Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий общешкольного мероприятия "Я талантлив"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Сценарий общешкольного мероприятия "Я талантлив"

библиотека
материалов

Общешкольное мероприятие «Я талантлив»

Ход мероприятия

Ведущий: Приветствуем всех, кто пришёл на наш праздник “Я талантлив!”.

(В это время в зал входят 4 ученика. Они ведут оживлённый спор.)

Ученик 1: Это я хорошо рисую!

Ученик 2: Нет, я!

Ученик 3: Не спорьте – это я рисую, пою лучше всех!

Ученик 4: А вот и нет! Я могу делать это всё лучше тебя, тебя и тебя.

Ведущий: Подождите, о чём вы спорите?

Ученики: Кто лучше всех поёт, рисует, танцует. Кто самый способный.

Ведущий: Значит, вы хотите увидеть, что вы умеете делать лучше других – свои способности?

Ученики: Да, очень.

Ведущий: Ну что же, оставайтесь на нашем празднике. Смотрите, наблюдайте и помогайте.

В-1: Добрый день, дорогие друзья!

В-1: Мы рады видеть вас в этом зале.

В - 1 Итак, давайте знакомиться с участниками праздника «Я- талантлив»

  1. Первыми в номинации «Выразительное чтение » выступят

(перечисление участников)Абрамова Милена, Сатвалдиев Талгат

  1. Затем участники в номинации « Юные голоса»

(перечисление участников)Денейко Алина, Чадаева Виктория, Богословская Анастасия, коллектив девочек Толочёк Екатерина, Джумагулова Айнура. Бульба Екатерина, Бутусова Татьяна.Куаншалиева Анара

  1. На сцену пригласим участников в номинации «Золотые руки» (Кондрашова О., Романова Алина, Марченко А.В., Глинская Н. . Гончарова И,Н, Толочёк Е.

  2. А так же вами покажут свой талант юные танцоры в номинации «Грация»

(перечисление имен участников) Бульба Е., Сатвалдиева Галия

  1. В номинации « Золотая струна» выступит

(Котюков О.Г.. Григорьев В.)

В-1Все участники находятся у нас в зале.

В-2Именно они приготовили для вас праздник, который будет проходить сейчас.

В-1Конечно, им будет нелегко. И я думаю, что мы поддержим их своими аплодисментами, хорошим настроением и улыбками.



В -2. Гимном нашего праздника станет песня «Зажигай»


В-1,2 Праздник Я талантлив открыт.

2. Умна, красива,

Очарования полна,

Весь артистизм свой без остатка

Проявит сейчас она.

  1. И первой на сцену выходит участница в номинации «Выразительное чтение» Абрамова Милена

  2. Бурными аплодисментами встречайте ……… Сатвалдиев Талгат


У многих народов существует поверье, что с рождением человека на небе рождается новая звезда. Наверное это правда.

  1. Видимо оттого жизнь людей так похожа на жизнь звезд: одни тускло мерцают, другие ровно горят, третьи ярко плещут.

  2. Но надо заметить, что человек при желании способен усилить блеск своей звезды. Недаром говорят «Зажги свою звезду» в номинации «Юные голоса» зажжет свою звезду Денейко Алина ,


следующая звёздочка Чадаева Виктория,


ещё одна звёздочка в этой номинации весёлая, озорная Богословская Анастасия.

1. Слышишь какой-то шум, смех.

2. Да ,кажется, я догадываюсь кто к нам пожаловал.

1. Кто же, поскорей говори.

2. Встречайте озорных и красивых девушек .Толочок К, ДжумагуловаАинура, Бульба К, Бутусова Т, Куаншалиева А.


Не губи ты жизнь бездельем –

 Занимайся рукодельем!

 Шей, вяжи – не унывай,

 Или гладью вышивай.

 Вот иголки, нитки, пяльца

 Для проворных наших пальцев.

 Ткани, ленточки, кайма –

 Закружилась голова!

 Файлы, форум, интернет ( ой, забыла про обед!)...

 То, что любим - вышиваем,

 Всё прилежно оформляем.

 Результат – на радость нам,

 Нашим близким и друзьям.

 А закончена работа ,

 Тут уж новая забота

 Вновь сюжеты выбирать.

В номинации « золотые руки» свои способности покажет Марченко А.В., Глинская Н.


Ода Бисеру 
Из бисера колье, серёжки
 
Украсят женское лицо,
 
А вот – гердан, браслеты, брошки,
 
Цветы, пасхальное яйцо...
 
Какие вещи- загляденье!
 
От них исходит чудо-свет,
 
Недаром бисероплетенье
 
Так популярно сотни лет.
 
Ценился бисер средь народа,
 
Он украшал наряд и быт.
 
Менялись вкусы, стиль и мода,
 
Но бисер всё же не забыт.
 
Он может вышивкой стать гладкой,
 
Цветком прекрасным и жгутом.
 
И остаётся он загадкой –
 
Волшебной, сказочной притом.
 
Возрос вновь интерес к дизайну,
 
К вещам красивым и словам.
 
Пусть бисероплетенья тайну
 
Откроют эти руки вам.
 

. Гончарова И.Н.


РУКОДЕЛЬНИЦЫ 

Простой крючок из стали
 
И нитки – раз и два! –
 
Нужны, чтоб возникали
 
Ажуры-кружева.
 

Подвластны все узоры
 
Крючку или игле:
 
Так делали уборы
 
И раньше на земле.
 

Приданое невеста
 
И шила, и плела,
 
Работали с ней вместе
 
Крючочек да игла.
 

Ну а потом с терпением
 
Учила дочек мать
 
Хранить своё умение,
 
Чтоб дальше передать.
 

Так ниточкой волшебной
 
Связала, как могла,
 
Все наши поколения
 
Обычная мгла.
 
Те связи не прервутся
 
И с ниткой той сейчас
 
И в мой узор вплетутся,
 
Чтоб радовать Вам глаз.
 

Свой талант продемонстрирует Толочёк Екатерина .


Я учусь плести косички — Р. Берг

Я учусь плести косички,
Не себе, своим подружкам!
На три прядки разделю
Русых локонов длину.
Прядку влево, прядку вправо,
Третью снизу вверх кладу.
Начинаю всё сначала
Потихоньку, не спешу.
Раз за разом, прядка к прядке
И коса уже видна,
Аккуратно лентой яркой
Завершается она!

В плетении кос свой талант продемонстрирует Кондрашова Ольга


Любимое занятие -
Это рисовать.
Принесу я краски
И свою тетрадь.
И тогда откроется
Мир волшебный мне,
С феями прекрасными,
С принцем на коне.
Дом в лесу загадочный,
А вокруг цветы,
Необыкновенные,
Редкой красоты
И принцесса-девочка,
 
Что в лесу одна
Заблудилась, бедная,
Фея ей нужна.
Она принца, знаю я,
К девочке пошлёт,
На коне поскачет он
И её спасёт.
Рисовала долго я,
Буду отдыхать.
Руки с мылом вымою
И пойду в кровать.
Сон волшебный, сказочный,
Пусть приснится мне,
С феей и принцессою,
С принцем на коне.

Шедевры на бумаге создаёт Романова Алина .


1. Галия все танцы любит

Перед зеркалом кружит.

Если скажут: « Танцы в школе»

Быстро в школу побежит

Приглашаем на сцену единственную участницу в номинации «Грация »


1.Нам сейчас придется объявить последнего участника сегодняшнего дня в номинации «Золотая струна».

1. Он любит красивую речь

Его голос спокойный как музыка льется-

Каждым звуком в тебе отзовется,

Каждым словом сумеет зажечь. Встречаем Котюков Олег Геннадьевич с песней «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»


Каждый участник показали свои таланты, и хочется им вручить медали за хорошие выступления. Вручение медалей по номинациям.



Большое спасибо хочется сказать нашим гостям, и всём участникам праздника. Ребята развиваёте свои способности, и не стесняйтесь их показывать.

На этом наш праздник окончен.





















Ведущий: Приветствуем всех, кто пришёл на наш праздник “Я талантлив!”.

(В это время в зал входят 4 ученика. Они ведут оживлённый спор.)

Ученик 1: Это я хорошо рисую!

Ученик 2: Нет, я!

Ученик 3: Не спорьте – это я рисую, пою лучше всех!

Ученик 4: А вот и нет! Я могу делать это всё лучше тебя, тебя и тебя.

Ведущий: Подождите, о чём вы спорите?

Ученики: Кто лучше всех поёт, рисует, танцует. Кто самый способный.

Ведущий: Значит, вы хотите увидеть, что вы умеете делать лучше других – свои способности?

Ученики: Да, очень.

Ведущий: Ну что же, оставайтесь на нашем празднике. Смотрите, наблюдайте и помогайте.


Ведущий: Приветствуем всех, кто пришёл на наш праздник “Я талантлив!”.

(В это время в зал входят 4 ученика. Они ведут оживлённый спор.)

Ученик 1: Это я хорошо рисую!

Ученик 2: Нет, я!

Ученик 3: Не спорьте – это я рисую, пою лучше всех!

Ученик 4: А вот и нет! Я могу делать это всё лучше тебя, тебя и тебя.

Ведущий: Подождите, о чём вы спорите?

Ученики: Кто лучше всех поёт, рисует, танцует. Кто самый способный.

Ведущий: Значит, вы хотите увидеть, что вы умеете делать лучше других – свои способности?

Ученики: Да, очень.

Ведущий: Ну что же, оставайтесь на нашем празднике. Смотрите, наблюдайте и помогайте.


Ведущий: Приветствуем всех, кто пришёл на наш праздник “Я талантлив!”.

(В это время в зал входят 4 ученика. Они ведут оживлённый спор.)

Ученик 1: Это я хорошо рисую!

Ученик 2: Нет, я!

Ученик 3: Не спорьте – это я рисую, пою лучше всех!

Ученик 4: А вот и нет! Я могу делать это всё лучше тебя, тебя и тебя.

Ведущий: Подождите, о чём вы спорите?

Ученики: Кто лучше всех поёт, рисует, танцует. Кто самый способный.

Ведущий: Значит, вы хотите увидеть, что вы умеете делать лучше других – свои способности?

Ученики: Да, очень.

Ведущий: Ну что же, оставайтесь на нашем празднике. Смотрите, наблюдайте и помогайте.


Ведущий: Приветствуем всех, кто пришёл на наш праздник “Я талантлив!”.

(В это время в зал входят 4 ученика. Они ведут оживлённый спор.)

Ученик 1: Это я хорошо рисую!

Ученик 2: Нет, я!

Ученик 3: Не спорьте – это я рисую, пою лучше всех!

Ученик 4: А вот и нет! Я могу делать это всё лучше тебя, тебя и тебя.

Ведущий: Подождите, о чём вы спорите?

Ученики: Кто лучше всех поёт, рисует, танцует. Кто самый способный.

Ведущий: Значит, вы хотите увидеть, что вы умеете делать лучше других – свои способности?

Ученики: Да, очень.

Ведущий: Ну что же, оставайтесь на нашем празднике. Смотрите, наблюдайте и помогайте.

6



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-149595
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"