Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий новогоднего праздника "Встречаем синюю козу"

Сценарий новогоднего праздника "Встречаем синюю козу"

Скачать материал

Сценарий новогоднего праздника «Встречаем Синюю Козу».

 

Действующие лица: Дед Мороз

                                      Снегурочка

                                      Бабка Ди – джей

                                      Внучка 1

                                      Внучка 2

                                      Коза

                                      Охранник 1

                                      Охранник 2

                                      Маг – волшебник

                                      Директор

Зал празднично украшен.

Под елкой сидит скучающая Снегурочка.

Учитель: Как красив декабрьский вечер!

                  Он вокруг огни зажег.

                  Тихо падает на плечи

                  Мягкий ласковый снежок.

                  Как в серебряной росе

                  Звезды вымылись сегодня

                  И спустились к людям все

                  Ради ночи новогодней.

                  Мир сейчас, как в доброй сказке,

                  Весь укутан в дождь и серпантин.

                  Под мерцанье огоньков бенгальских

                  Тихо тает старый год, как дым.

Снегурочка (зевает):   Каждый год одно и то же... Апельсины - мандарины, елки, гирлянды, в лесу родилась елочка... ничего нового. Вот ведь все уже наизусть знают эти хороводы... елочка, зажгись, а сами вилку в розетку... нечему удивиться... И эта ещё стихи читает…

Дед Мороз   уже некоторое время   слушает ее нытье и старается привлечь к себе внимание.. Наконец Снегурочка его замечает.

Снегурочка: О, а ты кто такой? А, вижу — очередной наряженный. Новенький, что ли?

(внимательно рассматривает деда Мороза, дергает за бороду). Странный Дед Мороз, однако...

Дед Мороз: Я кто?! Дед твой! Дед Мо – роз!

                      Я мчался к вам сквозь вьюги и туманы,

                      Я был на фантастической волне,

                      Я пролетел моря и океаны,

                      Чтоб праздник принести

                      На заснеженном крыле.

                      Сани мои как по воздуху мчались,

                      Преодолели пургу и ненастье,

                      Чтоб пожелать всем вам счастья!

                      И вас, дорогие, поздравить сегодня

                      Всех с Новым годом, с Новым годом!

Дед Мороз: А хоть бы и наряженный, а хоть бы и новенький, зато не развожу здесь сырость и уныние...

Снегурочка: А кто разводит? Знаешь, если ты весь такой позитивный, давай — рули всю эту скукотищу (сажает его на свое место). Вот тебе елка, вот тебе микрофон, вот тебе подарки тут какие-то, а вот тебе и контингент... Давай... Чего притих?

Дед Мороз: Да погоди, не шуми, мешаешь сосредоточиться... К решению вопроса об интересном отдыхе надо подходить концептуально, включить, так сказать, креативное мышление...

Снегурочка (ошалела): Вот ты сейчас что сказал? Издеваешься, да? Умничаешь, да? Вот оно мне надо? Ходят тут всякие, словами, понимаешь, кидаются обидными

Появляется Директор.  

Директор: Так, что за шум, а драки нет?

Снегурочка: Много чести драться со всякими. Вот он — крутой, пусть тут вкалывает, пусть вот молодежь веселит, а я уже, слава богу, вышла из этого возраста.

Директор: Спокойно, сейчас разберемся. Почему елка не работает? В смысле, не сияет яркими огнями? Ну-ка, детки, дружно за руки взялись — скажем елочке: зажгись!

Снегурочка: Людмила Алексеевна, ну какие они детки, посмотрите на них.

Директор (обращается в зал): Что, уже и елку зажигать не будем, и хоровод водить тоже?

Снегурочка: Да включить в розетку — и всего делов - то!

Подходит к Деду Морозу, смотрит снизу вверх.

Директор: Ого, какого нам нынче Деда Мороза классного прислали, весёлый наверное. Давайте попросим Деда Мороза включить нам елочку! (Кричит, призывая зал) Дед Мороз, Дед Мороз...

Дед Мороз (пожимает плечами): Ладно, включу, мне нетрудно. (Идет и включает елку)

Директор: А теперь хоровод «В лесу родилась елочка»! Беремся за ручки, беремся...

Соответственно, никто не спешит в этот самый хоровод.

Директор (к Деду Морозу, шепотом): Вы, молодой человек, помогли бы, что ли...  А чего вы, собственно, добиваетесь, мероприятие нам испортить?

