Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Сценарий новогоднего праздника «В поисках синей козы…» для учащихся начальной школы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Сценарий новогоднего праздника «В поисках синей козы…» для учащихся начальной школы

библиотека
материалов

Авторы: Космач И.К. - учитель музыки МАОУ лицея «Синтон»

Оксак И.В. - педагог дополнительного образования МАОУ ДО ДДТ «Искорка»

Сценарий новогоднего праздника «В поисках синей козы…» для учащихся начальной школы. Декабрь 2014

Сценарий новогоднего праздника для учащихся начальной школы

«В поисках синей козы…» встречаем 2015 год

Смотреть фото костюмов, грима, декораций на официальном сайте лицея. Код доступа:

http://sinton-chaik.ucoz.ru/photo/licej_quot_sinton_quot_god_2014_2015/quot_v_poiskakh_sinej_kozy_quot_novogodnij_prazdnik_dlja_mladshikh_21_25_dekabrja/60-1-0-0-2



Музыка дети заходят в зал, На сцене музыканты играют на инструментах и поют, девочки танцуют.

Ведущий 2 и девочки подтанцовка вовлекают вошедших детей в танец.

Ведущий 2 – Ничего на свете лучше нету, чем поры весёлой зимней этой! Новый год все вместе мы

встречаем, и у ёлки нашей не скучаем! Повторяйте за мной последнюю фразу: «И у

елки нашей не скучаем»!


Дети хлопают в ладоши и повторяют: И у ёлки нашей не скучаем!

Ведущий 2 – Как красиво всё в просторном зале, праздника чудесней мы не знаем! Новый год все

вместе мы встречаем, и у ёлки нашей не скучаем! 


Дети хлопают в ладоши и повторяют: И у ёлки нашей не скучаем!

Ведущий 2 – Дед Мороз подарки нам подарит, а Снегурка в игры поиграет! Новый год все вместе

мы встречаем, и у ёлки нашей не скучаем! 


Дети хлопают в ладоши и повторяют: И у ёлки нашей не скучаем!

Ведущий 2 – Пусть снежинки белые закружат, люди пусть друг с другом крепко дружат! Новый год

все вместе мы встречаем, и у ёлки нашей не скучаем! 


Дети хлопают в ладоши и повторяют: И у ёлки нашей не скучаем!


Из-за кулис, прямо в танцующих, летят вилки капусты. Затем, с победным кличем по залу проносится Коза. Убегает. В зал врывается Иван и Ведущий 1.

Иван – Стой!!! Стой, тебе говорят!


Ведущий 2 – Стойте!!!!!!!!!

Иван и Ведущий 1 останавливаются.


Иван и Ведущий 1 – Это ты нам?


Ведущий 2 – Вам, вам! Объясните, что случилось?


Иван – Коза, коза убежала, синяя………….красивая…………. Я ее тыщ-тыдыщ! А она как

бацнет меня копытом, и убежала! Ежики зеленые, уже скоро Новый год, а она

убежала!


Ведущий 1 – Всю капусту понадкусывала, перепортила! Сплошное разорениеееееееееееее! Царь

батюшка приказал изловить и привести ее перед его ясные очи!


Ведущий 1 – Да вы не заболели? (Щупает у Ивана лоб) Козы какие-то синие вам мерещатся!

Ничего не понимаю! Расскажите все по порядку.


Иван – Ну, я же говорю, я такой – раз! А она, такая, ничего не понимает, и тут я опять тыдыщ!

А она меня копытом, копытом… а потом убежала, а я за ней! Новый год скоро, а Козы

нет!


Ведущий 1 – Синяя такая Коза, красииииииииивая!


Ведущий 2 – (взволнованно). Что-то совсем вам плохо! Надо доктора звать. Врача! Срочно! Нужен

врач!


Иван – Врач не нужен! Коза нужна! Коза! Нужна Коза!


Ведущий 1 – Синяя!


Иван - Поймать, разбойницу нужно, иначе она каждую ночь нашу капусту грызть будет,

ежики зеленые!


Ведущий 2 – Да оставьте ты ее в покое, подумаешь, капусту козочка съела.


Ведущий 1 – Дело и не в капусте! Новый год – год козы, и если мы ее не поймаем, Новый год не

наступит!


Ведущий 2 – Так вот, оно что! Что же делать?


Иван – Да поймаем мы ее, ловкости и сноровки у меня побольше, чем у остальных будет! Да и

ребята мне помогут. Правда, ребята? Поможете мне?


Ведущий 2 – Ну, вот еще, зачем подвергать детей опасности? Мы, тебе, конечно, Ванюша

подсобим, чем сможем, шнурочки завяжем, да кулачки держать будем, чтоб свезло

тебе, как говорится…


Ведущий 1 – Ну что ты такое говоришь? Конечно, поможем! Но, Ваня, сначала нам нужно

потренироваться.


Иван – А мы сейчас проверим, смекалку наших ребят, да и посмотрим, какие они

дружные. Готовы?


Дети отвечают


Тогда, все, за мной идем по кругу, пока звучит музыка, а когда музыканты перестанут

играть, останавливаемся, и слушаем, что я говорить буду! Музыка! Начали!

В этом зале все друзья!

Раз, два, три, и ты и я!

В этом зале все друзья!

Раз, два, три, и ты и я!

Пауза
Повернись к тому кто справа
Повернись к тому кто слева
Мы теперь друзья
Повернись к тому кто справа
Повернись к тому кто слева
Мы теперь друзья

Музыка
В этом зале все друзья!
И раз два три, и ты и я!

В этом зале все друзья!

Раз, два, три, и ты и я!

Пауза
Улыбнись тому, кто справа
Улыбнись тому, кто слева
Мы теперь друзья
Улыбнись тому кто справа
Улыбнись тому кто слева
Мы теперь друзья
!

Музыка
В этом зале все друзья!
И раз два три, и ты и я!

В этом зале все друзья!

Раз, два, три, и ты и я!

Пауза
Подмигни тому кто справа
Подмигни тому кто слева
Мы теперь друзья
Подмигни тому кто справа
Подмигни тому кто слева
Мы теперь друзья!

Музыка
В этом зале все друзья!
И раз два три, и ты и я!

В этом зале все друзья!

Раз, два, три, и ты и я!

Пауза
Руку дай тому кто справа
Руку дай тому кто слева
Мы теперь друзья
Руку дай тому кто справа
Руку дай тому кто слева
Мы теперь друзья!

Музыка
В этом зале все друзья!
И раз два три, и ты и я!

В этом зале все друзья!

Раз, два, три, и ты и я!

Пауза
Обними того, кто справа
Обними того, кто слева
Мы теперь друзья
Обними того, кто справа
Обними того, кто слева
Мы теперь друзья!


Иван – Ай-да, молодцы! Дружные, веселые! Ну, а теперь ловкость вашу испытывать будем!


Ведущий 1 – Давайте, ребята, разделимся на две команды.


Иван – Мальчики, подойдите ко мне! Ты будешь в команде красных, ты – в команде зеленых,

ты – в команде красных, ты – в команде зеленых… Так, мальчиков разделил. А теперь

черед девочек. Все девочки подойдите ко мне. Ты – к красным, ты – к зеленым… Ну,

вот и разделились! (если ребята не делятся поровну на команды, тогда Иван

приглашает в команду классного руководителя, или, кого-то из гостей)


Пока ребята делятся на команды, помощники выносят две табуретки, расставляют на них разные предметы. Выносят капусту, по одной каждой команде.


Иван – Испытание первое! «Капустный боулинг»!


Ведущий 1 – Ваша задача, вот этой капустой, сбить с одного раза все предметы, которые

стоят на этом пенечке. Музыка! Начали!


Музыка


Ведущий 1 – Молодцы, ребята, справились с задачей!


Иван – Второе испытание! «Супер снайпер»!


Ведущий 1 – Это задание посложнее. Каждый игрок команды получит маленькую капусточку,

которую нужно забросить вовнутрь пенечка. Музыка! Начали!


Музыка


Помощники переворачивают табуретку, раздают мячики ребятам, по количеству игроков в команде. Себе берут карточки с цифрами. Если мячик попадает вовнутрь «пенечка», помощник показывает карточку с цифрой 1. Если игрок промахнулся, то карточка не поднимается.


Иван – А теперь – Супер трудное задание! « Укроти козу» называется. Нужно набросить

кольца на «рога» козы. Но, сначала, я сам попробую себя в роли укротителя!


Иван пробует справиться с задачей.


Иван – Тааааааакс! Я ее тыщ-тыдыщ! И хопа! Нет, не получилось… тогда, такой прием…

Тыщ-тыдыщ! Нет, опять не получилось! А если и вот так ее, и так! Бац! О! Прямо, как

говорится, в яблочко! Ой, то есть в капусту!


Ведущий 1 – Молодец, Иван, приноровился! Ребята, а теперь, давайте, и мы попробуем

использовать Ванюшин прием в игре. Музыка! Начали!


Музыка


Ребята набрасывают кольца на перевернутые ножки табурета.

Ведущий 1 – И, последний конкурс! Сейчас каждая команда получит козьи копытца и рожки. Нужно надеть копытца и рожки, добежать до ведерка с козьим молочком, оббежать его, и вернувшись в команду передать копытца и рожки следующему игроку. Все понятно? Тогда… Музыка! Начали!


Музыка


Ведущий 1 – Молодцы, ребята! Вот теперь можно и в путь дорогу собираться! Только, как знать,

куда идти?


Помощники, при помощи ширм оттесняют детей в конец зала, расчищая площадку для действия. Музыка. На экране появляется камень с надписями.


Иван – Ишь ты, какой каменище! И буквы на нем… (пытается разобрать, что на нем

неписано)


Ведущий 2 – Эх, Иван, сразу видно, что ты в школе плохо учился, ничего прочесть не можешь!


Иван – А че сразу я? Ежики зеленые! Просто написано неразборчиво! Тут, видно, без

заклинания не обойтись. Ребята, давайте все вместе громко скажем: «Тыщ-тыдыщ»!!!


Надписи проясняются


Иван – (читает) Налево пойдешь – голову потеряешь, направо пойдешь – коня лишишься, а

прямо пойдешь – силушка пропадет… (чешет в затылке) прямо и не знаю, какую

дорогу выбрать…


Ведущий 2 – Ха! Да ты, силой никогда не отличался, да и с головой у тебя – беда! И коня

богатырского у тебя отродясь не было… Так что, можешь идти по любой дороге!

А нет ли там указателя: налево пойдешь – до «Макдональдса» дойдешь, направо

пойдешь – в «Мак Чиккен» попадешь?


Иван – Погоди, погоди, тут еще что-то написано, но неразборчиво… Ребята, давайте еще раз

дружно и громко произнесем мое заклинание «Тыщ-тыдыщ»!


Музыка. Появляется надпись. Иван читает.


Иван – А если кто ищет Синюю Козу, то находится она в царстве царя Айфона. Никуда не

сворачивая, по кругу иди! Ну, что - ж, по кругу, так по кругу!


Ведущий 2 – А чтобы дорога не такой уж утомительной показалась, вы будете повторять за мной

движения, говоря при этом, «Хрум-хрум!». Музыка! Начали!


 Музыка
Ведущий 2 – Похлопаем дружно, хрум-хрум? 
Дети –  (хлопают) Хрум-хрум! 
Ведущий 2 – Похлопаем дружно, хрум-хрум? 
Дети – (хлопают) Хрум-хрум! 
Ведущий 2 – А если дружнее, хрум-хрум? 
Дети – (хлопают) Хрум-хрум! 
Ведущий 2 – Ещё веселее, хрум-хрум? 
Дети – (хлопают) Хрум-хрум! 
Ведущий 2 – По кругу сейчас мы пойдем?
Дети – (дети встают друг за другом) Хрум-хрум! 

Ведущий 2 – По кругу сейчас мы пойдем?

Дети – Хрум-хрум!
Ведущий 2 – За плечи друг друга возьмём? 
Дети – (берут друг друга за плечи) Хрум-хрум! 

Ведущий 2 – За плечи друг друга возьмем?
Дети –  (медленно идут по кругу) Хрум-хрум! 
Ведущий 2 – Вприсядку давайте пройдём. 
Дети – (идут друг за другом вприсядку) Хрум-хрум! 
Ведущий 2 – Вприсядку давайте пройдём.
Дети – (продолжают идти вприсядку) Хрум-хрум! 
Ведущий 2 – За пятки себя мы возьмем. 
Дети – (берутся за пятки) Хрум-хрум! 

Ведущий 2 – За пятки себя мы возьмем. 
Дети – (продолжают идти вприсядку, держа себя за пятки) Хрум-хрум! 
Ведущий 2 – Давайте притопнем ногой. 
Дети – (топают ногой) Хрум-хрум! 
Ведущий 2 – Давайте притопнем другой. 
Дети – (топают другой ногой) Хрум-хрум! 
Ведущий 2 – На месте подпрыгнем. 
Дети – (подпрыгивают на месте) Хрум-хрум!
Ведущий 2 – Еще раз подпрыгнем, хрум-хрум! 
Дети – (снова подпрыгивают) Хрум-хрум! 


Ведущий 2 – Ну, вот и добрались до царства царя Айфона!


Музыка.


Появляется царь Айфон


Царь – О! Сколько гостей пожаловало! И ты тут, Иван царевич! Куда, если не секрет,

путь держите, добры молодцы, и красны девицы?


Ведущий 2 – Да мы, великий царь, к тебе пришли. Козу синюю ищем, без нее Новый год не

наступит! Говорят, у тебя она.


Иван – Я пытался ее поймать, а она тыщ-тыдыщ, а потом каааааак бацнет копытом, ежики зеленые! И ускакала! А она, символ наступающего года! Вооооот, дело-то государственной важности! О как!


Царь – Козу, говоришь не поймал? Да ты, дурак, поди!


Иван – Чего обзываетесь? Чуть что – дурак, дурак! Отдавайте Козу, она у нас всю капусту

понадкусывала!


Царь – Хорошо, хорошо! Вот, только, у меня к тебе, умник, другое предложение. В соседнем

царстве, у царя Гаджета есть чудо-конь. Гаджет им очень гордится. Я давно мечтаю

заполучить этого коня. Приведешь коня – отдам тебе Козочку!


Иван – А как же я узнаю, какой конь тебе надобен, небось, у царя-то не один конь в конюшне

имеется?


Ведущий 2 – Ориентировочку бы нам, царь батюшка.


Царь – Чего????????????


Ведущий 2 – Портретик, говорю, у тебя имеется?


Царь – Имелся портретик, даже не один, да их лиходей какой-то разорвал. Соберешь –

молодец!


На экране разрозненные куски портрета коня.


Ведущий 2 – Ребята, нужно нам за дело приниматься. Нужно помочь Ивану портрет коня собрать.

Сможете? Давайте соберемся в наши команды.


Помощники выдают командам конверты, в которых лежит «портрет коня» разрезанный на куски. Ребятам нужно собрать этот портрет, на подносах, которые держат помощники.


Музыка.


Игра «Собери портрет коня»


На экране собранный портрет коня


Царь – Ну, ребята, у меня нет слов! Ой, молодцы, так молодцы! Вот он, конь моей мечты! Ну,

что, Иван, добудешь мне этого коня?


Иван – Чувствую, что где-то ты меня обманываешь, но, делать нечего, добуду я тебе коня!


Царь – Ну, и ступайте себе с миром! Только не легкий путь предстоит вам, через топи и

болота идти придется.


Ведущий 2 – А мы – по жердочке, да по кочкам, по кочкам, а потом, по подболотному тоннелю! Так

и перейдем болото, правда, ребята?


Царь – Удачи!


Царь Айфон уходит.


Помощники выносят скамейку – это жердочка, раскладывают на расстоянии друг от друга куски татами (3 штуки), растягивают тоннель. (рукав из материи, по краям которого вставлены обручи)


Музыка.


Кикимора – Кто устроил веселье на моем болоте? Кто всех лягушек распугал?


Иван – Ежики зеленые! Да это же кикимора!


Кикимора – Ну, чего ойкаешь, гость непрошенный? В гости забрел, да с пустыми руками! Может,

чем-то меня одаришь?


Страшная музыка.


Кикимора – Ну, что, страшно тебе? Страшная я?


Иван – Да нет, как можно, Я нахожу тебя очень даже привлекательной!


Кикимора – Я согласная!


Иван – С чем это ты согласная?


Кикимора – Да ты, видать, не Иван царевич, а как есть – Иван-дурак!


Иван – Но, но, полегче!


Кикимора – Ты меня замуж звал? Звал! А это самое заветное мое желание!


Иван – Яяяя?


Кикимора – А то кто же?


Иван – Да ты чего? Я на тебе жениться не собирался. Я просто так сказал, из вежливости…


Свет гаснет. Страшная музыка. Кикимора забирается на лесенку, стоящую за кулисами. Свет зажигается. Кикимора выглядывая из-за кулис:


Кикимора – Да я таких вежливых в печи с грибами запекаю!!!!!!!!!!!


Иван – Подожди, подожди, Кикимора! А, может, другое желание у тебя есть?


Кикимора – Есть! Давно я хочу Водяного в гости пригласить! 


Иван – Так приглашай!
 Кто тебе мешает!


Кикимора – Да голосок у меня слишком тихий, докричаться не могу!


Иван – Эка беда! Да мы, с ребятами тебе поможем! Сейчас мы вместе каааааак…


Кикимора – Погоди, погоди, позовем мы его, он явится, развлечений всяких потребует. Песен там,

танцев…


Иван – Будут тебе и танцы, и песни, но, прежде Водяного позвать нужно! Знаю я волшебную

кричалочку! Ребята, повторяйте за мной «Водяной, Водяной, приходи играть со мной!»


Дети повторяют


Музыка. Появляется грустный Водяной


Водяной – Здесь я. Кто меня звал?


Иван – Мы звали тебя, Водяной!


Кикимора – Ой! А чего это ты так отощал, Водя, друг мой любезный!


Водяной – Одними пиявками, да лягушками питаюсь… отощаешь тут на такой диете!


Кикимора – То-то я гляжу, на тебе лица нет, да и тела тоже… ну, ничего, не кручинься, сейчас мы

тебя развеселим!


Иван – Говорят, ты песни да пляски уважаешь?


Водяной – Верно, очень уважаю. А вы что, петь да плясать горазды?


Иван – Ну-ка, ребята, давайте покажем Водяному, на что мы способны. Готовы? Музыка!

Начали!


Песня «Две лягушки вечерком»


Водяной – Хороши певцы! Лучше чем мои лягушки поете! Молодцы! А я, между прочим, тоже

молодец! Я умею игры придумывать!


Иван – А вот с этого места, Водяной, поподробнее, ежики зеленые!


Водяной – Я придумал, что у меня есть два друга гномика, веселые, озорные, а уж какие

модники…. Вы бы только знали! У одного штанишки в горошек, у другого в клеточку,

красавчики, да и только! Я про них игру придумал, да вот только играть мне не с

кем… Ну, не с лягушками же! А может, вы со мной поиграете?


Иван – Не вопрос! Конечно поиграем! Рассказывай, в чем игра заключается, ежики зеленые!


Водяной – Сначала мы должны разделиться на две команды. Одна команда должна выучить вот

такие слова: «Петька, Петька, у меня штаны в горошек. Я пришел к вам в гости,

потому, что я хороший»

А другая вот такие: «Васька, Васька, у меня штанишки в клетку. Я пришел к вам в

гости, чтобы съесть конфетку».


На экране текст кричалки.


Иван – Ребята, запомнили слова? Давайте повторим! Молодцы. Хорошая у вас память! Ну,

Водяной, так в чем же заключается игра?


Водяной – А вот в чем. Я буду говорить вот такие слова: «На большой поляне стоит веселый дом.

А в том веселом доме живет веселый гном. Гном, гном, как тебя зовут?», и показывать

на одну из команд, а вы должны мне ответить. Понятно?


Дети отвечают: Да!


Водяной – Ну, тогда начали!


Водяной дает команду то одной, то другой группе, а затем, обеим группам, и ребята должны перекричать друг - друга.


Игра «Веселые гномики»


Водяной – Ну, что? Молодец я? Хорошую игру придумал?


Дети отвечают


Водяной – А сейчас танцевать будем! Музыканты, что-нибудь позабористее у вас в репертуаре

имеется?


Музыканты – Имеется!


Танцы с Водяным

Водяной приглашает на танец Кикимору. После танца.


Водяной – (поквакивая) Мадам Кики, вы такая шикарная женщина!


Кикимора – Яяяяяяяяяяяяяя???!!! Ой, Водя, ты меня смущаешь...


Водяной – Давайте объединим ваше болото с моим водоемом!


Кикимора – Это ты что же, предложение мне делаешь?


Водяной – Да! Будьте моей женой!


Кикимора – Я согласная!!!!!!!!!!!!!!!!!! Иван, ребята, спасибо вам, всю судьбу вы мне изменили, и

за это, награжу я вас клубочком особенным, навигационным, он доведет до Гаджета

царя! Навигатор! Подь сюда! (хлопает в ладоши)


Музыка. Появляется клубочек


Навигатор – Ну, наконец-то и я пригодился! Думал, так в чулане у Кикиморы и пролежу, не

пригодный никому! Все бока отлежал! Доведу я вас к дворцу Гаджета-царя, но,

сначала, поразмяться мне нужно. Залежался я!


Ведущий 1 – Ребята, поможем Навигатору поразмяться? Давайте опять соберемся в наши команды

и выстроимся друг за другом.


Помощники с подносами в руках встают в начале команды и в конце команды. У того, что стоит впереди, на подносе карточки. Помощник, стоящий в конце колоны, собирает переданные командой карточки на свой поднос.


Ведущий 1 – Вам нужно, пока звучит музыка, передавать карточки над головой следующему

игроку. Музыка! Начали!


Музыка.

Как только музыка перестает звучать, происходит подсчет карточек, причем, те карточки, которые с окончанием музыки остались в руках у членов команд, в зачет не идут. Подсчитываются только те, которые ребята успели положить на поднос помощнику, стоящему сзади.


Ведущий 1 – Сейчас мы посмотрим, какая команда сколько карточек успела передать. Но, вся

фишка в том, что в зачет идут только те карточки, на которых есть изображение

елочек!


Ведущий 1 – Играем еще раз! Музыка! Начали!


Музыка.


Ведущий 1 – А сейчас мы подсчитываем только те карточки, на которых нет елочек!


Пока ведущие производят подсчет карточек, помощники выносят табуретки и кладут на них костюм Снеговика.


Навигатор – Молодцы ребята! Ловкие вы! А уж какие нарядныееееееееее!


Ведущий 1 – Конечно, нарядные! Ребята готовились к празднику, старались удивить всех своими

костюмами!


Навигатор – А вот эти, почему без костюмов? (Навигатор показывает на двух помощников). Не

порядок! Давайте их тоже принарядим!

Ведущий 1 – Хорошо. Ребята, вы должны добежать до табуретки, взять одну из вещей, которая там лежит, и вернуться в команду. Затем бежит следующий и приносит еще один элемент костюма. Когда все части костюма будут принесены, нужно надеть их на наших помощников, и дружно сказать: «Привет, Снеговик»! Музыка! Начали!

Музыка.


Навигатор – Ну, вот, совсем другое дело! А теперь – в путь! В Гаджетово царство! Следуйте за

мной по кругу!

Музыка. Все дети идут за Клубочком-навигатором. На экране дорога.


Навигатор – Через сто метров поверните направо (поворачиваются) Следуйте в заданном

направлении 200 метров.


Кадр сменяется. Появляется изображение змеи.


Навигатор – Ааааааааааааааа! Змеяяяяяяяяяяяяя! Прогоните ее, топайте ногами! Топайте! Кричите

громко АААААААААААААААААААААААА!!!


Дети выполняют то, что просит Клубочек. Кадр сменяется. Опять изображение дороги.


Навигатор – Фуууууууууууу уползла змея! Вы сбились с курса! Вы сбились с курса! Продолжаем

движение к пункту следования! Идем направо ровно 100 метров!


Музыка.


На экране каменистая дорога. Навигатор останавливается.


Навигатор – Ой-е-ей! Все бока о камни стер! Вам хорошо, шагаете себе по дорожке в туфельках, а я

качусь по твердым камням. Все бока в синяках! Пожалейте меня! Я сейчас прокачусь

мимо вас, а вы погладьте меня.


Клубочек пробегает по кругу, ребята жалеют его.


Навигатор – Ой, как хорошо стало. Бока уже не болят. Следуйте за мной! Внимание! Через 50

метров 3 крутых поворота! (идут по кругу, затем, трижды кружатся)


Музыка.


На экране появляется изображение пустыни. Клубочек останавливается.


Навигатор – Ооооооооооооооо! Как же жарко!!!!!!!! Вам то хорошо, у вас костюмы легкие, а на мне

нитки шерстяные намотаны! Сейчас в обморок от перегрева хлопнусь! Машите на

меня, машите!


Ребята машут.


Навигатор – Хватит! Замерз я! Совсем окоченел, сдвинуться с места не могу! Сбой системы! Сбой

системы!


Ведущий 2 – Ох и трудно с тобой, Навигатор! Так мы никогда до места не доберемся. То бока в

синяках, то жарко тебе, то холодно, да и пуглив ты слишком! Прекрати капризничать,

и веди нас в Гаджетово царство!


Гаджет – Уж и покапризничать нельзя! К тому же, дошли мы уже. Вот оно, Гаджетово царство!


На экране появляется изображение дворца царя Гаджета.


Музыка


Появляется Царь Гаджет.


Гаджет – Скучно!!! Скучно мне! Новый год на носу! (заунывно тянет) А мне скуууучно.


Ведущий 2 – Приветствуем тебя, о, мудрейший из мудрейших, о, луноликий из луноликих…


Гаджет – Короче!


Ведущий 2 – О, мудрейший! Свет очей моих…


Гаджет – Еще короче!


Ведущий 2 – Мы рады видеть тебя, повелитель, в добром здравии и прекрасном расположении духа.


Гаджет – Хватит! Здесь дворец или клуб любителей слова? Зачем пожаловали?


Ведущий 2 – Прослышали мы, что есть у тебя, Гаджет, конь красоты невиданной! Очень он нам

нужен! За него царь Айфон отдаст нам Синюю Козу, без которой новый год не

наступит! Отдашь коня?


Гаджет – Фууууу! Как скучно!!! Ничего новенького! Всем, коня подавай! Скууууууучно!

Отдам, но, сначала, от скуки излечите меня!


Ведущий 2 – В два счета излечим! Хочешь, мы поиграем с тобой?


Гаджет – Ха! Да вы разве не знаете, что я – непобедимый!


Ведущий 2 – А мы – победим тебя!


Гаджет – Да кто воспитывал вас? Да будет вам известно, что неприлично выигрывать у

НЕПОБЕДИМОГО ЦАРЯ!


Ведущий 2 – Я думала, можно попробовать…


Гаджет – Думала она! Игры отменяются!


Ведущий 2 – Поняла, поняла… А может тебе, свет очей моих это... жениться?! Жена тебя

развлекать будет! Мы только что Кикиморе жениха нашли, и тебя в два счета женим!


Гаджет – Хорошая идея, в очередной раз жениться! И как это я сам не догадался – жениться?

А то, моему светлейшеству, все старые жены надоели! Объявляю кастинг невест!


Музыка. Появляются невесты, кланяются султану.


Гаджет – Вау! Какие красавицы!


Невесты танцуют, или, проходят по кругу перед Гаджетом и ребятами.


Ведущий 2 – Ну что? Понравилась какая? 


Гаджет – Эта танцует странно больно... (показывает на инопланетянку) Эта слишком высока...

(показывает на девушку с Востока) Эта слишком тонка... (показывает на японку) Эта

Слишком упитанна... Мне невестка нужна, а не хрюшка в рюшах. От ворот – поворот

вам! Скуууучно!


Девушки уходят.


Ведущий 2 – Экий ты, солнце подобный, разборчивый!


Гаджет – Да и не нужна жена мне! Передумал я! Женись на какой-то, она шубу запросит,

украшений всяких, капризничать начнет! Угождай ей! А я привык, чтобы мне все

угождали, и чтобы капризничал здесь только я! Ууууууууууу! Скууууууучно!!!!!!!!!

Чувствую приближение депрессии!


Ведущий 2 – Ну, не хочешь жениться, тогда давай, вот что, устроим шоу самых – самых!


Гаджет – Хорошая идея! И в чем она заключается?


Ведущий 2 – А давай, свет очей моих, выберем самого веселого. Ты платочек свой бросай вверх, и,

пока он летит до земли, все должны громко смеются. Как только платочек коснется

пола, все должны замолчать.


Гаджет – Повелеваю всем смеяться!


Подбрасывает платочек. Ведущий и все персонажи выбирают самых веселых.


Подведите их поближе, пусть предстанут перед моими ясными очами!


А теперь, повелеваю, подвести ко мне самого высокого!

А еще хочу разглядеть самого низенького!

Подведите ко мне самых нарядных!


Ведущий 2 – Да у нас, луноликий, все нарядные!


Гаджет – Ну, тогда, всех, у кого в костюмах имеется зеленый цвет!

А теперь хочу разглядеть тех, у кого костюмы блестят да переливаются серебром да

золотом! Обожаю я эти драгоценные металлы!


Гаджет – Вот это дело! Развлекли вы меня!


Ведущий 2 – А чтобы тебе совсем весело стало споем мы тебе Новогоднюю песню!


В новогоднем лесу


Гаджет – Ай да молодцы! Да за такую песню и коня не жалко! Забирайте! (хлопает в ладоши)




Музыка. Появляется конь. Иван пытается взять его под уздцы. Конь отпрыгивает.


Конь – И не вздумай даже оседлать меня. Ну, все, как всегда! Никакого разнообразия! Все,

как коня увидят, норовят на спину ему залезть, будто мы, кони, для этого и

предназначены!


Иван – А для чего?!!


Конь – Для чего, для чего! Для красоты! Видишь, какой у меня прекрасный профиль? А какая

чудная грива? Смотри, и радуйся, что такая красотища рядом с тобой!


Ведущий 1 – Ребята, придется нам самим превратиться в коней. Давайте дружно стучать по

коленкам ладошками, как будто кони скачут. И все кричим: «И-го-го!» Музыка!

Начали!


Музыка


Дети стучат ладошками по коленкам и кричат: «И-го-го»!


Ведущий 1 – Много препятствий придется нам преодолеть, пока доберемся до царства Айфонова!

Вот и первое препятствие – Гора! Поднимите руки вверх. Ой, и высокая гора! Метров

8, я думаю! Давайте дружно посчитаем до 8. Все. Преодолели гору! Поехали!


Дети стучат ладошками по коленкам и кричат: «И-го-го»!


Ведущий 1 – Тормозим!!!!!!!!!!! Впереди широкая река! Метров 5 придется преодолеть! Считаем

до 5! Уф! Перепрыгнули! Вперед!


Дети стучат ладошками по коленкам и кричат: «И-го-го»!


Ведущий 1 – Смотрите! Дерево огромное поперек дороги лежит! Перескочим его? Считаем до 2!

Молодцы! И это препятствие преодолели! Совсем немного осталось! Вперед!


Дети стучат ладошками по коленкам и кричат: «И-го-го»!


Ведущий 1 – Нам осталось преодолеть самое трудное препятствие. И на скалу подняться, и

пропасть перескочить, и бурелом преодолеть! Поднимаемся на скалу, считаем до 10.

Перепрыгиваем пропасть. Считаем до 6, преодолеваем бурелом. Считаем до 4.

Молодцы! Вперед!


Дети стучат ладошками по коленкам и кричат: «И-го-го»!


Ведущий 1 – Забор? Вот это поворот! Оказывается, препятствия не закончились! Забор, как я

погляжу, метра 3 высотой будет! Это для нас не препятствие! Считаем дружно до 3!

Справились! Вперед!!!


Дети стучат ладошками по коленкам и кричат: «И-го-го»!


Ведущий 1 – Все! Прискакали!


Иван – (обращаясь к коню) Сейчас отдадим тебя царю Айфону, ежики зеленые!


Конь возмущенно ржет.


Иван кричит.


Иван – Царь Айфон! Царь Афооооооооон! Не слышит, видать царь. Ребята, давайте вместе,

дружно и громко позовем царя!


Ребята кричат. Появляется царь.


Иван – Царь Айфон, выполнил я твое поручение. Забирай коня, очень уж он нарывистый! Все

нарывается, да нарывается! Ежики зеленые!


Конь возмущенно ржет.


Ведущий 2 – Да отдавай Козу, как обещал.


Царь – Урра! Сбылась моя мечта! Коооооооооооонек мой дорогой, дай я тебя обниму!


Конь – Еще чего! Не люблю я этих нежностей!


Царь – Да, уж, норовист конь… Ой, не думал я, не думал… Шило на мыло меняю…


Ведущий 2 – Что, царь батюшка ты молвить изволил?


Царь – Да ничего, это я так… Забирайте Козу!


Хлопает в ладоши.


Музыка. Вспышка света, грохот и взрыв. Появляется свет и Коза.


Коза – Ну, и че вам надо? Если вы пришли на меня бочку катить, что я у вас капусту

понадкусывала и траву пощипала, или еще что–то там, то идите отсюда, да

побыстрей, а то, за базар ответите!


Ведущий 2 – Это что же, Коза?! Символ наступающего года!


Коза – Ну а кто ж еще! Не кикимора же болотная. И, что ты там про символ года промурчала?


Иван – Это ж что ж такое? Обманул нас царь Айфон? Подставил что ли? Мы так старались,

из сил выбились… Ежики зеленые…. (падает в обморок)


Коза – Вот потеха, так потеха! Ванька-то ласты склеил!!!! Ха, ха, ха!!!


Ведущий бросается к Ивану, пытается его реанимировать. Коза продолжает смеяться.


Ведущий 2 – Ничего не получается! Что же делать? Похоже, это экстренный случай! Давайте

попробуем, ребята, произнести Иваново заклинание, оно нам, сегодня уже не один раз

помогло! Давайте произнесем «Тыщ-тыдыщ»! Три-четыре!


Дети громко произносят заклинание. Иван приходит в себя.


Коза – Смотрите-ка, вот приколюха! Очухался наш Ваня! (смеется)


Ведущий 2 – Иван-то пришел в себя, а вот, с тобой что делать?


Иван – Кажется мне, без колдовства ту не обошлось… Ежики зеленые! Нужно деда Мороза на

помощь звать! Только он сможет с этой Козой справиться!


Ведущий 2 – Да не привыкать нам звать кого-то! Ребята, давайте, дружно, громко и весело позовем

к нам Дедушку Мороза!


Ведущий 2 – Одарил пушистым снегом и намёл большой занос, долгожданный и любимый…


Дети – Дедушка Мороз! 


Ведущий 2 – В тёплой шубе новогодней, потирая красный нос, детворе несёт подарки добрый... 


Дети – Дедушка Мороз! 


Ведущий 2 – Любит песни, хороводы и смешит народ до слёз, возле ёлки новогодней чудный... 


Дети – Дедушка Мороз! 


Ведущий 2 – Кто на радость вам, ребята, ёлку хвойную принёс? Поскорее отвечайте - Это... 


Дети – Дедушка Мороз! Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!


Музыка. Входят Дед Мороз со Снегурочкой. 

Коза – О!!! Кто к нам пожаловал! Да не один, а с фифой какой-то! (делает на слове «фифа»

особое ударение; проходит около Снегурочки, передразнивает ее) 


Снегурочка – Здравствуйте все! Здравствуйте, мои любимые, хорошие!


Коза – (передразнивает Снегурочку) Любимые, хорошие!


Снегурочка – Давай, Дедушка Мороз, зажжем елку цветными огнями.


Коза – Зажжем елку цветными огнями!


Иван – (махнув рукой) Да какая там елка, Ежики зеленые! Посмотрите, что за символ

наступающего года у нас, прям беда!


Коза – (заметив, что на нее обращены все взоры): А че? А че я? Не по нраву вам? Больно

разборчивы, как я погляжу!


Дед Мороз – Вижу я, на сей Козе-дерезе, чары колдовские, ну, и избалована она чрезмерно! Нужно

эликсир волшебный сварить, выпьет его Коза послушной и доброй станет.


Дед Мороз – Есть у меня такой эликсир волшебный, да только замерз он. Нужно растопить его, да

до кипения довести. А для этого костер разожжем. Давайте подкинем в него

дровишек.


Коза – Какой такой эликсир? Отравить хотите? Смерти моей желаете? А без меня, между

прочим, Новый год не наступит! Ничего я пить не буду!


Дед Мороз – Не бойся Коза, эликсир сладенький, со вкусом капусты. Ты же любишь капусту?


Коза – Люблю…


Помощники выносят деревянные чурочки, по количеству участников в команде. Раздают их детям.


Дед Мороз – Ребята, по моей команде, бежим, и кладем свое поленце в огонь. Приготовились…

дымок, клубись, эликсир, варись! Раз, два, три! Беги!

Музыка.


Ребята бегут к «костру», кладут возле него свои поленья. Свет приглушается. Зажигается гирлянда с красными огоньками, из котелка начинает валить дым.


Дед Мороз – Молодцы, ребята, сколько дровишек натаскали! Вот, и эликсир закипает…


Дед Мороз подходит к котелку, достает из него бутылочку с эликсиром. Отдает ее Снегурочке.


Дед Мороз – Иди-ка, Снегурка, дай Козе выпить волшебный эликсир, да в порядок ее приведи! 

Снегурочка – Это я мигом! 


Коза – (Нюхает эликсир) Фу! Как противно пахнет! Не хочу я его пить! Не буду!


Дед Мороз – Будешь! Я сказал!


Волшебная музыка. Дед Мороз колдует.


Дед Мороз – Коза Дереза, стань прежней, послушной, да нежной!


Коза, как зачарованная идет за Снегурочкой.



Снегурочка – Пойдем, пойдем, не бойся, все будет хорошо!


Дед Мороз – Ребятки, а не порадуете ли вы меня, песней новогодней? Устал я укрощая Козу! 


Ведущий 1 – Конечно, Дедушка Мороз, порадуем! Ребята у нас, молодцы, много песен новогодних

знают!


Шел по лесу Дед Мороз

Дед Мороз – Ай, молодцы! Вот спасибо! Порадовали меня!

А теперь пора и елку зажигать!
По мановению руки я елку разожгу!


Ведущий 1 – Но сначала, три, четыре! Встанем в круг чуть - чуть пошире.
А теперь замри весь зал - Дед Мороз, давай сигнал!


Дед Мороз – Красотой нас удиви,
Ёлочка, зажги огни!


Елка не загорается.


Дед Мороз – (обращаясь к ребятам) Ребята, не хватает моей силы давайте все вместе произнесем

слова заклинания

Красотой нас удиви,
Ёлочка, зажги огни!


Дети повторяют, но елочка не зажигается


Дед Мороз – Ничего не понимаю! Не действует мое новогоднее заклинание.


Иван – Дедушка Мороз, а давай мы произнесем мое заклинание. Ребята, приготовились,

громко, дружно, весело произнесем «Тыщ - тыдыщ! Наша елочка зажгись!»


Дети произносят.

Музыка. Елка зажигается.


Дед Мороз – Ну и ну! Вот так волшебники собрались в этом зале!!! А сейчас я интуицию вашу

проверю. Что она вам подскажет, такой ответ и давайте.
Вы, друзья, пришли сюда, Чтоб повеселиться?.. 
Мне раскройте-ка секрет: Ждали Дедушку вы?.. 
Вас морозы, холода напугать сумеют?.. 
Вы у ёлки как всегда танцевать готовы?.. 
Праздник - это ерунда, поскучаем лучше?.. 
Дед Мороз принёс конфет, кушать будете их?.. 
Спеть у ёлочки куплет в хороводе нужно?.


Ведущий 1 – Ребята, давайте нашей елочке споем песню. Становимся в хоровод! Музыка! Начали!


В лесу родилась елочка


Дед Мороз – А сейчас – поиграем! Обычно я да Снегурочка собираем вам подарки, а сейчас вы

соберите подарки вот в эти мешочки.


Два помощника выходят с подносами, на которых лежат разные предметы, из них можно собрать подарок. Но, среди полезных предметов есть и те, которые в подарок не стоит класть. Выигрывает та команда, у которой в мешочке будет собран лучший подарок. А два других выносят мешочки и отдают их Деду Морозу.


Ведущий 1 – Ребята, встаньте в наши команды. Вот в эти мешочки вам нужно собрать подарки. У наших помощников на подносе лежит много всего. Бежим, берем, кладем в мешочек, возвращаемся в команду, передаем мешочек следующему. Игра продолжается до тех пор, пока звучит музыка. Музыка! Начали!


Музыка


По окончанию игры Ведущие смотрят и комментируют те предметы, которые ребята сложили в подарок.


Волшебная музыка. Появляются Коза и Снегурочка.


Снегурочка – Много праздников прекрасных, 
Но любимый – Новый год,
Говорят, его как встретишь,
Так весь год и проживёшь.


Коза – (говорит слишком ласково)

Год Козы пускай вам принесёт удачу,
пусть исполнятся все желания в придачу,
Желаю вам любви, улыбок, ласки,
Пусть Новый год пройдёт, как в сказке!

(прежним, разудалым голосом) А сейчас – дискотека!


Песня Козы

Дискотека


Коза – Посмотрите, какую большую звезду я нашла! Дед Мороз, она волшебная, наверное?

Дед Мороз – Ну-ка, ну-ка, сейчас посмотрим.


Свет приглушается. В руках Деда Мороза Звезда начинает светиться Дед Мороз (колдует)


Дед Мороз – Золотистая, волшебная звезда, с неба ты упала, да?

Ты по залу прокатись, и в подарки превратись!


Волшебная музыка


Выключается свет и включается лазерный луч. В это время выносится мешок с подарками. Лазерный луч заканчивает движение на том месте, где стоит мешок.


Ведущий 1 – Ребята, да это же подарки! Звезда нас к ним привела! Дедушка Мороз, раздавай скорее

подарки ребятам, заждались они уже!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Новогодний праздник... как ждут его и дети, и взрослые! Это чудеса и волшебство! А сценарий создать всегда непросто, особенно сейчас, когда наших информированных детей уже ничем не удивишь... А может быть попробуем? В этом новогоднем представлении много героев, образы которых создают старшеклассники. И даже свет, декорации и ведение спектакля - тоже их работа.

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров104
Номер материала ДБ-268413
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх