Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Сценарий на тему "Кто в домике живет?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий на тему "Кто в домике живет?"

библиотека
материалов

Есту қабілеті бұзылған балаларға арналған №1 арнайы жалпы білім беретін мектеп-интернаты ГУ Специальная общеобразовательная школа-интернат №1 для детей с нарушением слуха

hello_html_m4d6a3bdf.png









Неделя открытых дверей дошкольного отделения

Занятие по ознакомлению с окружающим

Тема: «Кто в домике живет?».

(средняя группа)

C:\Documents and Settings\ADMIN\Рабочий стол\фото 2 2015\IMG_1952.JPGC:\Documents and Settings\ADMIN\Рабочий стол\фото 2 2015\IMG_1945.JPG











Воспитатель: Бектемирова Д.Н.





Занятие по ознакомлению с окружающими

Тема: «Кто в домике живет?».

Цель: Учить детей различать домашних и диких животных. Задачи: Закрепить слова по теме «Животные», уметь различать домашние и дикие и их внешнем виде. Воспитывать желание заниматься, усидчивость, терпение, интерес к занятию, любовь к природе и животным: - продолжать учить детей понимать и выполнять поручения. - развивать подражания речевым звуком, имитировать движения животных. Оборудование: ПК, таблички, разрезные буквы, разрезные картинки 3-4 частей. Игрушки дом, бумажные елочки, мягкие игрушки . Словарь: дом, домашние, корова, собака, кошка, дикие, мишка, зайка, лиса, встаньте, сядьте, будем заниматься.

1.Организация занятия.

Виды деятельности

Задачи воспитания и обучение

Форма и методы организации деятельности

Психолого-педагогический настрой

Вход в зал

Развивать речь, формировать произношение.

Воспитатель вместе с детьми приветствуют гостей.

2.Ход занятия



- Приветствие.

Создать игровую ситуацию.

Продолжать учить детей понимать и выполнять поручения.

-С добрым утром! -Вы проснулись! -Вы проснулись глазки? (поглаживания глаз) -Вы проснулись! -Вы проснулись ручки? (поглаживание рук)

-Вы проснулись! - Вы проснулись ножки? (топают ногами) С добрым утром, солнце! (дети раскрывают руки навстречу солнцу)

Дидактическая игра«Чей голос»

Игра : « 1-2-3». C:\Documents and Settings\ADMIN\Рабочий стол\фото 2 2015\IMG_1945.JPGC:\Documents and Settings\ADMIN\Рабочий стол\фото 2 2015\IMG_1943.JPG

Дети называют голоса животных.

Имитировать движений животных, по показу воспитателя.

















Развитие сенсорное восприятия, сообразительности, ловкости.

Мы пополи в лес от макушки до небес. Воспитатель это кто? -Мяу. -Что случилась ? - Потеряли животные свой дом? -Дети поможем им найти свой дом? - Му-у, «т» Корова. -Ав-ав, «Т « Собака» -Воспитатель где живет медведь топ- топ? -Верно.





Воспитатель проводит игру, по хлопку на счет 1-2-3. Воспитатель сколько хлоп? 1…

Дидактическая игра. «Разрезные картинки»C:\Documents and Settings\ADMIN\Рабочий стол\фото 2 2015\IMG_1952.JPGC:\Documents and Settings\ADMIN\Рабочий стол\фото 2 2015\IMG_1952.JPG

Учить собирать картинки 3-4 частей .


Воспитатель предлагает собирать картинки диких животных из 3-4 частей. Воспитатель кто это? Дети по «т» читают дактелям.

Дидактическая игра.

«Разрезные буквы»C:\Documents and Settings\ADMIN\Рабочий стол\фото 2 2015\IMG_1949.JPG

C:\Documents and Settings\ADMIN\Рабочий стол\фото 2 2015\IMG_1950.JPG

Дидактическая игра « Что, ест? ».

Умение с разрезных букв собирать слова.

Воспитатель предлагает детям с разрезных букв собрать слова домашних животных. Проговорить дактелем.

















Воспитатель по показу рисунка животного. «что ест?» (сено) Дети му-му, корова.

3.Обобщение

Релаксация

Создать радостную атмосферу, чувство наслаждения от занятия.


Воспитатель ,спасибо ребята вам за вашу помощь помогли животным найти дом. -Воспитатель давайте сделаем домашним животным подарочки, чтобы они никогда не терялись. Дети налепливают бантик, бубны. Вот вам угощение.

Дети уходят и прощаются с гостями.


Дети проговаривают «пока».














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров178
Номер материала ДВ-573166
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх