Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий "Мисс и мистер"

Сценарий "Мисс и мистер"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Сценарий вечера для 8-11 классов «Мисс и мистер школы», посвященный 23 февраля и 8 Марта





Ведущая:



Добрый вечер, леди и джентльмены!



Ведущий:



Здравствуйте, дамы и господа! Мы рады приветствовать вас в этом прекрасном зале!





Ведущая:



Спешим поздравить Вас (смотрит на ведущего) с великим праздником солдатским,



Однако видеть Вас хотим мы только в штатском!



А если уж в форме, то только спортивной-



Для бега, футбола и жизни активной!



Снова праздник - 23 февраля!



И мальчики наши всегда у руля!





Для Вас в подарок песня!!!



Встречаем ......................................





Ведущий:



Прекрасное исполнение песни! Спасибо огромное! Ведь мы сегодня собрались еще и для того, чтобы преклониться перед женской красотой, обаянием, очарованием. Кто же из нас, не пытался постичь тайну вашего очарования? Но вы там и остались загадкой. И Сегодня у нас есть возможность попытаться приоткрыть завесу над этой тайной.





Ведущая:



Итак, мы начинаем наш конкурс - доблестных рыцарей



Ведущий:



и очаровательных леди, девушек из высшего общества.





Ведущая:



Мы объявляем турнир



Вместе: «Мисс и мистер 63 школы»





Ведущая: В нем примут участие .... Пары, прошедшие отборочный тур.



Ну и сначала мы представим членов жюри.













Ведущий:



Жюри будет оценивать конкурсы по 5-балльной системе. В ходе нашего турнира мы выберем «Мисс и мистера Артистизм», «Мисс и мистера Интеллект», «Мисс и мистера Спорт», «Мисс и мистера Диско», «Мисс и мистера Смекалка», «Мисс и мистер Золотой Граммофон»- в этих номинациях могут оказаться девушки и юноши из разных пар, а вот самая главная номинация «Мисс и мистер школы № 63» будет дана той паре из какого-то одного класса, которые наибольше всех наберут очков как вместе, так и по отдельности! Внимание!



Турнир объявляется открытым!







Ведущий: Не будем тянуть время и начнем, естественно с представления пар . Мы приглашаем на сцену



1 пару. (Пара выходит на сцену)......................................



Ведущая: И наша первый конкурс - визитная карточка!! Жиюри оценивает оригинальность выступления, артистичность, художественный замысел пары.











































1

1



2

2



3

3



4

4



5

5



6

6



7

7



8

8











Ведущий: Спасибо парам за выступления. А мы просим наше жюри подвести итого первого конкурса «Визитка»!



А перед вами выступает .....................................................(номер)



Жюри показывают баллы парам.



Ведущая: Не стоит отчаиваться парам, у которых меньше очков. У нас впереди еще много конкурсов, и ситуация может в корне измениться. Кстати, ... ......(имя ведущего), а ты считаешь себя джентльменом?





Ведущий: Конечно, особенно вечером!



Ведущая: А почему вечером?



Ведуший: Вечером, когда я один, очень легко ощутить себя джентльменом. Лежу себе на диване и думаю, как я вечером никому не сделал ничего плохого.



Ведущая: А по утрам не пробовал быть джентльменом?



Ведущий: По утрам как то не получается!



Ведущая: Почему?



Ведущий: Потому что утром, когда заходишь в школу, то на входе столько народу, что чрезвычайно сложно оставаться джентльменом.



Ведущая: Следующий наш конкурс-номинация «мистер и мисс Артистизм»



Ведущий: Итак, для начала мы приглашаем на сцену все пары.



Сначала выйдут вперед наши юноши, а девушки посмотрят на них со стороны.



(девушки на заднем плане сидят на стульях , полукругом)



Ведущая: Итак, вам нужно изображать идущего человека и те его действия, которые мы будем сейчас говорить, причем все действия одновременно! Готовы!



(парни стоят на середине сцены, чтобы идти вперед и изображать то, что просят ведущие)



Начали!

1. вы человек среднего возраста и среднего роста (парни изображают)



2. У вас часто спадают брюки (парни делают 1 и 2 действия одновременно)



3. Чешется голова (парни делают это одновременно делая первые два действия)



4. Правое плечо значительно выдает вперед (делают это вместе с остальными движениями)



5. В левом ботинке под пяткой кошелек (делают все действия одновременно)





Ведущий Смотрит на парней и следит, чтобы делали все перечисленные движения, причем все одвновременно,, напоминаем те движения, которые забывают делать (Например: А где под пяткой кошелек, да - хорошо, и голова чешется часто.....)





Ведущая: Спасибо! Спасибо! Ну просто прекрасно! Тогда изобразите нам еще одну зарисовку!



1.У вас спортивная фигура (выполняют)



2.Но нервный тик правого глаза (делают одновременно 2 движения)



3.Чешется спина......



4.Хронический насморк (делают все одновременно)



5.И вас постоянно заносит вправо .



Так же подсказываем движения, которые забывают делать участники, подбадриваем....







Ведущий: Спасибо, спасибо! А сейчас молодые люди немного отдохнут (садятся на стулья), а девушек мы попросим встать (остаются на середине сцены, чтобы идти к краю)!!!



Готовы!



1. Вы женщина средних лет, низкого роста (выполняют)



2. У вас на лице глупая улыбка (делают 2 действия одновременно)



3. Большие глаза (изображают 3 действия)



4. но они ничего не видят и вам нужно пройти сквозь толпу (делают все движения одновременно)





Ведущий подсказывает, если какие то движения девушки забывают делать (Например: «Я напоминаю, женщина низкого роста! А где же глупая улыбка!...)





Ведущий: Ну а теперь изобразите более привычный для Вас образ!



1.Вы -молодая девушка на высоких каблуках (девушки приподнимаются на цыпочки) . Еще, еще выше!



2.У вас в руках сумка и авоська (девушки, как бы сгибаются под грузом сумок) Тяжелые сумки, нет , нет еще тяжелее!!!



3.Сумки, из которой выкатываются яблоки (собирают яблоки)



4.Яблоки выкатываются, и вдруг зачесалось правое ухо ..... и ломается каблук (изображают все действия одновременно, идя по сцене)





Напоминаем те движения, которые девушки забывают делать (А где же тяжелая сумка, и как- то вы быстро так подбираете яблоки - у вас же каблук сломан!!!)





Ведущая: Итак! Благодарим всех за прекрасное выполнение данного задания! Я прошу наших девушек присесть на свои места, а ваших спутников встать около вас.





Ведущий: А пока жюри подводит итоги этого конкурса «Мисс и мистер Артистичность» , а это могут оказаться юноша и девушка из разных пар, перед Вами выступает ............................



Ведущая: А мы переходим к следующему конкурсу «Мисс и мистер Смекалка»



Я прошу 1 пару ................................выйти к нам на сцену (пара красиво выходит к краю сцены под музыку)



Вторая пара......................................



Третья пара.............................................













Ведущая:



Итак, молодые люди, наши истинные джентльмены, наши супермены, богатыри! Вы сильны всем! А как насчет красиво, стильно одеть девушку, ведь не всегда бывают деньги, чтобы купить своей спутнице новое платье. Мы предлагаем вам за определенное время самим придумать и одеть платье на свою прекрасную даму!





Конкурс «Бумажное платье»











Ведущий: Пожалуйста девушки продефилируйте в своих очаровательных нарядах. Под музыку девушки проходит «круг почета». Да, а жюри тем временем не забывает ставить баллы! Прекрасно, очаровательно!







Ведущая:



А сейчас девушки, покажут свою смекалку и для этого нам понадобиться доска, чтобы рисовать! (Парни садятся на стулья)





Итак, первая девушка выходит .......(имя)





Нарисуйте пословицу:



На чужой каравай рот не разевай





Вторая девушка .............имя





За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь





Третья девушка.................имя





Дареному коню в зубы не смотрят







.......................имя





Одна голова хорошо, а две лучше



...............................имя





Доброе слово и кошке приятно









Тише едешь, дальше будешь.





Работа не волк, в лес не убежит.





Ведущий: Пока жюри подводят итоги конкурса «Мисс и Мистер Смекалка», с концертным номером для нас выступают............................................................................................................................................................





Ведущий: «А мы переходим к конкурсу «мисс и мистер золотой граммофон» (вариант: мисс и мистер «звуковая дорожка»)





Просим пары выйти к нам на сцену.



Ведущая: Сейчас каждой паре будет розданы листы со словами одной из популярных песен.



Итак, сейчас зазвучит музыка и вы будете подпевать вместе с исполнителем данной песни, но в любой момент музыка может быть выключена, а вы должны не растеряться и петь дальше до тех пор, пока мы вновь невключим музыку . Если вы попадете в такт и в нужную строчку с певцом, значит вы молодцы и истинные певцы!



Первая пара готова! Музыка.... Зал помогает....... (1 песня)





Вторая пара........ (2 песня)



...............................(3 песня)





................................(4 песня)









Ведущий: Как хорошо! Просто соловьи! Мы просим жюри подвести итоги конкурса «Мисс и мистер Золотой граммофон»......... А для выступает.............................................................................................................................





Ведущая: Мы переходим к конкурсу-номинации «Мисс и мистер Спорт»



Ведущий: Мы знаем много разных видов спорта, все они отличаются друг от друга своими правилами, игроками, но всех их объединяет одно - скорость и быстрота, с которым спортсмены идут к своей победе.



1 вариант:



Девочки «набивают» футбольный мяч (кто больше раз)



Мальчики - крутят обруч (кто дольше) : на руке, животе, ноге, шее.











2 вариант:



Ведущая: У нас сегодня будет необычный вид спорта. «домашний спорт»



Ведь дома надо тоже все домашние дела делать быстро, чтобы осталось время на что-нибудь более приятное -просмотр телевизора, похода в кино, встречу с друзьями.





Мы просим девушек пока отдохнут (уходят за кулисы), а мальчики садятся на стулья и им выдают по кукле. Конкурс «Хозяюшки»....



Умыть, сделать зарядку, одеть куклу......... (кто первый)



Затем обратно: раздеть, умыть, спеть колыбельную (кто первый)





Ведущий: А теперь девушки мы просим Вас выйти на сцену. И вам такое задание:



1 вариант .Конкурс «Хохолки» - сделать на голове , как можно больше у мальчика хохолков.



2 вариант. Окольцевать как можно больше молодых людей, сидящих в зале. (Каждой девушке выдаются ленточки определенного цвета: 1- желтые, 2-синие,......) По команде спускаются в зал и завязывают разрешившим им мальчикам ленточки- на руке, ухе, пальце, пуговице....



Подводим итоги: просим встать мальчиков с синими ленточками (считаем сколько их), и так далее......

Пары уходят за кулисы





Ведущий: Пока жюри подводит итог кто же будет « Мисс и мистером Спорт», перед вами выступает.................





Ведущая: А мы продолжаем наш турнир доблестных рыцарей и прекрасных дам. Конкурс-номинация «Мисс и мистер Интеллект»



Просим пары выйти на сцену. Итак, сейчас мы будем задавать вопросы каждой паре, за каждый правильный ответ жюри насчитывает 1 балл. Если пара не знает ответ, могут отвечать другие пары, подняв руку.



Ведущие (если никто не говорит правильный ответ, сказать самим)



Ведущий: Вопрос первой паре



1. Как назывались первые русские воины ? (дружинники)





Ведущая: Вопрос 2 паре.



2. Какому русскому полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Сам погибай, а товарища выручай», «Воюют не числом, а умением», «Тяжело в учении -легко в бою» (А.В. Суворов)





Ведущий: Вопрос 3 паре.



3. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни? (О снайперах, ошибка которых в работе может стоить им жизни)





Ведущая: вопрос 4 паре



4.Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песне о гражданской войне (тачанка)





Ведущий:



5. Как прозвали в народе гвардейский реактивный миномет «БМ-13» в годы Великой Отечественной войны («Катюша»)





Ведущая:



6.Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма)





7. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы? (снайпер)





8.Какие головные уборы носят солдаты (Фуражка, каска)





9. Что такое наряд вне очереди (Армейское «взыскание - требование выполнить определенную работу).





Ведущий:



А теперь вопросы-шутки:



1. Электропоезд шел с севера на юг, ветер дул с юга на север, в какую сторону шел дым от поезда? (у электропоезда дыма быть не может)



2. Что тяжелее, 1 кг ваты или 1 кг гвоздей (одинаково)



3. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)



4. Кто говорит на всех языках? (эхо)



5. Как сесть в галошу? (нужно принять форму валенка)



6. Какая река самая страшная? (Тигр)



7. Какая птица носит название танца? (Чечетка)



8. Что теплее шубы (две шубы)



9. Что будет с красным платком, если его на 5 минут опустить в Черное море? ( будет мокрым)



10. Может ли петух назвать себя птицей? (нет, он говорить не умеет)



(пары уходят за кулисы)



Благодарим всех участников, за ответы. Жюри подводит итоги. А вашему вниманию .....класс, приготовил номер..................







Ведущий: А мы подошли к последнему конкурсу-номинации «мисс и мистер Диско».



Мы просим пары выйти на сцену для последнего конкурса.



Ваша задача предельно собраться, так как сейчас будут звучать один за другом разные танцы. Ваша задача - узнать быстро какой звучит танец, и танцевать в нужном стиле, т.е. выполнять те движения которые соответствуют звучащему танцу.





Ведущая:



Итак, прошу приготовиться, пары расходятся по всей сцене.





Начинаем, зал помогаем (аплодисменты)





Звучат фрагменты:



1. вальс



2. танго



3. стиль латино



4. рок-н-ролл



5. диско



6. полька



7. русский народный танец



8. цыганочка





Ведущий: Ух! Сам чуть не пустился в пляс! Здорово! Жюри подводит итоги этого конкурса «мисс и мистер Диско» и общие итоги всего нашего турнира. «Мисс и мистер 63 школы»





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Этот сценарий вы можете использовать для проведения мероприятия на праздник 23 февраля или 8 марта. В нем могут участвовать дети разного возраста. Данное мероприятие вы можете провести, например, в школе, клубе, лагере. Мероприятие не требует материальных затрат.

Мы рекомендуем проводить данное мероприятие для старших школьников. Мероприятие может быть проведено в весенние каникулы или просто в свободное время.

Общая информация

Номер материала: ДБ-320477
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>