Государственное
бюджетное образовательное учреждение
средняя
общеобразовательная школа №257
Пушкинского
района Санкт-Петербурга
Сценарий
Нового года
«В
поисках Деда Мороза»
для
обучающихся 5-11 классов
Автор
(составитель):
Педагог
– организатор ГБОУ СОШ №257
Буракова
Татьяна Михайловна
Санкт-Петербург
2014г.
Цель: создание
праздничной, новогодней атмосферы и положительного эмоционального настроя перед
наступлением новогодних каникул;
Задачи:
· воспитание уважительного
отношения обучающихся к культуре и традициям празднования Нового года
· развитие коммуникативных
навыков и умения работать в команде, осознавая свою индивидуальную
ответственность и значимость;
· акцентирование внимания
обучающихся на таких нравственных человеческих качествах, как доброта,
терпимость, умение дружить, помогать друг другу.
Действующие
лица:
Старшая
сестра (С.С.)
Младшая
сестра (М. С.)
Капитан
Матрос
Пират
Эльф
1
Эльф
2
Эльф
3
Эльфики
Дед
Мороз
Снегурочка
Русалочки
- коллектив
Снежинки
– коллектив
Аборигены
Музыкально-мультимедийное
оформление:
1.
Две сестры
2.
Шум моря
3.
Танец матросов
4.
Танец аборигенов
5.
Шум дождя
6.
Снежная буря
7.
QuotPiraty-Karibskogo-moryaquot-
пираты
8.
Вход гостей в зал
9.
Минус песни «Пока часы 12 бьют».
Оборудование:
атрибуты для корабля – якорь, спасательный круг, подзорная
труба, карта, штурвал, флаг, елка, коробка с игрушками, красный мешок с
подарками.
Ход
мероприятия
Звучит
новогодняя мелодия. Две сестры украшают елку.
М.С. – А я тебе все - таки говорю, что Дед
Мороз существует.
С.С. – Я уже давно не верю в эти сказки.
М.С. – А откуда тогда, по-твоему,
появляются подарки под елкой?
С.С. – Ну что ты как маленькая, мама
приносит, кладет, пока мы спим.
М.С. – Мама с бородой? Хммм…. (Недоумевая,
чешет голову)
С.С. – Она специально ждет, пока мы уснем,
приходит в комнату и кладет подарки под елку, это же очевидно.
М.С. – С БОРОДОЙ? (Возмущенно,
недоумевая)
С.С. – Да вот что ты все заладила про эту
бороду?
М.С. – Но я же каждый год пишу Дедушке
Морозу письмо, и мы выкидываем его за окно, ровно в полночь накануне. Зачем
тогда все это?
С.С. – Не знаю, так многие делают.
М.С. – И волшебных оленей нету?
С.С. – Да говорю же тебе – нет.
М.С. – Почему ты во все это не веришь?
С.С. – Потому что я уже выросла из этих
сказок, а ты продолжаешь верить.
М.С. – И что на свете чудес не бывает?
С. С. – Нет, на свете чудес не бывает (грустно,
умолкая).
М.С. – И Деда мороза не существует?
С.С. – Ложись спать. Придет к тебе Дедушка
Мороз.
На
сцене затухает свет. Звучит музыка. Смена декораций. Девочки очутились на
корабле. Капитан за штурвалом.
К. – Отдать швартовы! Поднять якорь!
Полный впереееееед!
М.С. (тихо старшей сестре) – Где
мы? Что происходит?
К. (крутит штурвал) - Держим курс на
северный полюс.
М.С. и С.С. (удивленно) – Северный
полюс???
К. – Да, мы плывем на встречу к Деду
Морозу.
М.С. (обращается к С.С.)– Я же тебе
говорила! Он существует.
С.С. (обращается к капитану, подходит к
нему, говорит загадочным голосом) – А скажите, пожалуйста, зачем вы плывете к
Деду Морозу?
К. – Как это зачем? Было велено доставить
подарки в срок.
М.С. – Вы везете подарки? Где же они? (смотрит
по сторонам)
К. – В каютах конечно! Моя команда их еще
должна запаковать.
С.С. –Команда? Но вы же здесь совсем один.
К. – Ооооххх, как вы ошибаетесь! Матросы,
юнги! Все на палубу!
Танец
матросов! После все убегают за кулисы. На сцене капитан и сестры.
К. – Берем курс на север!
С.С. – А сколько Вы обычно плывете на Северный
полюс?
К. – Один день.
М.С. – Так быстро?
К. – Ну у нас же волшебный корабль.
М.С. – Волшебный?
К. – Да, здесь время идет быстрее.
С.С. – А насколько быстрее?
К. – Один обычный день – это одна минута
на корабле.
М.С. (смотрит, часы на руке) – Значит,
мы уже плывем 10 дней?
К. – Совершенно верно!
На
палубу вбегает матрос!
М. (бежит и кричит) – Капитан!
Капитан! У нас проблемы!
К. – Без паники! Отдышитесь! Что
случилось!? (Сестры с двух сторон начитают обмахивать матроса руками)
М. – Нам не хватает несколько подарков!
К. – Как это не хватает? Обсчитались?
М. – Была большая качка. Они выпали.
М.С. – И что же теперь будет? Кому-то не
достанется подарка?
К. – Такому не бывать!
М. – А что же делать!? Мы же не можем
приехать без потерянных подарков.
К. – Не знааааю, у нас в практике еще
такого не было.
М.С. – А давайте сами сделаем подарки.
С.С. – Хорошая идея.
М. – Поддерживаю!
К. – Вот только как?
М.С. - Мы должны доплыть до острова, а
там и подарки подыщем.
К. – Верно! Берем курс на острова!
Звучит музыка. М.С. берет подзорную трубу.
Старшая - разворачивает карту, разглядывает, показывает сестре.
К. (обращается к М.С.) – Младший юнга, что
вы видите?
М.С. – Скалы, капитан!
К. – Как скалы?
Выключается
свет. Грохот, корабль врезается в скалы. Включается свет. Русалки сидят на
скалах.
С.С. – Кто вы?
Русалка – Мы, русалки!
М.С. – Смотри-смотри! Русалочки тоже
существуют (с восторгом). А вы настоящие? (рассматривает)
Русалка - Да! Самые, что ни на есть
настоящие. Хотите мы сейчас покажем вам подводный мир?
С.С. – Стоп, стоп, стоп, мы никуда не
пойдем с этого корабля.
К. – А чего Вам бояться? Пока матросы
чинят корабль, у вас есть уникальная возможность посмотреть подводный мир.
М.С. (восторг) – Да-да!!! Давай!
С.С. – Вы что не понимаете? Как мы
спустимся под воду. Мы же люди, а они русалки.
М.С. – А ты еще не поняла?
С.С. – Нееет.
М.С. – Мы в сказке, у нас волшебный
корабль, мы плывем к Деду Морозу и нам повстречались русалки.
С.С. – И что ты предлагаешь?
М.С. – Поплыли (Сестры уходят)
К. – Где же мои матросы? Матрооосыы!
(Матросы выбегают на сцену)
М.- Да, капитан?
К. – Пока гости нашего корабля отправились
покорять подводный мир, нам срочно надо его починить!
М. – Есть, капитан.
Гаснет
свет. Сестры и капитан уходят со сцены. Свет включается. Танец русалок. Русалки
уходят. На сцене появляются Капитан и сестры.
С.С. – Как же там красиво.
М.С. – Воооот, а ты не верила.
К. – Юнги! Нам сейчас не до разговоров.
Взять курс на острова!
М.С. (смотрит в п. трубу) –
Капитан, курс взят!
К. – Что вы видите?
М.С. – Море, капитан.
С.С. – Совсем не далеко от нашего
местонахождения ОСТРОВ!
К. – Большой?
С.С. – Я думаю, на нем мы сможем найти
подарки.
К. – Тогда в путь!
Свет
начинает, зловещи, мигать. Звучит песня пиратов. На сцене появляются пираты.
Сестры прячутся за спиной капитана.
Пират – Эээээй, руки вверх!
С.С. – Как вы проникли на наш корабль?
Пират – Это совершенно не важно. Вяжите
их! ( Пираты вяжут сестер и капитана)
С.С. (Капитану) – Да сделайте уже
что-нибудь. Что происходит?
Пират - Кто вы и куда путь держите?
К. – Мы – команда волшебного корабля.
Везем подарки на северный полюс Деду Морозу.
Пират (Потирая руки) – Подааааарочки
значит. Были Ваши - стали наши! Пираты!!! Ищите подарки! (Пираты убегают, один
остается на сцене)
М.С. – Нееет, а как же дети?
Пират – Какие еще дети?
К. – Каждый ребенок в новогоднюю ночь
должен получить подарок!
Пират (ухмыляется) – Ничего не поделаешь.
Значит, подарочки мы заберем, разделим, а вы поплывете дальше - без них.
С.С. – И что же мы скажем Деду Морозу?
Пират (ходит из стороны в сторону) – Ну
например, что вы никудышные помощники, у вас отобрали пираты все подарки и
Новый год отменяется.
К. – Такому не бывать!
Пират – Ой, какой смеееелый. И что же ты
сделаешь?
М.С. (тихо капитану и сестре) – Подождите,
мы же в сказке, а это значит, что можем сами ее сочинять.
С.С. – И что ты предлагаешь?
М.С. – Эй, пираты! Давайте так, мы
возьмем Вас с собой. Наверно у каждого в детстве была мечта: велосипед, кукла
или машинка. Вам выпала невероятная возможность попросить у Деда Мороза
осуществить Вашу мечту.
Пират – Мне кажется, Вы что-то путаете. У
нас теперь есть все подарки детей. Наши мечты сбылись.
М.С. – Но разве лучше быть плохим?
Пират – Мы очень даже хорошие. Только
этого никто и никогда не замечает.
М.С. - Так давайте вместе отвезем подарки
Деду Морозу. Я верю, что вы хорошие.
К. и С.С. – И мы, и мы!
Пират (подходит и развязывает всех) – Еще
никто не верил в нас. Мы и стали грабить корабли, только потому, что нас все
считают злыми. Хорошо! Пираты, отнести подарки в каюту.
Пираты
уносят подарки. Звучит музыка. С.С. и пират берут карту. М.С. подзорную трубу.
Капитан за штурвалом.
К. – Младший юнга, что вы видите?
М.С. – Море, капитан. Вокруг ни одного
острова.
С.С. (пирату) – Где же нам найти этот
остров?
Пират – Зачем он вам?
С.С. – При качке были утеряны несколько
подарков. Мы ищем остров, чтобы найти там новые.
Пират - Во делаааа. (капитану) Ну ка
подвинься, сейчас возьмем курс.
М.С. – Куда мы?
Пират – Я знаю тут один островок. Там есть
аборигены, которые помогут нам.
К. – Ты уверен?
Пират – Так точно, капитан! Держим путь на
север.
Звучит
музыка. Корабль качает. С.С. смотрит карту. Капитан показывает пирату вдаль.
М.С. смотрит в подзорную трубу.
М.С. – Земля, Земля! Я вижу землю!!!
Пират – Я же говорил! Приближаемся к
остову.
С.С. – Я до конца не понимаю, чем нам
могут помочь аборигены?
Корабль
причаливает к суше. Все выходят на землю. Звучит музыка.
С.С. – Ауууу! Тут есть кто-нибудь!?
Пират – Надо идти в чащу леса.
М.С. – Зачем?
Пират – Я знаю, где они обычно собираются.
Все за мной.
Все
уходят со сцены. Танец аборигенов. Герои выходят на сцену.
С.С. - Что это
было?
Абориген – Кто вы?
К. – Мы команда
волшебного корабля, держим путь на северный полюс. Везем подарки Деду Морозу.
Аборигены – А это
кто с вами? (показывает на пирата)
С.С. (невозмутимо)
– Пират!
Аборигены
(попятились) – Пират???
М.С. – Стойте,
стойте, не бойтесь, он добрый, помогает нам найти подарки.
Абориген – Так вы
же везете их с собой?
Капитан – Была
большая качка, половина подарков оказались в море.
М.С. – Вы бы не
могли нам помочь, а то дети очень расстроятся, не получат подарков.
Аборигены
собираются в круг. Бурное обсуждение, посматривают на команду.
Абориген – Мы
готовы помочь вам. Но нам надо вызвать волшебный дождь, от этого дождя на земле
появляются подарки.
Аборигены
и весь зал вызывают дождь! Шум дождя.
М.С. – Смотрите-смотрите! Подарки!!!
С.С. – Вот это чудо!
Пират – Ну я же вам говорил!
Капитан – Теперь у нас все ребята будут с
подарками. Можно продолжать путь.
М.С. – Спасибо Вам большое! Вы нас так
выручили.
Абориген – Не за что! Мы всегда рады
помочь.
Звучит
музыка. Аборигены уходят. Все занимают свои места.
К. – Поднять якорь. Держим путь на
северный полюс к Деду Морозу. Ну и заждался он нас.
Звучит
музыка. Команда, раскачиваясь, плывет. Вдруг, музыка прерывается сильным
ураганным ветром. Танец снежинок.
К. – Вот мы и приплыли!
С.С. – Что происходит? Я ничего не вижу
впереди.
М.С. – Какая-то снежная буря.
К. – Мы прибыли на Северный полюс.
Пират – Смотрите - смотрите, это,
по-моему, какие-то местные жители.
М.С. – Кто же это?
К. – Это жители северного полюса –
эскимосы.
С.С. – Какие у них интересные домики.
М.С. – Пойдемте к ним, познакомимся.
Танец
«Кабы не было зимы»
Звучит
музыка. На сцене появляются Эльфы. Они упаковывают подарки, рассматривают их.
Эльф 1 – Что-то волшебный корабль наш задерживается.
Эльф 2 (паника) - А если они вообще не
приплывут, что же будет? ЧТО?
Эльф 3 (спокойно) – Не паникуй. Все будет
в срок.
Эльф 1 – В новостях по зиме ТВ, кстати,
передавали, что их корабль захватили пираты.
Эльф 2 (паника) – Все пропало! Их не
найдут, подарков не будет, звоните Деду Морозу.
Эльф 3 – Да что же это такое. Эльфы!
Соберитесь! До полуночи еще есть время. Они приплывут.
Эльф 1 – Если, что можно сразу детей,
которые себя плохо вели, вычеркнуть из списка (берет в руки большой список и
большой карандаш, тащится по полу).
Эльф 2 – Вычеркивай всех! Новый год
отменяется, НОВОГО ГОДА НЕ БУДЕТ!
Эльф 3 – Оооох, что же с вами делать. Смотрите
на молодое поколение эльфов, сидят, подарочки перебирают, не паникуют.
Эльф 2 (паника, ходит)– Это все, потому
что они еще не понимают, что нас всех ожидает.
Маленький эльф – А что случилось?
Эльф 1 – Ничего страшного, просто подарков
больше не будет. Вот то что есть раздадим и все.
Эльфики (в один голос) – КАК!?
Эльф 3 – Да что же вы всех пугаете, все
будет, надо только еще немного подождать.
Эльф 2 – Куда же уже больше ждать. Их даже
на горизонте нет.
Эльф 3 – Подождем!
На
сцену спиной к эльфам выходят герои, машут за кулисы местным жителям.
Команда – Покааааа, покаааа!
Эльф 3 – А вот и команда волшебного
корабля!
Эльф 2 – Они приплыли! Урааа!!!
Эльф 1 – Попрошу заметить вместе с
пиратом. Тут что-то не то!
М.С. – Стойте, он хороший! Он помог нам
найти недостающие подарки.
Эльф 3 – А почему недостающие?
К. – Была сильная качка, несколько
подарков смыло в море.
Эльф 2 – А кто с Вами, Капитан?
К. – Моя дружная команда!
Эльф 1 – Новобранцы?
К. – Можно и так сказать.
М.С. – Извините (почти шепотом), а где
Дедушка Мороз?
Эльф 1 – Он уехал.
М.С. – Навсегда?
Эльф 3 – Ну что ты всегда всех пугаешь? Он
по делам уехал, надо готовить оленей к полету, да еще и сани проверить.
С.С. - Олени….Сани….Ох, сколько это будет
еще продолжаться…
М.С. (вздыхает) – Быстрее бы Дедушку
Мороза увидеть.
Гаснет
свет, включается музыка. В главные двери актового зала заходят Дед Мороз и Снегурочка.
Чинно проходят на сцену. С.С. и М.С. стоят, не веря своим глазам.
Д.М. – Здравствуйте, здравствуйте гости
дорогие.
Все – Здравствуйте!
К. – Уважаемый Дед Мороз, спешу вам
доложить, что все подарки привезли в срок!
Д.М. – Молодцыыы.
Снегурочка – Капитан, а кто с вами приплыл
к нам в ледяной дворец?
К. – Это мои помощники!
Снегурочка – И пират?
М.С. – А он теперь добрый пират. Он помог
нам найти потерявшиеся подарки.
Дед Мороз – Вы потеряли по дороге подарки?
К. – Ну как вам сказать потеряли, их
вымыло водой, была сильная качка.
Дед Мороз – Не серьезный подход к делу.
С.С. – Как бы это сейчас не прозвучало, но
аборигены местного острова вызвали волшебный дождь, и подарки неожиданно
появились, сами собой.
Снегурочка – Почему же странно, в наших
краях это совершенно нормально.
Пират – Не забывайте про время, скоро уже
полночь.
Дед Мороз – Правильно. Пора отправлять в
путь. Запрягайте оленей.
Эльф 1 – Подождите надо же сначала
поздравить местных жителей, а потом улетать.
Пират – Эльф дело говорит!
Дедушка Мороз – И правда! Дорогие ребята,
все здесь собрались? (ответы детей)
Снегурочка – Дедушка, мне кажется, они уже
заждались праздника, ведь целый год прошел.
Дед Мороз – Не вижу, все ли тут!? (смотрит
вдаль)
Снегурочка – А давай проверим. Девочки
здесь? Похлопайте в ладоши.
Дед Мороз – Мальчики здесь? Потопайте
ногами.
Снегурочка - Вот видишь, все тут! Теперь
и поздравлять можно.
Дед Мороз – Дорогие, ребята. Я поздравляю
вас с наступающим 2015 годом. Хочу пожелать Вам добра, радости, отличного
настроения
Пусть жизнь идет без огорченья,
Пусть будет на душе еще светлей,
Здоровья крепкого желаю я, веселья,
И радостных счастливых дней!
Звучит
сказочная музыка. Выключается свет. На сцене две сестры.
М.С. - Что же это было такое?
С.С. – Не знаю.
М.С. - Видишь, а ты не верила в Деда
Мороза и в сказки.
С.С. – Да, теперь я понимаю, что когда
взрослеешь, перестаешь верить в чудеса, забываешь про волшебство.
М.С. – Теперь ты видишь – Дед Мороз
существует.
С.С. – ДА! Дед Мороз существует. Каждый
человек должен помнить, что даже во взрослой жизни чудеса существуют!!!
Песня
«Пока часы 12 бьют». Все участники кланяются и машут рукой.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.