Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий общешкольного мероприятия, посвященного Дню Победы

Сценарий общешкольного мероприятия, посвященного Дню Победы

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_48b2dfe5.gifСценарий

проведения торжественного

общешкольного классного часа



Ведущий:

Вам, кому ещё нет 16….
Всем, кто пока не знает, что такое война…
Посвящается,
Чтобы помнили…
Чтобы поняли…

Ведущий: Сегодня мы проводим праздник, посвященный знаменательной дате Победы Советского народа в Великой Отечественной войне.

Фрагмент детского сада Мирная жизнь – Война.


С чего начинается память – с берез?

С речного песочка? С дождя на дороге?

А если – с убийства?

А если – со слез?

А если – с воздушной тревоги?

А если – с визжащей пилы в облаках,

Со взрослых. В пыли распростертых!

А если – с недетского знания – как

Живое становится мертвым!

И в 5, и в 15 и в 25

Войной начинается память…

Июнь 1941 года. В школах закончился учебный год, прошли выпускные и вчерашние школьники строили планы на будущее. Но этим планам не суждено было сбыться.



Левитан читает обращение к жителям СССР

Ученик: - Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времён

Затянуть эту дату нельзя.

Поднималась страна

И на фронт уходила поротно

Кумачовые звёзды

На полотнах знамён унося.



Песня 3 –А и 4 классов «А закаты алые»

Красная Армия мужественно встретила врага. Но силы были неравны. Враг был жестокий. Наши войска несли огромные потери. На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые и молодые, прямо со школьной скамьи. «Все для фронта, все для победы!» - повсюду звучал девиз. Одно из первых сражений произошло у пограничной Брестской крепости. Защитники Брестской крепости около месяца вели непрерывные бои. Но Брестская крепость пала, и враг двинулся на Москву. Гитлер хотел не только захватить Москву, он хотел ее взорвать и затопить . Но 6 декабря 1941 года начинается наступление наших войск и враг был отброшен от Москвы.

Ученик: Штыки от стужи побелели,

Снега мерцали синевой.

Мы, в первый раз надев шинели,

Сурово бились под Москвой.

Безусые, почти что дети,

Мы знали в яростный тот год,

Что вместо нас никто на свете

За этот город не умрёт.



Ведущий: Ленинград, находящийся в блокаде, мужественно держался. 900 дней блокады, ежедневные артобстрелы, карточки на продукты и голод. Но город выстоял, и не сдался врагу.

Летом 1942 года началось наступление немецких частей на Сталинград, сейчас это город Волгоград. Несколько месяцев лучшие немецкие войска штурмовали город. Сталинград был превращен в руины, но сражавшиеся за каждый дом советские солдаты выстояли и перешли в наступление.

Ученики : Ну, вот и все…

Где бой гудел великий,

Где отвели от Родины беду,

Босая женщина в беззвучном крике

Стоит у всего мира на виду.

У этой женщины одна забота –

Родную землю от врагов беречь.

На высоту орлиного полета

Она стремительно взметнула меч.

Знаменами восходы и закаты

Склоняться будут вечно над мечом:

Под ним лежат Отечества солдаты

И память опаленная огнем.



Здесь орден мужества надет на грудь земли,
Недаром эта грудь истерзана снарядом,
Со смертью билась жизнь,
И смерть враги нашли,
И победила жизнь в боях под Сталинградом.


Ведущий: А в тылу оставались женщины, старики, дети. Немало выпало испытаний на их долю. Они рыли окопы, вставали к станкам, гасили на крышах зажигательные бомбы. Тяжело было. А с фронта долетали долгожданные весточки, “треугольники”, так как письма в годы войны посылали без конвертов – бумагу сворачивали так, что внутри оказывалось письмо, снаружи писали адрес.



Ведущий: Воевать, побеждать врага помогали нашему народу песни, созданные в те грозные годы. С первых дней войны появились десятки новых песен, большинство из которых сразу же “ушли” на фронт. Песни распространялись очень быстро, перелетали через линию фронта, проникали в глубокий тыл врага, в партизанские отряды. Поддерживали солдат и помогали приблизить победу.



Сценка «На фронте»


Рядовой (в пилотке, с орденом):

Я пехотинец молодой.

С фашистом дрался под Москвой.

Не раз в разведку я ходил,

Меня полковник наградил.


Медсестра (с сумкой):

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка: «Давай, поддержу,

Рану твою я перевяжу!» -

Всё позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла!


Телефонист (с телефоном):

Алло, алло, Юпитер, я Алмаз

Почти совсем не видно вас.

Мы с боем заняли село.

А как у вас, алло, алло.


Моряк (смотрит в бинокль):

На горизонте самолет.

По курсу полный ход, вперед!

Готовься к бою экипаж.

Отставить, истребитель наш!


Автоматчик:

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом.

Врага повсюду мы найдем.


Летчик (с картой):

Пехота здесь, а танки тут.

Лететь осталось 5 минут.

Понятен боевой приказ

Все: Противник не уйдет от нас!



Песня 1 класса «У солдата выходной»

И вот 9 мая стану облетает долгожданная новость: наши войска взяли Берлин, сержанты Михаил Егоров и Мелитон Кантария водрузили над зданием Рейхстага красное знамя.

Знакомые и незнакомые люди обнимали друг друга, дарили цветы, пели и танцевали на улицах.

Закончилась война. Чем же была война для нашего народа?

Война это 1418 дней, это 34 тысячи часов.

- Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик.

- Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 г хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

- Война - это 20 часов у станка в день. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как вы.

И более 27 млн погибших советских людей.
– 27 млн. – это значит, что каждый восьмой житель нашей страны погиб во время войны.
– 27 млн. – это значит 14 тыс. убитых ежедневно.
– 27 млн. – это значит, что каждую минуту погибало 10 человек.
если по каждому из этих миллионов в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать… 32 года!



Песня 2 класса «Огонь свечи»

1: Сорок пятый!

Ещё стояла тьма немая,

В тумане плакала трава.

Девятый день большого мая

Уже вступал в свои права.

По всей стране от края и до края

Нет города такого, нет села,

Куда бы ни пришла Победа в мае

Великого девятого числа.

Кто-то пел и кто-то плакал,

А кто-то спал в земле сырой…



2: В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

Уже нигде не затемняли света

В продымленной Европе города,

Ценою крови куплена Победа,

Пусть это помнит шар земной всегда.



3: Красоту, что нам дарит природа,

Отстояли солдаты в огне.

Майский день 45го года

Стал последнею точкой в войне.

За проявленное мужество про обороне городов не только люди, но и города удостоены наивысшей награда – звания Город-Герой.

(слайды городов-героев)

Учитель : Да, то майское утро было проникнуто ликованием. Но сквозь него проступала скорбь. Люди остро чувствовали потерю близких, знакомых и незнакомых; тех, кто умирал под фашистскими пулями и снарядами, пытками в концлагерях, в блокадном голоде, в сожженных деревнях. Их убила война…



Ученик:

Янтарные рассветы и закаты,
И белизна снегов, и зелень трав.
Для нас все это сберегли солдаты,
Врага разбив и смертью смерть поправ.

Ученик:

Мы утро новое улыбкой встретим
И не забудем в этот ранний час,
Что солнцу могут улыбаться дети
Лишь потому, что мы сильны сейчас.

Ученик:

Мы мечтаем, учимся, строим
На просторах мирной земли,
Потому что бойцы – герои
От огня планету спасли.

Ученик:

Никогда не забыть, поверьте,
Как во имя светлой зари
Шли на смерть, а вошли в бессмертие
Наши чудо-богатыри.

Ученик:

Под победоносным стягом
Мы шли в сраженья за родной народ
И от Москвы дошли до стен рейхстага…
Вечная слава героям!
Вечная слава!



Ученица: Я держу в руках из шелка ленту;
Много есть на свете разных лент,
Эта ж лента – тянется по свету,

Вьется двести тридцать восемь лет,

Вещая военная святыня,
Реет пусть над сердцем у меня –
Лента цвета пламени и дыма,
Лента цвета дыма и огня.



- Георгиевские ленточки - это символ победы. 2 цвета ленты символизируют: чёрный - дым, а оранжевый - пламя.

- Если война коснулась твоей семьи.

- Если ты знаешь, какой ценой досталась нам Победа.

- Если ты гордишься своей историей, своей страной, своей семьей.

- Если ты помнишь, то сделай "Георгиевскую ленточку" символом своей памяти, прикрепи ее на одежду, и скажи всем: «Я помню! Я горжусь!»


Всем прикрепляются «Георгиевские ленточки»


На нашей груди дым и пламя -
Следы от прошедшей войны,
У нас на груди Орден, знамя,
На ленте героя страны.

Черно-рыжие ленты у жителей,
Черно-рыжими стали сердца.
Цвета пороха и победителей,
Цвета смерти и цвета огня.


Ученик:

Мы – дети свободной и мирной страны,
Народ наш великий не хочет войны!
И матери наши, и наши отцы –
За мир, за свободу, за счастье борцы!



Ученик:

Мы учимся в школе,
Растим тополя,
Мы любим походы в леса и поля.

Ученик:

Нам в жизни открыты любые пути,
Под небом спокойным хотим
Мы расти!





Ученик:

Всем детям планеты хочется мира!
Детям Вьетнама и детям Алжира!
Детям Ирака, детям Эллады,

Ученик:

Все говорим мы: “Войны – не надо!”
Пусть вместо плача слышится смех –
Солнца и радости хватит на всех.

Ведущий: Нам, поколению XXI века, дорого будущее планеты. Наша задача – беречь мир, чтобы люди земли встречались не на поле боя, а в труде, на дорогах мира и братства.

Пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!



И мы с уверенностью можем заявить, что мы будем помнить о той весне.

Песня 3-А и 4 классов «И все о той весне»









Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров117
Номер материала ДВ-548397
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх