Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий Новогоднего утренника для 3-4 классов

Сценарий Новогоднего утренника для 3-4 классов

Скачать материал

Новогодний сценарий «Пять ключей от сундука»

Действующие лица: Василиса Премудрая (ведущая), Иванушка (ведущий), Метелица, Гадость 1-2, Баба Яга, Водяной, Кот Баюн, Соловей Разбойник, Кощей, Леший, Кикимора, Дед Мороз, Снегурочка.

Учащиеся входят в зал под песню «Новогодняя считалочка» (раз, два, три…)
Ведущий: Говорят, что в Новый год
Что не пожелается,
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.

Сегодня мы радостно приветствуем вас. Всем гостям, пришедшим сюда, мы говорим: "С Новым годом! С Новым счастьем!"

Выступление администрации.
Ведущая 1:
Здравствуйте, ребятишки! 
Девчонки и мальчишки! 
Расстались мы с уроками, закончили дела, 
Каникулы веселые зима к вам привела, 
И елку новогоднюю, и дружный хоровод. 
И счастливы сегодня вы, встречая Новый год!
Ведущая 2:
Сегодня вас ждут веселье и шутки, 
Скучать вы не будете здесь ни минутки! 
Берите с собою папу и маму, 
Пусть тоже посмотрят нашу программу! 
Ведущая 1:
Ох, и день сегодня будет! 
Дед Мороз сейчас прибудет. 
Он на елке этой вот 
Триста лампочек зажжет. 
Дед Мороз в большой запарке - 
Еле тащит вам подарки. 
Не рассыпал бы, донес. 
Он же сильный, Дед Мороз. 
А подарки, говорят, 
Раздает он всем подряд! 

Ведущий 1:

Гостья к нам пришла сегодня
В зимний праздник новогодний.
Мы ее принарядили,
Обогрели, оживили.
И сейчас мы встанем в круг.
За руки возьмемся,
И в веселом хороводе
С песенкой пройдемся
Все начинают петь песню.(Хороводная:                                             )

 

 ( звучит музыка, под музыку появляется Метелица, окруженная Снежинками, везет сундук, на сундуке висит пять огромных замков.)                                     Ведущий 2:  -Ребята! К нам на праздник пожаловала Метелица — повелительница всех снежинок.

 Метелица:– Здравствуйте, ребята!!! Какие вы все красивые! А на какой праздник вы пришли? … Конечно, на Новый год! А готовы ли к встрече Нового года и Дедушки Мороза?

Давайте проверим вашу готовность. Я буду вам называть слова, а вы делать на них движения. “Сугроб” - сделали домик над головой, “Лыжня” - вытянули ручки вперёд, “Снежинка” – покрутились. Будьте внимательны, я могу повторять одно слово несколько раз подряд.

Игра “Сугроб. Лыжня. Снежинка”

-А теперь станцуем для нашей елочки! (танец –игра «Мы повесим шарики»)

(звучит сказочная музыка) В зал входит Иванушка Дурачок, Василиса Премудрая.
Иванушка (бежит к елке):
— Ой, Василисушка, смотри какая тут красавица лесная! Глаз не оторвать, для кого же эта красота?
Василиса:
— Для наших гостей! Это для них лесная красавица так принарядилась! Здравствуйте гости дорогие! Мы так рады, что вы пришли в нашу сказку!
Иванушка:
— Ой, Василиса, что это такое. Прислушивается к руке с часами. Тик так, тик так, что это? (фонограмма бой часов)
Василиса:
— Это наши волшебные часики, они отсчитывают последние часы и минутки уходящего года. Давайте ребятки вместе  проведем игру «Часики».

Конкурс "Часики"
Ваши руки – это стрелки часов (левая- часовая, правая- минутная). Нужно показать время 15:00, 17:30, 21:15,15:40, 18:00,12:00.
Иванушка:
— Вот это да! Какие гости у нас замечательные, как хорошо знают время! Значит новый год прибудет вовремя! А мы вот с тобой Василиса ходим, все ходим тропами неведанными, да дорогами лесными.
(Обходят вокруг елки и натыкаются на сундук).
— Ух, ты, богатство к нам привалило!

Метелица:- Это не богатство, а подарки от Д.М. Я их доставила вам, а то у Д.М.ещё много хлопот. А вот, чтобы их не украли злые силы, они ведь это любят делать, я повесила 5 замков, вот ключи, берегите их до прихода Д.М.
 (Звучит музыка разбойников, выходят Гадости)

Гадость 1. Вот, кажется, мы и на месте! Ух, ты, богатство к нам привалило! Наше богатство. Золотишко, серебришко. Богатые мы с тобой.

Гадость 2. Это еще че такое?! Кто такие?! А ну, марш домой.(Василисе и Ивану)

Василиса и Иванушка:

-Что значит домой? Мы собрались на волшебной поляне в сказочном лесу, чтобы встретить самый добрый, самый радостный праздник – Новый год!

Гадость 1. Тоже мне – радостный праздник!

Гадость 2. На то мы и Гадости, чтоб не было у вас радости! Здесь все будут только плакать.

Гадость 1. А вдруг они не умеют плакать?

Гадость 2. Научим! Главное, чтобы они не умели смеяться! А ну, дети, поднимите руки те, кто уже умеет громко плакать! Или реветь! Смелее! Где ваши руки?

Гадость 1. Я же говорила, что не умеют они плакать. Срам! Дети еще называются!

Гадость 2. Ничего! Все равно научим! Ну-ка, делайте все, как мы. Делайте лучше нас! Приготовились! Взялись за руки! Повторяйте за мной!

(танец-игра «Мы сейчас пойдем направо: 1, 2, 3»)

Мы сейчас пойдем направо: 1, 2, 3
А теперь пойдем налево: 1, 2, 3
Мы в кружочек соберемся: 1, 2, 3
Из кружочка разойдемся: 1, 2, 3
Ну-ка руки поднимите! Смелее! 1, 2, 3 (Повтор)                                                                            А теперь как заревите! 1, 2, 3 …

Гадость 1. Они же над нами просто издеваются! Надо плакать, а они смеются!

Гадость 2. Ничего, подруга! Хорошо смеется тот, кто смеется последним. А последними будем смеяться МЫ! Ключики от сундука заберем. Унесем! И разбросаем по сказкам, пусть ищут! (Громко смеются и убегают)
Василиса  плачет:
—Иванушка, горе нам горе, это нашим детям Метелица от Деда Мороза передала подарки, а злые силы их заколдовали, и ключи от сундука с подарками себе забрали, да ещё и по сказкам разбросали. По каким? Как найдём?
Иванушка:
— Ну что ты плачешь Василиса, ты же мудрая, давай, давай, что-нибудь придумывай! (Василиса перестает плакать.) 

Василиса:
-И правда, что это я? Кажется, я знаю, что нам делать. Только мне нужна помощь наших гостей. Ребятки вы нам будете помогать?
Дети:— Да!
Василиса:— Ну, тогда отправляемся в путь.                                                                                  (музыка -марш, дети шагают вместе с ведущими, вокруг елки. Музыка обрывается, Звучит песня «Бабок-ёжек» Выходит Баба-Яга и танцует. Она современного вида: рваные джинсы, волосы в стиле панк, на шее украшения с черепами, на поясе висит  ключ.) 

Баба Яга:— Опаньки! Вы кто такие, ваще?  Шо тут рыщете, от работы бежите или работу ищете?
Василиса (дрожащим голосом):
— Что вы бабушка, мы ключи ищем от сундука с подарками. Злые силы их заколдовали и по сказкам разбросали. Вы их случайно не встречали?

Баба-Яга.Одна  Блестящ(ы)я?

Василиса:Блестящяя.

Баба-Яга.  Другая Лохматиш(ы)я?

 Василиса:Лохматая.

 Баба-Яга. Ну, знаю таких. Пронеслись тут как ветер, ключ потеряли.

 

Иванушка: (выглядывая из-за Василисы):-Не потеряли, это ключик скорее всего наш, его у нас украли.
Василиса:— Может вот ваш ключик нам-то и подойдет. У нас дети без новогодних  подарков остались. Если хочешь, дай нам какое-нибудь испытание.

Баба Яга:
— Вот чё люблю, так енто испытания всякие придумывать. Много не бось, стало быть у него подарков-то этих в сундуке.(В:Много-много) Конфетки, поди, сла-а-а-денькие.(И: Сладенькие-сладенькие) Хоть бы раз в году поесть, а то об этих Иванушек, да Аленушек все зубы пообломала уже... Загадаю вам загадки, не отгадаете, значит сама съем подарки. Угадаете, хоть конфеткой угостите?
Иванушка:
— А если отгадаем, то  ключ наш! И на праздник пригласим и конфеткой угостим! Все желания твои выполним.

 Баба Яга: Новый год значит, зима, тогда загадаю я вам вот такую загадочку:  назвать как можно больше слов зимней тематики на "С".
(Конкурс "Что в мешке у Зимы на букву С?"
Снежинка, снег, сосульки, снегопад, снежки, снеговик, сугроб, снегоход, снегокат, санки, сани, стужа, Снегурочка, Санта Клаус... )

На дворе горой, а в комнате водой. (Снег)

Морковка бела.  Всю зиму росла.
Солнышко пригрело —Всю морковку съело. (Сосулька).

Одеяло белое   Не руками сделано.
Не ткалось и не кроилось —С неба на землю свалилось. (Снег)

Кто, хоть без рук, а рисовать умеет? (Мороз)

Баба Яга:
— Ну и дети нынче пошли, все знают, так я скоро совсем исхудаю, есть некого будет. Придется конфетами питаться. Станцуем?
(Отдает ключ и под свою музыку танцует, а потом исчезает). 

Танец «Ёлки-шишки» в исполнении Бабы-Яги.

 Василиса:
— Уф! Вот веселье то было, ну что Иванушка идем дальше.

Иванушка:
— Как бы не так.  Дальше то у нас на пути озеро, придется нырять.
Василиса:
— Дети, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро. Игра: «СКУЧНО ТАК СИДЕТЬ» (Вдоль противоположных стен зала стоят стулья, дети сидят на стульях)Василиса читает стишок:
Скучно, скучно так сидеть,
Друг на друга все глядеть.
Не пора ли пробежаться
И местами поменяться?

(Как только стишок прочитан, все дети бегут к противоположной стене и стараются занять свободные стулья)


(Фонограмма  «водяного»,появляется водяной. шагает под музыку вокруг елки в руках игрушечная лягушка, которой он попугивает детей.)

Водяной:— Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устал от одиночества, скукота.  Ах, жизнь моя жестянка, да ну её в болото!
(Дергает Василису за косу и щипает Иванушку за бок). А мне летать, а мне летать охота…
Иванушка:
— Дорогой наш Водяной! Не пробегали тут двое? Одна –лохматая, другая –блестящая. Ключик не подбрасывали? Типа этого?

Водяной: Дайте припомнить, да-да пронеслись тут вихрем, даже поговорить со мной не захотели. Скукотища. Не этот ли ключик вам надобен?

Василиса: Не подарите ли вы нам этот ключ, а то наши гости останутся  в Новый год без подарков.

Водяной:
— И слушать ничегошеньки не хочу, хочу веселья, хочу танцевать, петь. Вот если сможете меня развеселить танцем  или песней, вот тогда я еще подумаю.

 

Иванушка: А давай мы тебе споем  и станцуем про новый год.
(Звучит веселая музыка, под которую дети исполняют простые движения, Вместе с детьми начинает танцевать и Водяной, игра «4 шага»)
Водяной вытирает слезы:
— Ну молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселился, вот держите, это вам за ваши старания. (Отдает ключ). У вас поздравительной открыточки не найдется. Хочу поздравить знакомых с Новым годом.

Конкурс "Поздравительная открытка".
Командам выдаются ватманы, фломастеры. нужно создать новогоднюю открытку.


Василиса:— Дети, а теперь выныриваем, наберите воздух, закройте глаза.
(Звучит музыка и слышится мяуканье. Кот лежит на коврике и делает вид, что слушает музыку и подпевает.)

Иванушка:
Смотри Василиса у кота наш ключ. (Кот делает вид, что спит, обняв ключ.)

 

Василиса (тихонько трясет его за бочек): Уважаемый, уважаемый, проснитесь.
Кот Баюн (открыл один глаз): — Яу, мяу, сплюу, и во сне поюу.
Иванушка:
— Котик, просыпайся, мы пришли к тебе за ключом. И за него, сами тебе споем все, что ты захочешь.

Кот Баюн (подпрыгивает на ноги):
— Вот, мяу, как здоровяу, только мяу, яу буду песню начинать, а вы мяу, продолжать....(Начинает петь первые строчки, а дети допевают.)

Хороводная: «Ёлочка»


Василиса
 : Котик, а мы можем ещё тебе и станцевать (Танец игра «Шел по Греции медведь»)
Кот
(целует ключ и отдает Василисе):
— Ну, мяу, яу, прямо изумляу! (Кот уходит, махая лапой и посылая воздушные поцелуи.)
Иванушка:
— Василиса, дело движется, посмотри, сколько у нас уже ключей.
Василиса:
— Да, вот только дальше у нас на пути лежит темный лес дремучий и в этом лесу надо отыскать соловья-разбойника.
(звучит танец разбойников, из дверей выскакивает соловей-разбойник, на поясе вместо кинжала висит ключ. Соловей танцует, ключ зажимает в зубах)
Соловей Разбойник (с акцентом):— Соловей-разбойника визивали.
Иванушка (тоже с акцентом):— Визивали.
Соловей Разбойник:— Это я! Зачэм звали?
Василиса:— Нам ключик нужен, что бы детям подарки отдать.
Соловей Разбойник:
— Не, дорогой, ключик деньга стоит, а у вас деньга нет, нет деньга, нет товара.
Василиса:— Может моя корона подойдет?
Соловей Разбойник:
— Нет, корона не подойдет, а вот помощники мне нужны, а то тут один в лесу живу, одичал уже совсем. Найдешь мне разбойничков, взамен отдам ключ.

Василиса:( пожимает плечами, обращаясь к Иванушке.)Что придумать?

Иванушка : Придумал! Конкурс "Знаешь ли ты времена года?"
Шеренгам  (девочки- мальчики) на скорость построиться по временам года, когда у них день рождения.

Соловей Разбойник:
— Вот так удача, вот повезло, теперь у меня целое войско, берите ключ, мне за таких орлов ничего не жалко.(Забирает ребят и уходит с ними в обнимку.)



Иванушка:
— Да, Василиса, осталось последний ключ раздобыть. Где его искать, как нам быть?
( шум ветра, крики филина, под «Танец маленьких лебедей» выезжает на швабре  или метле  кощей, танцует под музыку смешно дергая ногами.)
Кощей:
— Иго-го, иго-го, тпру, стоять, не дергаться, кто такие? Кто тут ревет? Да никак Василиса Премудрая ? А   защитничек твой   -то куды задевался? Бросил на произвол судьбы! Ну-ка, милка, не реви, в чем беда-то, говори. Может, я помочь смогу? Все таки не чужая ты мне.

 Василиса: Кощеюшка. Ключи Злые силы похитили, заколдовали и по сказкам разбросали. Вот один ключик остался, может быть вы нам поможете, ключ нам подарите, а мы для вас что-нибудь споем.

Кощей:— Нет, не нужны мне ваши песни!

Василиса:— Тогда загадки...
Кощей:— Нет, нет и еще раз нет, я загадки вообще не люблю.
Иванушка:— Тогда станцуем, наши дети здорово танцуют.
Кощей:— Вот это мне по нраву, мне танцы нравятся, сам люблю танцевать.(танец «Лавата»)
-Дорогие, надоело мне уже вам пакостить, помочь хочу вам!
Что делать, что делать? Выручать будем. Сейчас всю нечисть созову – выход-то и найдем.(свистит, выбегает нечисть, становится в круг и танцует) В конце танца Леший хватается за поясницу, охает, ахает)

Леший. Ой, ай, старость-то – не радость-то. Ой, погода холодна, ветер так и воет. Мои косточки болят, поясница ноет… Я весь больной и нервный. Эй, Кощей, чего звал? Выздороветь мне не даёшь.

Кощей: Помочь нужно, ключ последний найти.
Леший : Эй, Кикимора, скорей, готовь отвар лечебный. Лечи меня. Помощь нужна.

Кикимора. Ой, сейчас, сейчас, сердечный! Выпьешь зелье – все пройдет.

Леший (пробует). Ну и гадость!

Кикимора. Это зелье от всего тебя спасет.

Леший. Из чего ты варишь зелье?

 Кикимора. Из пиявок и хвостов! Добавляю мухоморов и березовых листов. А букашки и козявки перемешиваю с травкой. Довожу все до кипенья. Это – лучше, чем варенье.

Леший. Пей сама такую гадость!

Кикимора. Что же делать? Надо пить. Ну, разочек, ну глоточек! (Леший пьет… жует… выпрямляется. Пританцовывает.)

 

Леший. Ой, и впрямь полегчало… Что звал-то нас, Кощей? Аль случилася беда?

Кикимора. Нам зачем спешить пришлось, отвечай ты, в горле кость!

 

Кощей: Не шумитя, не яршитесь! А спокойно разберитесь. Вот ребятушки сидят. Новый год встречать хотят!

Леший.  Ну и в чем же здесь причина?

 

 Кикимора. Бестолковый ты мужчина! Ключи своровали, без оглядки раскидали. Найти нужно. Помощь нужна.

Я придумала, поколдуем и узнаем, что делать. Леший, тащи мое оборудование. (леший тащит котелок, кикимора колдует)

-Снег, снег! Лёд, лёд! Еники –беники …Покажись пятый ключ.

Вижу, Вижу! Сидит зверь, неведанный, под елкой, в густом лесу, а на шее у него ключик висит.

Леший. Смотри, смотри! Зверь, то совсем от холода замерз, спасать нужно!

 Кощей: А ну-ка запрягайте Сани- самоходы и быстрее зверя этого нам доставьте (убегают с санями)

Иванушка: Я всё понял, Ключик найдем, если объединим наши усилия.

Конкурс "Объединись!" Иванушка дает команду: "Объединиться по двое". Все игроки мгновенно должны найти себе пару и схватиться за руки. Не давая игрокам опомниться, ведущий командует: "Объединиться по трое". Команды ведущего следуют одна за другой: "По четыре человека, по пять, по шесть...".
"Все в общий круг", - командует ведущий, и все игроки образуют большой хоровод.

Василиса с Иванушкой:
— Видно,  уже пора и Деда Мороза звать, как же нам его позвать, что бы он нас услышал. Дети вы сможете громко позвать Деда Мороза и Снегурочку?
Дети:— Да!    Песня:  

Зовут Деда Мороза. Звучит музыка Танец Деда Мороза (танец Д.М.: гангамстайл). Вместе с Д.М. танцуют все герои и дети. 
Дед Мороз и Снегурочка:
                                                                                                      -К вам на праздничную елку 
Мы пришли издалека. 
-Шли вдвоем довольно долго 
Через льды, через снега. 
-Шли все дни, не зная лени, 
Не сбивались мы с пути. 
-То садились на оленей.... 
То - в маршрутное такси. 
-Были в селах, городах, 
Были в школах, детсадах. 
-Поздравляли мы подряд 
С Новым годом всех ребят. 

Дед Мороз(ходит вокруг елки): Не порядок! елка ваша огнями не светится. Снегурочка исправляй.

Снегурочка:                                                                                                                            Шел веселый скороход,
К вам спешил на Новый год.
Нес он маленький конверт,
А в конверте том секрет,
Как без спичек и без свеч
Вашу елочку зажечь.
Если расшифруем код,
Елка нам огни зажжет.

(Снегурочка достает из конверта листы бумаги, на которых написаны цифры. Найти только нужные цифры, соответствующие наступающему году)                                                                                                                                         -Как расставить цифры эти? Ну-ка отвечайте, дети!  2016  (Дети вместе  правильно расставляют цифры наступающего года. Елка зажигается.)

Снегурочка: Пора провести игру "Повесь игрушку на ёлочную гирлянду". Дети стоят в шеренгу (гирлянда), положив руки на плечи друг другу. Все девочки - "хлопушки", все  мальчики "фонарики". Ведущий называет по очереди то "хлопушки", то "фонарики", а названные детки поджимают ножки - подпрыгивают, держась на плечах соседей. 

Дед Мороз: Вот теперь порядок. Можно продолжать наш праздник.

Кикимора, Лешиий и кощей  ввозят обезьянку.  Стягивают её с саней и пытаются её разшевелить.           

Кощей: Что за ключик у неё на шее, может быть она заводная? (заводят обезьянку, она оживает)

Василиса с Иванушкой: А вот и наш пятый ключик нашелся.
Обезьянка: Здравствуйте, я символ года – огненная обезьянка. С новым годом, друзья.

Снегурочка:
— мы на праздник к вам пришли,
 Обезьянку привели.
посетив ваш огонёк,
Она останется на год.
Примите озорницу
Улыбками и смехом,
И это возвратится
К вам счастьем и успехом!

Обезьянка: Я желаю вам сюрпризов

Я добра Вам принесла                                                                                                            Танец яркий, Африканский,                                                                                                  Приготовила для вас                                                                                                            Спляшем все, ребята вместе                                                                                                                   Всех порадуем сейчас (танец- игра «Я банан»)

Обезьянка: А ещё я люблю покривляться . Конкурс «Покажи обезьяну». (песенка из фильма «Электроник», где обезьянка поет «А я такая заводная» и рассказывает условия: повторять за ней)

Дед Мороз: Обезьянка, дорогая  Нас весь год не обижай

Принеси ты всем удачи,

Снегурочка: Ребята, Обезьянка прибыла к нам из тёплых стран и никогда не видела снег. Давайте ей покажем «снегопад».
(Начинается игра «Снегопад».
Детям раздается по кусочку ваты. Этот кусочек нужно разрыхлить и по сигналу подбросить вверх, а снизу начать дуть, чтобы «снежинки» как можно дольше пробыли в воздухе. Побеждает тот, чья снежинка продержится дольше всех)

Снегурочка: Ну-ка, дайте мне ответ, 
Вам здесь не скучно, дети?     (НЕТ!!!) 
Дед Мороз. Я люблю того, кто весел. 
Я ведь Дедушка Мороз! 
Если кто-то нос повесил, 
Пусть поднимет выше нос!  Кто хочет поиграть со мной?

Дед Мороз: Конкурс "Отгадай предмет".
Надев варежки (рукавицы Д.М.), с завязанными глазами надо определить на ощупь, что за предмет дали (ложка, вилка, ручные часы, ключ на брелоке)

Снегурочка: - А теперь Дедушка отдохни, а ребята приготовили для тебя стихи и песни.

Заключительная песня (хороводная)

Дед Мороз: ( увидел коробку с подарками )— Что такое, что случилось, вот старый я, совсем забыл, что ребята до сих пор без подарков. Пора подарки раздавать, а где ключи?

Василиса: Вот все  пять ключиков, как раз к вашему приходу мы все нашли.
(Дед Мороз и Снегурочка помогают открыть все замки на сундуке, достают оттуда подарки и раздают детям)
Д. Мороз: Молодцы, ребята! Порадовали вы меня, старика! Ох, порадовали!

А теперь мне пора в другую сказку!
Настал, ребята, час прощанья.
Я говорю вам - 
До свиданья! Ну, а в следующем году я на праздник к вам приду!

Снегурочка: Итак, у новогодней елки, 
Не зря мы время провели!
Играли, танцевали, пели
И в сказке побывать смогли!

Метелица: Я желаю вам расти и не скучать,
И родителей своих не огорчать

Гадости: Закаляться вам желаем и умнеть…
И за целый год ни разу не болеть

Иванушка:  Никогда не зазнаваться …

Кощей: И от лени избавляться.(Все вместе) До скорой встречи!!!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий Новогоднего утренника для 3-4 классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 760 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2016 1752
    • DOCX 44.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савенко Виктория Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савенко Виктория Витальевна
    Савенко Виктория Витальевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20594
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 560 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 484 человека

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе