339061
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий новогоднего мероприятия для детей "Праздник зимних забав"

Сценарий новогоднего мероприятия для детей "Праздник зимних забав"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

НОВОГОДНЯЯ ПРОГРАММА «ПРАЗДНИК ЗИМНИХ ЗАБАВ».

1 Глашатай: Люди добрые! Люди славные! Спешите поскорей на площадь главную!

2 глашатай: Все, все, спешите на праздник новогодних забав!

1 Глашатай: Внимание, внимание! Сегодня предстоит нам новогоднее состязание!

2: Спешите, спешите! Торопитесь занять лучшие места!

1: Сам не займёшь, соседу достанется!

1: Приходите, разомните мозг и кости! Наш праздник приглашает в гости!

2: Дети, велено до вас довести такой указ, заготовленный самой нашей матушкой Зимой!

1: На празднике нашем железный закон: хмурым, угрюмым вход воспрещён!

2: Веселье – от всех бед спасенье!

1: Кто умеет веселиться, тот и горя не боится!

2: В программе праздника песни и пляски, сюрпризы, веселье, улыбки и сказки!

1: Угры, аттракционы для шутки и смеха!

2: Направо забава , налево потеха!

А прямо веселье кипит через край.

1: Заходи, проходи, веселись, не зевай!

Вот и первые гости прибыли на наш праздник.

Выходят Декабрь, Январь, Февраль, кланяются.

2: Назовите-ка, ребятки, месяц в этой вот загадке:

Дни его всех дней короче, всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга до весны легли снега.

Только месяц наш пройдёт, мы встречаем Новый год.

Д: В декабре пора каникул наступает у детей.

Сколько шума, сколько крика, сколько радостных затей!

1: Щиплет уши, щиплет нос, лезет в валенки мороз.

Брызнешь воду – упадёт не вода уже, а лёд.

Даже птице не летится – от мороза стынет птица.

Повернуло солнце к лету. Что, скажи, за месяц это?

Я: Я январь, холодный, вьюжный, месяц снежный, озорной.

Всем я людям очень нужный, вы согласны ли со мной?

2: Снег мешками валит с неба, с дом стоят сугробы снега.

То бураны и метели к нам сегодня прилетели.

По ночам мороз силён, днём капели слышен звон.

День прибавился заметно. Ну, так что за месяц это?

Ф: Я в душе большой проказник, я люблю весёлый смех.

Я хочу, чтоб этот праздник хорошо прошёл для всех.

Пуст того, кто сердцем молод, кто с людьми общенью рад,

Не страшит февральский холод, веселись и стар , и млад!

Д: Чу! Фанфары зазвенели! Всё сильней, сильней звучат!

Это нашу королеву сани к нам на праздник мчат!

Я: Слышен вьюги снежный вой, ну-ка, хлопайте, друзья, королеве ледяной!

Звучит музыка, появляется Снежная королева с волшебной палочкой.

С. К. Я – королева снежная, из снежной я страны,

Где белизна безбрежная, де море тишины.


В моей стране ни солнца нет, ни травки, ни воды,

А только вьюги белый след, одни нега и льды.


И так порой хотела я побыть среди людей,

Забыть, что королева я, послушать смех детей.


Вдруг ветры пролетели сегодня надо мной

И весело пропели про праздник ваш большой.


Я сразу поспешила ваш праздник посетить.

И кое-что решила я с собою прихватить.

А прихватила я с собой волшебную палочку, с помощью которой я сейчас приглашу сюда самых дорогих гостей новогоднего праздника Деда Мороза и Снегурочку.

Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи,

Мороз-воевода дозором обходит владенья свои.

Глядит, хорошо ли метели лесные тропы занесли, и нет ли где трещины, щели, и нет ли где голой земли.

(в это время свет гаснет, со сцены уходят месяцы, появляются Баба-Яга, лиса Алиса, старуха Шапокляк, Кикимора).

С. К. Это что такое? А где Дед Мороз и Снегурочка? Что вы здесь делаете?

Баба-Яга: Вам телеграмма от Дедушки и внучки. Мы-то сами читать не умеем, а вот вы-то как раз и прочитайте.

СК: А откуда у вас телеграмма?

Баба-Яга: А вот, нашли.

СК: А почему именно вы нашли?

Кикимора: Да потому что мы самые красивые, умные, умелые…

Лиса Алиса: Да нет, мы самые очаровательные, пушистые, хитрые…

Старуха Шапокляк: Да нет, мы самые учёные, вежливые, самые женственные…

Баба-Яга: Молчать! Всем молчать! Я говорю! Короче, праздник отменяется! Порадовались, похихикали, похахакали – и хватит! (обращается к детям) Не будет вам ёлки! Ёлка наша!

СК: Как это?

Баба-Яга: А не придёт к вам Дед Мороз, и Снегурочка не придёт.

СК: Это почему?

Кикимора: Да потому, что мы… (Баба-Яга закрывает ей рот)

Баба-Яга: Короче, не придёт и всё.

СК: (читаю телеграмму) «Не могу выбраться, заблудился в волшебном лесу. Найдите волшебный компас». Ничего не понимаю. Это вы, вредители! Зачем вы заманили Деда Мороза в волшебный лес?

Старуха Шапокляк: Мы тут совершенно ни при чём! Они сами.

Лиса Алиса: Мы тоже хотим быть самыми почётными и долгожданными гостями на празднике. Почему всё хорошее им: какому-то старому дедку и глупой девчонке?

Лиса Алиса: А мы что, хуже? Я, например, хитрить умею, обманывать…

Старуха Шапокляк: А я могу ябедничать и мелкие пакости делать..

Баба-Яга: А я могу поколдовать и всяких детишек непослушных попугать…

Кикимора: А я могу песенок всяких попеть: «Ой, дубинушка ухнем! Как вам? Да ладно, не ревите, если захотите, найдёте компас, его я отнесу Деду Морозу и Снегурке его, и они выйдут по нему из волшебного леса. Но вам нужно найти зашифрованное письмо. А где обычно можно писать, на чём?

СК: Ребята, я думаю, давно заметили эту надпись на доске, но как её расшифровать?

1.Тищии доп рыкшйок инапион. Как это понять? (ищут)

2. Следующее письмо с текстом: «Письмо у Кикиморы, но отдаст она вам его, только если вы выполните задание, которое она даст вам».

Кикимора: - Ну, наконец-то, вот и мой звёздный час настал. Ох, сейчас вы у меня попляшете. (Загадывает новогодние загадки:

1. Без рук, без ног, под окном стучится, в избу просится (ветер).

2. Белые мухи на поле сели (снег).

3. Дедушка мост мостит без топора, без клиньев (мороз).

4. Летит – молчит, лежит – молчит, когда умрёт, тогда заревёт (снег).

5. Старик у ворот тепло уволок, сам не велик, а стоять не велит (мороз).

6. Красавица какая стоит, светло сверкая.

Так пышно убрана она, скажите, кто она? (ёлка)

7.Быстрокрылы и легки. Сказочной зимою

Что за чудо-мотыльки кружат над землёю? (снежинки)

8. Какой это мастер на окна нанёс

И листья, и травы, и заросли роз? (мороз)

9. Что за звёздочки сквозные

На пальто и на платке?

Всё сквозные, вырезные,

А возьмёшь – вода в руке.(снежинки)

10. Наш серебряный кинжал недолго дома пролежал,

Мы поднять его хотели, он к порогу побежал (сосулька)

11. На первую ступеньку встал парень молодой,

К двенадцатой ступеньке пришёл старик седой (год)

12.Есть, ребята, у меня два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих, что за кони у меня? (коньки)

13. Кого один раз в год наряжают? (ёлку)

14. Бел, а не сахар,

Ног нет, а идёт (снег)

15. Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится? (лыжник)

Кикимора: Ну, деточки, отгадали вы загадочки (делает вид, что уходит)

СК:– Так, ты куда? А письмо?

Кикимора:- Какое ещё письмо? А. Запамятовала я, старенькая стала (отдаёт)

3. «Следующее письмо у лисы Алисы, но отдаст она вам его, только если выполните задание».

Лиса Алиса: Ребятки, я проведу сейчас с вами конкурс смекалистых и хитрых. Если все задачки решите, получите следующее письмо.

A. Где край света? Там, где начинается тень

B. За чем во рту язык? За зубами

C. Какая птица из сорока букв? Сорока

D. Что сушит, когда мокнет? Полотенце

E. У кого есть шапка без головы, нога – без сапога? Гриб

F. Какой колокольчик не звенит? Цветок

G. Почему птицы летят на юг зимой? По воздуху

H. Почему корова ложится? Она не умеет сидеть

I. Можно ли в решете воды принести? Кусок льда

Ну, что ж, получайте письмецо.

4. «Письмо у Бабы-Яги, но отдаст она вам его только в случае выполнения задания».

Баба-Яга: Ой, робятки, покажите-ка, какие вы физически-то развитые да ловкие, да умелые! (проводит спортивные конкурсы:

проскакать на метле вокруг ёлки на время;

нарисовать ёлочку с закрытыми глазами (на доске)

«Слепи снеговика» (с помощью туалетной бумаги, морковки, ведёрышка;

«Заморожу!» (дети встают в круг, а Баба-Яга кружится с метлой в середине круга, кого заденет метлой, тот выбывает, с самым стойким – сплясать танец под музыку «Танец маленьких лебедей»).

Баба-Яга: Я и не знала, что у нас детишечки такие выносливые, танцевальные, такие пластичные. Нате вам письмо!

5. «Письмо находится у Старухи Шапокляк, выполните то, что она вам повелит».

Старуха Шапокляк: Ух, детоньки, а я для вас сказочную викторину приготовила.

1. Как назывался город, в котором проживал Незнайка со своими друзьями-коротышками? (Солнечный)

2. Назовите имя первой женщины, поднявшейся в воздух на летательном аппарате тяжелее воздуха (Баба-Яга).

3. Назовите заклинание. Открывшее Али-Бабе вход в пещеру с сокровищами (Сезам, откройся).

4. У лисы – ледяная, а у зайца - …?(лубяная).

5. В каком мультике волк очень хотел петь?(«Жил-был пёс»)

6. Что не давало уснуть всю ночь героине известной сказки Андерсена? (горошина)

7. Этот страшный людоед съел мясника, быка, сорок человек, корову и ещё много-много абсолютно несъедобных вещей? (Робин-Бобин-Барабек)

8. В какой сказке главная героиня звала на чай тараканов? (Муха-Цокотуха)

9. Каким тяжким недугом страдал герой известного детского стихотворения, проживавший на улице Бассейной? (Рассеянный)

10. Его друзьями были медведь, пантера, удав, а сам себя он считал волком, хотя его и называли лягушонком (Маугли).

Старуха Шапокляк: Хорошо, детоньки, вот вам карта, по которой вы найдёте компас и принесёте его в актовый зал (идут искать, возвращаются в актовый зал).

СК: Ну, и зачем он нам?

Кикимора: Дайте его сюда. Сейчас я его отнесу Деду Морозу и Снегурочке. Ведь я-то знаю этот волшебный лес как свои шесть пальцев, ой, пять (убегает)

(за ней следом собираются уходить и вся нечисть .

СК: А вы куда? Проводите игру с ребятами, раз хотели самыми званными и долгожданными гостями быть, ведь Дед Мороз со Снегурочкой всегда с ребятами играют.

(делают вид, что совещаются)

Баба-Яга: Ладно, играем! «Мороз невелик, а стоять не велит» («Займи своё место». Играют и месяцы, и глашатаи, и вся нечистая сила, Снежная королева).

СК: Кажется я слышу звон колокольчика.

(Входят Дед Мороз и Снегурочка, за ними бочком Кикимора)

Дед Мороз. С Новым годом! С Новым годом!

Поздравляю всех гостей!

Был у вас я год назад,

Снова всех я видеть рад.

Подросли, большие стали, _

А меня-то вы узнали?

Снегурочка: Песней, пляской и весельем

Дружно встретим Новый год.

Становитесь-ка, ребята,

Поскорее в хоровод!

СК: Здравствуйте, долгожданные наши гости! А что это Кикимора там прячется? Она принесла вам волшебный компас?

Д.М: Какой волшебный компас?

СК: Который ребята нашли, разве это не ваша телеграмма? (показываю)

Снегурочка: В первый раз видим, да и с такими ошибками мы бы не послали телеграмму.

СК: А почему вы тогда так задержались?

Дед Мороз: Да, мы действительно сбились с дороги, кто-то все указатели перепутал, но у нас свой компас есть, потому что в лесу без компаса никак нельзя. Правда, ребята? Никакой Кикиморы мы не видели.

СК: Что мы будем делать с ними. Я сейчас заморожу их и превращу просто в сосульки.

Кикимора: (плачет). Простите нас!

СК: Это решать не мне, а всем. Как вы думаете? Заставим их отрабатывать свои проступки?

Снегурочка: Елка грустная стоит,

Почему-то не горит.

Дед Мороз. Эту мы беду поправим:

Все огни гореть заставим.

Все на елку посмотрите,

Хором дружно вы скажите:

«Елка, елочка, проснись

И огнями загорись!»

Старуха Шапокляк: Я сейчас!

Снегурочка: Вот и елка заискрилась,

Песню спеть пора пришла,

Как в лесу она родилась,

Как в лесу она росла.

1. Поем песню «В лесу родилась ёлочка…», водим хоровод.

2. Конкурсная программа (участвуют все, делятся на две команды, одну возглавляет Баба-Яга, другую – Лиса Алиса. Дед Мороз и Снегурочка – жюри. Приз команде – мешок конфет, проигравшей команде – мешок поменьше)

1)«Изготовь гирлянду из подручных материалов».∞

2)«Живые картины» (на листочках: изобразить песню «Маленькой ёлочке…», « И уносят меня», «Раз морозною зимой»)

3) Новогоднее украшение (обе команды пытаются изготовить новогоднее украшение. Им даны 2 листа бумаги, ножницы, клей, нитки, фантики. У кого красивей и быстрей получится?)

4)Новогодняя викторина (каждому правильно ответившему – кружок из белой бумаги, у кого больше кружков, тому – приз).∞

Вопросы викторины:

1.В какой стране традиционным новогодним блюдом является вареная баранья голова?

2.Новый год в Японии встречают не в полночь, а когда?

3.В какой европейской стране подают к праздничному столу чеснок с мёдом?

4.А вот что подают к столу в Северном Китае?

5.Когда в Италии небезопасно оказаться на улицах города, т. к. из окон выбрасывают пустые бутылки, старую мебель и т. д.

6.Каких животных принято водить по улицам Гвинеи в первый день Нового года?

7.В некоторых штатах какой азиатской страны нельзя во время новогодних праздников произносить бранные слова?

5) «Новогодний чайнворд» (стр.139 К. Р. №8 2001, угадывают капитаны, кто быстрей угадает)

6) Танец весёлый вокруг ёлочки под финскую польку. Кто самый зажигательный танец покажет?

Дед Мороз: Молодцы, ребята, порадовали нас с внучкой (вручают конфеты всем участникам). А теперь поиграем.

a. «Зимняя карусель» (посередине 6 кеглей, пока играет музыка, 7 человек ходят по кругу, как только музыка прерывается, нужно схватить кеглю, тот, кому не досталось, выбывает из игры). ∞

b. Я буду говорить, а вы слушайте. Если правильно скажу — хлопайте, если неверно — топайте.

Караси в реке живут. (Хлопают.)

На сосне грибы растут. (Топают.)

Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)

В поле едет пароход. (Топают.)

Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают.)

Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)

Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)

Маме помогать вам лень. (Топают)

Праздник дружно проведете. (Хлопают.)

И домой вы не пойдете. (Топают.)

Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)

Все внимательны у нас. (Хлопают.)

c. «Чёрный ящик» (угадать, что в чёрном ящике с помощью вопросов). ПРИЗ.

Снегурочка: Мы видим, ребята, что вы пришли в карнавальных костюмах. Давайте посмотрим, что вы приготовили для защиты. Итак, кто начнёт? Молодцы, мы с дедушкой посовещались и решили, что победил…, второе место занял…, а почётное третье место занял …

Дед Мороз: Праздник мог бы продолжаться:

В танцах, в песнях есть запас!

Но пришла пора прощаться,

К сожалению, сейчас.

Снегурочка. До свиданья, детвора,

Расставаться нам пора.

Пусть Новый год вам принесет

Удачи и успехи.

Чтоб одолеть вам в Новый год

Преграды и помехи.

Баба-Яга: Вот и окончился наш бал, пора прощаться.

Старуха Шапокляк: И, покидая этот зал, всем улыбаться.

Лиса Алиса: Ведь волшебство кружилось здесь… И было чудо из чудес,

И с этой сказкой очень жаль нам расставаться.

Кикимора: И опустеет скоро зал, погаснут свечи.

И угасает карнавал, как синий вечер,

Но не забыть нам волшебство, прекрасно это колдовство.

И карнавал нам говорит: «До новой встречи!»

Дед Мороз: Пусть на ёлке новогодней украшения искрятся!

Пусть реальность станет сказкой, и мечты осуществятся!

Снегурочка: Пусть приятные минуты будят светлые надежды!

Пусть умножатся удачи, счастье радует, как прежде!

Баба-Яга: Вновь зажигаются огни на новогодней ёлке,

Приходит праздник в города, деревни и посёлки!

Кикимора: Повсюду царствует зима, а в доме пахнет хвоей.

Желаем счастья, долгих лет, успехов и здоровья!

Лиса Алиса: Вновь позёмка и метель хороводы водят!

Пусть чудесный Новый год в каждый дом приходит!

Старуха Шапокляк: Пусть мороз, хрустящий снег дарят отдых людям!

Триста шестьдесят пять дней праздник в доме будет!

СК: Пусть всё, что беспокоило, в ночь занесёт снежок,

А Дед Мороз откроет вновь заветный сундучок.

Пусть терема и домики посыплет серебром,

Пусть наделяет радостью и счастьем каждый дом!

Все вместе: С Новым годом!





Общая информация

Номер материала: ДВ-172494

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.