Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сценарий НОД для 1 младший группы на тему "Бабочка прилетела" (область:художественное творчество"

Сценарий НОД для 1 младший группы на тему "Бабочка прилетела" (область:художественное творчество"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

НОУ ДЦ «Акварель»

http://thumbs.dreamstime.com/z/%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B1%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8-15275153.jpg





































Конспект занятия из листьев «Бабочка прилетела»



(Непосредственно образовательная деятельность в 1 младшей группе, область: художественное творчество)







Воспитатель: Малышева С.В.

г. Новосибирск -2015 год

Тема «Бабочка из природного материала».

Цель: формирование у детей навыков изготовлять поделки из природного материала, развивать творческий потенциал, воображение.

Задачи:

1. Научить детей отличать бабочек от остальных насекомых, любоваться их красотой.

2. Формировать умение создавать образ бабочки, прикрепляя природный материал к пластилиновой основе.

3. Развивать фантазию, воображение.

4. Воспитывать бережное отношение к бабочкам.

Предварительная работа: Наблюдение и рассматривание бабочек во время прогулок.

Методические приёмы:

1. Беседа с рассматриванием иллюстраций бабочек;

2. Рассматривание работы-образца;

3. Поэтапный показ выполнения работы;

4. Выполнения работы.

Инструменты: ножницы, дощечки для пластилина.

Материалы: красивые разноцветные засушенные листья, пластилин, клеёнки, салфетки матерчатые, бумажная коллекция бабочек, цветной картон для фона.



















Ход работы:

Воспитатель здоровается с детьми и предлагает им присесть на стульчики.

Воспитатель: Ребята, хочу вам предложить отправиться со мной на выставку, её экспонаты удивительные и необычные, напоминают нам о теплом лете. Я вам предлагаю загадку, отгадав которую, вы узнаете, кем мы будем любоваться в музее.

Дотронуться хотела я руками

До самого красивого цветка.

А он, взмахнув своими лепестками,

Вспорхнул и улетел под облака!

Ответы детей.

Воспитатель: Конечно же это бабочки. Посмотрите внимательно на эти удивительные экспонаты (демонстрирует коллекцию бабочек):

  • Что есть у бабочки? (голова, туловище, крылья, усики)

  • Какой формы голова у бабочек?

  • Какой формы туловище у бабочек?

  • Обратите внимание на крылышки. Посмотрите, какие они красивые. Все бабочки разного цвета.

Воспитатель приглашает встать в круг. Звучит мелодия дети выполняют физминутку «Утром бабочка проснулась».

Утром бабочка проснулась, потянулась, улыбнулась.

Раз – росой она умылась, два – изящно покружилась,

Три нагнулась и присела, на четыре улетела.

Воспитатель: Вы хотите сами сделать красивых бабочек? Тогда я вас приглашаю в мастерскую юных мастеров. Проходите за столы.

Дети садятся за столы.

Воспитатель: Сегодня, мы будем делать аппликацию бабочки, но не обычную из цветной бумаги или картона, а живую из листьев деревьев. Вы у меня спросите, где же мы их возьмём, ведь на улице уже первый снежок? Осенью листья на деревьях стали такими красивыми (красными, желтыми), разноцветными. Вместе мы собрали опавшие с деревьев листья и засушили их.

Воспитатель: Какие материалы для выполнения аппликации нам необходимы? (сухие листья, цветной картон для фона, цветная бумага для декоративного оформления бабочки, пластилин, салфетки матерчатые и дощечки).

Дети рассматривают образец работы, выполненный педагогом.

Воспитатель: Чтобы не возникло затруднений при выполнении, давайте вместе со мной выполнять работу.

Воспитатель на флонелеграффе показывает алгоритм работы.

1. На цветном картоне из пластилина составить силуэт бабочки (предварительно раскатать туловище в виде овала и голову в виде круга). C:\Users\User\Desktop\публикации ноябрь\P9290175.JPGC:\Users\User\Desktop\публикации ноябрь\P9290172.JPG

2. На продолговатом цветном листе картона наклеить «туловище» бабочки.

3. Выбрать одинаковые по цвету и форме листья и приклеить верхние крыл ышки.

4. Затем выбрать другие по цвету и форме листочки для нижних крылышек и тоже их приклеить. C:\Users\User\Desktop\публикации ноябрь\P9290180.JPG

5. Приклеить на голову две полоски (это усики для бабочки предварительно вырезанные воспитателем).

Педагог оказывает индивидуальную помощь в процессе работы.

В заключении дети раскладывают своих бабочек и все вместе рассматривают какие они получились красивые. И оформляет работы в уголке творчества.hello_html_m78be282b.png





















Используемая литература:

Тимофеева Л. Л. "Планирование образовательной деятельности с дошкольниками в режиме дня".

Жукова О. Г. "Планирование и конспекты занятий по изо деятельности".

Музыка «Полет бабочки Ситар» http://xmusic.me/q/lsa8zrXo5OKQxXqE15KHs8uD7aHht8K9zA/

Приложения

http://www.90ninetattoodesigns.com/Butterfly-Tattoo-Designs/data/images/butterfly_tattoo_design_012.jpg





http://fotohomka.ru/images/Oct/26/5dd253b95dcb868bf31eb0d2cee9ede5/1.jpg











57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров300
Номер материала ДВ-167738
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх