Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий новогоднего утренника для детей старших и подготовительных групп

Сценарий новогоднего утренника для старшей логопедической группы

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3439
22
05.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Дружинина Вера Алексеевна

воспитатель

Сценарий новогоднего утренника "Секрет волшебного Нового года" создан для детей старшей логопедической группы. На протяжении 50 минут ребята отправляются в сказочное путешествие с Волшебным Снеговиком, участвуют в танцах и играх, помогают лесным зверям и выполняют задания, чтобы зажечь огоньки на елке и встретить Деда Мороза и Снегурочку. Праздник завершается вручением подарков и совместной песней у нарядной елки.

Краткое описание методической разработки

Сценарий новогоднего утренника "Секрет волшебного Нового года" создан для детей старшей логопедической группы. На протяжении 50 минут ребята отправляются в сказочное путешествие с Волшебным Снеговиком, участвуют в танцах и играх, помогают лесным зверям и выполняют задания, чтобы зажечь огоньки на елке и встретить Деда Мороза и Снегурочку. Праздник завершается вручением подарков и совместной песней у нарядной елки.

Развернуть описание

Сценарий новогоднего утренника для детей старших и подготовительных групп

Скачать материал

                 Сценарий новогоднего утренника

Выходит ведущая.

Вед: Все скорей сюда спешите, собирайтесь в этот зал,

Если видеть вы хотите новогодний карнавал!

Приглашаем только тех, кто смеётся громче всех,

Кто здесь спляшет и споёт, хороводы заведёт.

Громче музыка играй, ёлочка, гостей встречай!

 

Дети под музыку вбегают в зал, встают в 4 колонны и танцуют Новогодний флешмоб.

 

Вед: За окном искрится снег,

Радость прибавляет,

Оттого, что к нам, друзья...

 

Все: Новый год шагает!

 

Настроение у нас –

Лучше не бывает!

Праздник славный настаёт –

 

Все: Новый год шагает!

 

Наша ёлочка стоит,

В мишуре сверкает.

С ней обычно на порог...

 

Все: Новый год шагает!

 

Здесь весёлый перепляс

Дружно начинают;

С поздравленьем от души...

 

Все: Новый год шагает!

 

Песни праздные слышны –

Каждый запевает.

Светлой снежною тропой...

 

Все: Новый год шагает!

 

Вед:: А кто из вас ответить сможет

              Что можно делать в Новый год?

 

 

 Вед:: Возьмемся за руки, друзья,
            И встанем в хоровод!
            Не каждый день, а раз в году  приходит Новый год!

 

Дети поют песню.( садятся на стулья)

 

Реб: Говорят, под Новый год, что ни пожелается,

          Всё всегда произойдёт, всё всегда сбывается!

          Это мне давно известно, но признаюсь всем вам честно,

          Я не верю в чудеса…

 

Вед: А вот и напрасно…                                                                                        Начало для средних групп:

_____________________________________________________________________________________

          Забравшись в бабушкин сундук, я нашла рецепт,

          Как приготовить чудеса на завтрак и обед.( Берёт в руки горшочек)

          Наливаем в горшок кипячёную воду и добавляем в него тысячу улыбок.

 Ну-ка, все дружно улыбнулись! (делает жест, как бы собирая улыбки детей и родителей)

 Теперь насыпаем хохота! (все смеются)

          Слегка помешиваем! И говорим волшебные слова: «Чудо-чудо появись,

          Сказка-сказка расскажись»

 

Марфуша: (Пятясь со стороны родителей, тянет сундук)

Ух, какой тяжёлый! И что они в него напихали?!  (Ставит сундук под ёлку и садится на него верхом) Фу!

 

 Вед: Ребята, это кто к нам пожаловал. Девушка, как вас зовут?

 

Марфуша: Вот привязалась. Не видишь, Марфушенька-душенька я.

Ну,  что глядите, неуж-то не хороша? Где моё зеркальце? (Достаёт из кармана) Какая ж я у себя хорошенькая: глазки клюковкой, бровки домиком, губки – бантиком! Тошно прынцесса. Не, не прынцэсса, каралеуна, точно Каралеуна.

А вы тут всё поёте, веселитесь, бездельники!

 

 Вед: Так ведь праздник у всех Новый год. Посмотри, какие все красивые и нарядные.

 

Марфуша: Хм! Что мне ваши наряды, у меня их тепереча сотня, нет тыща – миллион нарядов будет! (обнимает сундук)

 

Вед: А где ж ты, Марфушенька взяла этот сундук?

 

Марфуша: Где, где, тама в лесу и нашла. Не спалося мне сегодня.

Подушка душная, одеяло кусачее, кровать скрипучая – никак не уснуть! Вертелась, вертелась, дай  думаю, пойду погуляю, а тут такая удача! Видать сам Дед Мороз потерял его. Сейчас открою! (Пробует открыть – не открывается)

- Замок не открывается. Где же ключик?

Ключ скорее давайте…а не то, как закричу, да ногами застучу…

( кричит  «а   ….», топает ногами. Ведущая пробует открыть, тоже не получается) А-а-а (ревёт) Подарков, подарков хочу!!

 

Вед: Марфуша, сегодня праздник. Дедушка Мороз обязательно подарит всем подарки, а пока можно повеселиться и поиграть.

 

Марфуша: Поиграть – то можно, главное, чтоб  не работать.

 

Вед: Вот, например, в музыкальную игру: «Вперед четыре шага».

 

Проводится игра «Вперед четыре шага» (ст. и подг. Гр)

 

Для детей средних групп игра «Пяточка-носочек»

 

Марфуша: Поиграла с вами, теперь, говори, где Дед Мороз?

 

Вед: Зачем тебе Д.М.? 

 

Марфуша: Как это зачем, вот глупая. Я подарков хочу от деда Мороза. Вот и сундук его тут. Говори, где Дед Мороз,  куда с подарками подевался?

 

Вед: Я не знаю. Давайте позовем Снегурочку, она точно должна знать, где Дед Мороз.

 

Марфуша (обращается к детям): А вы должны мне помогать, и со мной Снегурку звать.

 

Хрюкайте, как поросята,

Мычите, как телята,

В ладоши хлопайте,

Да ногами топайте.

 

(Дети повторяют все за Марфушей.)

 

Марфуша. Видно плохо вы кричали, и не громко вы мычали, нет Снегурки, что же делать? Может посильнее пошуметь?

 

Вед: Не надо шуметь, давайте позовём Снегурочку по имени. Ну-ка все вместе!

 

Все зовут Снегурочку. Появляется Снегурочка

 

Снег: Здравствуйте дети, маленькие и большие! Здравствуйте родители и руководители. С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаю!

 

Марфуша: Заладила одно и тоже: С Новым годом, с Новым годом.

 Какой Новый год?! Если Дед Мороз не идет. Сундук здесь, а деда твоего все нет. Как мы без него сундук откроем?

 

Снег: Ключиком. Я по лесу шла, ключик  этот нашла. Дедушка видно потерял.

 

Марфуша:  Давай попробуем, может ключ и подойдет?

 

Приоткрывает сундук, находит письмо.

 

Марфуша. ( кричит, топает ногами) Обманули!!!Караул! Ну, дела! Да что же это! Дед Мороз меня обхитрил, подарки в сундук положить забыл. Только оставил листок с закорючками, маленькими, черненькими штучками.

 

Снег: Марфуша, погоди, давай почитаем, что здесь написано.

Письмо:

Я спешил на праздник к вам, моим маленьким друзьям.

 Бармалей меня украл, веревкой  к пальме привязал.

От жары я умираю, здесь так жарко, я растаю.

 

Марфуша. Люди добрые. Это что ж такое творится?

Деда Мороза Бармалей запер, да мои подарочки себе забрал? Сейчас я в Африку пойду… Там порядок наведу. Ух, доберусь я до этого Бармалея.

 

Снег: Ты права, Марфуша, Д.М. надо выручать. Только вот пешком ты будешь долго добираться.

           На, вот тебе мои лыжи быстроходные, они тебя быстро довезут. Да смотри, по дороге нигде не задерживайся.

 

Марфуша: (Ведущей)  Давай, собирай меня в дорогу. Чем тут у вас в саду кормят? Положи мне с собой …и про чипсы не забудь, а также про «жвачку». Да платок давай, чай на дворе не май!

 

Марфуша уходит.

 

Снег: А чтобы нам здесь не скучать,

           Давайте песни петь и  танцевать.

 

Дети поют песню

 

Вед: Снегурочка, праздник в самом разгаре, а Мороза всё нет, где же наша Марфуша, может, ей помощь наша нужна.

 

Снег: Есть у меня волшебное зеркало, оно все всегда знает.

          (смотрит на экран): Свет мой, зеркальце, скажи,

           Где Марфуша, покажи!

 

Далее идет эпизод, записанный заранее на видео:

 

Марфуша (Идёт на лыжах. Останавливается, оглядывается вокруг и обращается к лыжам):

Вы куда меня привели? Это что – Африка? 

Холодно, холодно-то как! Так и замерзнуть можно.

Есть-то как хочется!! А!... ( садится под ёлку.) Успею к Деду, не растает, война войной, а обед по расписанию ( (Достает и ест чипсы)

 

Баба-Яга: (за дверью) Поворачивай, поворачивай, тебе говорю. (Влетает на метле.) Тпрруу! Совсем от рук отбилась. (Цепляется за Марфушу и падает)

 

Баба Яга.  Ой.

 

Марфуша. Бабуля, поаккуратнее, не видите, здесь люди обедают?

 

Баба-Яга: Это я-то бабуля? Да мне 300 лет каких-то. Я самая, самая красивая женщина в нашем лесу.

(Марфуша смеётся)

 

Баба Яга (встаёт) А что это ты тут делаешь, красавица? Чего сидишь? Кого ждешь?

 

Марфуша. А не твоё, это бабуля дело!

 

Б.Я. Ой! Смотрите, важная какая?! И поважней тебя имеются! (Облетает вокруг елки). И все-таки, чего здеся сидим?

 

Марфуша. Вот привязалась. Ну! Сижу и жду Деда Мороза. Подарков хочу. О, как хочу!! Хочу бриллиантов, бус, колечек в серебре, платьев, шубку, рукавицы и женихов! Да побольше!

 

Б.Я.: Подарки нужно заработать!

 

Марфуша. Вот еще! Заработать! Лети отсюда, чучело! Я вот тебе! (бросает снежок в Б.Я.)

 

Б.Я: А ты знаешь, что я бабка злая, всех людей в лесу пугаю, не пущу тебя я дальше в лес, и не будет никаких чудес! Вот я тебя сейчас и съем!

 

(Марфуша вскакивает, Б.Я. за ней, под музыку обегают ёлку)

 

Марфуша: Ты что бабуля, не надо. Эй, лыжи мои быстроходные, чего разлеглись? Быстро  везите меня в Африку! (Встает на лыжи и убегает)

 

Б.Я. Какая упитанная, а не воспитанная. Ух, и разозлила меня. Тьфу ты, бессовестная какая!!!(задумавшись) Аж забыла, куда летела!  Вот только настроение мне испортила! (уходит)

 

Экран гаснет.

 

Снег: Какая же все-таки Марфуша невоспитанная! Боюсь, натворит она бед!

 

Вед: Не волнуйся, Снегурочка. Она, конечно, невоспитанная, но дело свое знает.

 

Снег: Давайте, все же посмотрим, что она в Африке будет делать. Если что, то хоть подскажем ей.

           (смотрит на экран): Свет мой, зеркальце, скажи,

           Где Марфуша, покажи!

 

Далее на экране снова идет заранее записанный эпизод.

 

Жаркая Африка, пальмы. Выходит Бармалей с костюмом Д.М. и начинает переодеваться.

 

Бармалей: Чем лучше Дед Мороз меня? Хочу волшебником быть я!

                      Пусть Дед на пенсию выходит и больше никого не беспокоит.

                      Вот шуба, борода и нос, ну чем теперь я не Мороз?

 

Появляется Марфуша на лыжах и в шубе.

 

Бармалей: Здравствуй,  девица! Здравствуй, красавица!

Марфуша: Прав ты, дед, красива я! Всем могу понравиться! Ну, а ты кто?

Бармалей: Мороз Иванович я! Можно просто Морозко, тепло ли тебе девица? Тепло ли тебе красная!

Марфуша: Ты что Дед, издеваешься?! Ты мне давай подарки подавай, да покраше, подороже!

Бармалей: Что же хочется тебе?

Марфуша: Бус, колечек в серебре, платьев, шубку, рукавицы. Да побольше!

Бармалей: Чтоб подарки получить ты должна их заслужить!

Марфуша: Еще один – заслужить!  Да вы что, все сговорились? Хватит! Я устала, так и знай! Быстро мне подарки подавай!

Бармалей: Раз ты о гостинцах затужила, ты получишь все, что заслужила!

Марфуша: Хочу богатства! Подавай быстрей подарки! Гоняется за Бармалеем. Случайно срывает с него шапку и халат.

 

Маруша: Ах, это ты злодей? Злой, ужасный Бармалей! Говори, куда Деда дел?

 

Бармалей: Да она сумасшедшая!!! Вон, под пальмою сидит, забирай, а то совсем растает!

       

(Бармалей убегает, Марфуша тоже уходит.)

 

Экран гаснет.

 

 

(Появляется Марфуша, на санях мешок с игрушечным Дедом Морозом.)

 

Марфуша: Ну, связалась я с вами, еле до Африки дошла! Натерпелася!! Но  Бармалея наказала – Дед Мороза привезла. Все в мешок  я собрала (смеётся).

 

Снег: Спасибо тебе, Марфуша (снимает мешок с Д.М.)  Что-то Дед Мороз не шевелится… Ой, ой, ой, а он живой?

 

Марфуша: А как же? А ну-ка, Дед Мороз, вылезай! Ты что, заснул? Да вот же он!.. Берите своего Деда Мороза. (Показывает на  игрушечного Деда Мороза.)

 

Вед: Что ты, Марфуша, это не наш Дед Мороз. Наш – большой, красивый, громко песни поет. А этот маленький! Это не наш.

 

Марфуша: Как не ваш?  А-а-а!( чешет затылок) В Африке жарко, вот там он на солнышке подтаял и немножечко усох. Вот такой и получился. Да какая вам разница, какой у вас Дед Мороз, главное, чтоб подарочки дал.

 

Вед: Что же нам делать? Как нам быть? Какое чудо совершить, чтобы Деда Мороза быстро оживить?

 

Снег:  Его нужно вынести на холодок, там он и подрастет.

 

Марфуша:  Ага! Щас! Мы его вынесем, а его кто-нибудь опять украдет.

  Ладно, пойду сама вынесу и рядом постою, пока не подрастет.

(Забирает Д.М. и уходит за дверь).

 

Снег: Ребята, а  мы давайте  споем,  чтобы Д.М. лучше рослось.

 

Дети поют песню

 

Дети средних групп поют песню «Шел веселый Дед Мороз»

 

 (После песни слышится стук в дверь.)

Вбегает радостная Марфуша.

 

Марфуша: Получилось, Д.М. подрос, идет сюда!

 

Снег: Давайте  будем встречать его аплодисментами.

(Под музыку входит Д.М. без рукавиц, без валенок, без кушака)

                 

Д.М: С Новым годом, с Новым годом,  с песней, танцем, хороводом!

                  Ух, как за год повзрослели! Вас узнаешь еле-еле! 

                   Мальчики – богатыри! Все окрепли, подросли!

                   А девчонки – просто чудо! Любоваться вами буду!

                   Как живете вы? Не  скучно? И, надеюсь, очень дружно!

                   В Новый год поздравить рад я и взрослых, и ребят!

 

Снег: Дедушка Мороз, а где твои валенки? (Оглядывает Д.М.) Рукавицы и кушак?

 

 (Д.М. осматривает себя и замечает, что не все вещи на нем одеты.)

 

Д.М:  Ох, и правда! Где это мои рукавицы, валенки и кушак?

Они, наверное, потерялись здесь, в зале, когда Марфуша меня несла. Надо все немедленно отыскать!

 

Снег: Не волнуйся, Д.М.! Ребята нам помогут, правда?

Выходите, поиграем в игру.

 

Проводится игра: «Это я, Мороз Иваныч».

 

Д.М: Вот спасибо, детвора!

          Враз одели вы меня!

 

Снег:  Д.М., посмотри, что-то наша ёлочка загрустила

           Вниз свои иголочки опустила.

           Нужно нам её развеселить

           Огоньки ей подарить.

 

Д.М.: Чтобы елочка засияла огоньками нужно сказать волшебные слова:

 «Елочка, красавица, улыбнись,

Огоньками яркими зажгись!»

Дети повторяют.

 

Звучит музыка. Огни на ёлке зажигаются.

Д. М.: Мы не зря старались с вами –           

            Ёлка вспыхнула огнями!

            Становитесь в хоровод,

            Ведь сегодня - Новый год!

 

Дети поют песню

 

Д. М:      Я подую потихоньку - побежите вы легонько,

                На стульчики присядете,

                 С дедушкой  поладите.  

 

Д.М. дует, дети садятся на стульчики

                                                                                              

 Д.М: – Ох, устал я, посижу, да на деток погляжу.

              Ну, а вы, озорники, почитайте мне стихи!

 

СТИХИ Д.М.

 

Марфуша: Ну, хватит, я устала от игр, песен и стихов. Заканчивай свое мероприятие!  Мне жарко стало! Давай, Дед Мороз, подарки.

Д. М: Тихо, тихо, не шуми, Подарки ты в мешке возьми.

 

 Марфуша:( отталкивает деда Мороза, лезет сама в мешок и достает из мешка бумагу): Да здесь одна бумага!

 

Д. М:  Это хитрый  Бармалей огорчить решил детей.

Он подарки все забрал, в мешок бумаги напихал.

 

Марфуша: Ах, разбойник, ах, злодей. Гадкий, жадный Бармалей. (капризничает, топает ногами)

 

Д. М.: Бедные дети, остались без подарков.

(думает что делать) Вспомнил. Где мой волшебный посох?

 (Стучит)Ты мне, посох, помоги, подарки все в мешок верни

 

( После его слов, Марфуша потихонечку тащит мешок к выходу)

 

Снегурочка и Дед Мороз: Ты куда?

 

Марфуша: Мне и так мало! Еще и с вами делиться? Я что зря по лесу ходила, ручки и ножки морозила, в Африке жарилась на солнце? Я вас и не обижу. Так и быть дам вам один подарочек. (открывает мешок, оттуда вылетают конфетти)

 

Дед Мороз: А мешок то у меня волшебный. В нем появятся подарки, только тогда когда каждый оставит в старом году и бросит в мешок свои плохие привычки!

 

Марфуша: А, можно я первая? Глядите все - бросаю свою злость и жадность, оставляю их в прошлом году

 

Дед Мороз: А может вы, ребята, хотите что-нибудь выбросить, оставить в прошлом году?

 

Снегурочка: А может кто из родителей?

 

Дед Мороз: Ну всё, мешок полный - закрывайте его да покрепче!

 (колдует): Лень и злоба исчезают, Хитрость, скупость улетают

                      Я поступки да привычки все в подарки превращаю. (Показывает подарок)

 

Все герои раздают детям подарки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий новогоднего утренника для детей старших и подготовительных групп"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 046 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.12.2018 360
    • DOCX 28.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новоселова Вера Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Новоселова Вера Васильевна
    Новоселова Вера Васильевна

    музыкальный руководитель ДОУ

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 22091
    • Всего материалов: 28

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МКДОУ РАМОНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 4 РАМОНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
    В 1993 году закончила Воронежское музыкально-педагогическое училище, получила специальность - учитель музыки в школе, музыкальный руководитель в д/ саду. В 1998 году закончила Тамбовский Государственный Университет им Г. Державина, получила специальность - хормейстер, преподаватель специальных дисциплин. Работала в лицее учителем музыки, в школе искусств преподавателем фольклорного отделения, в ДК руководила ансамблем народной песни. В данном ДОУ работаю 8 лет. И думаю, что именно здесь я на своем месте, именно профессия музыкального руководителя ДОУ мне очень нравится. Работу свою очень люблю. Люблю детей, люблю свой коллектив.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 041 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Особенности управления персоналом в современном бизнесе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Трансформация социально-экономических систем: анализ современных концепций

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мнемонические техники: искусство эффективного запоминания информации

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов