Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Сценарий научно-практической конференции "Юный изыскатель"

Сценарий научно-практической конференции "Юный изыскатель"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий открытия 6 научно-практической конференции юных исследователей «Юный изыскатель»


Цель проведения данного мероприятия: развитие интеллектуального творчества обучающихся, привлечение их к исследовательской деятельности. 


Задачи: 

1. Поиск и поддержка одарённых и талантливых детей. 
2. Активное включение обучающихся в процесс самообразования и саморазвития. 
4. Организация научно- исследовательской деятельности обучающихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации. 
5. Вовлечение обучающихся в исследовательскую деятельность. 

Для чего? 

Чтобы на выходе обучающиеся могли адаптироваться в социуме; 
• Помочь детям определиться в выборе будущей профессии.

Что будем развивать? 

навыки исследовательской работы; 
• навыки проектной деятельности; 
• навыки коммуникативной деятельности; 

Перед открытием конференции – (слайд 1)

Звучит музыка (Время вперёд)

(из передачи «Очевидное - невероятное»).

Гости рассаживаются в актовом зале.

Выходят ведущие.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас в нашем уютном зале! Сегодня здесь собрались талантливые, ищущие ребята – исследователи. Сегодня в нашей школе праздник – районная научно-практическая конференция «Юный изыскатель».


Ведущий 1: Добрый день всем присутствующим в этом зале, всем, кого согревала и согревает своим теплом, не дающая покоя жажда поиска, жажда открытия, вдохновения.

По воле рока так случилось,

И я спешу заверить Вас –

Что конференция удачно

Проводится в который раз!

И на судьбу не стоит дуться

И скажем это, не тая,

Что звезды и у нас найдутся –

Их зажигаем мы, друзья!

Пусть каждый все дела отложит,

Вас ждет успех, смотри бодрей,

Пусть конференция поможет

Вам стать мудрее и взрослей!

Ведущий 2: В нашей школе сложилась добрая традиция – проводить научно-практическую конференцию юных исследователей «Юный изыскатель». С нашей последней встречи прошел год, и вновь мы вновь попадаем в увлекательный мир открытий, мир интересного, увлекательного, неизведанного. По-прежнему символом конференции остается Мудрая Сова.

Сова: слайд …(4 слова)

С – смекалистые,

О – оригинальные,

В – внимательные,

А – активные.


Ведущий 1: Научно-практическую конференцию юных исследователей «Юный изыскатель» считать открытой. Звучит гимн Российской Федерации, прошу всех встать.

Ведущий 2: Для приветствия участников конференции слово предоставляется директору Муниципального казенного общеобразовательного учреждения

« Малоатлымская средняя общеобразовательная школа» Афанасьевой Ольге Вячеславовне.

Слова приветствия директора школы.


Ведущий 1: Наша сегодняшняя встреча посвящена её величеству Науке (слайд).

Ведущий 2:

Наука – это тяжёлый труд!

Наука – это волшебство.

Так пусть сегодня здесь господствуют Науки,

Кипят дискуссии, звучит вопросов дружный хор!

Наука никогда не даст вам умереть от скуки!

И сделает ваш ум острее, чем топор!


Ведущий 2:

Мы рождены учиться и трудиться

Познать себя, стремиться к высоте,

И мы хотим многого добиться,

И узнать, что происходит на земле!


Ведущий 1:

Рассеять тьму и лёд в сердцах расплавить,

Конечно, очень даже нелегко,

И потому спешим сейчас восславить

Тех, кто пойдет, поверьте далеко.


Ведущий 2:

Раз в году наступает мгновенье,

Открывается лучшее в нас,

Когда жизнь нам даёт вдохновение,

И таланты находит у нас.

Ведущий 1:

Все науки познать очень сложно,

А в 21 наш атомный век

Без наук нам прожить невозможно,

Ведь без них, как без рук, человек.


Ведущий 2: Ещё А.С. Пушкин образно поведал миру о значимости учения:

О, сколько нам открытий чудных

Готовит просвещенья дух

И опыт, сын ошибок трудных,

И гений парадоксов друг…

Сегодня нам предстоит поделиться друг с другом своими открытиями, которые помогут познать истину.

Конкурс пройдет под девизом «Гореть самим, зажечь других!»



Ведущий 2: Ну что ж, пора нам познакомиться с участниками. В конференции «Юный изыскатель» участвуют команды 2–х образовательных учреждений и 1-го дошкольного учреждения. Давайте вместе поприветствуем их.

Звучат фанфары.

Ведущий 1: Слово предоставляется обучающимся Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Малоатлымская средняя общеобразовательная школа».

Ведущий 2: Слово предоставляется обучающимся Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Комсомольская основная общеобразовательная школа».

Ведущий 1: Слово предоставляется Муниципальному бюджетному образовательному учреждению общеразвивающего вида «Теремок» села Малый Атлым.


Ведущий 2: Сейчас вашему вниманию будут представлены результаты многомесячной исследовательской деятельности учащихся, осуществляемой под руководством научных руководителей - ваших учителей. В течение всей процедуры защиты проектов будет работать строгое и компетентное жюри:

(Звучат фанфары)

  1. Греку Светлана Викторовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МКОУ «Малоатлымская СОШ», – председатель жюри;

  2. Семушина Елена Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Чемашинская СОШ»- член жюри;

  3. Батурина Нина Ивановна, учитель начальных классов МКОУ «Большелеушинская СОШ» - член жюри;


Ведущий 1: В этом году мы снова продолжает работу детское жюри, которое также выявит своих победителей. В его состав входят:

- член организации объединенных классов Малоатлымской школы Шевченко Валерия Андреевна, ученица 10 класса;

- член детской организации объединенных классов Малоатлымской школы Доронина Ярослава Михайловна, ученица 11 класса;

- член совета старшеклассников Комсомольской школы

_________________________________________________________________________


Ведущий 2: Дорогие ребята, не забывайте, что только в бодром горячем порыве, в страстной любви к своей родной стране, смелости и энергии родится победа. И не только и не столько в отдельном порыве, сколько в упорной мобилизации всех сил, в том постоянном горении, которое медленно и неуклонно сдвигает горы, открывает неведомые глубины и выводит их на солнечную ясность (когда-то так сказал М.В. Ломоносов). 


Ведущий 1: В нашей школе работает одна секция «Коллективные работы» обучающихся 1-5 классов. Последовательность выступлений команд на конференции выявится в ходе жеребьевки. Приглашаем по одному участнику от команды вытянуть жребий.

Звучит музыка (из передачи «Очевидное - невероятное»)

(Ведущие проводят жеребьевку)

Ведущий 2: Напоминаем, что время выступления ограничено: не более 6 минут на выступление и 2 минуты - на вопросы. Наши организаторы в аудитории будут строго следить за соблюдением регламента. Освободившихся после выступления ребят будут ждать педагоги нашей школы на занятиях по интересам и на увлекательных конкурсах в спортивном зале.

Ведущий 2: А есть ли какие-нибудь правила, которые необходимо соблюдать в ходе научно-практической конференции?


Ведущий 1: Да, кстати о правилах:

Во-первых, уважай докладчиков, отключи свой мобильный телефон.

Во-вторых, если тебе необходимо выйти, то дождись окончания выступления докладчика.

В-третьих, помните, что зрители тоже принимают активное участие в работе конференции, задавая вопросы выступающим. Самого активного участника ждет поощрительный приз.



Ведущий 2: Наши юные герои ставят необычные эксперименты, совершают новые открытия. Зачастую их пытливый ум предлагает нам различные гипотезы,  версии, опыты. И неслучайно говорят, что внутри каждого из них живет вечный двигатель.

Ведущий 1: Наш праздник - праздник науки, потому что сейчас вы продемонстрируете результаты своего самостоятельного поиска в решении определённых задач. Желаем вам всем удачи! Помните, что упорство, труд, терпение должны быть вашими самыми главными помощниками для достижения целей. В добрый путь, юные исследователи!

Ведущий 2: Желаем вам удачной защиты! Ни пуха, ни пера!

Ведущий 2: Итак, первыми представляют свои работы обучающиеся_____________________________________________________________.


Прошу приготовиться к выступлению следующие команды:__________________________________________________________________________________________________________________________________________


Представители команд __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

сейчас могут пройти с Дмитриевой Натальей Викторовной и Бахтировой Илоной Григорьевной в аудитории, где вас ждут новые открытия и увлекательные мастер-классы.

Представители команд ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

с Гончаровым Андреем Александровичем отправляются в спортивный зал на эстафеты.

Звучит музыка, дети расходятся с учителями. Ребята готовятся к выступлению.

Ведущий 1: Итак, мы начинаем…

Ведущий 2: Для представления своей исследовательской работы мы приглашаем учащихся


_Ведущий 1: Приветствуем следующих участников конференции, учащихся

_________________________________________________________________________

Ведущий 2: А сейчас свою исследовательскую работу нам представят ученики

_________________________________________________________________________

Физминутка (Звучит музыка, ведущие показывают движения, зрители повторяют)


Ведущий 1: Для представления своей исследовательской работы мы приглашаем учащихся

_________________________________________________________________________

Ведущий 2: Приветствуем следующих участников

_________________________________________________________________________


Ведущий 1: Своими достижениями в области исследований с нами поделятся ученики

_________________________________________________________________________



Ведущий 2: Итак, работа первой секции окончена. Объявляем перерыв на обед.

Перерыв – 30 минут.

Ведущий 1: Уже выступивших участников после обеда будет ждать в мастерской педагоги нашей школы. А сейчас мы приветствуем следующих участников конференции.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ведущий 1: Продолжаем работу конференции и предоставляем слово обучающимся______________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий 2: Для представления своей исследовательской работы мы приглашаем учеников

_________________________________________________________________________

Ведущий 1: А сейчас свою исследовательскую работу нам представят учащиеся

_________________________________________________________________________


Ведущий 2: Работа второй секции окончена. Объявляется перерыв на 30 минут, во время которого жюри смогут подвести итоги, а ребята отдохнуть в спортивном зале.

Пока жюри совещается и определяет победителей, ребята, члены детского жюри, тоже подведут итоги и определят лучшее выступление участников конференции.


Ведущий 1: Итак, перерыв закончен, приглашаем всех участников вернуться в актовый зал.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 14.08.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров16
Номер материала ДБ-156476
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх