Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий общешкольного мероприятия "АФГАНИСТАН, КАК ЭТО БЫЛО!"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий общешкольного мероприятия "АФГАНИСТАН, КАК ЭТО БЫЛО!"

Выберите документ из архива для просмотра:

523.93 КБ 1 Фанфары для начала.mp3
1.63 МБ 11. Фон для ведущих.mp3
1.17 МБ 12. Минута молчания.mp3
1.65 МБ 2. Фон на афганца1.mp3
4.58 МБ 5. Фон на Афганца2.mp3
2.56 МБ 6. Танец Кукушка.mp3
3.71 МБ 7. Фон на маму.mp3
4.36 МБ 9. Афганский вальс.mp3
11.12 МБ Кукрыниксы - Звезда.mp3
3.19 МБ Моцарт - Реквием По Мечте(Оригинал).mp3
29.25 КБ Сценарий Афганистан, как это было!.docx

Выбранный для просмотра документ Сценарий Афганистан, как это было!.docx

библиотека
материалов

АФГАНИСТАН, КАК ЭТО БЫЛО!

2014


1.Фанфары


Видео 1. начало (со звуком)


2. Фон на афганца 1


Сцена 1.

Афг. 1:

Кому говорить, что говорить,

А надо ли вообще что-то говорить.

Надо ли донести до кого-то

То, что у тебя внутри.

Зачем ворошить прошлое

И бессонными ночами

Переворачивать страницу далекой памяти

Страницу исхода – Афганского исхода.

На ладони 4 камушка

Медсамбатовский белый

Табачно – желтый, прозрачный, как тримплекс, черный, как гарь.

Афганистан 79, зажму их в кулак, вспомню….

Желтоватая вязь, верблюжьи колючки вперемешку с округлой кирилицей наскоро разорванных писем. Закрась сверху голубым, снизу желтым. Это и будет Афганистан. Самостийный Восток.

Матерый лоск расхрыстанных БМП. Боже, дашь нам днесь.

Трогай!!!!!


3. Рукопашный бой (фон)


Сцена 2.


Видео 2. «Бой и мама» (со звуком)


Афг.1:

Да что говорить, кому говорить.

Разве тогдашним моим современникам

Восточная экзотика вломилась в судьбу.

Вот так вот без спросу нашего нежданно, негаданно.

Сколько их могущих понять?

Единицы, сотни, и все же матерый ляск расхристанных БМП.

Юркие ящерицы, похожие на прыгающих воробьев.

Тонкий щуплый колосок вырос из серого камня с геометрически правильными морщинками.

Наивное, наивное небо.

Утренние краски, которые Ласк скопировал с картины Рериха.

Афганистан 84

Боже, дашь нам днесь…

Трогай.


Мама пишет письмо (на одной стороне).

Война (на другой стороне).


Сцена 3.

4. Фон на афганца 1

Афг.1: Ни один человек, описывающий бой, в котором он не участвовал, не был ранен, не стрелян, не терял на глазах друзей, не петлял сзади горящей техники, не в силах сообщить о нем самого главного.

А именно: состояние тех, кто в этом бою участвовал. Но самым самым поразительным является то, что практически ни один солдат, который в этом бою был, терял на глазах друзей, стрелял, был ранен, петлял сзади горящей техники, также не в силах, не в силах сообщить свое состояние.

А ведь это важнейшее мгновение в его жизни, а он не может, только движение: побежал, увидел, выстрелил, упал.

Матерый ляск расхристанных БМП.

Афганистан 86.

Сцена 4.


5. Фон на афганца 2.

Афг.2: А что же по-настоящему важно? А важно, пожалуй, первый поцелуй или хотя бы первый привет. Ты не ждешь, а тебе «привет», потому что ты на войне, и смерть здесь настоящая.

Догорали, чадили сваленные в кучу горбатые, а он кружил как чокнутый по нетвердому песку и удивлялся, как быстро в сущности он втянулся в эту новую и страшную жизнь. Все они втянулись и теперь ею жили, другой не было. Та другая осталась в прошлом (фотофрагменты).

У одних среди золотых хлебных нив под Ярославлем, у других – в тени виноградников в Молдавии, у третьих – в прохладе Прибалтийский дюн, у четвертых – среди высоких трав Поволжья. У пятых, у шестых, у восьмых, у пятнадцатых. И когда же все это закончится?

Афганистан 84, 85, 86, 88.

Выходят 3 и 4 афганцы.

Афг.4: Тех, которых несли на носилках или волокли под руки, обгоняли его, а он тащился сам.

Афг.3: Его рану предварительно обработали и туго перебинтовали. Но она все равно горела так, будто он до сих пор находился в охваченном огнем БТРе. Рана от пули также болела, стук в голове сменялся мертвой тишиной.

Афг.4: А зато он был жив. Да жив, жив. Он брел по песку и думал, в какую из двух прилетевших за ранеными вертушек выгоднее попасть: в первую, во вторую. Он добрел до первой вертушки, прислонился к ней и подождал.

Афг.3: Давай во вторую, здесь перебор. Во рту было сухо, так сухо бывает только в алюминиевой миске после еды на горячем ветру. Но зато он был жив, жив. И в этой горящей, трясущейся душегубке они перебитые, перебитые, перемолотые

Уходят 4 и 3.

Афг.2: Все, все, все.


6. Танец «Кукушка»

Сцена 5.

7. Фон на маму

Мама читает письмо.

Уважаемая Тамара Федоровна!

Обращается к Вам командование подразделения, в котором нес службу Ваш сын Леонид. При выполнении боевого задания он был ранен вместе с товарищем. Продолжал ожесточенный бой, после того как подоспела помощь раненых стали отправлять в госпиталь, случилось непредвиденное. Вертолет, в котором находился Ваш сын, после взлета через несколько десятком метров был сбит, потерял управление.

Леонид оказался единственным живым среди тех, кто находился на борту вертолета. В настоящее время лежит в Кандагарском госпитале. Недавно мы его посетили. Травмы головы, ноги, руки, полученные при падении вертолета. Сейчас с ним все хорошо. Хотя первое время состояние было тяжелым.

С уважением, командир 3-й роты лейтенант Голубев.

14.04.1988 год. Хорошо все.

Сцена 6.

8. Фон на афганца 2

Афг.3: Всё, 2 дня и всё. Здесь в черном тюльпане я уже полтора года. А человек ко всему привыкает. Меня после учебки направили в Афганистан. Откуда это название «черный тюльпан»?

Афг.4: Так это радиопозывной. Им называю самолет черный тюльпан – груз 200, 200-й – значит убитый. Как он летает, как загружают, каждого погибшего сопровождает офицер. На борту, кроме сопровождающего и экипажа, никого и груз.

Афг.3: Сейчас всё. До приказа 32 дня. 13 февраля 1989 года. 1 день за всю войну, когда ни одного убитого не было. Говорят, нас всех наградить надо за такую нашу работу. А что там награждать? Один убит, другой сошел с ума парень. Дали ордер Красной звезды. А зачем он ему теперь?


9. Афганский вальс

Сцена 7.

Видео 3. Конец (со звуком)

Афг.1:

Нам бы хотелось,

Чтобы люди помнили нас.

Вслушивались в наши песни.

Мы едим, дышим, смеемся.

Мы хотим жить

Счастливо, просто.

Нам не надо много,

Мы счастливы мелочью.

И если б вы знали, как мы хотим жить.

И это счастье – жить.

Разве это непонятно?

На сцене афганцы, возвращение сына, встреча с матерью.


10. ВИА Шибанов «Берег»


Сцена 8.

11. Фон на ведущих

1-й: 15 февраля 1989 года условную линию Государственной границы СССР, проходящую по мосту через Амударью, пересек последний наш солдат – Генерал-лейтенант Б.В. Громов. Завершился вывод из Афганистана ограниченного контингента советских войск.

2-й: Многие с той войны вернулись окрепшими, возмужавшими, их грудь украсили ордена и медали. Награды за мужество, отвагу и честь. А кому-то не суждено было вернуться к родному порогу, полегли они на каменистой афганской земле. Но память о многих мальчишках, не вернувшихся с той войны, память о тех, кто ушел из жизни в мирное время будет вечной.

Видео 4. Митинг (со звуком)


12. Минута молчания.


1-й: Сегодня на нашем торжественном мероприятии присутствуют гости.


2-й: Депутат Ирминского городского совета Кирилл Аркадьевич Гармаш;

Главный специалист УОВ Стахановского городского совета Оксана Викторовна Баликова;

Ветераны ВОВ, подполковники __________________________________

______________________________________________________________

Священнослужитель Отец Дмитрий;

И конечно же воины-интернационалисты: наш учитель экономики Александр Иванович Линкевич и ____________________________________


1-й: Слово предоставляется _____________________________________


2-й: Сегодня присутствуют люди, которые не понаслышке знают, что такое война. Предоставляем слово воинам-интернационалистам.


Вручение цветов


2-й: Спасибо! Примите от наших детей в знак благодарности вот эти сувениры и цветы.


1-й: Давайте все вместе подарим громкие аплодисменты, всем тем, кто воевал и мужественно выполнял свой долг.


2-й: Спасибо за внимание! До новых встреч!







5




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-248765

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Комментарии:

28 дней назад
Серьезный, качественный материал. Спасибо большое! А можно Вас попросить видео для сценария? Спасибо!