Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Сценарий музыкально-литературного досуга посвященного 55 годовщине первого полета человека в космос «Ракету смастерим, как наши космонавты в космос полетим»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Сценарий музыкально-литературного досуга посвященного 55 годовщине первого полета человека в космос «Ракету смастерим, как наши космонавты в космос полетим»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

городского округа Балашиха

«Детский сад комбинированного вида №3 «Рябинка»












Сценарий

музыкально-литературного досуга

посвященного 55 годовщине

первого полета человека в космос

«Ракету смастерим, как наши космонавты в космос полетим»





Разработала и провела

воспитатель

высшей квалификационной категории

Уланова И.П.




Сценарий

музыкально-литературного досуга посвященного 55 годовщине первого полета человека в космос.


Цель: Вызвать интерес к космосу; знакомить с историей развития космонавтики.

   

Задачи:

Образовательные.

Расширить знания детей о космосе, космическом пространстве, планетах.

Способствовать дальнейшему развитию танцевальных движений, умения выразительно передавать в танце эмоционально-образное содержание.

Подвести детей к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, образованный человек.


Развивающие.

Продолжать развивать внимание, память; активизировать словарь по теме «Космос». Развивать творческую активность в танцах.  


Воспитательные.

Воспитывать  уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса. Воспитывать у детей умение слушать взрослых и друг друга.


Оборудование:

презентация «Космос»;

фонограмма песни Г. Струве «Россия — наша Родина», «Я - Земля, я своих провожаю питомцев» (Музыка: В. Мурадели, Слова: Е. Долматовского), песни «Земля в иллюминаторе» (сл.А.Поперечного, муз.В. Мигули), песню «Заправлены в планшеты» (муз. О. Фельцмана, сл.В. Войновича);

блоки мягкого конструктора, обручи, гимнастические палки для постройки ракеты;

цветы для танца;

иллюстрации с изображением созвездий, планет, космических кораблей;

костюм инопланетянина;

шапочки с изображением планет;

угощение для детей.



Ход:

Под песню «Я - Земля, я своих провожаю питомцев» (Музыка: В. Мурадели, Слова: Е. Долматовского) дети входят в зал. Старшая группа садится на стульчики в зрительном зале, дети подготовительной группы встают около экрана с фотографией Ю. Гагарина. Подпевают слова песни.

1 ведущий: Дети! Сегодня мы собрались, чтобы отпраздновать всемирный день

космонавтики.


Ребенок: День сегодня не простой.

Это в мире знает каждый:

Впервые в космос полетел

Человек с Земли отважный.


1 ведущий: Дорогие друзья, мы с вами живем на планете: какой?

Правильно — Земля.

Планета Земля - родимый наш дом,

Но много мы дети знаем о нём?


Земля наш общий дом. Это огромный шар, на котором много государств, людей разных национальностей. Ребята, а в какой стране живем мы?

Дети: В России.

1 ведущий: Давайте споём песню про Россию.


Дети поют песню Г. Струве «Россия — наша Родина» (под фонограмму).


1ведущий: О небе, о полетах, о космосе мечтали люди с древности. Многие

хотели увидеть, что там за горизонтом. Прошли десятки, сотни лет

и только в 1961 году 12 апреля произошло событие, потрясшее весь

мир, все человечество, живущее на планете Земля.

12 апреля 1961 —впервые в мире человек совершил полет в космос.

Кто это был?

Дети: Это был Ю.А.Гагарин.

(На экране появляется портрет Ю.А.Гагарина)


1 ведущий: Да, это был Ю.А.Гагарин. Чтобы свершилась мечта людей о полёте

в космос, было сделано много открытий и изобретений учёными.

Послушайте внимательно и постарайтесь запомнить имена

учёных-изобретателей.


Чтение стихов детьми подготовительной группы:

1 ребенок: Сегодняшний праздник считают своим
И физики, и математики.
А также все люди встретить спешат
Великий День космонавтики.


2 ребенок: Давным-давно считали люди,
Что наша плоская земля,
Ну, а над ней висят все время
Все звезды, Солнце и Луна.

3 ребенок: И даже люди полагали,
Что Землю на своих плечах
Несут Атланты-великаны
Или Земля на трех китах.

4 ребенок: Но был ученый средь людей - 
Галилео Галилей.
Он первым доказал тогда,
Что наша вертится Земля.

(На экране появляется портрет Галилео Галилея).

5 ребенок: Доказал Джордано Бруно,
Что кроме "матушки-Земли"
В космосе таком огромном
И другие есть миры.
(На экране появляется портрет Джордано Бруно).


6 ребенок: Время быстро пролетало,
И наука шла вперед.
И поднялся вскоре в небо
Самый первый самолет.

7 ребенок: Покорить простор вселенной
Очень человек хотел.
И тогда в далекий космос
Первый спутник полетел.

8 ребенок: А потом поднялся в космос
И прославился навек
Вслед за спутником в ракете
Самый первый человек.

9 ребенок: Всем в мире хорошо знаком
Отважный русский парень.
Он первым в космос полетел
Его зовут…


Все дети хором: Гагарин!
(На экране появляется портрет Гагарина).

10 ребенок: И Циолковский, и Королёв

Много приложили трудов

Чтоб Гагарин совершил

Знаменитый свой полет.

(На экране появляется портреты Циолковского и Королёва ).


1 ведущий: . А вы хотите стать космонавтами?

Как вы думаете, каким должен быть космонавт?

Выслушиваем ответы детей. Верно. Он должен быть смелым,

крепким, здоровым, выносливым, спортивным, много знать и уметь.

А что надо делать, чтобы стать таким?

Выслушивают ответы детей: делать зарядку, заниматься спортом, учиться хорошо, правильно питаться…


2 ведущий: Я хочу проверить что вы знаете о космосе. Вас ждут загадки,

да не простые, а космические.

Если отгадаете, отгадка появится.

(После каждой загадки на экране появляется иллюстрация с изображением отгадки).

  1. Чтобы  глаз вооружить

И со звездами дружить,

                          Млечный путь увидеть чтоб,

                          Нужен мощный …

(телескоп) 

                         2. Телескопом сотни лет

                          Изучают жизнь планет.

                            Нам расскажет обо всем

                            Умный дядя…

(астроном)

                           

3. Астроном – он звездочет,

                          Знает все наперечет!

                          Только лучше всех видна

                          В небе полная…

(Луна)

                         

4. До Луны не может птица

                            Долететь и прилуниться,

                            Но зато умеет это

                            Делать быстрая…

(ракета)

                           

5. У ракеты есть водитель,

                            Невесомости любитель.

                            По-английски: «астронавт»,

                            А по-русски…

(космонавт)


6. Космонавт сидит в ракете

Изучая все на свете,

На орбите, как назло,

Появилось…

(НЛО)


7. НЛО летит к соседу

Из созвездья Андромеды

В нём от скуки волком воет

Зелёный…

(гуманоид)


2 ведущий: Молодцы! Все загадки отгадали.

А какие планеты, кроме Земли, вы знаете? (Ответы детей).

У каждой планеты свой путь – орбита. Поэтому планеты никогда

не сталкиваются друг с другом.

Вокруг нашего Солнца астрономы обнаружили восемь планет.

Вместе с Солнцем они образуют Солнечную систему.

Ребята старшей группы расскажут нам про эти планеты.


Дети старшей группы читают стихотворения про планеты.

Меркурий.

Меркурий – ближайшая к солнцу планета,

Залит он лучами горячего света.

Так много ему достаётся лучей,

Что эта планета других горячей.

Так быстро Меркурий бежит по орбите,

Как будто торопит: «Меня догоните!»


Венера.

В честь богини красоты

Названа, Венера, ты!

В тёмных небесах сияешь,

Красотой нас одаряешь.


Земля.

От Солнца третья по счету планета.
Наша Земля поменьше звезды,
Но ей хватает тепла и света,
Чистого воздуха и воды.
Жизнь на Земле - это разве не чудо?
Бабочки, птицы, жучок на цветке,
Жизнь на Земле вы найдете повсюду -
В самом далеком, глухом уголке!


Марс

Марс - таинственная планета.
Она по размеру чуть больше Луны.
Из-за кроваво-красного цвета
Назвали планету в честь бога войны.

Юпитер.

Это планета Юпитер.
Юпитер  больше всех планет,
Но жизни на планете нет.
Повсюду жидкий водород,
И лютый холод круглый год.


Сатурн.

Сатурн - красивая планета
Желто-оранжевого цвета.
И кольцами камней и льда
Окружена она всегда.


Уран.

Уранлежебока, и встать ему лень,

Подняться планете невмочь,

Сорок лет длится там день

И сорок лет длится там ночь.


Нептун.

Планета Нептун от Земли далеко,

Увидеть её в телескоп нелегко.

От Солнца по счёту планета восьмая,

Царит на ней вечно зима ледяная.


Плутон.

Несётся в пространстве далёком Плутон,

Он Солнца лучами едва освещён.

А чтоб не скучал в одиночестве он,

С ним спутник летит под названьем Харон!


1 ведущий: Молодцы. Вы показали свои знания, а сейчас покажите

свои умения, сноровку и скорость.


Герои- космонавты

                         Летали на ракетах.

                         Мы наших космонавтов

Видали на портретах.

                         Давайте поиграем:

                         Ракету смастерим.

                         Как наши космонавты

                В космос полетим.


Я предлагаю вам помечтать и в космонавта сейчас поиграть.

Мы с веселую игрой

Познакомить вас хотим

А давайте- ка, ребята

Поиграем в космонавтов,

В космос мы все полетим

Собираемся в полет,

Строим новый звездолет.


Конкурс «Подготовка к полёту».

Играют 2 команды (по 4 человека) из детей подготовительной группы.

В каждой команде 1ребенок строит ракету из спортивных обручей и палок, 2 ребенок приносит в ракету запас провизии, 3 ребёнок – приносит инструменты, а 4 – капитан команды – собирает членов команды в ракету.


1 ведущий: Вот ракета с космонавтами готова к полёту,

ждём благословления от матушки Земли.


Диалог « Я – Земля».

Девочка сольно поёт припев из песни «Я - Земля, я своих провожаю питомцев» (Музыка: В. Мурадели, Слова: Е. Долматовского), все дети подпевают конец припева.

1 ведущий: Все к полёту готово! Пошел обратный отсчет:

«Пять, четыре, три, два, один…»


Дети все вместе: ПУСК!.

1 ведущий: Полетели!!!

Под песню «Заправлены в планшеты» (муз. О. Фельцмана, сл.В. Войновича)

на экране появляются иллюстрации с изображением космоса, космических кораблей, ракет, станций.


1 ведущий: Пять минут, полёт нормальный!


Общий танец с цветами под песню «Земля в иллюминаторе»

(сл.А.Поперечного, муз.В. Мигули).


1 ведущий: Десять минут, полёт нормальный, будьте осторожны,

наша ракета в метеоритном дожде.

Мы в метеоритном поле, скорее на подмогу!


Звучит сигнал SOS и входит инопланетянин.

На «своем» языке что-то говорит.


1 ведущий: Я ничего не могу понять. Ребята, а вы понимаете, что он говорит?

Дети: Нет!

1 ведущий: А что же нам делать? Как же мы будем общаться с

инопланетянином?

3 ведущий: Ребята, ученые изобрели аппарат, который может с любого языка

перевести на русский. Вот этот аппарат.

Надо только батарейки вставить и надеть наушники.

Передает аппарат 1 ведущему.Тот его надевает. Инопланетянин опять что-то «говорит», ведущий «переводит».


1 ведущий: Ребята, инопланетянин поздоровался с нами.

Дети тоже здороваются.

Он говорит, что ему очень понравилась наша планета Земля.

Ему нравитесь вы – вы такие веселые и красивые!

Инопланетянин предлагает вам поиграть с ним.


Игра с гостем «На оборот».

Инопланетянин показывает движения, а дети выполняют наоборот.

Например, инопланетянин поднимает правую руку вверх, левую вниз, а дети – правую вниз, левую вверх.


Инопланетянин на «своем» языке опять что-то говорит.


1 ведущий: Ребята, инопланетянин просит построить ему ракету,

а то его космический корабль требует ремонта.


Игра-конкурс «Космический корабль для инопланетянина».

Дети старшей группы строят ракету из блоков мягкого строителя.


2 ведущий: Молодцы, справились с заданием! Инопланетянин, а тебе нравится?


Инопланетянин на «своем» языке опять что-то говорит.

1 ведущий: Он говорит, что ему очень понравилась ракета, которую вы

для него построили. И в благодарность он хочет угостить вас.


Инопланетянин раздает детям угощения. Прощается и уходит.

1 ведущий: А сейчас дети подготовительной группы прочтут вам стихи

про космос и космонавтов.


Чтение стихов.


Космонавт

Он пример для всех ребят,

Его зовут героем.

Гордо носит космонавт

Звание такое.

Чтобы космонавтом стать,

Надо потрудиться:

День с зарядки начинать,

Хорошо учиться.




Космодром

Хотите знать про космодром?

Скажу вам по секрету:

Стоит большой в пустыне дом,

Внутри него — ракета!

В ней каждый винтик, автомат

По многу раз проверен,

Чтобы в полете космонавт

Был в технике уверен.

«Десять, девять, восемь... три...»

И вверх пошла ракета.

Теперь она уж, посмотри,

В бездонном небе где-то.

А наутро лишь компот

Мы допьем с тобою,

Вдруг объявят: «Звездолет

Ввысь ведут герои!

Быть Гагариным хочу

Заявил вчера Виталик:
– Быть Гагариным хочу!
Вы меня зовите Юрой,
Я ведь в космос полечу.

Посмотрите, посмотрите:
Ждать взросленья – нет уж сил,
Потому-то из коробки
Я ракету смастерил.

Полечу к Луне и звёздам
И на Марс я полечу…
Вы меня зовите Юрой –
Космонавтом быть хочу!


Праздник космонавтов

Ныне праздник космонавтов! – 
Поздравляем с этим днём.
Нам открыл его Гагарин.
Много сказано о нём:

В мире первый космонавт он,
Потому для всех герой.
Был добрейшим человеком,
Был с улыбкой неземной.

Оттого-то этот праздник
Для детишек добрым стал,
Потому, видать, про космос
Каждый в детстве помышлял:

На Гагарина похожи
 
Все мальчишки быть хотят,
В честь него рисуют дети
 
Разноцветный звездопад.


1 ведущий: И нам ребята пора разворачивать нашу ракету и возвращаться

домой. Расчётное время полёта подходит к концу,

посадка через 10 секунд.

Приготовьтесь, возьмитесь за руки, начинаем отсчёт.


Дети все вместе считают.


2 ведущий: Полёт закончен, с благополучным возвращением на родную землю!



Автор
Дата добавления 01.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров121
Номер материала ДБ-061659
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх