья вам, удачи!

1.                 До новых встреч!

Музыка. Все расходятся.

Краткое описание документа:

  Главной задачей воспитания подрастающего поколения в современном, быстро меняющемся мире, является формирование позитивной, созидательной, творческой личности, ориентированной на успех.

  В городе Вязники Владимирской области целенаправленно поддерживается творческая среда, обеспечивается возможность самореализации детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования для детей через организацию участия детей в мероприятиях различного уровня – соревнованиях, конкурсах, олимпиадах,  направленных на выявление и поддержку одарённых детей.  Одним из приоритетных направлений развития общего образования является создание условий для раскрытия способностей учащихся, подготовка к жизни в современных условиях.  

  В системе поощрительных мер, повышающих мотивацию воспитанников к обучению, спортивным достижениям, творческим талантам стало хорошей традицией завершать учебный год проведением церемонии награждения детей «Юные дарования», проявивших свои таланты в течение года.

   В данной работе представлен сценарий церемонии награждения одаренных детей города и района.

   Стимулирование и поощрение одаренных воспитанников: награждение премиями, дипломами, грамотами, благодарственными письмами за высокие достижения в интеллектуальной, творческой, исследовательской, проектной, спортивной деятельности помогает формировать у ребенка уверенность в своих силах, повышать его здоровую самооценку, развивать стремление добиваться лучших результатов своей деятельности, формировать положительную мотивацию к учению.

Актуальность: поддержка одаренных и талантливых детей на полноценное развитие и реализацию своей одаренности.

Цель: поощрение одарённых детей, проявивших особые успехи в изучении общеобразовательных дисциплин, победителей районных, областных, всероссийских и международных конкурсов, научно – практических конференций, выставок, фестивалей, спортивных соревнований.