Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий научно – практической конференции по краеведению «Изучаем родной край».

Сценарий научно – практической конференции по краеведению «Изучаем родной край».

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


МКОУ «Архангельская СОШ»







Сценарий

проведения

научно – практической

конференции

по краеведению

«Изучаем родной край».







Выполнила учитель

Начальных классов 1 КК

Менкова М.Д.






Добрый день, дорогие друзья!

Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии, научно – практической конференции по краеведению «Изучаем родной край», которое посвящено самому дорогому – любви к родной земле.

По решению ЮНЕСКО с 1984 г. , 18 апреля отмечается Международный день памятников и исторических мест.

Наша Родина – огромная Россия. Россия богата своей историей, своими людьми, достопримечательностями. Но есть в России маленький, скромный, священный уголок, где ты родился и вырос, который для нас, находящихся в этом зале, историческое место - это наша малая родина, наша родная земля – Аннинский район!

Чувство малой Родины со своим обликом, со своей, пусть скромной и непритязательной, красотой, появляется у человека с детства. Нельзя забывать родные края. Надо помнить о том, откуда ты родом, о том, где ты получил первые уроки жизни, где помогли тебе стать Человеком, нужно знать и изучать историю своего края.

Сегодня мы подводим итоги исследовательской деятельности, увидим защиту творческих работ по изучению родного края в разных номинациях.

Перед началом конференции, все желающие могли просмотреть выставку творческих работ учащихся: рисунков, фотографий, аппликаций и поделок. А теперь мы готовы выслушать и просмотреть работы других направлений.


Видеоролик


Моя малая Родина…….

А что подразумевается под словом Родина? Уже с начальной школы мы знаем «У человека есть две Родины - маленькая и большая. Большая Родина - это страна, в которой ты живёшь, там, где разговаривают на родном тебе языке. Малая Родина - это город или село, в котором ты родился, где стоит твой дом». И добавляю мысленно: « Конечно, в первую очередь – родители и брат. Друзья мне тоже дороги. И моя школа с моими одноклассниками, учителями. И окружающие меня люди, добрые, приветливые, отзывчивые. Именно они составляют славу моего края. Именно их трудом держится жизнь моей малой родины - и мощь Родины большой».

Родина. Для каждого человека это что-то своё, личное, прекрасное и неповторимое, особенное, то, что тебя окружает, то, что всегда рядом. Одним словом - Родина - это всё, что я люблю.

  Мой тихий, милый уголок России:

И луг, и поле, и зелёный лес

Всё здесь моё, родное и святое

И сколько здесь вокруг меня чудес.


В моём краю речные воды сини,

Зелёные леса и ширь степей.карта воронежской обл

И для меня бы не было России

Без области Воронежской моей.

Архангельский наш округ -

России малая частица,

Земля, похожая на рай,

Листва берёз, разлив пшеницы –

Всё это наш родимый край.


( На доске вывешивается карта Воронежской области).


Я очень люблю свой край. Я здесь родился, И все мне здесь родное, все мне дорого: и дорожка в лес, и тропинка, которая ведет к речке с каждым кустиком, с каждым цветочком, с каждым камешком. И воздух здесь родной, особенный. С самого детства я дышу этим воздухом и наслаждаюсь запахами, которые больше нигде не встретишь.

Я являюсь частью всего этого. Все это и есть моя малая Родина. Чужие места не кажутся такими яркими и родными как наше село Архангельское.

Презентация ( АСОШ )

Родина – это ширь без конца и края,

Это берёзки под моим окном.


Родина – это русские хороводы и пляски, в свободное от работы время или в праздничные дни.


Чуть солнце пригрело откосы,

И стало в лесу потеплей,

Березка зелёные косы

Развесила с тонких ветвей.

Вся в белое платье одета,

 В сережках, листве кружевной,

 Танцует она вдохновенно

 В нарядном уборе своем.


Танец «Берёзка»

Милый край, светлый округ,

             Сердцу любящему ты дорог,

             Сенью парков своих и садов,

             Песнью лучших своих соловьев.

 

Нет у нас знаменитых дворцов,

             Стадионов, известных в стране,

             Но зато - цветущих садов

             Лучше нет, чем у нас по весне.


Колышет ветер травы луговые

Ромашки низко кланяются мне

Куда б меня судьба не уводила

Моё село! Я помню о тебе.

 

На островках у тихой речки

Стоит русское село

Кругом поля пшеницы, гречки,

Всех красой влечёт оно.


О красоте своего села расскажут………………

Презентация Островская СОШ

Нераздельно сердце с песней русской

Задушевной, ласковой до слёз.

От неё, то радостно, то грустно,

С ней тепло в ненастье и мороз.

Слышу в песнях голос соловьиный

И гармони звонкий перебор.

Вижу в песнях русские равнины

Далеко раскинутый простор.

( Исполнение детьми песни «Деревня моя»


  С чего начинается Родина?

Она начинается с трепетного и бережного отношения к природе, к первому ландышу, который ты не посмел сорвать, к роднику, который ты очистил своими руками.

Она начинается с гордости за своих предков, которых вскормила и вспоила эта земля. А ещё, она начинается с памяти, с пробитой каски, которую ты нашёл  лесу, с фамилии безымянного солдата, которую занесли в Книгу Памяти. Мы помним своих героев. В каждом селе свято чтут память о них.

 Презентация Островская СОШ



Краснологовский край знаменит,

        Он не знает безделья и скуки,

        Он, должно быть, и кровь пламенит

        И хрустальными делает звуки.

 

Дома и улицы села Красный Лог помнят о людях, своих земляках, которые внесли лепту в историю малой Родины, прославляли её своим трудом, своими достижениями.


 Презентация Краснологовская СОШ


Обладая благоприятным климатом, плодородными почвами наш край привлекал к себе людей. Люди, жившие здесь, были опытными земледельцами, разводящими скот, занимались охотой, рыбалкой. Женщины занимались ткачеством, вышиванием. Всякое дело сопровождалось песней, шуткой-прибауткой, играми да забавами, частушками да танцами.

 Каждый знал: "Делу время – потехе час"


1. картина первая

Небылицы в лицах, сидят в теремах-светлицах, щелкают орешки, да творят насмешки.

(исполняются шутливые диалоги)

 

 - Федул, что губы надул?

- Кафтан прожег.

- Можно зашить?

- Да иглы нет.

- А велика ли дыра?

- Один ворот остался.

 

- Фома, что из леса не идешь?

- Да медведя поймал.

- Так веди его сюда!

- Да он не идет.

- Так сам иди!

- Да он меня не пускает.

 

- Сынок, сходи за водицей на речку.

- Брюхо болит!

- Сынок, иди кашу есть.

- Что ж, раз мать велит - надо идти.

 

- Фома, у тебя в избе тепло?

- Тепло! На печи только в шубе согреешься!

 

- Что сегодня делал?

- Рукавицы искал.

- Нашел?

- Нашел.

- Где они были?

- За поясом.

- А куда ты шагаешь?

- За семь верст.

- Киселя хлебать?

- Нет. Комара искать.

- Это ж которого комара?

- Да того, что меня укусить хочет.

- Да ведь он при тебе!

- Где это при мне?

- Да у тебя на носу!

- Это еще что? Иду - около меня свистит. Я туда - свистит. Я сюда - свистит. Беда, думаю. Залез на березу, сижу - свистит, а это он у меня на носу, значит.


- А со мной что произошло!

Свистит пуля. Жужжит пуля.

Я в бок, она в бок, я в другой, она в другой. Я упал в кусты - она меня за лоб - цап,

я ее рукой - хвать, а это - жук.

 

  - Ты что делаешь?

- Ничего!

- А ты что?

- А я ему помогаю!

 

  картина вторая

 - Ой, гости дорогие, давайте-ка мы с вами повеселимся. Песню звучную сильным голосом, за сердце берущем, вы услышите.

 


                                      

У южных окраин города медленно, тихо, лениво петляя, несет свои воды Свапа, ее берега утопают в зелени ив и черёмух, аира и желтых ирисов. В тихих заводях красуются  желтые кувшинки и белые лилии. А весной в кроне черёмух над рекой поют свою неповторимую мелодию наши соловьи.

 

                         Ах, Токай, неказистая речка,

                         Забран в плен я навеки тобой,

                         Где берёзовой желтой листвою

                         Лес октябрь освещает, как свечка.


                     Мимо разных дворов и крылечек,

                        Где-то рядышком, иль вдалеке,

                        Вьётся множество маленьких речек,

                        Чтобы слиться в огромной реке.

                        Вьются реки, сливаясь в колечки,

                        Пусть дорога у них далека,

                        Если высохнут малые речки –

                        Обмелеет большая река…



Всё, о чём мы вам поведали, мы рассказали о жизни наших замечательных людей. Это они сделали наш край таким, каким он есть. Но каким мы представляем наши сёла в будущем?


«Село моей мечты».

 

1. Мне бы хотелось, что бы в будущем наше село стало ещё красивее и чище. Чтобы везде были вымощены тротуары, вдоль дорог, и в центре, и на окраинах, были разбиты газоны, а на них благоухали цветы, с раннеё весны идо позднеё осени.

 

2. А мне хочется, чтобы в селе перестали существовать пустые дома, пустыри, чтобы вместо них были разбиты скверы с фруктовыми деревьями, чтобы все, кто захотел, мог угоститься чистыми плодами. А ещё мне хочется, чтобы большая часть дорог были пешеходными, что бы гуляя, можно было дышать чистым воздухом

 

4. А у меня мечта такая. Чтобы в селе были открыты предприятия, где можно было бы работать нам, молодому поколению. Но эти предприятия не должны загрязнять воздух, делать сброс вод в нашу милую речку Токай, не засорять наши сёла.

 

5. А у меня мечта такая. Создать в селе условия, чтобы люди могли отдыхать в наших парках, молодые люди гулять по аллеям и скверам, дети играть на детских площадках.

 

6. И когда мы свои мечты сможем осуществить, тогда уже никто из людей не сможет бросить мусор себе под ноги, т.к. ему будет стыдно за содеянное.

7. И тогда наше село будет самым красивым, самым цветущим на всей планете.

 

8. И только мы, молодые, сможем это сделать.

 

 

10. Родина! Это и крик журавлиный над речными плёсами, и весёлые электрические огни деревень вдоль строго тракта, каждый памятник далёкого прошлого. Всё, что связано с Отечеством, с его прошлым, должно быть дорого каждому человеку. Это его гордость и слава!

 

11. Содеянное трудом и героизм народа живет века. Не умирают и светлые имена. То и другое составляет одно целое – историю Родины, историю своего края. Знание прошлого помогает более глубокому пониманию настоящего, укрепляет любовь к Отечеству. Знайте, любите и храните все, что связано с родным краем. Ведь мы – граждане России, патриоты своей страны!


Песня «Гражданин России».


Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров237
Номер материала ДВ-544386
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

8 месяцев назад

Данный сценарий помогает подготовить и провести конференцию по краеведению для начальной школы доступно и интересно.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх