Сценарий музыкально-литературной композиции "Долгий путь к Победе"

ОКОУ «Обоянская школа – интернат»

Музыкально – литературная композиция

«Долгий путь к Победе»

Воспитатель: Самотейкина Л. В.

                                            2016год

Сценарий литературно-музыкальной композиции

"Долгий путь к победе".

Цель: Расширить представление о празднике 9 Мая.
Задачи:

1. Дать понятие о значимости Великого праздника для истории Родины, работать над запоминанием важных дат.

2.Развивать творческие способности, кругозор, речь, выразительное чтение.

3. . Воспитывать уважение и интерес к истории страны, к ветеранам ВОВ.

                                     ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Фон: фонограмма:шум и сигналы машин, пение птиц,2 девочки играют. (Слайд 1)

Ученица (Карина С.): Мой любимый город! Как я его люблю! А ещё я люблю свою семью: папу, маму, братишку, сестру.

Ученик (Алена Л.): У моей сестры сегодня выпускной бал, она хочет быть врачом. Двадцать второе июня - тысяча девятьсот сорок первого года!(слайд 2)

Фон:   Выпускной вечер. Звучит мелодия довоенных лет,пары танцуют вальс; резко прерывается фонограмма, танцующие замирают.(слайд 3)

Ведущий: Как вы думаете, чему посвящена наша встреча? (слайд 4,5,6,7)
Правильно, сегодня мы вспомним историю нашей страны, как началась, сколько продолжалась, какие жертвы принесла Великая Отечественная война, поговорим о том, какой трудный путь прошла наша страна - Советский союз с 22 июня 1941 по 9 мая1945 года. Будем слушать песни и стихи военных лет, смотреть отрывки из документальных фильмов о войне. А начиналось всё вот так!

Ученик (Катя С.): 

Июнь. Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-м, в мае.

Ученик (Денис С.):

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось.

Фон: звучит голос Левитана. Объявление о нападении гитлеровских войск, начало войны.(слайд 8,9 )

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что такое война? (слайд 10) В конце мероприятия я ещё раз задам вам этот вопрос. В первый день войны им было по 17-20 лет, а кому и меньше.

Ученик (Росим П.):Стихотворение К. Симонова «Жди меня» (слайд 11)

Юноши прощаются, уходят на фронт, девушки остаются.

Ученик (Александр Р.) ( выносит табличку 1941г.): (слайд12)

Шел в атаку яростный сорок первый год,

У деревни Крюково погибает взвод,

Все патроны кончились, больше нет гранат,

И в живых осталось семеро молодых солдат.

Ведущий: Ожидание семьи, любимых и минуты отдыха, мечты о мирной жизни давали бойцам силы и надежду на победу.

Песня «А закаты алые» (к столу прикреплена табличка 1942 г.)

Ведущий.(Слайд 13): Из каждых 100 ребят, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!

Помните!

Через века, через года,

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда

Помните!

Не плачьте!

В горле сдержите стоны,

Горькие стоны.

Ученик (Юрий М.): 

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!

Люди!

Покуда сердца стучатся,

Помните!

Какою ценой завоевано счастье,

Пожалуйста, помните!
Песня из кинофильма "Офицеры" исполняется на фоне видеофильма с военными действиями.

(На столе кусочек чёрного хлеба на салфетке).

Ведущий (выносит табличку 1943г.): Ребята, как вы думаете, что это за хлеб?

Слайд 15: Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей. Война - это труд детей, женщин, стариков. Сотни девушек ушли на войну санитарками.

Песня «Вальс фронтовой медсестры»

Ученик (Юля С.): 

Пушки грохочут, пули свистят. 

Ранен осколком снаряда солдат. 

Шепчет сестричка: 

"Давай, поддержу, 

Рану твою я перевяжу!"

Всё позабыла: слабость и страх, 

Вынесла с боя его на руках. 

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла.

Ведущий: (табличка 1944) На войне бок о бок с мужчинами сражались девушки.

Песня из кинофильма «Ночные ведьмы» исполняется на фоне отрывков фильма.

Ведущий: Война - это смерть, кровь, страдания людей, это миллионы осиротевших детей. Я хочу попросить всех вас почтить минутой молчания всех погибших во время войны и солдат, погибших от ранений после войны.

(слайд 18)      Звучит метроном. Минута молчания.

Ведущий. (Слайд 19) с текстом: Война… От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до Берлина - 1600. Итого: 2600 км. Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски - 4 года 1418 дней до 9 мая 1945года - (табличка 1945)

День победы - это великий всенародный праздник Победы советского народа над фашистской Германией в 1945 году. (слайд 20)
Война оставила след почти в каждой семье. Миллионы людей погибли, чтобы на Земле был мир. Двадцать семь миллионов своих сынов и дочерей недосчиталась наша страна. 1710 городов и поселков, более 70 тысяч сёл и деревень было разрушено. Ежегодно 9 мая в каждом городе и деревнях России проходит Парад Победы.

- Сколько лет, ребята прошло с тех пор?

- С тех пор прошло 71 год. Эта война далеко, но она навсегда останется в истории, как величайшая трагедия и величайшая победа на Земле.

Звучит песня « День Победы».

Ведущий: Ребята, теперь вы знаете, что такое война? (слайд 21, 22, 23, 24, 25)

Ученик (Дима Р.) : 

Пусть не будет войны никогда! 

Пусть спокойные спят города. 

Пусть сирены пронзительный вой 

Не звучит над моей головой. 

Ни один пусть не рвётся снаряд, 

Ни один не строчит автомат. 

Пусть оглашают наши леса 

Только птиц и детей голоса. 

И пусть мирно проходят года, 

Пусть не будет войны никогда!

Ученик (Саша Р.): 

Еще тогда нас не было на свете,

Когда с победой вы домой пришли,

Солдаты Мая, слава вам навеки (все вместе).

Далее каждый говорит по строчке

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь! 

За детство!

За весну!

За тишину!

За мирный дом!

За мир, в котором мы живем.

(Слайд27,28): салют, звуки салюта.

Краткое описание документа:

Цель: Расширить представление о празднике 9 Мая.

Задачи:

1. Дать понятие о значимости Великого праздника для истории Родины, работать над запоминанием важных дат.

2.Развивать творческие способности, кругозор, речь, выразительное чтение.

3. . Воспитывать уважение и интерес к истории страны, к ветеранам Великой отечественной войны.