Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сценарий Музыкальной сказки Теремок на новый лад для старшего дошкольного возраста
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Сценарий Музыкальной сказки Теремок на новый лад для старшего дошкольного возраста

библиотека
материалов

Музыкальная драматизация

«ТЕРЕМОК НА НОВЫЙ ЛАД»

для старшего дошкольного возраста.

МК ДОУ Детский сад № 1 с. Некрасовка

Разработала

Муз.руководитель

Овчинникова М.Л.

Участники – актеры спектакля – дети старшей группы.

Зрители – дети средней или младшей групп.


В зале звучит музыка Сен – Санса “Аквариум”

(из сюиты «Карнавал животных»), входят дети – зрители.

Занавес закрыт, за ним стоит теремок, лес, дети – актеры.

Выходит перед занавесом Сказочница (воспитатель).

Сказочница:

Здравствуйте, детишки!

Девчонки и мальчишки!

Рада видеть всех сейчас.

Ведь давно ждала я вас.

Я добрая сказочница.

Вот пришел и сказки час.

Он зовет в театр нас

Вы садитесь, не стесняйтесь

Поудобней располагайтесь.

Всем ли видно, всем ли слышно?

Приготовьте ушки, глазки

Расскажу сейчас я сказку.

Ребята, посмотрите, у меня в руках красивая коробочка. А коробочка – то не простая, она волшебная – вот какая! Очень красивая коробочка, интересно, что в ней? (пытается открыть, но она не открывается)

-Может сказка? - Сказка спряталась в загадку.

Ну, попробуй, отгадать.

Если верной будет отгадка

Сказка к нам придет опять!!!

Воспитатель начинает загадывать загадки и коробочка под волшебную музыку открывается. При каждом правильном ответе из коробочки воспитатель достает игрушку.

1. Маленький шарик под лавкою шарит. (Мышка). (коробочка открывается, и воспитатель достает мягкую игрушку-мышку, ставит на стол).

2. Летом в болоте вы ее найдете. Зеленая квакушка, кто это? (Лягушка).

3. Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки. Живо отгадай-ка, кто же это? (Зайка).

4. Посмотрите, по дорожке ходят маленькие ножки. На голове гребешок. Кто же это? (Петушок).

5. Хитрая плутовка, рыжая головка. Хвост пушистый-краса! Как зовут ее? (Лиса).

6. Зимой спит, - летом ульи ворошит. (Медведь).

Сказочница: Молодцы, детки! Все загадки отгадали, вот, сколько игрушек подарила нам волшебная коробочка! (звучит волшебная, сказочная музыка).

Сказочница: - Детки, тише, не шумите,

Нашу сказку не спугните.

Здесь бывают чудеса....

Сказка спряталась пока!

Не грусти, улыбнись,

Сказка дарит вам сюрприз!

(воспитатель дотрагивается волшебной палочкой до игрушек и говорит):

- Сказка, сказка, приходи, и игрушки оживи!

Где ты, сказка, покажись. И ребятам отзовись!

А чтобы сказка ожила,

Давайте закроем ручками глаза!

(Дети - зрители закрывают глаза, в это время открывается занавес, за которым находятся дети - актеры, переодетые в костюмы, но не герои).

ДЕТИ в костюмах (по – очереди):

1. Лето пришло, даря тепло и ласку!

2. А мы, летним, теплым днем вам показать хотели б сказку.

3. Эта сказка всем известна, ее знает, стар и млад!

Все хором: Мы покажем вам сегодня «Теремок» на новый лад!

Дети расходятся, а за детьми сидит на стуле ДОМОВОЙ (возле Теремка).

ДОМОВОЙ (Поет): - Я домовой, я - домовой!

Поговорил бы кто со мной!

Живу один в избушке, кругом ведь ни зверюшки!

Эх, жизнь моя жестянка, живу я одиноко,

А мне дружить, с друзьями жить, петь и играть охота!


Дети (кто не герои) вместе поют с ДОМОВЫМ:

Стоит в поле теремок – теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю, полю мышки бегут

Теремочек увидали и стучат.

Мышки поют: Кто, кто в теремочке живет

Кто, кто в невысоком живет?

Домовой: (поет) - Я домовой, я- домовой!

Поговорил бы кто со мной!

(говорит): В этом доме живу я! А вы кто?

Мышки: Мы – Мышки – норушки. Пусти нас в теремочек жить. Мы тебе песенку за это споем!


Мышки поют Лазарев «Шуршишки» и играют на музыкальных кубиках.


Домовой: (поёт):

Заходите, Мышки – норушки,

Будем вместе жить, поживать,

Будем песни петь и танцевать

И на музыкальных инструментах играть.


Дети (кто не герои) вместе поют с ДОМОВЫМ и с Мышками:

Стоит в поле теремок – теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю, полю Лягушки бегут

Теремочек увидали и стучат.


Лягушки: Кто, кто в теремочке живет

Кто, кто в невысоком живет?



Домовой: (поет) - Я домовой, я- домовой!

Поговорил бы кто со мной!


Мышки: А мы - мышки – норушки (звенят кубиками)

Вместе: А вы кто?

Лягушки: А мы лягушки – квакушки. Пустите нас в теремок жить. А мы вам песенку споем за это и на кастаньетах сыграем.


Лягушки поют: Лазарев «Лягушка» и играют на кастаньетах.


Домовой и Мышки (поют):

Заходите, Лягушки – квакушки,

Будем вместе жить, поживать,

Будем песни петь и танцевать

И на музыкальных инструментах играть.


Дети (кто не герои) вместе поют с ДОМОВЫМ, с Мышками, с Лягушками:

Стоит в поле теремок – теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю, полю Зайчик бежит

Теремочек увидал и стучит.


Зайчик: (поет): Кто, кто в теремочке живет

Кто, кто в невысоком живет?

Домовой: (поет) - Я домовой, я- домовой! Поговорил бы кто со мной!

Мышки: А мы - мышки – норушки (звенят кубиками)

Лягушки: А мы – лягушки – квакушки (играют на кастаньетах)

Вместе: А ты кто?


Зайчик: А я Зайка - побегайка. Пустите меня в теремок жить. А я вам песенку спою за это и на маракасах сыграю.


Зайчик поет: Лазарев «Я серенький зайчишка» и играет на маракасах.




Домовой, Мышки, Лягушки (поют):

Заходи, к нам Зайка - побегайка

Будем вместе жить, поживать,

Будем песни петь и танцевать

И на музыкальных инструментах играть.


Дети (кто не герои) вместе поют с ДОМОВЫМ, с Мышками, с Лягушками, с Зайчиком:

Стоит в поле теремок – теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю Лиса и Волк бегут

Теремочек увидали и стучат.


Лиса и Волк (поют): Кто, кто в теремочке живет

Кто, кто в невысоком живет?

Домовой: (поет) - Я домовой, я- домовой! Поговорил бы кто со мной!

Мышки: А мы - мышки – норушки (звенят кубиками)

Лягушки: А мы – лягушки – квакушки( играют на кастаньетах)

Зайчик: А я – зайка – побегайка ( играет на маракасах)

Вместе: А вы кто?

Лиса и Волк: А я Лисичка – сестричка, а я Волк – зубами щелк. Пустите нас в теремок жить. А мы вам танец покажем за это.


Лиса и Волк танцуют Танго Хермано.


Домовой, Мышки, Лягушки, Зайчик (поют):

Заходите, к нам Волк и Лиса,

Будем вместе жить, поживать,

Будем песни петь и танцевать

И на музыкальных инструментах играть.


Дети (кто не герои) вместе поют с ДОМОВЫМ, с Мышками, с Лягушками, с Зайчиком, с Лисой и Волком:

Стоит в поле теремок – теремок

Он не низок, не высок, не высок.

Вот по полю, полю Мишка идет

Теремочек увидал и стучит.


Мишка: (поет): Кто, кто в теремочке живет

Кто, кто в невысоком живет?

Домовой: (поет) - Я домовой, я- домовой! Поговорил бы кто со мной!

Мышки: А мы - мышки – норушки (звенят кубиками)

Лягушки: А мы – лягушки – квакушки (играют на кастаньетах)

Зайчик: А я – зайка – побегайка ( играет на маракасах)

Лиса: А мы – Лисичка – сестричка

Волк: А я Волк – зубами щелк (делают парой движение из танца)

Вместе: А ты кто?

Медведь:

Я - Мишенька-медведь,

Я умею песни петь.

А ещё я с давних пор,

Замечательный танцор!

Пустите меня в теремок жить. А я вам за это танец покажу и на ложках музыкальных постучу.

Медведь танцует с ложками под любую РНП


Домовой, Мышки, Лягушки, Зайчик, Лиса и Волк (поют):

Заходи, к нам Мишка - медведь,

Будем вместе жить, поживать,

Будем песни петь и танцевать

И на музыкальных инструментах играть.


(Медведь лезет на теремок )


Домовой: Постой, куда ты, треснет балка!

(под тяжестью Медведя теремок разваливается).

Звери: Ай-яй-яй! Что же ты Мишка натворил?

Все хором играют каждый на своем инструменте.


Медведь: Виноват я, ох, виноват!

Простите, я ведь не нарочно,

Давайте новый строить дом!

Все герои поднимают теремок. Становятся в хоровод и поют песню вместе.



Вместе поют: Мы построим новый Теремок,

Будет он не низок, а высок,

Будем вместе в нём жить, поживать,

Будем песни петь и танцевать

И на музыкальных инструментах играть.


Домовой:

Будем дружно в Теремочке новом жить,

Будем с музыкой дружить!

Хорошо с друзьями вместе в теремочке поживать

Предлагаю всем зверятам я в оркестре поиграть!


Дети – актеры исполняют Шумовой оркестр по любую РНП .


Сказочница: Терем, терем, теремок.

Подружиться всем помог.

Заживут все вместе дружно.

Вместе с музыкой не скучно!

Артистами ребята побывали.

И сказку вам ребята, показали.

Артисты и зрители-все хороши!

Похлопаем, друг другу от души!


Актеры кланяются.




























Автор
Дата добавления 11.06.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров683
Номер материала ДБ-118809
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх