Сценарий общешкольного спортивного праздника "Малые Олимпийские игры"

                            Сценарий общешкольного спортивного праздника

                                           «Малые Олимпийские игры»

Цель: Совершенствование системы патриотического воспитания, изучение всемирного олимпийского движения.

Задачи:  1. Пропаганда здорового образа жизни.

                2. Воспитание любви к своей малой родине, гордости и уважения к своей стране.

                3. Привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и

                   спортом.

                4. Повышение уверенности детей в своих силах и знаниях.

Подготовка к играм: 1.Изучение истории Олимпийского движения.

                                       2.Информационный центр, судейская коллегия.

Оформление: Разметка площадки,  флаг Олимпийский, флагшток, рисунки учащихся на олимпийскую тематику, плакаты поддержки своих команд у болельщиков.

Для соревнований: Спортивный инвентарь, протоколы, музыка, разметка.

Спортивный инвентарь: Кегли, факел, теннисный мяч, клюшки, обручи, шаблоны снеговиков, эстафетные палочки, маты, гимнастические скамейки, скакалки, гантели, роликовые коньки.

Требования к классам: Спортивная форма, эмблема, название команды, свой  спортивный флаг, который несет лучший спортсмен класса.

Сроки и место проведения: Малые Олимпийские игры проводятся в спортивном зале школы в 10.00

Руководство проведением соревнований: Сформирован Олимпийский комитет по проведению «Малых олимпийских игр».

Формирование команд, подготовка единой формы, эмблема команды с олимпийской символикой.

Ответственные судьи -  совет физкультуры.

Участники соревнований -  Обучающиеся 5-11 классов.

                                                   Педагоги школы,

                                                   гости, родители.

Определение победителей и награждение: Награждение  - по результатам личного и командного первенства. По результатам соревнований все команды, принявшие участие в соревнованиях, награждаются ценными призами и грамотами. Участники соревнований в личном первенстве по отдельным видам награждаются медалями.

 План:  1. Торжественное открытие Малых Олимпийских игр.

   2.Олимпийские старты.

   3.Торжественное закрытие Малых Олимпийских игр. 

                                            Ход мероприятия

                       (звучат фанфары: «Внимание! Слушайте все!»)

1 вед. Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии открытия малых Олимпийских игр в нашей школе.

2 вед. Открытие малых Олимпийских игр мы начинаем с парада участников.

1. вед. Над школой реют флаги,

            Выходит молодость и сила на парад.

            Во славу юных на всех трибунах

            Приветствия и вымпелы парят.

2 вед. К маршу – параду приготовиться покомандно!

            На торжественную церемонию открытия малых Олимпийских игр шагом марш!

            (звучит олимпийский марш. Команды становятся на свое место)

           Мы объявляем открытие игр Олимпийских.

           И призываем друзей и далеких и близких.

           Здесь, горит олимпийское жаркое пламя.

           Вместе сойтись под спортивное гордое знамя.

1 вед. – Парад равняйсь! Смирно!

           Флаг малых Олимпийских игр внести! (звучат фанфары).

           Флаг несут лучшие спортсмены школы:

            Равняйсь! Смирно! Флаг малых Олимпийских игр поднять!

2 вед. Мы игры олимпийцев открываем,

           На этот праздник приглашаем всех!

           Здоровья, счастья, радости желаем,

           Пусть олимпийский к вам придет успех!

1 вед.  В лучших традициях древней священной Эллады

            Мы начинать состязания были бы рады…

            По традиции. Каждый спортсмен и участник

            Клятву дает, клятву чести: чтоб праздник

            Не омрачили ни ссоры, ни разногласья,

            Каждый участник дать клятву такую согласен!

Выходят представители от каждого класса и произносят клятву спортсменов.

2 вед. От имени всех спортсменов, участников Малых Олимпийских игр торжественно                 клянемся:

- быть верными правилам российского спорта,

- уважать своих соперников и вести честную спортивную борьбу,

- выполнять законы добра, взаимовыручки, дружбы и милосердия,

-  чтить судей, соперников, честно сражаться,

   чтоб славы спортивной достойным остаться.

Все участники: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

1 вед. И по традиции слово даем мудрым судьям.

           Тем, кто на страже порядка и правды здесь будет.

          (положив руку на сердце, произносят вместе с ведущим слова клятвы.)

Клятва спортивных судей:

Клянемся судить беспристрастно и честно,

Клянемся отдать лучшим первое место,

Следить, чтобы победа сильнейшим досталась,

И спортом чтоб дружба всегда укреплялись!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

(поприветствуем наших справедливых судей.)

2 вед. Олимпийские игры – это дружба, упорство, воля к победе; это красивый и честный    спорт. А спорт-это мир. Мы желаем всем участникам удачи и победы! Пускай победит   сильнейший! Да здравствуют Малые Олимпийские игры! Ура! Ура! Ура!

Итак, мы начинаем первое состязание:

1. Эстафета «Факел».

Команды стоят в колонну по одному, капитаны держат в руках факелы. По сигналу первый участник бежит до кегли, стоящей на противоположной стороне зала, обегает ее, возвращается к своей команде, передает факел следующему участнику. Побеждает команда, которая закончит эстафету раньше всех.

2. Эстафета «Керлинг».

Условия: с расстояния 5 метров участники ведут клюшкой теннисный мяч и выталкивают кегли из очередного поля. Дается 3 попытки, засчитывается лучшая.

3. Эстафета «Олимпийская эмблема».

Пять человек из команды выстраивают из обручей туннель. По сигналу первый игрок бежит сквозь обручи, добегает до кегли, обозначающей место поворота, возвращается в свою команду. Затем эстафету продолжает второй участник команды и т.д. после того как пробегут все участники, ребята, держащие обручи, выкладывают из них олимпийскую эмблему. Чья команда быстрее выполнит задание, та и побеждает.

4. Эстафета «Снеговик».

Условия: участники из заготовленных шаблонов лепят снеговика и раскрашивают его. Побеждает тот, кто первым выполнит задания.

5. Эстафета «Передача эстафетной палочки».

Команды стоят в колонну по одному. По сигналу первый игрок бежит определенное расстояние, в руках держит эстафетную палочку, передает ее второму. Эстафета заканчивается, когда все участники вернуться на свои места.

6. Эстафета «Биатлон».

Условия: участники преодолевают полосу препятствий, состоящую из перекатов по мату, проползанию по гимнастической скамейке, прыжки через скакалку и стрельба из игрушечного пистолета игрушечными пульками по мишеням.

7. Эстафета «Колесница».

Участники каждой команды встают по двое: один-«наездник», другой-«лошадь». «Наездник» набрасывает на «лошадь» скакалку и держится за ее ручки. По сигналу дети бегут до «столба» (кегли), поворачиваются и возвращаются к своей команде. Передают скакалку следующей паре. Побеждает колесница, первой закончившей эстафету.

8. Эстафета «Прыжки с гантелями».

 Участники каждой команды встают в колонну по одному, у капитана в руках гантели. По сигналу первый прыгает в длину с места, кладет гантели на пол, около ног и уходит в конец строя своей команды. Второй участник прыгает с гантелями в руках с того места, куда приземлился первый и т.д. побеждает команда, чьи прыжки в сумме окажутся самыми длинными.

9. Эстафета «Фигурное катание».

Условия: участники соревнований по одному на роликовых коньках должны проехать между десятью препятствиями, не задев их. Передавая эстафету следующему участнику. Чья команда быстрее выполнит задание, та и побеждает.

Олимпийская викторина.

- Какое современное государство считается родиной Олимпийских игр? (Греция)

- Девиз Олимпийских игр? ( «Быстрее, Выше, Сильнее».)

- Как называется организация, возглавляющая Олимпийское движение в мире? (МОК)

- Хоккейный вратарь, трехкратный Олимпийский чемпион, в 22 года признанный лучшим

вратарем мира. Кто он? (Владислав Третьяк)

- Какая страна является Родиной хоккея с шайбой? ( Канада)

- Хоккейный тайм – это? (Период)

- Перечислите зимние виды спорта? (Биатлон, бобслей, скелетон, конькобежный спорт, фигурное катание, керлинг, беговые лыжи, прыжки на лыжах с трамплина, санный спорт, хоккей с шайбой, сноуборд.)

- Как выглядит Олимпийская эмблема? (Пять переплетенных колец.)

- Как называются начальный и конечный пункты дистанции? (Старт, финиш.)

- Как часто проводятся Олимпийские игры? (Один раз в четыре года.)

- Сколько минут длится хоккейный период? (20минут.)

- Основатель современных Олимпийских игр? (Пьер-де Кубертен.)

-Вид спорта зимней Олимпиады с винтовкой? (Биатлон.)

- В какое время года проводятся белые Олимпиады? (Зимой.)

- Сколько км составляет самая длинная Олимпийская лыжная дистанция? (50км)

- Как называют комплекс  жилых помещений для спортсменов, участников Олимпийских

игр? (Олимпийская деревня.)

- Инструмент спортивного судьи? (Свисток.)

- Сувенир Олимпийских игр? (Талисман.)

                                               Подведение итогов.

После участия в соревнованиях, команды выстраиваются на торжественное закрытие Малых Олимпийских игр,  где подводятся итоги соревнований.

На этом наши малые Олимпийские игры окончены. Мы надеемся, что вы получили заряд бодрости и здоровья.

1вед. «Соревновались мы на славу,

            Победители по праву

            Похвал достойны и награды,

            И мы призы вручить им рады».

Награждение победителей в личном и командном зачете проводит главный судья соревнований.

Всем спасибо за участие, до новых встреч!

Под звуки гимна опускается флаг, гаснет олимпийский огонь.