Дед Мороз: Да как его испортишь, если оно, похоже, уже с самого начала скучное...

Снегурочка: Ах ты...

Дед Мороз: Ну, ты же сама говорила, что скукотища, что ничего нового...

Директор: Так-так, интересно. Кто это говорил?

Снегурочка: Мало ли что я говорила, и вообще — иди-ка ты отседова, кто тебя вообще сюда звал?

Дед Мороз: Как кто? Меня сейчас все зовут, я же Дед Мороз!

Снегурочка от возмущения не находит что ответить.

Директор: Все, хватит препираться. У меня есть конструктивное предложение...

Снегурочка: Людмила Алексеевна, и вы тоже того, словами всякими вот тут выражаетесь, это что заразно, что ли?

Директор: Садись! Звони!

Снегурочка недоуменно садится за стол, берет телефон.

Снегурочка: Кому звонить?

Директор: Вот он (показывает на Деда Мороза) нам сейчас, как представитель молодого, так сказать, поколения, и объяснит, что им, молодым, нужно на этом празднике. Как его сделать по- настоящему интересным и запоминающимся. А я отдохну.

Дед Мороз: (воодушевляясь) Звони – звони!  Точно – точно! Обратимся к профессионалам! Есть у меня один Ди-джей  знакомый, который крутые вечеринки устраивает. (набирает номер, отдает телефон снегурочке)

Снегурочка:   Алло, это крутой Ди – джей?

Бабка: Алле! Крутой Ди – джей  на проводах! Слушаю вас внимательно...

Снегурочка: (удивленно) Я номером не ошиблась? Нам нужен суперкрутой профессионал для проведения новогоднего праздника. Желательно с лицензией и чувством юмора.

Бабка: Да, да лицензия имеется! Смешу одним своим видом. В общем, я тот, кто вам нужен!

Снегурочка: Ну ладно, ждем. Только побыстрее, пожалуйста! Народ скучает. (пожимает плечами).

Обращается к деду Морозу: обещал скоро быть.

Бабка: ( Появляется бабка в смешном наряде). Хеллоу! Всё о – кей!

Дед Мороз и Снегурочка: Вы кто?

Бабка: (возмущенно): как это кто! Джей – ди! Сами сказали: срочно ищем профессионала!  Праздник нужно провести!

Дед Мороз: Ну вообще – то не Джей –ди, а Ди – джей! Он весёлый, энергичный молодой человек. А, вы, извините, значительно старше.

Бабка: Ох, да заболел внучок, праздники, корпоративы дискотеки, вот и занемог. Я за него решила поработать. Я ведь в молодости тоже такая заводная была. В пионерлагере вожатой работала, такие веселухи с детьми мутила, до утра не спали. Никто не жаловался. Скажу вам по секрету — я так люблю детей!

Снегурочка: Нет – нет, пионервожатая нам не нужна.

Бабка: (обиженно): Ну и ладно! (собирается уходить)

Дед Мороз: (останавливает бабку) Подождите, подождите. Вы её извините, она сегодня не в духе.

Обращается к снегурочке: где мы другого Ди – джея теперь найдем. Пусть бабка креативит.

Бабке: Бабуль, какие будут предложения?

Бабка :  Для того чтобы замутить хорошую вечеринку, надо на время стать настоящим отморозком!

Дед Мороз: Что?!!

Снегурочка: Вообще сума сошла от старости.

Бабка: Да вы не поняли. Не в том смысле, который плохой, а в том смысле, который хороший. ОТМОРОЗКИ — то есть ОТ МОРОЗА представители, от молодого МОРОЗА, ферштеен?

Снегурочка: - Не-а, не ферштеен! Говорила, странный Дед Мороз какой – то. И знакомые у него немного не в себе.

Бабка: Ну, вы что, телевизор не смотрите? Там в рекламе одной молодежь называет себя отморозками, ну, в смысле, что им нигде не холодно, вот они и ищут острых, в смысле, холодных ощущений. Так и говорят: отморозки в поисках ледяной свежести.

Снегурочка: Что-то знакомое...

Дед Мороз: Ну, реклама... забыл... (Обращается в зал) Реклама чего? (зал подсказывает)

Снегурочка: Жвачка? Ну, и что дальше?

Бабка : А дальше — мы тоже набираем компанию отморозков и устраиваем с ними разные прикольные испытания в поисках, так сказать, ледяной свежести. Потому что у нас собралась сегодня веселая публика!

Снегурочка: Скорее уже, в поисках прошлогоднего снега. Нынче-то со снегом проблематично.

Дед Мороз: Хорошая идея. Про прошлогодний снег.  Ну, давай, что ли, собирай своих отморозков.

Бабка: А можно, я своих внучек позову, они у меня тоже такие выдумщицы.  У внучка – то моего аппаратура всякая навороченная имеется, а я работаю на чистом энтузиазме, помощники требуются.

Дед Мороз: Ну позови! Что не сделаешь ради веселья.

Бабка: Пока я за внучками сбегаю, вы не скучайте, песенку послушайте. (бабка уходит).

 

 Песня______________________________________ исполняет ________________________

 

Выходят Бабка – Ди Джей и   две внучки.

Бабка: Внучки  помогут мне проводить конкурсы. Познакомьтесь: ____________________  

Значит, так. Отморозки, они вообще отличаются умом и сообразительностью…

 

Неожиданно на сцену выходят  выходя два сотрудника службы охраны.   

Дед Мороз: Что случилось?
Охранник1
: Внимание! Несанкционированное проникновение!
Охранник2: В здание проникло непонятное животное.
Охранник1: Оно угрожает безопасности праздника!.
Охранник2: Ее наши  на вход прошляпили, она в Снегурочку переоделась .

Дед Мороз внимательно приглядывается к Снегурочке.

Снегурочка удивленно машет руками.
Охранник1: А как вычислили?
Охранник2: А у нас Вася есть он до сих пор сказки знает, ему мама в детстве читала, говорит, что это за Снегурочка с рогами и в шкуре…
Охранник1: Опростоволосились  коллеги.
Охранник2: Ну что, вроде на сцене все в порядке?
Охранник1: (делает вид, что ему говорят по микрофону) Все уходим, говорят на входе Баба Яга прорывается. Требуется подкрепление.
(уходят)

(На сцену выходит Коза)   
Коза: Вот украсили и оформили, а я сейчас все сдеру и порву – испорчу праздник.
 (на сцену выбегают охранники и ловят  Козу)
(Коза сопротивляется, кричит)
 
Коза: Я все равно испорчу Новый год.
 - Ну что, меня дождались?! Не рады, вижу я?
Меня ж заела зависть, ну что ж вы так, друзья?
Причем тут бородатый, невзрачный, старый дед?
Он спит и вас не слышит, зарывшись в теплый плед!
Подарки проворонил, и посох упустил,
Я - главная сегодня, а он совсем без сил!
Я думаю, что очень подарки вам нужны,
Но, знайте, за подарки, хвалить меня должны!
Охранник1: Не беспокойтесь, наша фирма гарантирует порядок и  веселое настроение.

Внучка 1: Подождите, подождите!  Представляете, этот праздничный вечер мог бы быть точно таким же, как и все прошлые, однако есть в нем нечто особенное, что делает его уникальным. Конечно же,  у нас есть Дед Мороз и Снегурочка, но будьте готовы к веселым сюрпризам и неожиданным поворотам событий! А знаете почему? Дело в том, что покровителем наступающего года является очень непростое животное, которого боится даже воинственный дракон! Этим чудовищем пугают малых детей практически во всех странах, слагают про него сказки и притчи, сравнивают с ним, а вернее, с ней, тех, кто имеет неуживчивый нрав и тяжелый характер! Речь идет о нашей гостье - Синей Деревянной Козе! Именно ее   присутствие придаст нашему празднику новые черты и сделает его просто фееричным!

Внучка 2: (поглаживая Козу):
- Да, не тебя, красавица, мы ждали, и вообще, нам известно, что у Синей Деревянной козы нрав хоть и суров, но справедлив. Может быть, ты не Синяя и не Деревянная, а самая обыкновенная, шкодливая, домашняя коза?
Коза, показывая на синий парик:
- А это что?
Стучит себя по голове с деревянным звуком 
- А это все слышали?
Дед Мороз:
- Ну, хорошо, коза, придется нам искать к тебе подход!
Бабка: Для того, чтобы покровительница наступающего года была к нам более благосклонна, нужно постараться все минусы ее характера преобразовать в плюсы. Для этого мы сейчас сыграем в следующую игру: мы будем называть негативные качества, характерные для козы, а вы будете должны преобразовать их в положительные. Это будет звучать приблизительно следующим образом:

Коза отличается упрямством, значит, она на самом деле настойчива. Про нее говорят, что она бодлива – давайте рассматривать это качество как умение постоять за себя. Если вам скажут, что она злопамятна, не верьте, просто она прекрасно умеет сохранять нужную ей информацию. За каждый правильный ответ из зала вручается снежинка. Пять снежинок в завершении конкурсов Дед Мороз обменяет на лотерейный билет.

