Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий общешкольного мероприятия "Я талантлив"

Сценарий общешкольного мероприятия "Я талантлив"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Общешкольное мероприятие «Я талантлив»

Ход мероприятия

Ведущий: Приветствуем всех, кто пришёл на наш праздник “Я талантлив!”.

(В это время в зал входят 4 ученика. Они ведут оживлённый спор.)

Ученик 1: Это я хорошо рисую!

Ученик 2: Нет, я!

Ученик 3: Не спорьте – это я рисую, пою лучше всех!

Ученик 4: А вот и нет! Я могу делать это всё лучше тебя, тебя и тебя.

Ведущий: Подождите, о чём вы спорите?

Ученики: Кто лучше всех поёт, рисует, танцует. Кто самый способный.

Ведущий: Значит, вы хотите увидеть, что вы умеете делать лучше других – свои способности?

Ученики: Да, очень.

Ведущий: Ну что же, оставайтесь на нашем празднике. Смотрите, наблюдайте и помогайте.

В-1: Добрый день, дорогие друзья!

В-1: Мы рады видеть вас в этом зале.

В - 1 Итак, давайте знакомиться с участниками праздника «Я- талантлив»

  1. Первыми в номинации «Выразительное чтение » выступят

(перечисление участников)Абрамова Милена, Сатвалдиев Талгат

  1. Затем участники в номинации « Юные голоса»

(перечисление участников)Денейко Алина, Чадаева Виктория, Богословская Анастасия, коллектив девочек Толочёк Екатерина, Джумагулова Айнура. Бульба Екатерина, Бутусова Татьяна.Куаншалиева Анара

  1. На сцену пригласим участников в номинации «Золотые руки» (Кондрашова О., Романова Алина, Марченко А.В., Глинская Н. . Гончарова И,Н, Толочёк Е.

  2. А так же вами покажут свой талант юные танцоры в номинации «Грация»

(перечисление имен участников) Бульба Е., Сатвалдиева Галия

  1. В номинации « Золотая струна» выступит

(Котюков О.Г.. Григорьев В.)

В-1Все участники находятся у нас в зале.

В-2Именно они приготовили для вас праздник, который будет проходить сейчас.

В-1Конечно, им будет нелегко. И я думаю, что мы поддержим их своими аплодисментами, хорошим настроением и улыбками.



В -2. Гимном нашего праздника станет песня «Зажигай»


В-1,2 Праздник Я талантлив открыт.

2. Умна, красива,

Очарования полна,

Весь артистизм свой без остатка

Проявит сейчас она.

  1. И первой на сцену выходит участница в номинации «Выразительное чтение» Абрамова Милена

  2. Бурными аплодисментами встречайте ……… Сатвалдиев Талгат


У многих народов существует поверье, что с рождением человека на небе рождается новая звезда. Наверное это правда.

  1. Видимо оттого жизнь людей так похожа на жизнь звезд: одни тускло мерцают, другие ровно горят, третьи ярко плещут.

  2. Но надо заметить, что человек при желании способен усилить блеск своей звезды. Недаром говорят «Зажги свою звезду» в номинации «Юные голоса» зажжет свою звезду Денейко Алина ,


следующая звёздочка Чадаева Виктория,


ещё одна звёздочка в этой номинации весёлая, озорная Богословская Анастасия.

1. Слышишь какой-то шум, смех.

2. Да ,кажется, я догадываюсь кто к нам пожаловал.

1. Кто же, поскорей говори.

2. Встречайте озорных и красивых девушек .Толочок К, ДжумагуловаАинура, Бульба К, Бутусова Т, Куаншалиева А.


Не губи ты жизнь бездельем –

 Занимайся рукодельем!

 Шей, вяжи – не унывай,

 Или гладью вышивай.

 Вот иголки, нитки, пяльца

 Для проворных наших пальцев.

 Ткани, ленточки, кайма –

 Закружилась голова!

 Файлы, форум, интернет ( ой, забыла про обед!)...

 То, что любим - вышиваем,

 Всё прилежно оформляем.

 Результат – на радость нам,

 Нашим близким и друзьям.

 А закончена работа ,

 Тут уж новая забота

 Вновь сюжеты выбирать.

В номинации « золотые руки» свои способности покажет Марченко А.В., Глинская Н.


Ода Бисеру 
Из бисера колье, серёжки
 
Украсят женское лицо,
 
А вот – гердан, браслеты, брошки,
 
Цветы, пасхальное яйцо...
 
Какие вещи- загляденье!
 
От них исходит чудо-свет,
 
Недаром бисероплетенье
 
Так популярно сотни лет.
 
Ценился бисер средь народа,
 
Он украшал наряд и быт.
 
Менялись вкусы, стиль и мода,
 
Но бисер всё же не забыт.
 
Он может вышивкой стать гладкой,
 
Цветком прекрасным и жгутом.
 
И остаётся он загадкой –
 
Волшебной, сказочной притом.
 
Возрос вновь интерес к дизайну,
 
К вещам красивым и словам.
 
Пусть бисероплетенья тайну
 
Откроют эти руки вам.
 

. Гончарова И.Н.


РУКОДЕЛЬНИЦЫ 

Простой крючок из стали
 
И нитки – раз и два! –
 
Нужны, чтоб возникали
 
Ажуры-кружева.
 

Подвластны все узоры
 
Крючку или игле:
 
Так делали уборы
 
И раньше на земле.
 

Приданое невеста
 
И шила, и плела,
 
Работали с ней вместе
 
Крючочек да игла.
 

Ну а потом с терпением
 
Учила дочек мать
 
Хранить своё умение,
 
Чтоб дальше передать.
 

Так ниточкой волшебной
 
Связала, как могла,
 
Все наши поколения
 
Обычная мгла.
 
Те связи не прервутся
 
И с ниткой той сейчас
 
И в мой узор вплетутся,
 
Чтоб радовать Вам глаз.
 

Свой талант продемонстрирует Толочёк Екатерина .


Я учусь плести косички — Р. Берг

Я учусь плести косички,
Не себе, своим подружкам!
На три прядки разделю
Русых локонов длину.
Прядку влево, прядку вправо,
Третью снизу вверх кладу.
Начинаю всё сначала
Потихоньку, не спешу.
Раз за разом, прядка к прядке
И коса уже видна,
Аккуратно лентой яркой
Завершается она!

В плетении кос свой талант продемонстрирует Кондрашова Ольга


Любимое занятие -
Это рисовать.
Принесу я краски
И свою тетрадь.
И тогда откроется
Мир волшебный мне,
С феями прекрасными,
С принцем на коне.
Дом в лесу загадочный,
А вокруг цветы,
Необыкновенные,
Редкой красоты
И принцесса-девочка,
 
Что в лесу одна
Заблудилась, бедная,
Фея ей нужна.
Она принца, знаю я,
К девочке пошлёт,
На коне поскачет он
И её спасёт.
Рисовала долго я,
Буду отдыхать.
Руки с мылом вымою
И пойду в кровать.
Сон волшебный, сказочный,
Пусть приснится мне,
С феей и принцессою,
С принцем на коне.

Шедевры на бумаге создаёт Романова Алина .


1. Галия все танцы любит

Перед зеркалом кружит.

Если скажут: « Танцы в школе»

Быстро в школу побежит

Приглашаем на сцену единственную участницу в номинации «Грация »


1.Нам сейчас придется объявить последнего участника сегодняшнего дня в номинации «Золотая струна».

1. Он любит красивую речь

Его голос спокойный как музыка льется-

Каждым звуком в тебе отзовется,

Каждым словом сумеет зажечь. Встречаем Котюков Олег Геннадьевич с песней «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»


Каждый участник показали свои таланты, и хочется им вручить медали за хорошие выступления. Вручение медалей по номинациям.



Большое спасибо хочется сказать нашим гостям, и всём участникам праздника. Ребята развиваёте свои способности, и не стесняйтесь их показывать.

На этом наш праздник окончен.





















Ведущий: Приветствуем всех, кто пришёл на наш праздник “Я талантлив!”.

(В это время в зал входят 4 ученика. Они ведут оживлённый спор.)

Ученик 1: Это я хорошо рисую!

Ученик 2: Нет, я!

Ученик 3: Не спорьте – это я рисую, пою лучше всех!

Ученик 4: А вот и нет! Я могу делать это всё лучше тебя, тебя и тебя.

Ведущий: Подождите, о чём вы спорите?

Ученики: Кто лучше всех поёт, рисует, танцует. Кто самый способный.

Ведущий: Значит, вы хотите увидеть, что вы умеете делать лучше других – свои способности?

Ученики: Да, очень.

Ведущий: Ну что же, оставайтесь на нашем празднике. Смотрите, наблюдайте и помогайте.


Ведущий: Приветствуем всех, кто пришёл на наш праздник “Я талантлив!”.

(В это время в зал входят 4 ученика. Они ведут оживлённый спор.)

Ученик 1: Это я хорошо рисую!

Ученик 2: Нет, я!

Ученик 3: Не спорьте – это я рисую, пою лучше всех!

Ученик 4: А вот и нет! Я могу делать это всё лучше тебя, тебя и тебя.

Ведущий: Подождите, о чём вы спорите?

Ученики: Кто лучше всех поёт, рисует, танцует. Кто самый способный.

Ведущий: Значит, вы хотите увидеть, что вы умеете делать лучше других – свои способности?

Ученики: Да, очень.

Ведущий: Ну что же, оставайтесь на нашем празднике. Смотрите, наблюдайте и помогайте.


Ведущий: Приветствуем всех, кто пришёл на наш праздник “Я талантлив!”.

(В это время в зал входят 4 ученика. Они ведут оживлённый спор.)

Ученик 1: Это я хорошо рисую!

Ученик 2: Нет, я!

Ученик 3: Не спорьте – это я рисую, пою лучше всех!

Ученик 4: А вот и нет! Я могу делать это всё лучше тебя, тебя и тебя.

Ведущий: Подождите, о чём вы спорите?

Ученики: Кто лучше всех поёт, рисует, танцует. Кто самый способный.

Ведущий: Значит, вы хотите увидеть, что вы умеете делать лучше других – свои способности?

Ученики: Да, очень.

Ведущий: Ну что же, оставайтесь на нашем празднике. Смотрите, наблюдайте и помогайте.


Ведущий: Приветствуем всех, кто пришёл на наш праздник “Я талантлив!”.

(В это время в зал входят 4 ученика. Они ведут оживлённый спор.)

Ученик 1: Это я хорошо рисую!

Ученик 2: Нет, я!

Ученик 3: Не спорьте – это я рисую, пою лучше всех!

Ученик 4: А вот и нет! Я могу делать это всё лучше тебя, тебя и тебя.

Ведущий: Подождите, о чём вы спорите?

Ученики: Кто лучше всех поёт, рисует, танцует. Кто самый способный.

Ведущий: Значит, вы хотите увидеть, что вы умеете делать лучше других – свои способности?

Ученики: Да, очень.

Ведущий: Ну что же, оставайтесь на нашем празднике. Смотрите, наблюдайте и помогайте.

6


Автор
Дата добавления 01.08.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров45
Номер материала ДБ-149595
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх