Инфоурок Музыка Другие методич. материалыСценарий на новій год

Сценарий на новій год

Скачать материал

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ

Новогодней

сказки

«Невероятная история»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

( Зал украшен к  Новому Году. В центре зала трон. На стене большие часы и цифры Нового Года. Звучит песня Тик – Так. Появляется Сказочница.)

Сказочница: Тик - так - тик так, хорошо  часам, идут себе и идут . Время никто не остановит. Я - младшая сказочница. И  я  одна. Нет, я не единственная. Просто меня наказали и оставили  одну за то, что я хотела поменять  героев  сказок из одной в другую. Новый Год встречать буду здесь одна. Минуточку, я же сказочница, и поэтому могу сама написать свою новогоднюю сказку. Да я сейчас такое сочиню. В моей сказке будут сказочные герои, необычные приключения, много веселой детворы и,  конечно взрослые. А сказку назову так «Невероятная история». Итак… Все собирались на бал к Снегурочке и Деду Морозу встречать Новый год.

(Сказочная музыка)

(Появляется  Клякса)

Клякса:  Новогоднюю сказку собралась писать. В сказке не будет смысла, если  никто не будет знать, какой год наступает. Собирайтесь, собирайтесь на бал. Да вот только, Новый Год не наступит, потому что никто не будет знать какой это год. Пока в сказочном календаре не появятся нужные цифры, никакого праздника у вас не будет.

(Танцует, срывает цифры и прячет их)

(Таинственная музыка)

Против моего заклинания будет бессильна Сказочница (читает заклинание)

Первую – отправлю детям, дети враки не заметят,

Цифра ноль  уйдет  туда, где  лютуют  холода,

Ровненькую единицу  важной  я отдам царице,

А семерка  Новый год пусть под елочкою ждет.

Там ее точно никто не найдет.

(Волшебная музыка продолжается. Появляется Снегурочка)

Снегурочка:     

                   Дед Мороз устраивает для детей веселый новогодний бал, на который прибудут такие замечательные гости. Срочно нужно отправить почтальонов с пригласительными  всем, всем, всем. Эй, снежиночки -  подружки, помогите  доставить пригласительные на  новогодний бал Деда Мороза.

 (Танец снежинок малышей. Вместе со снежинками уходит Снегурочка)

 

(Появляются Ди-джеи)

Д1: Намечается  очень веселый бал. Снегурочка постаралась на славу, пригласила всех, посмотри, сколько гостей уже собралось!

Д2:  А когда прибудет Дед Мороз, начнутся танцы, игры.

Д1:  Ты помнишь, о чем нас просила Снегурочка. Встречать  сказочных гостей  по -  особенному.

Д2:  Конечно, помню. Кто там у нас  из гостей прибывает?

Д1:  Сказочные животные.

Д2:  Тогда внимание!

(Звучит музыка, но никто не появляется)

(Ди-джеи смотрят  на  место, где должны быть цифры)

Д1: Они не прибудут. Даты Нового Года нет. А звери дрессированные. Нет сигнала, нет выхода.

Д2:  Как нет даты. Все знают, что наступает…Был…Какой год?

Д1: Может это мы не помним. Давай позовем  еще кого – нибудь и спросим, какой год наступает.

Д2:  Встречайте следующих гостей. Баба-Яга и сам Кощей

(Под торжественную музыку появляются герои)

БЯ: Не буду я играть с детьми. Я люблю   вредничать и  создавать проблемы.

Кощей:  Я тоже не Иван - царевич, но на балу у Деда Мороза и Снегурочки  вести себя нужно соответственно.

БЯ:  Вот украду опять елку и Новый…. (смотрит на сцену, где должны быть цифры) А какой год наступает по счету?

Кощей: Всем известно год……

БЯ: Мыслим логически, был год…

Д 1: У этих тоже не спросишь. Они не помнят, как и мы.

(Сказка замирает. Появляется сказочница)

Сказочница: Что - то странное происходит. Кто вмешался в мою новогоднюю сказку? Наверное,  злобная  Клякса. Это же надо,  наложить такое заклинание, что никто не помнит, какой год будет следующий. Я знаю, кто точно подскажет, какой год наступает и сказка пойдет по – новому. Попробуй с этим справиться, Клякса. А ну-ка Ди-джеи, зовите Снегурочку.

Д 2:   Я знаю, кто нам поможет. Нужно звать  Снегурочку.  Гости дорогие, давайте дружно позовем   хозяйку бала.

(Дети зовут Снегурочку)

(Выход под музыку )

Снегурочка: Здравствуйте! Всех с наступающим Новым годом спешу поздравить.

БЯ: Опять, двадцать пять. Поздравляю, всем желаю. Дорогая Снегурочка, у нас тут проблема: Новый Год не наступает. Вот подскажи, какой год по календарю?

Снегурочка: (осматривается по сторонам)

Кощей: Последняя надежда на тебя.

Снегурочка: Вот беда. Кто - то наложил заклятие  и  украл цифры календаря. Где же их теперь искать, чтобы Новый Год встречать.

(Сказка замирает)

Сказочница:  Так и знала, проделки Кляксы. Ничего у нее не получится. Отправляюсь – ка я  в сказку, дам героям я  подсказку.

Клякса: Всем поможет. Ой,ой,ой. Я отправлюсь за тобой.

(Под музыку Сказочница и Клякса попадают в сказку)

Сказочница: Здравствуйте, дорогие гости Новогоднего бала. Я -  Сказочница Я знаю,  что случилось с календарем. Злая Клякса наложила заклятие  и  украла цифры года. Поэтому никто не помнит, какой год был, есть и будет.

БЯ: Замечательно. Нашли время, пакостить друг другу. Вот зачем надо сочинять такие сказки! Не новогодняя история, а  страшилка какая-то.

Кощей: Кто б говорил. Не люблю веселиться, елку украду.

Снегурочка: Подскажи, Сказочница, как нам цифры календаря вернуть. Это же твоя сказка.

Сказочница: Мы отправимся в путешествие за цифрами. Напишу  сказку так, чтобы ваши приключения были веселыми и со всеми трудностями вы справились. Согласны.

ВСЕ: Да!!!

Снегурочка:  Вы отправляйтесь в путь по сказке. Я за Дедом Морозом. Нужно успеть вернуться до  того, как часы ударят первый раз. (Ди-джеям) А вы все приготовьте к празднику. В путь, друзья.

(Под музыку все уходят)

(Звучит веселая музыка. Появляется Клякса и обращается к детям.)

Клякса: Я, надеюсь, мой подарок вы не отдадите. Это волшебная вещь. А волшебство никому отдавать нельзя, а то знаете, что случиться…УУУ! (осматривается) Надо же, нашли дорогу. Прячьте цифру.

Сказочница: Я уверена, что мы  пришли именно туда, куда надо. Да вот же. Посмотрите, сколько детей собралось на праздник.

БЯ: А ну-ка детишки, отвечайте, вам  цифру никто  не давал.

Дети: Нет!

Кощей: Это малыши, они цифру могут не заметить. Вы посмотрите вот в те хитрые глаза.  Словно шпаргалку на контрольной  работе пытаются вытащить. Точно цифра у них. Цифра ведь у вас?

Дети: Нет! (БЯ увидела цифру у малышей и пытается забрать)

БЯ: Верните - ка ее мне. (Бегает под музыку и пытается забрать цифру,  но дети передают ее друг другу)

Кощей: (хлопает в ладоши) Твои ученики. Они ее просто так не отдадут. Не томите, говорите, что за цифру получить хотите.

Дети: Танец от Бабы Яги

БЯ: И это новогодняя история! Эх, что не сделаешь для волшебства. Музыку мне.

(Во время танца дети возвращают цифру)

БЯ: Ура. Первая цифра  найдена. Спасибо, ребята. (БЯ возвращает цифру на место)

Клякса: Подумаешь. Справились с детьми. Попробуйте вторую  цифру поискать. Я такой снегопад закручу, дорогу не найдете никогда. А я к снеговикам.

(Танец снега.)

(Танец снеговиков. Во время танца появляется Снеговик и Клякса)

Снеговик: Так Вы говорите, что если мы отдадим цифру ноль, то растаем.

Клякса: Правильно. Вам никак нельзя  проигрывать цифру. Так я на Вас надеюсь?!

(Появляются путешественники, отряхивают снег)

Сказочница: Что то - действительно, много снега насыпало, еле добрались. Узнаю проделки Кляксы. Но ничего, мы справимся.

Снеговик: Здравствуйте. С кем это вы собрались справляться в моей стране снега и льда.

Сказочница: Мы пришли  просить у вас цифру из новогоднего календаря, которую украла Клякса. Без этой цифры Новый Год не наступит. Отдайте нам ее, пожалуйста.

Снеговик: Отдать не могу. А вот выиграть цифру у меня попробуйте. Кто больше  соберет снежков в корзинку, тот и выиграл.

Сказочница: А можно мы выберем себе помощников.

Снеговик: Я тоже позову своих  помощников.

(Игра собери снежок. Команда гостей побеждает)

Снеговик: Вы выиграли по – честному. Цифра ваша. Придется растаять.

Сказочница: Не грусти, Снеговик. Это цифра из волшебного новогоднего календаря. Если вы придете на бал к Деду Морозу и Снегурочке, то не растаете. Ждем Вас с нетерпением.

БЯ: Ты не подскажешь нам, кого  тут у вас называют важной царицей?

Снеговик: Конечно, скажу. Это мои соседи. Страна Музыка. А царица у них действительно строгая, важная. Любит благозвучие и уважительное отношение к себе. Хотя веселиться они тоже умеют. До свиданья. Счастливого пути.

(Герои уходят)

Снеговик: Хм! Опять поют.

(Песня ДО, РЕ, МИ)

(Появляется Мелодия и Клякса)

Мелодия: Да что вы говорите! Даже петь не умеют? И названия нот не знают?

Клякса: И не одного музыкального инструмента не назовут, уверяю Вас.

Мелодия: Если они такие, не будет им веселья на празднике, не видать им цифру.

(Клякса прячется, появляются гости и видят сердито шагающую Мелодию)

БЯ: Здравствуйте, Мелодия. Скажите, почему вы так воинственно шагаете из угла в угол.

Мелодия: Жду гостей, которые ничего о музыке не знают. Петь и танцевать не умеют, а волшебные предметы  просят.

Сказочница: Мудрая Мелодия. Клякса тебя обманула. Мы действительно, хотим попросить у тебя волшебную цифру для новогоднего  календаря, но страну Музыку мы уважаем и о ней мы много знаем, и петь, танцевать умеем. Хочешь, проверь нас. Поможете нам, ребята?

Мелодия: Уважаете. Посмотрим. Вот мои вопросы:

- какие музыкальные инструменты вы знаете?

- сколько  в музыке нот?

- а как их зовут?

Действительно, многое знаете. Может быть, и танцевать умеете.

(Танец )

Мелодия: Здорово. А   песню о волшебстве знаете?

Сказочница: Про снежного кота подойдет? Тогда слушай.

(Песня Снежный кот)

Мелодия: Какие вы молодцы! А мне про вас столько  наговорили. С радостью отдам цифру.(Передает цифру БЯ, которая возвращает цифру на место) Куда же вы теперь путь держать будете?

Сказочница: Дальше заклинание обрывается. Где искать цифру не понятно.

Мелодия: Это же цифры новогоднего календаря! Послушайте Мелодию. Искать нужно там, где встречаются старый и новый год.

ВСЕ: На новогоднем празднике Деда Мороза и Снегурочки.  Спасибо тебе, Мелодия. Мы возвращаемся.

(Волшебная музыка. Все герои появляются в бальной комнате. Их приветствуют Ди-джеи )

Д 1: С возвращением. Все цифры нашли?

Сказочница: Последняя цифра осталась. И искать ее нужно здесь. Мы в этом уверены. Чтобы  найти ее поскорей, нужно позвать Деда Мороза и Снегурочку. Они -  то свой  дворец хорошо знают.

(Зовут ДМ И Снегурочку.)

(Выход ДМ И СН)

Д.М: Здравствуйте, взрослые и дети! (Ответ зала).                                                            Примите привет новогодний!                                                                                             С праздником светлым от чистого сердца,                                                                Хочу вас поздравить сегодня!                                                                                 Только год прошел со встречи:                                                                                  Что за руки? Что за плечи?                                                                                       Прямо все богатыри,                                                                                               Возмужали, подросли.                                                                                                           А девчата? Глянешь — верно                                                                                            Все кругом одни царевны.                                                                                         Молодцы, эй, ребятня,                                                                                            Радуете вы меня!

Снегурочка:  Дедушка. Посмотри, сколько гостей собралось на новогодний бал. (Сказочнице) Все цифры собрали?

Сказочница: Дед Мороз, у  нас беда. Новый год может не наступить. Клякса спрятала волшебные цифры новогоднего календаря. Три мы отыскали. Дальше, мое волшебство не имеет силы, потому что Новогодняя ночь – это твой праздник. Подскажи, как нам быть, где искать цифру?

Д.М.: Чтобы отыскать волшебную цифру надо зажечь волшебные огоньки на праздничной елке. Огоньки зажигаются, когда водят хороводы новогодние. А ну – ка,  Сказочница, Снегурочка, заводите хоровод. (Герои помогают детям построиться в хоровод)

Сказочница: В круг, ребята, встали?

Дети: Встали!

Сказочница: За руки друг друга взяли?

Дети: Взяли!

Сказочница: Повторять за мной готовы ?

Дети: Готовы!

Снегурочка: Повторяйте слово в слово!

(ХОРОВОД)

(Дети садятся)

Снегурочка и ДМ:  Раз, два, три. Ярко елочка гори.

(Зажигаются огни на елке и все видят цифру)

Сказочница: Смотрите, вот и последняя цифра найдена. Теперь мы точно встретим Новый Год. Вот так новогодняя сказка получилась.

(Выбегает Клякса)

Клякса: Как сказка? Я же старалась все испортить?

Сказочница (Кляксе): А получилось наоборот. Ты, сама того не знала, сказку детям написала. Из тебя получилась замечательная сказочница.  Давай вместе вернем цифры, и все  увидят, какой год наступает.

(Под музыку возвращают цифру на место)

Снегурочка: Сорван листочек последний,

Снят со стены календарь.

Ждет уж давно поздравлений 

Стоящий за дверью январь.

Уходит старый год,

Шуршит его последняя страница.

Пусть лучшее, что было, не уйдет,

А худшее не сможет повториться.

Пусть будет щедрым новый год,

Пусть он на счастье не скупится,

Пусть зажигает звезды в срок,

Чтоб всем желаньям сбыться.

Д.М.:  В лучезарном, новогоднем                                                                                        Свете праздничных огней                                                                                            Мы приветствуем сегодня                                                                                              Всех собравшихся друзей!                                                                                                    С Новым годом! С новым счастьем!                                                                             С новой радостью для всех!                                                                                              Пусть звенят под этой елкой                                                                                           Песни, музыка и смех!

(Песня Новый год, которую поют всем залом)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий на новій год"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 986 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.01.2017 665
    • DOCX 825 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шерекина Наталья Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шерекина Наталья Дмитриевна
    Шерекина Наталья Дмитриевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2329
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на скрипке

Преподаватель игры на скрипке

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Курс повышения квалификации

Оркестровые и струнные инструменты: актуальные вопросы методики преподавания в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Курс повышения квалификации

Организация музыкального воспитания детей в дошкольной организации

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 144 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 709 человек

Мини-курс

Основы работы в After Effects

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе