Сценарий новогоднего праздника в старшей группе " По следам Деда Мороза"

Музыкально-поэтический вечер «По следам Деда Мороза»

Современные подходы к организации праздников в ДОУ совместно с родителями.

Цель: укрепление семьи путем творческого взаимодействия детей и родителей в рамках подготовки и проведения праздников в ДОУ

Задачи:

•        Мотивация совместной деятельности

•        Создание ситуации, в которой ДОУ воспитывает не вместо родителей, а вместе с родителями,

•        Создание творческой обстановки в семье, добрых отношений и сотрудничество между родителями и детьми,

•        Развитие ответственности за воспитание собственного ребенка

•        Совершенствование взаимоотношений педагогов и родителей

Механизмы реализации проекта

•        Привлечение родителей и специалистов ДОУ к подготовке и проведению праздника

•        Специально-организованные занятия с детьми и родителями

•        Использование различных видов деятельности (музыкальные занятия, изо-деятельность, театрализованная деятельность и т.п.)

•        Пополнение развивающей среды (по теме праздника)

Инструментарий

•        Разработка сценариев и конспектов к праздникам.

•        Подборка музыкального, литературно-художественного, изобразительного, театрального материала

•        Тематическое оформление группы или зала.

•        Использование современных технических средств

Ожидаемый результат

Система проведенных мероприятий нашего проекта, позволит создать условия для творческого взаимодействия, родителей, детей и педагогов, укрепления отношений в семье.

                 Ход мероприятия:

Неожиданно в группе появляется Снегурочка. Она рассказывает детям, что ищет Деда Мороза. Предлагает продолжить поиски вместе в актовом зале, где они встречались на Новогоднем утреннике.

Дети со Снегурочкой приходят в зал. Деда Мороза не находят, но видят на ёлке конверт. Снегурочка зачитывает «Письмо от Дедушки Мороза».

     «Здравствуйте, детишки –девчонки и мальчишки!

От души поздравляю Вас с Новым Годом! Я очень радуюсь, когда пишу таким хорошим, умным, послушным деткам.

Я прекрасно помню Ваш замечательный новогодний утренник, который мы здорово провели все вместе!

Сегодня я тоже очень хотел приехать к Вам в гости, но заплутали в снегах олени мои – так получилось.

 Не огорчайтесь,- вместо себя я отправляю к Вам свою внучку –Снегурочку – она и проведёт с вами весёлый праздник Старый Новый Год!

А я ещё раз желаю Вам счастья и говорю Вам – до встречи в декабре!  С Новым Годом!

                   Любящий Вас, Дедушка Мороз.»

Ведущий приглашает Снегурочку остаться. Говорит, что дети её порадуют стихами, песнями, танцами.

Чтение стихотворения.

Летит по белу свету

Загадочный конверт!

А на конверте этом написано «Концерт» !!!

Концерт, концерт сегодня!!!

Не прячь в подушку нос,

На праздник новогодний

Зовёт нас Дед Мороз!

Ведущий загадывает детям загадки про зимние забавы:

С горки катятся зимой

По дорожке ледяной

Не на лыжах, не на санках,

Не на льдинках, на …(ледянках)

Его не купили,

Хоть бел –не мелок,

Из снега слепили,

Чтоб бросить …(снежок).

Нелегко забираться туда иногда,

Но легко и приятно

Прокатиться обратно (горка).

Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нём,

Нос приделали и в миг -
Получился…(снеговик).

Есть ребята у меня
Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих,

Что за кони у меня? (коньки).

Бегут по дорожке

Доски да ножки(лыжи).

Ведущий спрашивает у детей, как назвать одной фразой всё, про что загадки? (зимние забавы).

Чтение стихотворений про зимние забавы.

Песня «Что нам нравится зимой?»

Ведущий загадывает загадку:

На дворе горой,

А в избе водой! (снег).

Чтение стихотворения И.З Сурикова «Снег».

Ведущий предлагает детям поиграть в игру «Воевода».

Ёжик на неё похож

Листьев вовсе не найдёшь,

Как красавица стройна, а на Новый год –важна (ёлка).

Чтение детьми стихотворений про ёлку.

Ведущий беседует с детьми, когда бывают Новогодние ёлки (подводит детей к названию зимнего месяца «январь»).

Чтение стихотворения С.Я.Маршака «Календарь».

Песня «Дело было в январе».

Ведущий говорит, что дети то умеют играть в снежки, а умеют ли родители?

Игра с родителями на взаимодействие «Снежок».

Загадка про Новый год.

Если лес укрыт снегами,

Если ёлка в дом идёт,

Что за праздник? (Новый год)

Чтение стихотворений «Что такое Новый год?», «Откуда приходит Новый год?».

Ведущий загадывает загадку:

Белым пледом лес укрыт,

И медведь в берлоге спит
Снег, как белая кайма,

Кто хозяйничал? (зима).

Песня «У леса на опушке».

Чтение стихотворений родителями.

Танец с родителями.

Снегурочка благодарит детей за прекрасный вечер. Достаёт из – под ёлки рукавичку Деда Мороза с подарками. Прощается с ребятами и родителями.