1.Приветствие.
-Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на занятии!
2.Психогимнастика
(На доске изображение солнышек с лицами, выражающими разное настроение)
- Прежде чем начать классный час, я предлагаю поделиться со своими одноклассниками
своим настроением.
- На доске прикреплены 2 солнышка – весёлое и грустное.
- У кого хорошее, радостное настроение, те встают рядом с веселым солнышком.
- А у кого плохое настроение – к грустному солнышку.
- Очень жаль, что у вас грустное настроение, но есть прекрасный способ его
поднять, для этого я предлагаю ребятам с отличным настроением поделиться им со
всеми ребятами.
- Ребята с отличным настроением возьмите за руки ребят с грустным настроением и
образуйте все один большой круг.
- Пожмите лёгким прикосновением руку своему соседу, передавая тепло друг другу.
- Если ваше настроение улучшилось, поднимите руки вверх.
- Замечательно, и сегодня нам будет помогать на классном часе веселое солнышко.
(На доске оставить только улыбающееся солнышко)
2)Основная часть.
1.Сообщение темы классного часа.
- Ну, что ж, настроение у нас отличное и я предлагаю начать разговор.
- Сегодня мы с вами будем говорить на очень важную тему. Какая же тема, вы
узнаете после того как отгадаете загадку. Послушайте и скажите все вместе,
какая тема нашего разговора?
У меня есть мама,
У меня есть папа,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это? СЕМЬЯ.
- Верно, сегодня мы поговорим о семье.
(На доску вывешивается надпись СЕМЬЯ).
-Сегодня
на классном часе мы с вами поговорим о чём-то важном и главном, а вот о чём
будет наша беседа вы узнаете из ключевого слова, разгадав кроссворд. Он у нас
не простой, он состоит из загадок.
Разгадывание
кроссворда:
1.Мама с папой говорят,
Что теперь я — старший брат,
Что за куколка в коляске
Плачет? Видимо, от тряски?
В ванной ползунков гора!
Брату кто она? …
(Сестра.)
2.Кто
всю жизнь работал,
Окружал
заботой
Внуков,
бабушку, детей,
Уважал
простых людей?
На
пенсии уж много лет
Нестареющий
наш...(дед)
3.Фотография стоит
В золотистой рамочке,
Чей взгляд солнцем согревает?
Взгляд любимой...(мамочки)
4.Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)
5.Мамы старшая сестра —
С виду вовсе не стара,
С улыбкой спросит: «Как живете?»
Кто в гости к нам приехал?
(Тетя.)
- Вы
разгадали кроссворд и ключевое слово Семья. Значит мы сегодня будем
говорить о семье.
- А
что такое «семья»? Посмотрим в энциклопедии это слово. Слово «семья » понятно
всем, как слова «мама», «» хлеб, «родина». Семья с первых мгновений жизни рядом
с каждым из нас. Семья – это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка, это
сестры, братья…
- Как
вы думаете, почему слово «семья» состоит из 7 Я? (Ответы учащихся)
- Как
появилось слово "Семья"?
Когда-то
о нем не слыхала земля,
Но
Еве сказал перед свадьбой Адам:
-
Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто
деток родит мне, богиня моя?
И Ева
тихонько ответила:- Я.
- Кто
их воспитает, царица моя?
И Ева
покорно ответила:- Я.
- Кто
пищу сготовит, о радость моя?
И Ева
все так же ответила:- Я.
- Кто
платье сошьет, постирает белье,
Меня
приласкает, украсит жилье?
Ответь
на вопросы, подруга моя!
-
Я... Я... - тихо молвила Ева,- Я... Я...
Сказала
она знаменитых семь "Я".
Вот
так на земле появилась Семья
читель: "А что знаешь ты о своей
родословной? Ну, например, как звали твоего прадедушку, и кто он был по
профессии? Или какова девичья фамилия твоей бабушки? Может статься, тебя ждут
любопытные открытия. Например, во времена великого русского поэта М. Ю.
Лермонтова в России был очень популярен английский поэт Байрон; многие пытались
подражать ему, в том числе и сам Лермонтов. Каково же было удивление ученых,
когда они узнали, что Лермонтов – дальний родственник Байрона! А родословная А.С.Пушкина,
имя гения гордо носит наша гимназия, идет от древнего мавританского рода”.
Учитель:
"Каждая семья имеет свою, родословную. Родословная – это перечень
поколений одного рода. Этот перечень обычно изображается в виде дерева, ствол
которого делится на две условные ветви (материнскую и отцовскую), каждая из
которых также делится на две меньшие ветви и т. д. Чтобы составить полную
родословную, нужно очень хорошо знать своих предков. К сожалению, мало кто из
нас может назвать хотя бы своих прабабушек или прадедушек. На досуге
расспросите своих родственников и попробуйте вместе с ними составить свою
родословную хотя бы в пределах нескольких поколений.
(Домашнее
задание "Семейное древо” – подготовить свою родословную и рассказать о
ней).
читель: "Спасибо вам за интересную беседу.
Спасибо родителям, которые пришли на встречу к нам. И в завершении, посмотрите
на экран и продолжите, пожалуйста, фразу: "Семья - это...”.
Учитель:
"Дороже
всех богатств на свете
Мы ценим: он и ты, и я,
Тандем: родители и дети,
То, что зовут моя семья”.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.