Сценарий осеннего бала "Я помню вальса звук прелестный..." (7-11 кл)

Сценарий мероприятия

 «Я помню вальса звук прелестный…»

Цели и задачи:

·        Познакомить с традициями русского дворянского бала конца 18 века начала 19 века;

·        Расширять литературный кругозор учащихся;

·        Формировать речевую культуру ребят, оживить в памяти учащихся изученные на уроках русской литературы художественные произведения, связанные с традициями русских балов.

·        Воспитывать любовь к прекрасному, стремление к хорошим манерам.

·        Подвести учащихся к пониманию  того, что в человеке всё должно быть прекрасно: внешний вид, речь, отношения молодых людей друг к другу.

Оформление: На сцене плакат «Я помню вальса звук прелестный…», интерьер бала конца 18 века начала 19 века, подсвечники и т. д.

Участники: учащиеся 7-11 классов.

Ход мероприятия:

       Участники сценического действия одеты по тематике вечера – в бальных костюмах. Звучит музыка 19 века, постепенно она затихает. Выходит ведущая.

Ведущий: Добрый вечер дорогие дамы и господа! Рады приветствовать вас на нашем вечере!

Похолодели лепестки

Раскрытых губ, по-детски влажных,

И зал плывет, плывет в протяжных

Напевах счастья и тоски.

Сиянье люстр и зыбь зеркал

Слились в один мираж хрустальный,

И веет, веет ветер бальный

Теплом душистых опахал.

(выходят пары на вальс)

Ведущий: Бал – это особенное событие в жизни человека прошлого века. Для юной девушки, которую только начинали вывозить, это повод для волнений – там её увидят в красивом бальном платье, и будет много света, и она будет танцевать…

Вспомним одну из пленительных  страниц романа Л. Н. Толстого «Война и мир».

(появляются на сцене девушки и юноши, играет красивая музыка, цветы, веера…)

Ведущий: «раздались отчётливые, осторожные и увлекательные мерные звуки вальса… Отчаянное, замирающее лицо Наташи (Аня Д.) бросилось в глаза князю Андрею (Леонид С.)… С учтивым и низким поклоном, подходя к Наташе,… он предложил ей тур вальса».

(Андрей и Наташа танцуют под звуки вальса, стихающего во время монолога)

Ведущий (голос за сценой): «То замирающее выражение лица Наташи, готовое на отчаяние и восторг, вдруг осветилось счастливой, благодарной, детской улыбкой… Они были вторая пара, вышедшие в тур. Князь Андрей был одним из лучших танцоров своего времени. Наташа танцевала превосходно. Ножки её в бальных атласных башмачках быстро, легко и независимо от неё делали своё дело, а лицо её сияло восторгом счастья…

(Вальс звучит громко, пара танцует)

Ведущий: Первый бал Наташи Ростовой. Разве не замирали вы вместе с ней в отчаянии, что никто не пригласил её танцевать и не улыбнулись, благодарные князю Андрею, словно он не Наташу, а вас кружил в танце…

Спасибо за прекрасные минуты.

(пары покидают зал)

Ведущий: Традицию собирать всех дворян, чиновных особ, известнейших купцов с женами и детьми ввёл император Петр Алексеевич – и название им велено дать АССАМБЛЕИ, далее стали именоваться БАЛЫ. На балах не только танцевали, вели разговоры, играли, но и влюблялись… Так начинались романы. Так как встречи были кратковременными, общение поддерживалось с помощью писем.

Вспомним роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин», строки писем…

(сцене появляются Евгений Онегин и Татьяна)

Ведущий: Трудно найти человека, который хотя бы однажды в жизни не слышал завораживающей музыки этих имен, наполненных гармонией, певучим итальянским очарованием.

Ромео и Джульетта - сила и хрупкость, нежность и мужество, юность и жертвенность. Красота их чувства, так притягательна, что уже многие столетия продолжают восхищать своей искренностью и силой. Огонь их сердец  пылает сквозь века, убеждая в том, что истинная любовь все же существует, несмотря ни на что.

(на сцене появляется Ромео и Джульетта)

Ведущий: На балах были не только приятные и радостные минуты, но и время раздоров и ссор, причиной которых являлись прекрасные особы. Решением в таких ситуациях являлась дуэль.

(на сцене появляются дамы и кавалеры…  сцена дуэли)

Ведущий: Вот и подошла к концу программа вечера. Мир литературы неисчерпаем. И каждая наша встреча – еще одна ступенька бесконечной лестницы познания. Так хочется, чтобы каждый помнил:

Мы мало видим, знаем,

А счастье только знающим дано…

Хочется, чтобы вы ценили «вальса звук прелестный». Недаром во все времена люди стремились приблизиться к музыке – этому неиссякаемому источнику мудрости и красоты.

Чему бы жизнь нас не учила,

Но сердце верит в чудеса:

Есть не скудеющая сила,

Есть и нетленная краса.

И это вера не обманет

Того, кто ею лишь живет,

Не всё что здесь цвело увянет,

Не всё, что было здесь, пройдет!

(звучит вальс, на сцену выходят все участники вечера)