955044
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыСценарий осеннего бала для 5-7 классов

Сценарий осеннего бала для 5-7 классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Осенний КВН.

1. Конкурс «Сюрприз» Команды заранее готовят для соперников подарок-сюрприз. Оцениваются оригинальность и чувство юмора. 2. Разминка Команды обмениваются заранее подготовленными забавными загадками на осенние темы. Оценивается правильность ответов. 3. Художественный конкурс На сцену приглашаются по одному представителю от каждой команды. Задание — нарисовать карандашом осенний пейзаж и написать название своей картины. Карандаш привязан к одному концу длинной палки, которую надо держать за другой конец. 4. Домашнее задание «Песня без слов» Команда должна так изобразить песню, чтобы соперники догадались, что это за песня. 5. Спортивный конкурс Осень... слякоть... принимает участие вся команда.

Осенний КВН.

Конкурс «Сюрприз» Команды заранее готовят для соперников подарок-сюрприз. Оцениваются оригинальность и чувство юмора.

Разминка Команды обмениваются заранее подготовленными забавными загадками на осенние темы. Оценивается правильность ответов.

Художественный конкурс На сцену приглашаются по одному представителю от каждой команды. Задание — нарисовать карандашом осенний пейзаж и написать название своей картины. Карандаш привязан к одному концу длинной палки, которую надо держать за другой конец.

Домашнее задание «Песня без слов» Команда должна так изобразить песню, чтобы соперники догадались, что это за песня.

Спортивный конкурс Осень... слякоть... принимает участие вся команда.

Осенний КВН.

Конкурс «Сюрприз» Команды заранее готовят для соперников подарок-сюрприз. Оцениваются оригинальность и чувство юмора.

Разминка Команды обмениваются заранее подготовленными забавными загадками на осенние темы. Оценивается правильность ответов.

Художественный конкурс На сцену приглашаются по одному представителю от каждой команды. Задание — нарисовать карандашом осенний пейзаж и написать название своей картины. Карандаш привязан к одному концу длинной палки, которую надо держать за другой конец.

Домашнее задание «Песня без слов» Команда должна так изобразить песню, чтобы соперники догадались, что это за песня.

Спортивный конкурс Осень... слякоть... принимает участие вся команда.







Сценарий проведения Осеннего КВНа


Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера – осень. И ещё раз, Добрый день! Здравствуйте! (Учащиеся нестройно отвечают.)

О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Здороваться нужно бодро, звонко, отчётливо. Пробуем ещё раз? Здравствуйте, участники Осеннего КВНа! (Отвечают.)

М-да, неубедительно, неубедительно. Плоховато у вас с питанием. Разве это приветствие? Ещё разок дружно и громко!

Вот так нужно здороваться. А мы переходим к следующему этапу. Поднимите руки те, кто мечтает стать артистом, кто хочет сниматься кино. Сейчас прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам. Вы видите эти камеры, у вас на руках открытки. На открытках указано, какая у вас роль. Я буду читать сценарий, называть персонажей, у кого в открытке указана эта роль — пожалуйте на сцену! Итак: камера, мотор, начали! Буффонада: «Снимается кино!» Читает, вызывая по одному участников постановки и заставляя их «входить в образ»

— Однажды старый Дед запряг Лошадь в Сани и поехал в лес за елочкой. Заехал в лес. А в Лесу осень: Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала Одинокая Лань. Выскочили Зайчики на полянку и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на полянку, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, огляделся кругом. А вокруг – Ёлочки растут. Подошел Дед к первой Ёлочке и потрогал ее. Не понравилась ему Ёлочка. Пошел к другой. Потрогал – понравилось. Ещё раз потрогал – очень понравилось. Потрогал тщательнее, а это не Ёлочка, а дуб! Плюнул Дед и пошел к третьей. Потрогал её, потряс – точно, Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь – а топора-то и нет! Тогда замахнулся дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби ты меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому как вся, как есть – больная: у ствола – сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошел к четвертой Ёлочке. Потрогал ствол – прямой, пощупал иголки – и иголки хорошие, потрогал ноги – прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: „Чё ты машешь, старый? С корнем тяни!“ Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, а вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А нафига мне в октябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил. Конец первой серии. Ждите продолжения сериала!


Благодарю всех участников съемки, вручаю вам на память звания заслуженных артистов школы №__1_. Но и это еще не все! Впереди у нас новый конкурс, конкурс КВН и победителя ожидает неожиданный приз!

Итак, мы начинаем! Конкурс «Сюрприз» Команды заранее приготовили для соперников подарок-сюрприз. Оцениваются оригинальность и чувство юмора.

И на сцену приглашается команда 7-го класса с оригинальным названием…

Замечательно, жюри оценивает выступление, а мы приглашаем команду 6 класса , команда называется…

Жюри выставляет свои оценки, а мы приглашаем новичков – команду 5 класса, поприветствуем их!!!

Итак, выступила последняя команда и мы предлагаем жюри поднять таблички с оценками, высший балл – 5

Команда 7 класса (зачитывает оценки жюри)

Команда 6 класс (зачитывает оценки жюри)

Команда 5 класса (зачитывает оценки жюри)

Следующий конкурс Разминка Команды обмениваются заранее подготовленными забавными загадками на осенние темы. Оценивается правильность ответов.

Мы приглашаем команду 6 класса

Жюри оценивает ответы. А на сцену приглашается команда 5 класса

Жюри оценивает ответы. А на сцену приглашается команда 7 класса

Команды выступили и мы просим жюри выставить оценки командам.

Первой выступила команда 6 класса

Оценки команде 5 класса

И оценки команде 7 класса

И мы плавно подошли к Художественному конкурсу. На сцену приглашаются по одному представителю от каждой команды. Задание — нарисовать карандашом осенний пейзаж и написать название своей картины. Карандаш привязан к одному концу длинной палки, которую надо держать за другой конец.

Пейзажные зарисовки готовы и мы просим жюри выставить оценки командам.

Первой выступила команда 5 класса

Оценки команде 6 класса

И оценки команде 7 класса.

Мы продолжаем: Домашнее задание «Песня без слов» Команда должна так изобразить песню, чтобы соперники догадались, что это за песня.

Команды выступили и мы просим жюри выставить оценки командам.

Первой выступила команда 5 класса

Оценки команде 6 класса

И оценки команде 7 класса

И мы подошли к финальному конкурсу сегодняшнего дня Спортивный конкурс Осень... слякоть... В эстафете «Бег в калошах» (обязательно большого размера) принимает участие вся команда.

Команды выступили и мы просим жюри выставить оценки командам.

Первой выступила команда 7 класса

Оценки команде 5 класса

И оценки команде 6 класса
























































«УЖ НЕБО ОСЕНЬЮ ДЫШАЛО...»

Шоу-программа (8-9 - е классы)

Зал украшен по-осеннему. Перед началам вечера звучит музыка. Выходят ведущие.

Ведущий 1:

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора -

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера...

Ведущий 2:

Золотом парки осень накроет.

Рыжий блеск дарит лесам.

Листья кленовые солнечным роем

Падают к нашим ногам.

(Исполняется танец «Осенняя фантазия».)

Ведущий 1:

Как вы уже догадались, сегодня наш вечер мы посвящаем прекрасному времени года - осени. Поэтому и все конкурсы будут связаны с этой чудесной порой.

Ведущий 2:

Раз речь зашла о конкурсах, то пришла пора представить жюри.

(Представление).

Все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе.

Ведущий 1:

Первый наш конкурс: «Осенняя палитра». Участвуют в этом конкурсе команды 8-х классов.

Условия конкурса: необходимо нарисовать коллективный рисунок на осеннюю тему, дать название и представить. Время на подготовку - 20 минут.
Критерии оценки: соответствие тематики, эстетическое оформление, мастерство выполнения.

Ведущий 2:

Пока команды 8-х классов готовятся, мы продолжим наш конкурс.

Ведущий 1:

Осень! Какое удивительное слово! От него веет нежной грустью, печалью. Многие поэты воспевали ее в своих стихах, восхищались ею.

Ведущий 2:

Над Россией небо синее.

Желтый лист, дожди косые.

Пушкинская болдинская осень...

Осень и поэзия России.

Ведущий 1:

«Ода Осени» - так называется следующий конкурс.

Критерии оценки: соответствие тематики, выразительность декламации, дикция.
В первой части этого конкурса принимают участие 9-е классы (читают стихи).

(Звучит песня «Осень» из репертуара группы «Лицей».)

Ведущий 2:

Мы продолжаем наш конкурс, где 8-е классы воспевают «Оды Осени». (Читают стихи).

Ведущий 1:

Время конкурса «Осенняя палитра» истекло. Пожалуйста, команды, представьте на суд жюри и зрителей ваши пейзажи.

Ведущий 2:

Мы предоставляем слово жюри по итогам 2-х конкурсов: «Осенняя палитра» и «Ода Осени».

Ведущий 1:

Всё в осени шикарно: пестрота наряда,

И бархат, и парча, и золота струя,

И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда,

Которыми она украсила себя.

Ведущий 2:

Следующий конкурс - «Ее величество Королева Осени». В этом конкурсе принимают участие 9-е классы. Вам необходимо представить на нашем балу ее величество Королеву Осень.

Ведущий 1:

Критерии оценки: соответствие тематики, оригинальность представления, актерское мастерство.

(Идет представление королевы Осени.)

(Слово предоставляется жюри.
Награждение участников конкурсной программы по номинациям: «Осенняя палитра», «Ода Осени». «Ее величество Королева Осени»)

Ведущий 1:

Друзья! На осенний вечер

Вы в гости к нам пришли.

Мы очень ждали этой встречи

И постарались, как могли!

Ведущий 2:

Немало танцев есть на свете,

Умей их только выбирать.

Есть и новинки на примете,

Итак, давайте танцевать.

Ведущий 1:

Спасибо всем участникам конкурса, а так же зрителям. Наш вечер продолжается на дискотеке.

(Вечер продолжается. Предлагается описание нескольких игр, конкурсов, которые можно использовать во время дискотеки.)

1-й конкурс «Приглашение с осенним букетом»

Перед тем, как объявить следующий танец, на середину зала ставится стул, на который садится девушка. В руках у нее букет осенних цветов или листьев.
После объявления танца ведущий говорит: «На этот танец обычная форма приглашения отменяется. Приглашать можно только того, кто сидит на этом стуле. Сейчас на нем сидит девушка, приглашать ее будут двое юношей. С одним из них она пойдет танцевать, а другому отдаст цветы и он займет ее место на стуле.
Приглашать юношу подойдут две девушки. И опять повторится то же самое: с одной он пойдет танцевать, а другой отдаст цветы и она сядет на стул, ожидая приглашения. Тот, кто окажется сидящим на стуле в момент окончания танца, получает эти цветы в качестве приза».
Ведущий должен следить за тем, чтобы на стуле никто не засиживался.

2-й конкурс Сюрприз «Самый симпатичный»

В фойе оборудована кабинка с занавеской. Над кабинкой надпись: «Здесь можно увидеть самого симпатичного участника бала». В кабинке - зеркало, где каждый видит себя. И надпись: «Никому ни слова! Дай разыграть другого!»

3-й конкурс «Автографы»

Несколько юношей получают задание собрать за определенное время автографы девушек. Те, кто соберет больше - победители. Сообщая их имена, ведущий объявляет, что каждый автограф равнозначен обещанию танца. Это надо сообщить тактично, что бы ни одна из девушек, давшая автограф не почувствовала себя неловко.

Сейчас викторина у нас.

Мы вопросы зададим.

За ответы приз дадим.

Вопросы:

Назовите...

1. Страны, где появились танцы краковяк, полька? (Чехия - родина польки, Польша - краковяка.)
2. Ноту, которая есть в супе? (Соль.)
3. Самый большой струнный щипковый музыкальный инструмент? (Арфа.)
4. Рок-группу, которая первая применила дым на сцене? (Квин.)
5. Самого знаменитого сочинителя вальсов XIX века? (И. Штраус.)
6. Самый распространенный в современной Европе музыкальный инструмент? (Гитара.)
7. Знаменитую английскую рок-группу? (Битлз.)
8. Последнее произведение Моцарта? (Реквием.)
9. Самый распространенный русский народный музыкальный инструмент, имеющийся почти в каждом доме? (Ложки.)

Под звуки греческих базук

Расцвел друзей широкий круг.

Горят их лица, словно маки.

Венок сплетенных крепко рук

Охвачен пламенем...

Вы, конечно, узнали описание прекрасного греческого танца сиртаки. Давайте вместе попробуем его станцевать.

4-й конкурс «Танец с апельсинами»

Танцующие держат каждый свой апельсин подмышкой.

Мы думаем, что участники сегодняшнего вечера достаточно подружились друг с другом, и теперь мы смело можем объявить конкурс на лучшую танцевальную пару. Предлагается исполнить импровизированный танец. Мелодии можно использовать самые разнообразные и не повторяющие друг друга: вальс, рок-н-ролл, а также национальную музыку - «лезгинку», «цыганочку» и т. д.



Общая информация

Номер материала: ДВ-108699

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.