Снежинки вручают Дед Мороз и Снегурочка.
Ну, коза, называй свои отрицательные качества.

Коза называет вредные качества, а зрители в зале должны сделать их положительными.

1) вредная – своеобразная;
2) шкодливая – любит все делать по своему;
3) беспардонная – неравнодушная;
4) бестолковая – романтичная;
5) непослушная – независимая;
6) вспыльчивая – темпераментная;
7) высокомерная – гордая;
8) грубая – решительная;
9) заносчивая – принципиальная;
10) истеричная – ранимая.
Бабка:  Как видите, козу практически оболгали, и на самом деле она нежнейшее и милейшее создание! Ты довольна, козочка? Мы тебе и песенку сейчас споём.


Песня______________________________________ исполняет ________________________


Коза:- Эх, умеете вы приятное сделать! А давайте еще немного меня побалуйте, а? Вот сыграете со мной, я тогда совсем ласковая стану и всем в следующем году удачу принесу.

Внучка 1: Да, запросто! Конкурс первый. Приглашаются 2 участника. За участие в конкурсах также вручаются снежинки.

Конкурс «Ламбада»
(бабки  растягивают длинный шарф на уровне груди, а участники под зажигательную музыку под эти шарфом в танце проходят, после каждого тура шарф опускается все ниже и ниже, пока между ним и полом не останется около 50 см – кто преодолеет и это препятствие, не запутавшись, получает приз).
Внучка 2: Следующий конкурс «Художники». Я прошу выйти по четыре художника из каждой команды (выходят участники).

Вам предстоит нарисовать символ нового года. Но... рисовать вы будете по очереди в такой последовательности:

1) ноги;

2) уши и хвост;

3) туловище;

4) голова.

Внучка 2:  Итак, начали...

Внучка 1: Молодцы, ребята! А сейчас следующий конкурс «Замораживающее дыхание».  Прошу выйти несколько человек. Напротив вас на столе лежит крупная снежинка. Ее нужно сдуть в противоположную сторону. Приготовились! Начинайте!

Веселая музыка. Проводится конкурс.

Внучка 1:  А победитель не тот, кто 1-м сдул снежинку, а тот, кто это сделал последним. Ведь именно у него замораживающее дыхание.

Внучка 2: Следующий конкурс «Найди меня».  Для проведения конкурса вызываются 2 девушки и 2 молодых человека. Слушайте задание: мы вам завяжем глаза. Напротив вас станет мальчик, в его одежде спрятана игрушка для елочки. Ее необходимо найти. Приступайте!

Молодцы ребята, старшеклассники! 

Бабка: Ну что, козочка, весело тебе?

Коза: Весело. Ещё чего – нибудь чудесненького.

Бабка: Да, запросто!  Приглашаю мага индийского!

Выходит маг.

Маг: Добрый, чудесный вечер! Итак, главное чудо! (хлопает в ладоши, выключается свет).

Маг: (обращается к козе) Ну, что увидела?

Коза пожимает плечами.

Маг: (возмущается).То есть, как это понимать? Вы видите тьму. Это и есть волшебная, таинственная восточная ночь! А сейчас я покажу вам несколько фокусов.
Капризы пламени»
Маг зажигает свечу, слегка дует на пламя, оно отклоняется в противоположную сторону. Затем берет воронку, дует на свечу через воронку. Пламя отклоняется в сторону воронки. (Объяснение в воронке создается область пониженного давления, в которое и втягивается пламя). Ставит перед горящей свечой бутылку, дует на нее. Свеча погасла. (Объяснение: поток воздуха разделился на два потока, затем соединился и задул свечу).
«Стакан-непроливайка»
Маг берет стакан с водой, кладет карту на стакан. Придерживая карту рукой, быстро переворачивает стакан и убирает руку: вода не выливается. (Объяснение: воздух давит на карту и прижимает ее к стакану).
Маг: А теперь я приглашаю зрителей помочь мне выполнить фокусы.
Желающие выходят.
«Волшебная монета»
Маг просит участника взять в руки одну из пяти монет, сжать в руке и подержать. Затем монета кладется на
стол. Маг их перемешивает и находит нужную. (Объяснение: та, которую держали в руках, будет теплее других).
«Ручная змея»
Маг предлагает потереть пластмассовую линейку о шерсть и поднести ее к бумажной змее: она поднимет голову. (Объяснение: линейка приобретает электрический заряд и начинает притягивать легкие предметы).
Маг:  (кланяясь) Спасибо за внимание!  (уходит).

Коза: Здорово! Ещё бы песенку.


 Песня______________________________________ исполняет ________________________

 

Внучка 1: для следующего конкурса приглашается две команды по три участника.

Конкурс называется «У кого длиннее»

Каждая должна выложить цепочку из одежды, снимая с себя все, что заблагорассудится. У кого цепочка длиннее, та команда и победила.  

Внучка 2: следующий конкурс «Маскарад»: участники становятся в круг. Вам в руки дается сумка. Музыка заиграла, участники начинают танцевать и передавать сумку друг другу. Музыка остановилась. У кого в руках осталась сумка, тот вытягивает одну вещь и одевает ее на себя. И так до тех пор пока не опустеет сумка. 

Внучка 1:  Конкурс «Возьми приз», приглашаются 5 участников.

На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула - участники конкурса. Внучка   читает стихотворение «Раз, два, три!». Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Расскажу я вам рассказ

Полтора десятка раз.

Лишь скажу я слово «три» -

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких насчитали –

И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом,

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале

Мне ТРИ часа пришлось прождать.

Но что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность брать?

Коза: Благодарю вас за такое веселье, и, как символ наступающего года, хочу поделиться с вами счастьем, добром и удачей.
 Давайте посмотрим, сколько счастья могут вместить наши руки! Предлагаю вам конкурс под названием «Охапка счастья». Приглашаются три участника. Конкурс заключается в следующем: бабка выносит два-три больших мешка, наполненных заранее надутыми шариками с сюрпризами в виде записочек и высыпает их перед приглашенными тремя-четырьмя участниками. По сигналу ведущего каждый должен набрать и удержать перед собой как можно больше шаров – побеждает тот, кто удержит большее количество шариков. После конкурса участники бросают шары в зал, где каждый поймавший шарик, может его лопнуть и взять из него записку с предсказанием или пожеланием.

 

Песня______________________________________ исполняет ________________________


Коза:  Ну, спасибо, когда еще меня так порадуют. Спасибо тебе бабулька. Спасибо вам, девочки. Теперь вы теперь пойду выполнять свое условие договора, эхх...(уходит).  

Дед Мороз: (обращаясь к Снегурочке): Ну вот, а ты говорила, не креативно, скучно! Классная бабулька оказалась! Спасибо вам. На следующий год опять вас в помощники позовем. До свидания! (Бабка с внучками уходят).

Дед Мороз: Славно мы повеселились!
                     От души смеялся я.
                     А теперь пора прощаться.
                     С Новым годом вас, друзья!

Снегурочка: Что ты, дедушка, постой,
                        Ты забыл отдать подарки,
                        Что в мешке лежат под ёлкой…

Дед Мороз: Ох, ты права, Снегурочка!
                      Где ж мешок волшебный мой?
                      Ах, вот он здесь. Сюда идите,
                     Лотереи настал черед!

(Дед Мороз раздает проводит  лотерею, Снегурочка ему помогает).

Дед Мороз: С Новым годом поздравляем!

              Счастья и добра желаем!

              Чтоб прожить вам этот год

              Без печалей и забот.

Снегурочка: Чтоб с успехом вам учиться,

                Ну, а в праздник веселиться,

                Чтоб уменья прибавлялись,

                А удачи умножались.

Дед Мороз И Снегурочка: А теперь дискотека!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий новогоднего праздника "Встречаем синюю козу""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 290 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.12.2015 476
    • DOCX 36.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фатеева Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фатеева Елена Михайловна
    Фатеева Елена Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 358866
    • Всего материалов: 126

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 141 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 94 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 120 человек

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 176 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек