Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий «Мы-за здоровый образ жизни!»

Сценарий «Мы-за здоровый образ жизни!»

Скачать материал

Муниципальный конкурс «Мы-за здоровый образ жизни!»

Т.Е. Онищенко,

учитель начальных классов

Номинация  «ПроДвижение»

Выступление агитбригады «ПроДвижение»

Участники: учащиеся 2 «а, б» классов, родители  МАОУ«СОШ №1»

 

Ход сценария:

(Звучит песня «Недетское время», выбегают дети на сцену, участники  по очереди говорят):

– Я, ты, он, она –

(хором): вместе дружная семья,

агитбригада «ПроДвижение» вас приветствуют, ДРУЗЬЯ!

1(1-я шестерка) мы- команда Заводоуковской  СОШ №1

2(2-я шестерка) мы дети 21 века

3-(3-я шестерка)и мы выбираем здоровье!

ВСЕ вместе: ДРУЖНО, СМЕЛО, С ОПТИМИЗМОМ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ!

4. Приветствуем здесь, в этом зале,

Всех, кто против вредных привычек идти готов.

Как важно, чтоб люди здоровыми стали,

Поднимаются на сцену несколько человек из зала:

Мы тоже хотим, чтоб был каждый здоров!

   ВСЕ вместе

Мы - детская организация!

Мы - за здоровье нации!

5.За трезвость мысли, за ясность взора,

    За жизнь без боли и позора!

6. (поднимают зеленые помпоны и букву З(1-я шестерка)

За радость детства,

(поднимают оранжевые) помпоны и букву О (2-я шестерка)

за  жизнь здоровую,

(поднимают желтые) понпоны и букву Ж-(3-я шестерка)

за жизнь дальнейшую и новую!

7.Мы против всего, что нас убивает,

И каждый из нас это твердо знает!

Небольшая инсценировка под музыку «Гимн молодежи» (припев). Во время исполнения песни: крутят обручи, играют в мяч, делают колесо и др. движения)

8.   Для чего сегодня мы на сцене?

9.   Чтоб кого-то просветить.

10.  Может быть и озадачить,

11.  Может - в чем-то убедить!

 12. Что нам нужно для здоровья.

      Будем мы перечислять.

 13.Что нам нужно, чтоб быть смелым,

     Ловким, сильным и умелым?

14.Нам полезно без сомненья
    Все, что связано с движеньем.
15. Поскорее называй,

      Дружно пальцы загибай.

16.Чтоб здоровье сохранить,
     Организм свой укрепить,
     Знает вся наша семья —
     Должен быть режим у дня.
     вам скажу я без прикрас

     И это-раз.

 

 (На слайдах фото, чем занимаются дети наших классов)

17.Чтоб здоровым быть сполна
     Физкультура всем нужна.
     Для начала по порядку —
     Утром делаем зарядку!

     И без всякого сомненья
     Есть хорошее решенье —
     Бег полезен и игра
     Занимайся, детвора!

                                   это два.

18. У здоровья есть враги,
     С ними дружбы не води!

                                   это три.

     Среди них тихоня лень,
     С ней борись ты каждый день.

19.Спорт, ребята очень нужен.

      Мы со спортом очень дружим.

      Спорт – занятие лучшее в  мире
      и это уж теперь – четыре.

20.Заниматься волейболом,

      удо, тек-вондо, футболом.

      Змеев пестрых запускать-

                              Это – пять.

21.Жить помогает нам танцев культура,

     Мы развиваем мускулатуру и музыкальный слух!

     Шесть - захватывает дух!

22.На лыжах и коньках зимой гонять.

     Ездить на велосипеде,

     Всегда стремиться всем к победе!

     Сильным быть на радость всем-

                                         Это-семь!

23. Дружим мы со спортом с детства!

      Он сближает нас всегда!

      Без родителей, конечно,

      Мы и в спорте– никуда!

      Дурных привычек не выносим.

                                     Это восемь.

24. Вместе игры и походы,

      Эстафеты и турнир!

      Вместе едем на природу,

      Познаем здоровья мир!

25.Быть здоровым помогают

     Нам и школа и семья.

     Ведь единство духа с телом-

     Эта цель для нас одна!

     Знаем, что и как нам делать.

                                Это девять.

26.Что же может перевесить?

     Это будет уже десять!

     В движеньи жизнь - закон простой!

     И для нас – он золотой!

27.Своё здоровье спортом укрепляй,

      Секреты ЗОЖ ты твердо знай.

 

29.Ты столько хорошего встретишь вокруг:

     Спортивные школы займут твой досуг.

30. В школу искусств приходи, не ленись,

     К миру прекрасного здесь приобщись!

31 Вот и все наши секреты.

     Их важней и проще нету!

     Выполняйте их, друзья!

     Скажем  проДвиженью (все вместе): да!

 

 

                                                             исполняется танец под «Недетское время», дети уходят                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Улыбнись себе и всем!

Это семь!

4. Дурных привычек не выносим!

Это восемь!

5. Знаем, что и как нам делать.

Это девять!

6. С цифрой десять будем мы

В десять раз сильней!

Будем силы мы беречь

Для страны своей!

 

Ведь быть здоровым – это круто! (вместе)

Долой все вредные привычки!

Живите долго, счастливо всегда! (вместе)

Здоровый я – здоровая семья! (вместе)

Здоровый я – здоровая страна! (вместе)

 

Финальная песня.

Мир непрост,
Совсем непрост.
Нельзя в нем скрыться от бурь и от гроз,
Нельзя в нем скрыться от зимних вьюг,
И от разлук, от горьких разлук.

Но кроме бед, непрошенных бед,
Есть в мире звезды и солнечный свет,
Есть дом родной и тепло огня,
И у меня, есть жизнь у меня. 

Припев:
Все, что в жизни есть у тебя,
Все, в чем радость каждого дня,
Все, о чем тревоги и мечты,
Это всё, это все – жизнь!

Все, что в жизни есть у тебя,
Все, в чем радость каждого дня,
Все твои надежды и мечты,
Их исполняй и храни только ты!

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий для районного конкурса « Мы за здоровый образ жизни»

МАОУ Боровской СОШ №1 п. Боровский Тюменского района

Название коллектива (Агитбригады) - «Здорово»

Состав учащихся – ученики начальной школы , 8-9 лет, 16 учащихся

Автор сценария - учитель начальных классов Краснощёк Олеся Михайловна

Название выступления - «Формула ЗОЖ »

Руководитель группы –учитель начальных классов Краснощёк Олеся Михайловна

 

Сценарий выступления агитбригады

1 сцена

( под музыку «Я, ты, он, она», выходит группа ребят, исполнение танца-45 сек)

 

Ребята встают в 3 линии

Выступление детей

 

-Внимание! Внимание! Внимание!

Спешите к нам места занять заранее!

 

-Мы встрече с вами очень рады!

И шлем привет от всей агитбригады!

 

-Здорово! Вас приветствует агитбригада-Здорово!

 

-Для сегодня мы на сцене?

Чтоб кого-то просветить.

Может быть и озадачить,

Может- в чем-то убедить!

 

-Мы -за здоровье,

 

-Мы -за счастье,

 

-Мы – против боли и несчастья!

 

-За трезвый разум,

 

-За ясность мысли,

 

-За детство, юность,

 

-За радость жизни!

 

2 сцена

( звучит отрывок песни « Нагружать все больше нас») ребята встают вокруг стола с микроскопом, озадаченный вид, все склонились над столом

 

-Что за шум, что за гам?

В 3 классе а- бедлам!

Все куда-то побежали,

Все пробирки похватали,

Вокруг микроскопов встали.

 

-Нужно нам всем посидеть,

Попыхтеть и попотеть,

Формулу ЗОЖ для всех создать

И в жизни ее потом применять!

 

-И пошла у ребят работа

До 7 пота!

 

-Вдруг, мальчишки заявили:

 

( от стола отделяется группа мальчиков с мячами, ракетками)

 

-Вы нас, ребята, извините.

Ровно в 8 каждый день

Мы бежим на тренировки,

Нам опаздывать неловко!

 

-Когда в голове только функции мечутся,

Когда орфограммы застыли в глазах,

Болезни такие легко у нас лечатся,

Бежим поскорее в спортивный зал.

 

-Спорт, ребята очень нужен.

Мы со спортом очень дружим.

Чтоб сто лет на свете жить,

Спорт мы все должны любить!

 

 

-Заниматься волейболом,

Греблей, плаваньем, футболом.

Змеев пестрых запускать,

На коньках зимой гонять.

Ездить на велосипеде,

Всегда стремиться всем к победе!

Сильным быть на радость всем,

Чтоб сказали : он-спортсмен!

 

-Много маленьких спорсменов

Есть в краю у нас родном!

Будем мы отличной сменой,

Команде «Тюмень» привет мы шлем!

 

( ребята – спортсмены убегают)

 

-Вдруг сказала Даша тихо:

( от группы отделяется девочка с корзинкой фруктов в руках)

 

-Я ведь вовсе не трусиха,

Но мне мама наказала,

Чтоб не кашлять, не болеть,

От бронхита, аллергии

От простуды и хандры,

Ежедневно, без проблем

Витаминчики я ем.

Вас оставлю я друзья.

Витамины принимать пора!

 

-Ешьте больше витаминов-

Яблок , груш и апельсинов!

И не будете болеть,

Будете лишь здороветь!

 

( Даша уходит)

 

-А у нас кипит работа

Результата нету, что-то!

Тут и Ксюша возмущалась:

 

( от группы отходит девочка)

 

Я ведь тоже задержалась.

Я рисую и танцую, по английски говорю,

Активный образ жизни веду!

В другой раз вам помогу, формулу изобрету,

А сейчас – Гуд бай_ спешу!

 

( девочка уходит)

 

( от группы отделяется 4 ребят)

 

-Мы считаем это глупо,

Тратить время на науку.

 

-Мы танцуем каждый день,

Делать это нам не лень.

 

-Жить помогает нам танцев культура,

Легкими станем, как легкий пух.

-Мы развиваем мускулатуру и музыкальный слух!

 

( звучит классическая музыка , дети –танцоры исполняют ПА, уходят со сцены )

 

-Зазвенели как звоночки

У девчонок голосочки.

 

( выходят 2 девочки)

-Мы же песни петь должны.

Соло, сольфеджио, вокал,

Вот что дает нам в жизни запал!

 

(девочки исполняют вокализ и уходят)

 

( на сцене остаются мальчик, который работает над формулой и девочка)

 

-Аня лишь одна осталась.

 

-Ты, Андрей меня прости!

Нужно тоже мне идти!

Без ежедневной тренировки,

Я потеряю всю свою ловкость!

 

-Что же на этих тренировках делаешь ты так ловко?

 

( выступление Ани, номер спортивной аэробики) 25 сек)

 

 

-Дружим мы со спортом с детства!

Он сближает нас всегда!

Без родителей, конечно,

Мы и в спорте– никуда!

 

-Вместе игры и походы,

Эстафеты и турнир!

Вместе едем на природу,

Познаем здоровья мир!

 

-Быть здоровым помогают

Нам и школа и семья.

Ведь единство духа с телом-

Эта цель для нас одна!

 

движеньи жизнь- закон простой!

И для меня –он золотой! ( Аня показывает золотые медали)

 

( Мальчик, работающий над формулой, остается один. Вдруг, поднимает палец вверх…)

 

-Эврика, друзья, сюда!

Я понял, формулу ЗОЖ открывать не нужно!

Она в наших здоровых поступках, дружных!

 

3 сцена

 

( под музыку, в танце, все ребята выходят на сцену)

 

-Мы в 21 век вошли

И этот век пусть будет совершенно безопасным

Привычкам вредным скажем – нет!

Будь человек здоровым и прекрасным!

 

-Своё здоровье спортом укрепляй,

 

-Ходи в походы и встречай рассветы,

 

-Секреты ЗОЖ ты твердо знай –

Активный твой досуг - запомни это!

 

-Ты столько хорошего встретишь вокруг:

Спортивные школы займут твой досуг.

 

-В библиотеках читателей ждут,

Книгой хорошей займут, увлекут.

 

-В школу искусств приходи, не ленись,

К миру прекрасного здесь приобщись!

 

-Вот и все наши секреты

Их важней и проще нету!

Выполняйте их, друзья!

Скажем мы все -Здорово!

Здоровью-да!

 

( звучит музыка, ребята уходят со сцены)

 

 

 

Используемые материалы:

-интернет ресурсы;

- четверостишия собственного сочинения;

-фонограммы;

-слайды;

-творческий потенциал учащихся…..

 

 

 

Агитбригада "Школа успеха"

Разделы: Внеклассная работа


Цель:

  • Презентация деятельности школы.
  • Распространение передового педагогического опыта.
  • Воспитание чувства патриотизма и любви к школе.
  • Сотрудничество детей и взрослых.

Ход агитбригады

1.В городе огромном
Среди множества школ
2.Есть одна, в которую учиться я пришел.
3.Есть одна, в которой нам работать, друзья!
4.Есть одна такая, без которой нельзя! (хором)
5. Есть одна…но, впрочем,
Нам всего не учесть
6. Школа 16- такая есть! (хором)

ПЕСНЯ (на мотив “Птица цвета ультрамарин”)

1.О себе мы сейчас расскажем.
И,надеемся, ты поймешь.
Здесь детишек всегда ожидают
Невзирая на снег и дождь.
Уму – разуму здесь научат.
В жизни нам пропасть не дадут
Школу нашу всегда узнаешь
В ней надежность, тепло и уют. (2 раза)

РЕКЛАМА.

  • А знаете ли вы, что только начальная школа насчитывает 15 классов, и в ней обучается дети по 6 образовательным программам.
  • А знаете ли вы, что ребята старших классов изучают элективные курсы:

Химию в быту
Мой мир и я
Мой выбор
В мире прекрасного

Физика и медицинское оборудование

  • А знаете ли вы, что выпускники с особой ностальгией вспоминают школьную столовую. Еще бы! Ведь за год мы съедаем 15 600 пирожков и булочек.
  • А знаете ли вы, что микрорайон Гайдара все чаще называют микрорайоном 16 школы.

7. И, действительно,
Наша школа- это будни и праздники.
8. Люди сюда приходят самые разные.
9. Радость, с которой встречают тут,
И помогают организовать досуг:
10. Бабушек научат правильно дышать.
11. Пап и мальчишек в волейбол играть
12. Каратэ, борьба, дзюдо….
Было бы желание.
13. В настольный теннис поиграть -
Приходи с компанией.
14. Мамам фитнес,
Дочкам танцы (не простые,а арабские)
15. Запишись и ты, дружок,
В танцевальный наш кружок.
16. “Умелые руки” не знают скуки.
Делать вещи очень нужные
Могут ребята наши дружные.
17. О сквере и улицах не забываем!
Деревья сажаем!
Дворы подметаем!
18. Страна взрослых и детей
С нетерпеньем ждет друзей.( хором)

ПЕСНЯ. (На мотив “ Ленинград”)

1.Кто раз побывал в школе нашей,
Довольным останется тот.
Без лести и скромности скажем мы,
Что славных добились высот.

Школу любить свою -
Это традиция.
Двигать ее вперед-
Это новация.

2.Везде принимаем участие,
Добились признанья и вот.
Казалось, что вот оно счастье,
Но движется школа вперед.

Припев: тот же.

19. Что происходит в школе у нас?
В эксперимент вступает каждый класс.
20. Нет отметок - есть зачет.
Физкультура, рисование, музыка,
А также труд
На зачетную систему перейдут.
21. Каникулы, каникулы - веселая пора.
Любят каникулы и родители, и детвора.
22. Чтобы грамотным, умным стать,
Нужно усиленно учиться и во время отдыхать.
23. Было 4 четверти, стало 5.
Учебное время нужно правильно распределять.
24. У восьмиклассников учение с увлечением.
Там предметно-групповое обучение.
25. Группа А и группа Б
Учатся по- разному.
Но ведь цель одна у всех

Ориентировка на успех (хором)

26. Не волнуйтесь, по полочкам все вам разложим.
Цель уроков – добро, запишите в свой план
И пятерки, четверки поставим
Остальные отметки не свойственны вам.
27. “Азбука общения”,
“Мой мир и увлечения”,
“Психология в семье”,
“Мой выбор”…. изучаем все.
28. Знания нам эти помогают.
Конфликты, ссоры разрешают,
Профессию определяют.
В себе разобраться позволяют.

ПЕСНЯ. (“Диалог у Новогодней елки”)

Что же из этого следует?

- Следует жить. Верить в удачу, успеха во всем добиваться.

Вы полагаете, этого можно дождаться?

- Мы полагаем, что можно и нужно творить!

- Мы полагаем, что можно и нужно творить! (хором)

29. Школа – это непрерывное движение вперед
30.Почему? (хором)
31.Хотим быть открытыми всему новому, но сохранить традиции.
32. Зачем? (хором)
33. Для создания ДОБРА, ЛЮБВИ и КРАСОТЫ.
34.Для чего? (хором)
35. Для достижения успеха каждого в отдельности и всех вместе (хором).

 

 

 

Сценарий

внеклассного мероприятия

«Агитбригада «Неболейка»

для учащихся начальной школы

Составила и провела:

Тема: агитбригада «Неболейка» - «Мы за здоровый образ жизни».

Цели: формирование мотивации учащихся начальных классов на здоровый образ жизни; помочь учащимся осознать личностную ценность здоровья через проблемную ситуацию; выявить отличия полезных привычек от вредных; знать лечебные свойства или приносимый вред некоторых растений.

Межпредметные связи: с окружающим миром, литературным чтением, музыкой.

Оборудование: костюмы героев, декорации: деревья, цветы, грибы.

Предварительная работа: разучивание стихов и песен, совместно с учащимися и при помощи родителей изготовление пособий и костюмов.

Гости мероприятия: учащиеся начальной школы, учителя, родители.

Ход:

Ведущий:

Получен от природы дар, не мяч и не воздушный шар,

Не глобус это, не арбуз – здоровье. Очень хрупкий груз!

Чтоб жизнь счастливую прожить, здоровье нужно сохранить.

Кто не ленив, конечно, сможет здоровье это преумножить.

Здоровье укреплять не просто, возникнет множество вопросов.

Мы решили рассказать сто историй разных,

Как растяпою не стать, в случаях опасных.

Растяпа:

Вот так уж получается - Растяпа ошибается,

Растяпа ошибается, не чувствует беду.

И чаем обжигается, ещё и простужается,

Ещё и простужается пятнадцать раз в году!

(Вбегает Красная Шапочка и поёт песню)

Если долго-долго-долго, если кашель не проходит,

Если стало тяжело вам, топать, ехать и бежать.

То, пожалуй, то конечно. То наверно-верно-верно,

То возможно - можно-можно, к педиатру вам попасть.

Припев: А-а, много уколов получите здесь,

А-а, сто процедур про запас ещё есть,

А-а, здесь врачи и медсестрички,

А-а, исцеляют все привычки,

А-а, к ним сюда не попадай.

(Входят два ребёнка, у одного перевязано горло, у другого – уши, они тепло одеты, думают загадку – что означает? «Если хочешь быть здоров!». Входит Крепыш)

Крепыш:

Говорил я вам зимой: закалялись бы со мной.

Утром бег и душ бодрящий, как для взрослых, – настоящий.

На ночь окна открывать, свежим воздухом дышать,

Ноги мыть с водой холодной, и тогда микроб голодный,

Вас во век, не одолеет. Не послушались - болеют!

Чтобы вам поправиться, нужно сделать зарядку. Давайте вместе со мной!

Песня «Зарядка»

1.  Каждый день по утрам делаем зарядку.

Очень нравится нам делать по порядку.

Припев: Весело шагать, руки поднимать,

Приседать и вставать, прыгать и скакать.

2.  Чтобы нам не болеть и не простужаться,

Каждый день по утрам будем заниматься.

Припев: Весело шагать, руки поднимать,

Приседать и вставать, прыгать и скакать.

(Дети с Крепышом убегают, входит Хозяйка с корзиной овощей и поёт песню)

Песня «Овощи»

1.  Хозяйка однажды с базара пришла, хозяйка с базара домой принесла:

Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свёклу… Ох!

2.  Вот овощи спор завели на столе, кто лучше, вкусней и нужней на земле.

Картошка? Капуста? Морковка? Горох? Петрушка иль свёкла? Ох!

Хозяйка: Ну-ка, где тут самые вкусные овощи?

Овощи: Слышали, нас сейчас варить будут?

Капуста: А меня сварят первую. Я самая полезная.

Морковь: А без меня ни один суп не варят. Я важнее всех!

Все: Нет, я!

Картошка: Караул! Пока вы спорили, к нам пробрались страшные микробы! Прячьтесь!

(Вбегают микробы и поют песню)

«Песня микробов»

1.  Мы микробы, мы микробы, Мы микробная семья.

Вы не будете здоровы, если с вами мы, друзья.

Припев: Мы микробы вот такие, очень вредные и злые.

И хоть ростом небольшие – но все боятся нас.

Микробы: Сегодня мы пришли к вам, чтобы повеселиться. Мы испортим овощи. Это раз. Мы заразим мальчика Вову, и он заболеет. Это два. Вон он идёт с мамой. Сделаем большие неприятности от маленьких микробов (прячутся).

Мама: Вовочка, послушай, Вовочка, покушай. Хочешь скушать винегрет?

Вова: Дай варенье на обед!

Мама: Вот клубника, виноград.

Вова: Нет, хочу я шоколад.

Мама: (поёт) Ах, ты бедный сыночек, мой Вовочка!

Ну, смотри, как исхудала фигурочка!

Я заботами тебя охвачу!

Вова: (поёт) Ничего я не хочу!

Микробы: Правильно, Вовочка, маму не слушай, кашу не кушай!

Мама: Мой хороший мальчик Вовочка вот огурчик, вот морковочка.

Я салатик самый свежий для тебя сейчас нарежу.

Вова: Не хочу редиску, а хочу сосиску.

Не хочу котлеты, а хочу конфеты.

Мама: Скушай супчик, очень вкусный. Это супчик из капусты. Называется он щи.

Вова: Ненавижу овощи.

Микробы: Ай да, Вова! Молодец! Выбрось, Вова, огурец!

Капуста: Надо помочь маме! Посмотри на нас, Вова! Мы вкусные и полезные!

Вова: А вы кто такие?

Капуста: А ты угадай? Вот тебе загадки.

Что за скрип? Что за хруст? Это что ещё за куст? Как же мне без хруста, если я …

Микробы: (подсказывают шепотом) Чипсы!

Вова: Чипсы!

Капуста: Почему чипсы?

Вова: Потому, что они хрустят.

http://pandia.ru/pics/portal/user/envelope.jpg

Подпишитесь на рассылку Pandia.ru!

Мама: Нет, Вова, это капуста.

Помидор: Ещё загадка.

Я круглый, я красный, я вкусный без спора. Среди овощей нет сочней …

Микробы: Светофора!

Вова: Светофора! Он же красный!

Мама: Нет, Вова, это помидор.

Картошка: Кругла, рассыпчата, бела, на стол с полей я к вам пришла.

Ты посоли меня немножко и будет вкусною …

Микробы: Матрёшка!

Вова: Матрёшка!

Мама: Нет, это картошка.

Морковь: Красный нос в землю врос.

Микробы: Конфета!

Вова: Конфета!

Морковь: Нет! Я слаще всех конфет. И меня полезней нет.

Я в красном платьице девица, и на празднике я, как царица.

Лечу от всех болезней, и нет меня полезней.

Вы это твёрдо знать должны.

Микробы: Моркови детям не нужны.

Помидор: Кто говорит эти гадости? Безобразие!

Микробы: Сейчас умрём от смеха. Ну и потеха!

Вот наш первый совет: Кушайте больше конфет!

Вот наш совет второй: Не мойте руки перед едой!

Помидор: Вот противные! Как с ними справится?

Капуста: Я знаю. Они боятся воды. Давайте выльем на них воду с мылом.

Вперёд на борьбу с микробами! (выливает из ведра воду)

Ура! Мы победили микробов!

Вова: Я теперь всегда буду есть овощи и фрукты!

Частушки

1.  У меня фигура тонка и высокий каблучок.

Я не буду есть котлеты, мне пожарьте кабачок.

2.  На себе всегда ловлю восхищенья взоры.

Красоту мне и здоровье дарят помидоры.

3.  Я секрет румян достала у пробабки Фёклы.

Лучше всех румян заморских сок от нашей свёклы.

4.  Я румяная девица и танцую ловко.

Потому, что ем всегда свежую морковку.

5.  Не болеем больше гриппом, не боимся сквозняка.

Все таблетки заменяет нам головка чеснока.

6.  Стоит дедушка с корзинкой на узорчатом крыльце.

Раздаёт своим внучатам витамины А, Бэ, Цэ.

Ведущий: Но не только микробы могут быть вредными для детей. Ещё много опасностей подстерегает нас в жизни.

Доктор Микстуркин:

Лекарство брать нельзя без спроса. Оно ведь может быть для взрослых,

И потому-то для ребят лекарство это просто яд.

Когда бутылки и коробки заклеены, закрыты пробкой,

Когда на них есть надпись «ЯД», мы знаем, что беду таят

Они под маской «кости-череп». Мы этим знакам сразу верим.

Доктор Пилюлькин:

Раз знак стоит – любой поймёт: от яда заболит живот

И голова кружиться будет. Давно известны яды людям.

Леший:

Но вот задачка посложней – укрылись яды от людей

В растеньях, травах, насекомых. Должны вы с ними быть знакомы,

При встрече обходить кругом, иль убегать от них бегом.

Девочка:

Этот гриб мы обойдём, убежим с пригорка.

Шапка в крапинку на нём, юбочка с оборкой.

Он знаком нам с давних пор и зовётся мухомор.

Мальчик:

Рядом на полянке – бледные поганки.

И таят поганки эти яд сильнейший на планете.

Их, пожалуйста, не трогай, обойди другой дорогой!

Песня «По малинку в лес пойдём»

Леший:

Много ягод на Земле, но не все съедобные.

Рвём мы клюкву в октябре, чтоб зимою тёмною

Клюква радовала нас свежим вкусом лета.

Старуха:

Пьют зимой брусничный квас, всем полезно это.

Выпекают пироги с ягодой черникой. Торта мягкого круги мажут ежевикой.

Леший:

Это всё лесов дары, и болот, и поля.

Проведём для детворы мы уроки в школе.

Девочка и Мальчик:

Пусть запомнят все ребята, то, что знают и зверята.

Коль не знаешь, как зовут ягоды лесные,

То не рви, оставь их тут, поищи другие.

(Выходит волк на поляну, курит трубку и пьёт вино)

Доктор Пилюлькин:

Никотин – ужасный яд. Тут уж спора нет.

Сердце, лёгкие горят в дыме сигарет.

Просим трубки потушить, бросить папиросы.

Очень просим не курить мы детей и взрослых.

Доктор Микстуркин:

Повсюду на планете так рисуют алкогольный знак.

Напиток не годится детям, когда помечен знаком этим.

Доктор Пилюлькин:

Вреден детям алкоголь, пить вино опасно.

Ощутишь ты жар и боль, свет дневной погаснет.

Доктор Микстуркин:

И ослабнет тело вдруг, потеряв силёнку.

Обходи-ка с детства, друг, алкоголь сторонкой.

Леший:

Слепни – ядовиты, и змеи опасны.

Противного вида тарантул ужасный.

Ещё скорпион и фаланга кусачи.

Природный закон – не бывает иначе.

Ведущий:

Знайте взрослые и дети, что ценней всего на свете,

Что не купите за деньги, не оформите в кредит

Жизнь, в которой море света, много красок и цветов.

И чтоб жизнью наслаждаться всем нам надо постараться.

Понимать себя, других. Сохранить своё здоровье,

Не растратить, не сгубить. Чтобы стать надеждой мамы

И опорою семьи, чтобы быть достойным парнем

Нашей сказочной страны.

Ведущий:

Мы сегодня рассказали и немного показали

Вам опасности, какие можно встретить на пути.

Задача эта не легка, узнать беду издалека,

И обойти её сторонкой, чтоб с ней не мериться силёнкой.

Песня «Всё отлично» (все участники поют вместе)

1.Как приятно не болеть, в небо синее смотреть

И ходить, бродить по улицам различным.

И деревья поутру, будто шепчут на ветру

«Всё нормально, всё в порядке, всё отлично».

2.Хорошо, когда с утра хорошо идут дела,

Светит солнышко, поют на ветках птички,

Пляшут в небе облака, и бежит-звенит река

«Всё нормально, всё в порядке, всё отлично».

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий «Мы-за здоровый образ жизни!»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 169 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2017 1721
    • DOCX 68.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Онищенко Тамара Ефимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Онищенко Тамара Ефимовна
    Онищенко Тамара Ефимовна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 49346
    • Всего материалов: 52

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой