Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Сценарий на тему "Правила дорожного движения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Сценарий на тему "Правила дорожного движения"

библиотека
материалов

Светофорчик

Хохотышка - Нашёл!

Тышка – Это не считается! Тебе подсказывали!

Хохотышка – никто мне не подсказывал! Я сам тебя нашёл!

Тышка – Всё равно тебе водить.

Хохотышка – Во, хитрая!

Тышка – Да! Сегодня мой день рождения, поэтому, как я захочу, так и будет!

Хохотышка – Подумаешь! Именинница чумазая!

Тышка – А у тебя…. А у тебя уши, как у слона! Вот!

Хохотышка – Что? А ты…а ты……

Тышка – Ой, кто это?

Отик – это я.

Хохотышка – Я тоже-я!

Тышка – И я-я!

/обе мартышки хохочут/

Отик – Я ваш сосед, Бегемотик Отик. Разрешите мне с вами поиграть.

Тышка – с нами?

Отик – Да, с вами.

/мартышки просто покатываются со смеху/

Хохотышка – Ой, не могу! Как же ты с нами будешь играть, если ты даже на ветку не заберёшься !.....

Тышка - Посмотри какой ты неуклюжий и толстый…. Ха-ха-ха…..

толстый Отик-бегемотик

Отрастил большой животик!

Отик -/расстроенный/дразниться некрасиво… Это очень обидно….

Тышка- а вот и красиво! Как будешь с нами играть, если ты такой неповоротливый?

Хохотышка – Ха-ха-ха!

Отик – а мы будем играть во что – нибудь неповоротливое.

Тышка – Нет, не очень! Это не то! И вообще, мартышки в такие игры играть совершенно не могут!

Отик – Но почему ?

Хохотышка – По кочану!

Мы маар-мартышки, маар-мартышки,

Между тем,

Мы как девчонки и мальчишки

Мы совсем:

Мы даже многие со старшими

«на ты»

И как у Петек и у Машек,

Первоклашек, второклашек,

Есть у нас хвосты, хвосты,…….

Хвост по поведению , по чистописанию

Пению и чтению

По правилам дорожного движения!

-2-

Хох.-/канючит/ Тышка, ну придумай, что-нибудь новенькое! Ну придумай!

Тышка – хорошо. Мы будем играть…. Мы будем играть в «песочные бабы». Вот во что!

Хох. – Прямо на дороге? Прекрасно

Обе мартышки- Наши бабы сочные,

Сочные, песочные,

Тугие, не порожние,

Ну точно, как пирожные.

С разными начинками,

С мелкими песчинками,-

Девочки и мальчики

Все оближут пальчики.

Там –тарам-тарам-пам……….

Тышка- угощайся, хохотышка, угощайся!

Хох.- ой, как не вкусно! Что же теперь с ними делать?

Тышка – а вот что!/подбрасывает песочную бабу/ вот что! Вот что!

Хох. –и я вот так! И я вот так!

Тышка- ой-ой-ой… как больно! Я ничего не вижу! Ничего не вижу! Мне песок попал в глаза! Ой, машины, помогите!( звук проезжающей машины)

Хох. – а я вижу!

Хох.- /в страхе/что это? А-ай, боюсь!..

Отик – Что случилось?

Тышка-.

Мне так трудно поверить,

Что теперь ничего не вижу.

Ведь по-прежнему светит солнце,

Играют друг с другом птицы,

Цветы глядят в поднебесье

И так же сверкает река,

А я ничего не вижу,

Сижу и горько рыдаю………..

Отик- вот так история!? И Хохот тебя бросил прямо на дороге.

Тышка – что же ты собираешься делать?

Отик /горячо/- известно что –помогать! Разве ты не так же поступила?

Тышка – не знаю. я ничего не знаю и ничего не вижу../плачет/

Отик- тебе непременно надо достать очки, и выучить правила дорожного движения.

Тышка – очки? Где я могу выучить правила?

Отик – я знаю где. Пойдём со мной, и только не унывай! мы пойдём к мудрой и страшной очковой змее…

Тышка- ай, я боюсь! Я боюсь!

Отик /гордо/- не бойся. Она поможет нам.Вперёд !(музыка)

Кобра- ай-ай!! Кто смеет наступить мне на хвост?!

Тышка – а ты кто такая, чтобы нас воспитывать?

-3-

Кобра- сейчас узнаешь, дерзкая мартышка. Я – Очковая змея, моя фамилия-

Кобра!

Тышка /обморочно/- ой….

Кобра- ой- скажешь потом, когда попадёшь мне в желудок. Я уже чувствую ,что пришло время обеда. Кажется, сегодня у меня на первое будет одна невесёлая мартышка!

Отик достаёт волшебную дудочку –и начинает играть

Кобра- как чудесно! Эта музыка и танец лучше любого обеда. Но зачем же тогда здесь мартышка?

Отик – мартышка пришла к вам за помощью. У неё большая беда.

Кобра- какая ещё беда?

Отик- бедненькая Тышка ничего не видит, у неё очень болят глаза.

Кобра– не видит?

Отик – ни неба, ни солнца, ни меня , ни даже вас.

Кобра- ах! Это ужасно! Я – очковая змея и хорошо знаю, что значит не видеть.

Тышка – это ужасно! Ой-ой-ой…

Кобра- но почему так получилось?

Отик- они играли на проезжей части в «песочные бабы» и швырялись песком.

Кобра- ах, какая глупость! Вечно эти мартышки что-нибудь глупое придумают. Сколько раз я говорила: «не будьте мартышками! А они опять за своё».

Тышка- я не буду… я больше никогда не буду..

Кобра- ах, до чего же она несчастная. Моё сердце просто разрывается от жалости, когда я вижу чужое горе, то забываю, что я –змея!

Отик- если бы вы , уважаемая Кобра, были так добры… научить мартышку правилам дорожного движения, и подарить очки..

Кобра- вы меня совсем растрогали! Конечно я подарю мартышке очки и расскажу о правилах дорожного движения. Одевайте очки. ( дает очки)

Тышка – Ура я вижу!

Кобра- Готовы к уроку?

Отик– Да, готовы.

Кобра Что ж! Урок первый.

Урок-загадка. Начали!

Вот он, постовой трехглазый,

Глазом отдает приказы.

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами.

Отвечайте, звери, хором,

Он зовется?

Все – Светофором.


-4-

Кобра- Стрелки разные на знаке

Означают, что без драки

Предоставят вам дорогу,

Всем на ней простора много.

Указатель, без сомненья…

Тышка– «Двустороннее движенье»

Это что за чудо-юдо:

Два горба, как у верблюда?

Треугольный этот знак,

Называется он как?

Отик- Мы знаем это строго –

Здесь неровная дорога.

Кобра- Что за темная дыра?

Здесь, наверное, нора?

Тышка– Не живет в норе той зверь

Это попросту тоннель!

Кобра - Если красный свет горит –

Это значит…

Отик. Путь закрыт!

Кобра Желтый глаз –

Предупрежденье!

Тышка - Закрывается движенье!

Кобра- Свет зеленый впереди-

Все - Можешь смело ты идти

Отик- спасибо большое, уважаемая Кобра!

Тышка- спасибо….

Тр.артист- пожалуйста! А теперь мне лучше уйти. Потому, что наступает время, когда я буду думать про обед.( музыка)

Хохотышка- Я тоже хочу знать правила дорожного движения! Возьмите меня в академию светофорчика!

Тышка- возьмите , уважаемый о…то- есть Вытик, его тоже, возьмите, пожалуйста.

Отик- о чём разговор! Давайте дружить!

Подтянуться, подобраться

Всем на правила равняться,

Помни правила движения,

Все- Как таблицу умножения!








Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров165
Номер материала ДВ-033167
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх