1709591
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий на 8 марта "Современные девушки"

Сценарий на 8 марта "Современные девушки"

библиотека
материалов














Сценарий праздника,

посвященной к 8 марта


Составитель: Комарова С.П.



Проведено: 7 марта 2013 г.








с. Кужмара






Участвуют все девушки из 5-9 классов. Подготовка девушек к конкурсу не требуется, они должны только принести все для прически.


Вот и наступила весна! А для того, что бы полностью почувствовать и ощутить её приход, мы проводим самый прекрасный праздник для девушек, 8 марта. Именно здесь Вы почувствуете все весеннее тепло и веселье.

Наш праздник будет посвящен девушкам, и не простым, а современным девушкам! (слайд)

Ведь до того, как этот праздник начали праздновать впервые, женщины не имели ни права голоса, были обречены на самую тяжелую работу, и вообще — за людей не считались.

То, что может себе позволить женщина сегодня — быть свободной, образованной, красивой, такой, какой она сама хочет быть — это все заслуга тех женщин, что когда-то объединились, чтобы бороться за свои права.

Это, по сути, большая наука на будущее, только вместе мы можем что-то изменить в этом мире. И я верю, что изменить — к лучшему.

Итак, мы начнем свое мероприятие. В ходе его проведения наши современные девочки и девушки из 5-9 классов будут нам, дорогие зрители, доказывать, что они не отстали от жизни, а идут в ногу со временем.

Современными девушками не рождаются, ими становятся. А для этого нужно приложить максимум сил с детства. Ну что может сделать современная девочка 21-го века? Конечно у каждой есть походка. Но мы его сегодня не будем показывать, потому что его все наши зрители видят, когда мы идем по школьному подиуму, из одного конца коридора в другой конец. Они видят еще одно наше качество, но не всегда замечают его. Это наши прически (слайд), ведь мы со своими волосами проводим уйму времени. Хорошо, если за нас его кто-то сделает (слайд), но чаще всего свои волосы мы собираем сами. И я вижу, что ваша сегодняшняя укладка не подходит для современной девушки. Но ничего страшного, сейчас мы это исправим. (конкурс)

Каждая участница команды должна сделать укладку или прическу со своими волосами, чтобы она была сногсшибательной. Но при этом вся команда должна придерживаться одного стиля, например – на день рождение к подруге (слайда) или как раньше прятали волосы (слайд). После зрители должны угадать, куда вы собрались в таком виде.

Пока наши девочки приводят себя в порядок, вы, ребята, наверняка еще не поздравили своих одноклассниц. Мы и это сейчас исправим. Для поздравления мне нужны только 25 прилагательных, любых. Начнем с поздравления 9 класса. Мальчики, прилагательное, только ждем, пока я их напишу. (поздравление пишем столько, сколько успеем. Остальные при других конкурсах).


Сегодня мы отмечаем праздник _____________ девушек. У них одни достоинства, недостатков нет. Они ____________, их голоса _________, взгляды __________, жесты ___________, одежда __________, походка ________, прически _________. Они __________подруги.

____________ виновницы торжества! Мы, ваши ___________ друзья, очень рады, что вы, такие __________, появились на свет! Пользуясь __________ случаем, хотим признаться вам в ___________любви и _________ преданности. Таких __________ людей, как вы, не так уж много, на этой ___________ земле. Надеемся, что наша ___________ жизнь, еще долго не разлучит нас, и мы каждый ___________ год в этот ___________ день будем собираться, чтобы еще раз взглянуть на наших____________ девушек. Традиционно желаем ___________ здоровья, __________ счастья, __________ лет жизни!

Ваши______________ одноклассники.



Увау! Ой, девушки, вот это вы молодцы. Креативность вижу у вас хорошо развита. Какие красивые ученицы Кужмаринской основной школы! Просто прелестно! Но точно не в школу собрались. Итак, зрители, как вы думаете, куда с такой прической собрались 9-тиклассницы? Угадали, девочки? (с остальной командой точно также).

Но современные девушки куда-либо пешком на своих двух не пойдут. Им подавай… машину! И при чем собственную! О них же мы мечтаем с детства. (слайд)

Мечты сбываются, девочки! Сегодня вы получите ключи от… машины, которую выберет одна из вас. От каждой команды я приглашаю одну девушку. Перед вами 5 машин, а у меня 5 ключей. Машины все новые, только что из салона. Вот эта самая шикарная! Какую выбираешь ты? А ты? Ха, машину вы без ключей не откроете. Поэтому выбираем ключи, а после по ниточке найдем своего железного коня.

Нашли? Молодцы!

Почему то говорят: «Женщина за рулем - преступник». Ну кто это выдумал? Девушка, водящая автомобиль, - богиня. Рядом сидящий пассажир молится, а пешеходы крестятся. И сегодня наши девушки докажут вам мою правоту.(конкурс)

Девушкам машинки брать в руки нельзя. Они ставятся на расстояние вытянутых ниток от вас. На машинки ставится стакан, наполненный до краев водой. Конец нитки должен быть у вас в руках. По команде вы должны начинать сматывать клубок на ключ. Однако делать это нужно так, чтобы вода не выплескивалась из стакана. Чья машинка придет к финишу с максимально полным стаканом, та и выиграла.

Ну вы и шумахеры! В такую влюбятся все мужчины. А раньше девушки мечтали о принцах. Но о принце на белом коне сейчас никто не мечтает, мечтают о бизнесмене с белым лимузином. И современные девушки мечтают. Но у всех мечты разные.(конкурс)

Команды, вам предстоит нарисовать будущего избранника так, чтобы были видны все его хорошие качества. (со зрителями продолжаем писать поздравление)

А теперь представляем избранника и называем его качества.

Современные девушки не только мечтают, но и сплетничают о ком-то. Сейчас вы составите одну сплетню. Я вам помогу. Выходят по очереди девушки от каждой команды. Перед вами на стульчике лежит бумага и ручка. Я задаю вопросы. Вы отвечаете и свой ответ спрячете таким способом (сложив листок, закрыть ответ). Встаете на место и ваше слово никому из участников не говорите. Выходит следующая, то же самое.

Вопросы: Кто? Когда? Кому? Почему? Что сделал(а)? А он(а) чем ответил(а)? Когда? И как теперь они? Послушаем сплетни.

Команды, пригласите пожалуйста 2-х парней из вашего же класса. Представим наше будущее. Вот вы найдете идеального мужа, который вас с ложечки будет кормить (слайд), появится маленький киндрик, а вам надо в …(куда с прической собрались девочки). Пока вы съездите в …, заскочите в магазин, посплетничаете с подружками, пройдет немало времени. А на что нам рядом надежное плечо? Он и вашей маленькой девочке прическу сделает, и ее оденет.

Девочки, отдыхайте! За вас будут работать парни. Перед вами, представим, ваша будущая дочь. Как видите – волосы не собраны, и она не одета. Первому требуется собрать волосы, второму – одеть девочку теми средствами, которые имеются у зрителей.

Да-а, прелестные детки! Все в отца. Молодцы, ребята! Надежная опора. Можете присесть.

Ну что же, сегодня вы ещё раз доказали всем, что именно женщины прекрасные и теплые создания, и именно поэтому праздник 8 марта ассоциируется с приходом весны. С Праздником вас, милые дамы! И ваши одноклассники приготовили вам поздравления. Принимайте. Попрошу их прочесть.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.