Сценарий новогодней конкурсно-развлекательной программы в 7- 8 классах.

«А ну-ка, Дед Мороз Снегурка!»

Звучит весёлая музыка все классы собираются в зале.

Выходят 4 ведущие.

1-й ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!

2-й ведущий: Здравствуйте! С Новым годом!

3-й ведущий: Вот и наступил долгожданный праздник зимы.

4-й ведущий: Итак, новогодний бал начинается! Сегодня мы приглашаем вас на праздничную

                       программу. А сказка эта не простая, а зимняя. Она родилась нынешней ночью в

                       нашей школе.

1-й ведущий: Да, ведь новогодний бал не может начаться без традиционных героев - Деда Мороза

                       и Снегурочки?

2-й ведущий: Но ведь бал-то необычный. На нашем празднике, конечно же, будет и Дед Мороз и                   

                       Снегурочка. Только не в единственном числе.

3-й ведущий: Как это понимать? Разве Дед Мороз и Снегурочка придут не одни?

4-й ведущий: Да их будет много. Потому что сегодня наша школа превращается в зимнюю сказку,

                       в которой будут царить смех, веселье, радость и самое главное - сюрпризы.

1-й ведущий: Очень интересно. Откуда взялось столько Дедов Морозов и Снегурочек?

2-й ведущий: Как откуда? Из школы. В каждом классе есть свой Дед Мороз и Снегурочка. Сейчас

                       непременно мы их увидим.

3-й ведущий: А зачем нам их столько на балу? Что они будут здесь делать?

4-й ведущий: Каждый Дед Мороз и Снегурочка будут участвовать в новогодней развлекательной

                       программе. Для них подготовлены интересные конкурсы, в которых они проявят

                       свою смекалку, находчивость, смелость. А мы узнаем кто из них самый лучший.

Звучит музыка «Дискотеки Авария» «Новогодняя». В зал входят Деды Морозы и Снегурочки. Ведущие их представляют.

1-й ведущий: Итак, встречайте современного Деда Мороза и Снегурочку

                       Из 7 класса «А»:

                       Дед Мороз:

                       Снегурочка:

2-й ведущий: Встречайте и приветствуйте следующих участников

                       7 класс «Б» представляют:

                       Дед Мороз:

                       Снегурочка:

3-й ведущий: Аплодисменты представителям

                       7 класса «В»

                       Дед Мороз:

                       Снегурочка:

4-й ведущий: А теперь приветствуем Деда Мороза и Снегурочку

                       Из 8 класса «А»

                       Дед Мороз:

                       Снегурочка:

1-й ведущий: В нашем зале появляются представители

                       8 класса «Б»

                       Дед Мороз:

                       Снегурочка:

2-й ведущий: И, наконец, приветствуйте наших последних участников:

                       8 класс «В»

                       Дед Мороз:

                       Снегурочка:

3-й ведущий: Представлены все участники нашего необычного новогоднего бала. Им предстоит

                       пройти несколько снежных испытаний, да и зрителя предстоит принят участие в                     

                       конкурсах.

4-й ведущий: Мы начинаем соревнования!

1-й ведущий: Конкурс для зрителей: «Что нужно Деду Морозу и Снегурочке» Предлагаю в этом  

                       конкурсе принять участие наших зрителей. По очереди быстро назвать, не повторяясь,

                       вещи Деда Мороза и Снегурочки. (шапка, шуба, варежки, валенки, посох, мешок с

                       подарками, сани, тройка лошадей, борода / шуба, шапка, варежки, валенки, корона, 

                       косички.) участник назвавший последним атрибут сказочного героя получает

                       сладкий приз.

2-й ведущий: Ну что ж я вижу, зрители готовы болеть за конкурсантов. Пришла их очередь

                         показать своё мастерства.

                         Конкурс: «Чья ёлочка лучше?» Всем Дедам Морозам мы завяжем глаза и дадим

                         фломастер, а Снегурочки возьмут в руки лист ватмана и будут его держать и

                         одновременно помогать своему Деду Морозу рисовать ёлочку с огоньками и

                         игрушками. На выполнение этого задания мы даём нашим участникам  2 минуты

                         Приготовились, внимание, время пошло. / Звучит музыка /

                         Ёлки получились у всех весёлые и интересные, но самая лучшая ёлка у….

                         (зрители аплодисментами определяют лучший рисунок).

3-й ведущий: Как рисуют Деды Морозы мы уже видели. Теперь пришло время посмотреть на их

                         мастерство в изготовлении костюмов. Скажите-ка нам уважаемые Дедушки Морозы и

                         Снегурочки, под каким символом пройдёт следующий год (синего петуха)

                         Предлагаем вам изготовит новогодние костюмы петуха из выданных вам материалов

                         а после изготовления костюма прокомментировать свою модель или чтонибуть

                         пожелать нашим зрителям и своим классным руководителям. Помогать Морозам и

                         Снегуркам будут  зрители. Предлагаю выйти по одному

                         человеку из каждого класса.   

                         Конкурс: «Самый лучший костюм» на этот конкурс вам даётся 5 минут. Время

                         пошло. / Звучит музыка /

4-й ведущий:  Думаю, вам всем понравились карнавальные костюмы в них можно остаться до

                         конца нашего вечера. Но всё же давайте, определим самый лучший костюм

                         (определение победителей с помощью аплодисментов)

1-й ведущий:  А теперь пришло время проверить Снегурочек. Пусть они устроят салют в честь

                         Нового года.

                         Конкурс: «Салют! Новый год!» Снегуркам предстоит лопать шарики руками, а

                         Деды Морозы будут собирать хвостики от шариков «пуцки». Чья пара за 2 минуты

                         произведет больше « выстрелов», а это мы определим по хвостикам, та пара и

                         победит в этом конкурсе. Время пошло. / Звучит музыка /

2-й ведущий:  Чудесный получился «салют». Пришло время Дедам Морозам и Снегурочкам

                          поиграть со зрителями для этого мы предлагаем участникам следующий конкурс.

                          Конкурс: «Фанты» Участники по очереди берут себе задание и выполняют его.

                          А зрители должны поддерживать своих конкурсантов это им очень необходимо.

Участники вытягивают фанты, на фантах указан порядковый номер задания и условия выполнения.

Задание для фантов: 1. Исполнить с классом песню «В лесу родилась ёлочка»

                                   2. Хором рассказать стишок о ёлке или новогодний.

                                   3. Исполнить танец «Утят»

                                   4. Загадать три загадки связанные с Новым годом или зимой.

                                   5. Провести конкурс на знание новогодних символов. / Назвать по порядку

                                       все символы. Мышь, бык, тигр, заяц, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна,

                                       петух, собака, кабан. /

                                    6. Спеть песню «Маленькой ёлочке холодно зимой»

                                    7. Сплясать «Летку-енку»

Всех участников Деды Морозы награждают сладкими призами / конфеты / .

 3-й ведущий: Очень нам понравились Дедушки Морозы и Снегурочки и как здорово, что их так 

                         много мы решили наградить всех участников сегодняшнего конкурса. Каждый хорош

                         в своей номинации.

 

 

4-й ведущий: Но прежде чем мы приступим к церемонии награждения давайте вместе с нашими

                       Дедушками Морозами и Снегурочками зажжем новогоднюю ёлку. Нужно крикнуть:

                      « Раз, два, три ну-ка ёлочка гори»

1-й ведущий: А теперь самая приятная часть нашего конкурса, награждение.

Идёт награждение конкурсантов грамотами Деда Мороза и Снегурочку и по шоколадке.

Номинации: 1. «Самые весёлые Дед Мороз и Снегурочка»

                      2. «Самые лучшие художники»

                      3. «Самые лучшие конструкторы костюмов»

                      4. «Самые лучшие организаторы конкурсов»

                      5. «Лучший салют новому году»

                      6. «Приз зрительских симпатий»

                      7. «Самые настоящие Дед Мороз и Снегурочка».

2-й ведущий: Конкурсная программа нашего вечера завершена. Впереди нас ждет дискотека.

3-й ведущий: Поздравляем всех с Новым Годом! Здоровья вам и удачи.

4-й ведущий: Пусть исполняются все ваши желания, успехов все с Новым Годом!

                         

                      Дискотека!

 

 Подготовить для проведения конкурсной программы:

1. микрофоны 4 шт.

2. фломастеры 7 шт.

3. листы картона 7 шт.

4. пакеты для изготовления костюмов 7шт. ( цветная бумага, ножницы, полиэтиленовые пакеты разног цвета верёвки, кусочки ткани, мишуру, 7 стульев)

5. шарики воздушные по 7 штук от каждого класса.

6. по 1 киллограму конфет от каждого класса.

7. по 2-е большие шоколадки от каждого класса  (всего 14шт. для участников конкурса)

8. 14 грамот.

9. Фанты с надписями заданий.

10. Табличка с написанными по порядку символами года.

11. Аппаратура на дискотеку.  

 

                                      

 

 

 

 

 

 

                                         Памятка классному руководителя.

I.

1. Выбрать в классе Деда Мороза и Снегурочку, заявку подать в до 20.12.2013 г.

2. Подготовить костюмы Деда Мороза и Снегурочки (оригинальные, необычные).

3. Приготовить 2 новогодних конкурса для дискотеки. (сдать до 2012.2013 г.)

II. Во время проведения мероприятия классные руководители отвечают:

1.      за жизнь и безопасность учащихся.

2.      за чистоту и порядок.

3.      На мероприятие учащиеся приходят только со своим классным руководителям.

4.      Во время мероприятия классный руководитель находится обязательно среди своих учащихся.

 

Проводят инструктаж с учащимися о правилах поведения на дискотеке и во время мероприятия и записывают в журнал под роспись.