Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сценарий музыкального занятия"Путешестве в страну танца"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Сценарий музыкального занятия"Путешестве в страну танца"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Музыкальное занятие. «Путешествие в страну танца».

Цель: Развитие творческих музыкально-ритмических способностей ,познавательной деятельности.

Задачи:• развивать чувство ритма, умение передавать основные средства музыкальной выразительности (темп, динамику, ритм) ;

развивать умение высказываться о прослушанном произведении

Формировать умение исполнять знакомые движения в импровизации.

Оборудование:глобус, посылка, письмо, цветок, детские музыкальные инструменты, мультимедийная аппаратура для показа слайдов, фонограммы танцев.

Музыкальный репертуар:

1.Вход. Светит солнышко для всех

2.Разминка. Пятачка-носочек.

3.Фон для начала занятия.

4.Песня. Достық әні.

5.Танец Каражорга.

6.« Детская полька»- чешская народная мелодия. Видео

8.Полька

9. Гопак . укр. нар. танец.Видео

10.Шумовой оркестр..

11.. «Кадриль» - в обр. В. В. Андреева

12.Русский перепляс.Видео 13..Танец. Барыня .

14.Слушание. Чайковский. Вальс цветов.Видео

15..Вальс.

16..Песня. Разноцветная планета


1.Вход. Светит солнышко для всех

Муз.приветствие.

Музыкальный руководитель: Давайте мы сегодня мы с вами поздороваемся по-танцевальному.

Мальчики – поклон, девочки - реверанс.


Музыкальный руководитель: Занятие сегодня будет посвящено Его величеству Танцу. Поэтому, для длительного путешествия нам необходимо разогреть наши мышцы и сделать разминку.


2.Исполняется .Пятачка-носочек.


Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята. А теперь – в путь!

(Дети садятся друг за другом на стулья) .

Сегодня мы отправимся в путешествие по разным странам. Вот у меня есть волшебное письмо. Всё это прислала нам наша Фея музыки Домисолька. Сейчас, прочтём. (Читает)


3. фон для начала занятия

«Дорогие ребята, сегодня я дарю вам мой волшебный глобус. Он похож по форме на нашу землю. Здесь обозначены все страны, которые есть на нашей планете. Я вас приглашаю в увлекательное путешествие с Его величеством – Танцем чтобы вы узнали, какими разными бывают танцы. Ваша Домисолька».

Музыкальный руководитель: Сегодня мы с вами, дети, отправимся путешествовать в волшебную страну с Домисолькой. В этой стране живут музыкальные произведения. Они очень разные: каждое имеет свой характер. Их очень, очень много.


Каждое музыкальное произведение имеет как бы свою "визитную карточку". В ней, кроме названия произведения и его автора – композитора, часто указан и его жанр. Это слово в переводе означает род, то есть музыкальные произведения одного жанра как бы родственники. Например, вальс или полька - из семейства танцевальных жанров, или танцев. Стоит его назвать, и мы уже так или иначе представляем, что за музыка будет звучать, и можем даже попробовать угадать ее характер. Хотите проверить?


Ну-ка глобус, закрутись Путешествие начнись!

Показ слайда .

(Раскручивается глобус, и останавливается в Казахстане)

Музыкальный.руководитель:


Казахстан –это наша республика, в которой мы живем с загадочными пустынями и прекрасными лесами, высокими горами и широкие реками, изумрудными озерами и бескрайними степями.

Юрта - это древний национальный очаг казахского народа. 
В центре есть шанырак - дом, семья и очаг. 
Яркий образ уклада степного,  здесь слагают Кюи. 
В юрте счастье семьи , а семья государство основа
. Что вы знаете о Казахстане?
Дети: Президента зовут Нурсултан Назарбаев,а столица нашей республики – Астана. В Казахстане много живут разных национальностей.,(татары, русские, казахи, немцы,) но все эти народы объединяет дружба и понимание к друг другу.

Дети читают стихи.

1.Расцветай и будь прекрасной 
Наша древняя земля, 
Пусть живут твои народы, 
Как единая семья! 

У нас на всех одна, одна страна! 
Своих детей люби, Земля 
Мы вместе будем сильными 
Ведь Родина у нас на всех одна! 


Мы дружной семьёю живём в Казахстане, 

Татары, казахи и русские с нами. 
Так пусть же крепнет во веки веков 
Дружба народов всех языков
.А сейчас ребята мы об этом и споем.

4.Песня. Достык әні

Как и любого народа , у казахского народа есть свои национальные,бытовые танцы, одним из любимых танцев является Каражорга.

Этот танец называется так, потому что исполнители танца изображают собой смелого и гордого джигита, гарцующего на иноходце. В этом танце, ребята показаны ловкость, сноровка и веселый задор.

5.Танец. Каражорга.

Музыкальный руководитель: В Казахстане есть очень много красивых танцев,и один из них мы танцевали. Сейчас девочки нам его станцуют.

Танец. Арман.

Ну-ка глобус, раз, два, три!

Нас в страну перемести!

(Показ слайда № 13 «Волшебный глобус») .

(Раскручивается глобус, педагог прикрепляет следующий цветочек. Звучит «Чешская полька»)

Музыкальный руководитель: Ой, ребята не пойму, какая страна нас приветствует? И что за музыка звучит? Давайте послушаем.

Дети: Полька!

Музыкальный руководитель: Действительно полька.

А зародился это танец в Чехии .

Видео.Полька.

Посмотрите и подумайте как исполняют этот танец(быстро, живо, оживленно, красиво)


Давайте сейчас встанем парами по кругу,мальчики пригласят своих девочек на танец и станцуем детскую польку.

Детская полька.(дети танцуют)

Музыкальный руководитель: Молодцы ребята, очень лёгкие и интересные получились ваши композиции. Ну а нам пора в путь! Присаживайтесь на стульчики.


Муз.руководитель.

Ну-ка глобус, раз, два, три!Нас в страну перемести!

А мы оказались ребята в стране Украина.

Самым ярким веселым украинским танцем является Гопак. .Давайте посмотрим.

Видео. Гопак.

Муз.руководитель

Ребята, но под музыку плясовую можно не только танцевать , но и играть на шумовых инструментах. Для это наши музыканты мне и помогут в этом.. Здесь надо внимательно слушать музыку: на 1 часть играем, на вторую часть положим инструменты на пол и боковым галопом будем перемещаемся по кругу.

Шумовой оркестр..

Музыкальный руководитель: Молодцы, вы все старались. Положите аккуратно инструменты и сядьте на стулья. Ну что ж, нам пора в путь! Интересно вам узнать в какую страну ещё мы с вами попадём?


Ну-ка, глобус, раз, два, три! Нас в страну перемести.

(Раскручивается глобус, педагог прикрепляет следующий цветочек.)

11..Звучит « Кадриль», русская плясовая) .

Ребята, звучит русская музыка. Со свистом с весёлыми наигрышами русской гармошки и целым оркестром народных инструментов.

Как вы думаете, в какую страну мы попали?.

Показ слайдов

Музыкальный руководитель: В России исполняют очень много танцев, такие как: пляски, кадрили, переплясы. Эти танцы тоже очень веселые и задорные.


12.ВИДЕО. Шуточный танец.(Фрагмент)

Музыкальный руководитель. Я вам предлагаю сейчас станцевать русский танец

13.Танец. « Барыня».

Муз.руководитель :Ребята, но есть еще очень красивый , плавный танец с кружащейся мелодией,этот танец раньше танцевали на балах.,скажите как он называется?(ответы детей)

Муз.руководитель.:Д авайте посмотрим фрагмент этого красивого танца.


Муз.руководитель: Ну а сейчас ребята мы с вами станцуем этот танец.

Вальс.

Итог занятия.

Молодцы, сегодня в нашем путешествии с Его величеством Танцем вы очень постарались. Спасибо Фее Домисольке за её волшебный глобус!

Давайте вспомним: в каких странах мы с вами побывали?.

Что вам особенно понравилось?

Да, ребята наша земля большая и интересная. И наша песня тоже называется.

Разноцветная планета

Дети под музыку выходят из зала.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-463884
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>