Инфоурок Доп. образование КонспектыСценарий областной выставки – конкурса детского художественного творчества «У истоков Днепра»

Статья «Участие в выставках и конкурсах»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
53
3
03.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Головчиц Наталья Викторовна

Психолог

Статья рассматривает участие в выставках и конкурсах как важный аспект развития творческих людей, охватывая такие темы, как обмен опытом, мотивация, обучение, а также создание связей и карьерные возможности. В статье подчёркнуты как практические, так и эмоциональные выгоды от участия в таких мероприятиях: от получения новых знаний и идей до возможности профессионального роста и получения материальных наград.

Краткое описание методической разработки

Статья рассматривает участие в выставках и конкурсах как важный аспект развития творческих людей, охватывая такие темы, как обмен опытом, мотивация, обучение, а также создание связей и карьерные возможности. В статье подчёркнуты как практические, так и эмоциональные выгоды от участия в таких мероприятиях: от получения новых знаний и идей до возможности профессионального роста и получения материальных наград.

Развернуть описание

Сценарий областной выставки – конкурса детского художественного творчества «У истоков Днепра»

Скачать материал

 

 

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«САФОНОВСКАЯ ДЕТСКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА им. В.М.КИРИЛЛОВА»

 

 

 

Сценарий областной выставки – конкурса детского художественного творчества

 

«У истоков Днепра»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составила и подготовила мероприятие:

преподаватель живописи и композиции

МБОУ ДОД «СДХШ им В. М.Кириллова»

Роот Наталья Васильевна

 

 

 

 

 

 

 

Смоленская область, город Сафоново

2013 год

 


«У истоков Днепра»

 

Звучат фонограммы русских народных песен.

В актовом зале художественной школы на праздник собираются дети, родители, учителя, гости.

На площадку выходят ведущие /в народных костюмах/.

Черкез Анжела:

Родина – подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И все, что мы делаем доброго, прибавляет сил ему. Но всякое дерево имеет корни. Корни питают дерево, связывают его с землей. Корни – это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и прадеды. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами. Народ, не имеющий таких глубоких корней – бедный народ. Родина – это очень много. Это тропка с бродом через ручей, и птицы, летящие на север над нашим домом. Это большие города и маленькие деревеньки. Это имена людей. Это мои друзья, мои мама и папа. Это ты и я с нашим миром чувств, с нашими радостями и заботами. Это наши истоки.

Память людей связана с тем местом, где они родились, где прошло их детство, где они научились понимать жизнь! Это могучая сила памяти! Она влечет птиц из дальних краев к месту, где они родились, она всю жизнь согревает человеческое сердце, делает его счастливым!

 

На экране идёт видеоролик о Смоленском крае со стихами «Я свой край узнаю».

Я свой край узнаю

Я свой край узнаю

                     каждый раз словно заново.

По названиям сел,

                         как по тропам, бреду.

В Ельне птицы поют,

                         спят туманы в Туманово,

А в Гагарине ждут

                         с поднебесья звезду.

Был суровый наш путь

                         и крутым и опасным.

Здесь стояла Орда

                         на прозрачной Угре.

Грохотали французские

                         пушки под Красным.

В сорок первом дымилась

                          вода на Днепре

Будем помнить стократ

                          это путь наш былинный.

Зарастают окопы,

                         но память живет.

Помнит Рудня солдат,

                        а поэта Починок,

И над Глинкой мелодия

                        грустно плывет.

Партизаны тут шли

                         по лесам и лощинам.

Нашей русской земли

                         неусыпный заслон.

А теперь в Духов день

                        ждет меня Духовщина

И под Вязьмой встречает

                         малиновой звон,

Буду, точно клубок,

                         свою память разматывать

От Смоленской стены,

                          от седой старины.

В Десногорске приду

                          к нашей станции атомной,

А у Велижа к синим

                           истокам Двины,

К половодью весны и к раздолью России.

 

Звучит песня «Что мы Родиной зовём?» в исполнении учащихся музыкальной школы. На экране проходит видеоряд работ с выставки детского творчества.

Кривогин Саша:

Что ни лес, ни трава расстилается.

Под ногами лежат расстояньица.

Неоглядны российские стороны.

Режут землю свою плуги-бороны.

Новикова Лена:

А землица лицом рябоватая,

А Россиюшка людьми-то богатая.

Да в плечах, и в руках у них силища!

Будут нынче народные иг-ри-ща!!!

Что ни лес, ни трава расстилается

Праздник наш начинается!

Черкез Анжела:

Солнце яркое встает -

Спешит на ярмарку народ.

А на ярмарке товары:

Продаются самовары.

Продаются вилы, санки,

И конфеты, и баранки.

Свистят свистульки-утки,

Свистит петух-проказник.

Ой вы, гости дорогие!

У нас игрушки расписные

Веселы и ярки,

Примите их в подарки!

 


Кривогин Саша:

Добрый день всем добрым людям. Пусть веселым праздник будет!

Новикова Лена:

С праздником «Свистунья» всех вас поздравляем!

Счастья всем и радости от души желаем


 

Под музыку выскакивают озорные скоморохи.

Никишенкова Женя:

Здравтвуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Вас всех без исключения

Приглашаем на велье!

Хибакова Даша:

Добрый день всем добрым людям!

Пусть весёлым праздник будет!

С праздником «Свистунья» всех Вас поздравляем!

Счастья всем и радости от души желаем!

Агаркова Лена:

Будем пляски плясать!

Будем в игры играть!

Будем петь, стихи читать!

Будем праздник начинать!

         Вместе:

Внимание! Внимание! Внимание!

Никишенкова Женя:

Открывается весёлое гуляние!

Будьте как дома, не стесняйтесь,

По ярмарке нашей прогуляйтесь!

Хибакова Даша:

Пойдёте направо – будет забава!

Пойдёте налево – много смеха и гама!

Успеете отдохнуть и отовариться,

Пока гости собираются.

Агаркова Лена:

Проходи честной народ,

Коробейник всех зовёт!

 Выходят корбейники с лотками.

Эй, хозяйки-мастерицы,

К нам спешите вы скорей.

Разбирайте всё, что нужно,

Деньги - мелочь не жалей.

Для потехи всё,

Для дома

Не смотри, а покупай.

Всё, что купишь – пригодится

И надолго сохранится.

Свистульки звонкие,

Игрушки ловкие,

Налетайте да напирайте,

Поскорее пятаки вынимайте!

А вот шарики-сударики,

Красные, голубые - выбирай любые!

Детям на потеху,

8Мужикам для смеху!

Детские подарки,

Красивы и ярки!

Налетай, выбирай!

Игрушки из глины

Ещё издавна хвалили.

Сила есть - сам посвисти,

А нету - соседа попроси!

Вместе

Мимо нас не проходи,

На поделки погляди.

Все поделки - высший класс,

Удивят сегодня вас!

Выбирай, забирай!

 

Картина I. За столом сидят девицы. Пьют чай вприкуску. У окна девушка прядёт кудель. Хозяйка у печи вертится. Печёт весенние булочки (жаворонки)

 

Ульянова Оксана:

Колокольцы бьются бойко,

Рвутся в небо голоса

Мчится, словно птица, тройка-

Русской удали краса!

Куликова Саша:

На праздник словно реченька

Простой народ течёт.

Знают своих земляков

Все наперечёт!

Вместе:

А гостям-землякам слава и почёт! /кланяются/

 

Тимофеева Ксения:

Дорогие друзья-земляки!

Честь и слава, и гордость России!

Вы в делах, Вы в труде велики,

Имена Ваши очень простые:

Михаилы, Иваны, Данилы, Егоры, Кириллы,

Анны, Марьи, Анастасии.

Ваши души, как мир широки,

Вы, надежда и совесть России!


Куликова Саша:

Дорогие мои земляки!

Не межи нас, ни сила не рознят,

И поэтому с лёгкой руки

Открываем заслуженный праздник!

Ульянова Оксана:

Он корнями уходит в века,

Силу, удаль людей умножая,

Праздник, памятный издалека,

Открывающий путь к урожаю!

 

Куликова Саша:

Сегодня открывается VII Областная выставка памяти В.М.Кириллова «У истоков Днепра», собравшая много творческих работ учащихся по станковой композиции, скульптуре, керамике и декоративно-прикладному искусству.

Тимофеева Ксения:

Жил в этом городе человек, да не простой. Жил для людей, себя не жалел. Звали его – Василий Матвеевич Кириллов… Именно он стоял у истоков возрождения и развития народных промыслов и праздников в нашем городе. Создал художественную школу, которая сейчас его именем называется. Говорят, по всей Смоленской округе не сыщешь подобной школы. До сей поры здесь берегут народные традиции,  детишки игрушку-свистульку мастерят. Василий Матвеевич жизнерадостный был, с чувством юмора.  Любил сам веселиться и людей потешить.

Ульянова Оксана:

Да, в школе до сих пор чтят и приумножают традиции, заложенные Василием Матвеевичем Кирилловым. В ней чувствуется свой стиль, характер, культура. Проводятся праздники и выставки, конкурсы и мастер-классы. Приезжают люди добрые с разных краёв, поглядеть на красоту, да себя показать.

 

Картина II.

Раздаётся стук в дверь, входит группа девушек, все они в русских костюмах, но все в разных. Эти девушки пришли на посиделки. В корзинах принесли пирожки, булки, курицу. Выкладывают всё на блюдо. Свои художественные изделия развешивают на стендах.

Боброва Даша.

Здравствуйте, хозяева, мир вам, и мы к вам.

Ульянова Оксана:

Давно поджидаем, где вы, матушки, загулялись. Уж думали не явитесь.

Калинина Маша:

А мы покуда жаворонков напекли, свистулек налепили, сарафаны да юбки выкатали, на празднике «Свистунья» побывали - вот уж и времечко прошло.

Куликова Саша:

Ой вы, девицы-красавицы, Душеньки-подруженьки! Проходите, гости милые. В нашу горницу, во светлицу. Расскажите как там на празднике народ гуляет. Девушки рассаживаются, каждая занимается принесённой с собой работой. Кто вышивает, кто вяжет.


Бусунчан Настя.

Ты видал Свистуньи праздник?

Ты на площади бывал?

Говорят, что этот праздник

Маскарад и карнавал.

Боброва Даша.

Там не рядятся в костюмы,

А свистульки в рот берут.

Не бывает лиц угрюмых:

Царствует веселье тут!

 

Калинина Маша:

И от щебета и свиста

Ты взмываешь над землёй,

Пред тобой мелькает быстро

Ряд игрушек расписной

Куликова Саша:

 С давних времен славилась православная Смоленщина праздником «Свистунья». В Сафонове здорово свистят.

Тимофеева Ксения:

И не даром, ведь свист игрушки отгоняет злых духов. Жаворонки и соловушки весну привечают, богатый урожай дарят.

Ульянова Оксана:

 В прежние времена свистели еще здоровее.

Калинина Маша:

Праздник «Свистунья» - праздник ремесла, Домашнего очага, Праздник не безделья, Праздник рукоделья.

Куликова Саша:

Правильно. И то правда. А как шили-вышивали, Так и песню напевали.

Ульянова Оксана:

Долго тянутся холода. Скорее бы весна пришла. А вы хотите встретиться с ней?

Тимофеева Ксения:

В старину весну не просто ждали, а звали. Так давайте, и мы покличем её. Может она нас услышит?

По старинному обычаю в этот день пекли обрядовое печенье - «жаворонки». Жаворонки являются олицетворением весны, наши предки, радуясь приходящему теплу, подвязывали «жаворонки»-печенье на ветки деревьев, тем самым возвещали миру о приходе весны.

Пожилые женщины в праздничных одеждах с такими «жаворонками» отправлялись к дальнему полю, где угощали птиц и задабривали матушку-землю.

Девушки и дети отправлялись на горки и холмы, там они «кликали весну», причём считалось, чем выше они заберутся, тем весна быстрей услышит и проявится во всей своей красе.

Куликова Саша:

Весна! Весна, красная.

Приди весна с радостью,

С великой милостью,

Со льном высоким.

С корнем глубоким,

С хлебами обильными,

С весенними ливнями.

 

Тимофеева Ксения:

Входи, Весна, в каждый дом!

Тебе, весна, все рады!

 

Ульянова Оксана:

Жаворонки, жаворонки, прилетите!

Красну весну принесите!

Зиму холодну, унесите!

 

Появляется весна.

Весна:

Здравствуйте, люди добрые,

Гости званные и желанные!

 

Вас мы все в гости, всех встречаем

С белым пышным караваем.

Он на блюде расписном

С белоснежным рушником.

 

Под песню «Веснянки» в народном исполнении с детьми водит хоровод и приговаривает.


ВЕСНЯНКА:

1  куплет

Ой, бежит кругом вода

Нет ни снега, нет ни льда

 

Ой, вода, ой, вода

Нет ни снега, нет ни льда - 2 раза

 

2 куплет

Прилетели журавли

И соловушки малы

 

Журавли, журавли

И соловушки малы – 2 раза

 


3 куплет

Мы весняночку поем.

Весну красную зовем

 

Ой, поем, ой, поем

Весну красную зовем – 2 раза

Весна:

Здравствуйте, ребята! Спасибо Вам за приглашение.

Дети:

Здравствуй,  Весна - красна! Ты на чём пришла?

Весна:

Я приехала на позочке, приплыла на челночёчке.

Дети:

Весна – красна, что ты нам принесла?

Весна:

А вы становитесь в круг и узнаете.

Дети с Весной водят хоровод.

Дети:

Ой – да матушка Весна,

Что ты нам принесла?

Ой – ли да люли!

Весна:

Красным девушкам – по шелковому платку,

Маленьким ребяткам – да по красному цветку,

Ой да люли, да по красному цветку.

Дети:

Весна – красна, чем ты нас дарить будешь?

Весна:

Дарить буду ключевой водой, шелковой травой,

Тёплым летом, лазоревым цветом.

 

Дети  с Весной уходят. Звучит лирическая музыка, приглушается свет. На дальнем плане сцены рисует художник за мольбертом. Две девочки выразительно читают стихи:

 

Художник под елью

высокую ставит треногу,

свистит потихоньку

и пишет лесную дорогу.

Посмотрит под ноги –

ромашка цветет, подорожник.

Он с них начинает.

Такой аккуратный художник.

 

Он краски мешает

и больше всего озабочен

лиловым репейником –

маленьким чудом обочин.

Он слышит,

как ветер играет с кустом молочая,

движение листьев

за двадцать шагов различая.

 

Осенний стожок перед ним,

как божок невысокий,

встает, подбоченясь,

из зарослей желтой осоки.

И близость реки

он в лесной духоте ощущает –

край пестрой палитры

под ультрамарин очищает.

 

Чернеет обитель,

грохочет пустая телега,

подкова в пыли –

словно давешний след печенега.

На красном песке

просыхают зеленые сети.

Паром подвигается

к левобережью Исети.

 

Художник торопится,

красок ему не хватает:

он к чистому цвету

большое пристрастье питает.

Темнеет, светает...

Кончается осень однажды,

но не утоляет

мучительной творческой жажды.

 

Художник, художник!

Полжизни на это убудет.

И может случиться,

что кто-нибудь нас не забудет

и тоненькой кистью

потянется к краскам отважно.

И солнце его ослепит...

Остальное – не важно!

 


Сценарий заканчивается и слово представляется директору школы.

Идёт награждение победителей конкурса детского творчества.

Вручается стипендия, учреждённая ОАО «СЭЗ» памяти В.М.Кириллова «Учитель-Ученик».

Проходит праздничный концерт.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий областной выставки – конкурса детского художественного творчества «У истоков Днепра»"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Родина – подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И все, что мы делаем доброго, прибавляет сил ему. Но всякое дерево имеет корни. Корни питают дерево, связывают его с землей. Корни – это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история. Это наши деды и прадеды. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами. Народ, не имеющий таких глубоких корней – бедный народ. Родина – это очень много. Это тропка с бродом через ручей, и птицы, летящие на север над нашим домом. Это большие города и маленькие деревеньки. Это имена людей. Это мои друзья, мои мама и папа. Это ты и я с нашим миром чувств, с нашими радостями и заботами. Это наши истоки.

Память людей связана с тем местом, где они родились, где прошло их детство, где они научились понимать жизнь! Это могучая сила памяти! Она влечет птиц из дальних краев к месту, где они родились, она всю жизнь согревает человеческое сердце, делает его счастливым!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 356 139 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 06.12.2018 444
    • DOCX 20.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Роот Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Роот Наталья Васильевна
    Роот Наталья Васильевна

    Преподаватель

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 14389
    • Всего материалов: 28

    Об авторе

    Место работы: МБУДО «СДХШ им. В.М.Кирилолва»
    С 1990 года работаю в Сафоновской художественной школе им.В.М.Кириллова преподавателем живописи и композиции (высшая квалификационная категория). Занимаюсь живописью, участвую в выставках и пленэрах. Учащиеся школы, под моим руководством, становятся победителями художественных конкурсов различного уровня. Учащиеся являются министерскими, областными и городскими стипендиатами. Проведение выставок: Союз Дизайнеров России, художников области, средних профессиональных учебных заведений. Творческий проект «Удивительный мир Смоленщины» Творческий экологический проект «Братья наши меньшие» Акция «Дарить свет и радость детям» Акция «Рисуем хоккей» Участие и победы детей в Международных, Всероссийских, Областных выставках детского творчества. Золотой сертификат соответствия ССИТ

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 965 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Применение дисконтирования в бухгалтерском учете: новые стандарты и практические аспекты

4 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фундаментальные принципы рекламы и PR

3 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое консультирование в кризисных ситуациях

4 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек
Смотреть ещё 5 968 курсов