Муниципальное
автономное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны “Детский
сад комбинированного вида №44“Золушка”
Сценарий
осеннего праздника во 2 младшей группе:
"
Собака Жучка в гостях у малышей
подготовила:
музыкальный
руководитель
1
квалификационной категории
Филатова
Татьяна Фёдоровна.
Набережные Челны
2015г.
Собака Жучка в гостях у малышей.
(во 2 младшей группе)
Действующие лица: Ведущий,
Собака Жучка, - взрослые.
Зал
празднично украшен. Дети входят в зал с листочками друг за другом,
останавливаются сделав кружок в середине зала.
Ведущий: Посмотрите,
ребята, мы попали в осенний лес. Как здесь красиво! Давайте споем песню про
золотую красавицу Осень.
Песня: «Золотые
листики».
В конце
песни дети присаживаются на корточки и прячут лица за листочками.
Ведущий: Ой, где же
наши ребятки? На поляночке
играли, Да куда – то вдруг
пропали! Там, где были наши детки,
Теперь лежат листочки с ветки! А я у листочков спрошу о наших ребятах.
Подходит к
детям с желтыми листочками.
Ведущий: Желтые
листочки, вы не видели наших
деток? Дети: Нет,
не
видели.
Ведущий: Ну, что ж, пойду дальше искать.
Подходит к
детям с оранжевыми листочками.
Ведущий: Оранжевые
листочки, вы не видели наших деток?
Дети: Нет, не
видели.
Ведущий: Пойду дальше искать.
Подходит к
детям с красными листочками.
Ведущий: Красные
листочки, а вы не видели наших
деток? Дети: Нет,
не
видели.
Ведущий: А чьи же это ножки!
Дети: Наши
ножки!
Ведущий: А где же ваши
ручки?
Дети: Вот наши
ручки!
Ведущий: Вот наши детки и нашлись. А давайте-ка сейчас листопад устроим
– высоко-высоко подбросим наши листочки, пускай они летят!
Ведущий и
дети подбрасывают листочки вверх – листочки падают
на ковер.
Ведущий: А сейчас в
нашем осеннем лесочке споем песенку осеннюю.
Песня: «Осень». (дети
садятся на стульчики)
Раздается
стук в дверь.
Ведущий: К нам
стучат - откроем
дверь, Встретим
радостно гостей.
Под музыку
вбегает Собачка Жучка.
Жучка: Гав! Гав!
Гав! А вот и
я!
Гав! Гав! Гав! Пришла я в
сад!
Гав! Гав! Гав! Поздравить рада
-
Гав! Гав! Гав! Я всех
ребят!
Ведущий: Дети, кто это, узнаете? Вот собачка… Дети:
Жучка!
Ведущий: Хвостик… Дети:
Закорючка!
Жучка: Правда, меня зовут Жучка, и хвостик –
закорючка. А вы откуда
знаете?
Ведущий: Жучка, наши дети и песню про тебя знают.
Песня: «Жучка».
Жучка: Гав! Гав!
Гав! Предлагаю вам игру: Листопад
засыпал вход – Жучка в дом свой не
зайдет. Вы листочки
соберите, Жучкин дом освободите.
Игра: «Кто
быстрее соберет листочки». (после
игры дети садятся на стульчики)
Ведущий: Жучка, а
ты осенних дождей боишься? Жучка:
Конечно, боюсь! А разве вы не боитесь промокнуть под дождем? Ведущий: Ребята,
вы дождика
боитесь?
Дети: Нет!
Ведущий берет в руки
колокольчик.
Ведущий: Дождик
капнул на ладошку, на цветок и на дорожку. И
раздался чистый звон: Кап – кап – кап, дон – дон! Жучка
послушай, как наши ребята научились
играть на
колокольчиках – капельках.
Дети и
взрослые: Оркестр.
Жучка: Молодцы,
детки. И как это вы научились так красиво на
капельках – колокольчиках
играть? Ведущий:
Погоди, мы еще тебе покажем, как мы
плясать вместе с дождиком умеем!
Жучка: С
дождиком плясать? Ой, а вдруг вы
промокните? Дождь вон какой сильный идет!
Слышится
шум дождя. Ведущий берет в руки большой зонтик.
Ведущий: Не страшен
дождик
проливной,
Ведь зонтик есть у нас с
тобой.
Мы будем весело играть, По
лужам шлепать и скакать. (М. Дружинина)
Игра: «Солнышко
и дождик».
Ведущий (поет):
Смотрит
солнышко в окошко Светит
в нашу
комнатку
(дети гуляют по залу и делают
«фонарики»). Мы
захлопали в ладошки – Очень
рады солнышку. (хлопают в ладоши).
Дети
пляшут по показу Ведущей. Звучит «тема дождя». Ведущий раскрывает
зонтик.
Ведущий: Прячьтесь,
дети под
зонтом,
Дождь осенний переждем!
Дети
прячутся от «дождя» под зонтом. На 3-й раз, дети убегают на стульчики.
Жучка: Молодцы,
замечательно играете! Гав! Гав!
Гав!
Что за чудо здесь случилось, Что за чудо
приключилось? Нету нашей детворы
– лишь грибочки да грибы!
Ведущий: Посредине леса
появилась кочка.
(дети под
музыку подбегают к ведущей и приседают около нее).
Ведущий: А из этой
кочки выросли
грибочки.
(на аккорд
дети быстро встают).
Жучка: Я сейчас
корзиночку
возьму,
Все грибочки соберу.
Под
веселую музыку Жучка догоняет ребят – «собирает грибы в корзинку». Дети убегают
и садятся на стульчики.
Игра: «Собери
грибы в корзинку».
Ведущий: Молодцы,
грибочки, все убежали!
Жучка: А я пойду собирать грибы в нашем осеннем
лесу! Раз – пенек, два –
пенечек, раз – грибочек, два – грибочек, Я
пойду-ка по тропинке – будет полная корзинка.
Собирает
маленькие бутафорские грибы. Находит большой гриб из
папье – маше.
Жучка: Вот так
гриб, грибок большой,
блестящий,
Он как будто
настоящий.
Мелочь брошу я в
лесу,
Гриб ребятам принесу.
Высыпает
маленькие грибы из корзинки, большой гриб отдает Ведущему.
Ведущий: Спасибо,
Жучка, за такой чудесный
гриб!
Это Осень нам его подарила!
Ведущая и
Жучка рассматривают гриб, достают угощение
и раздают его детям.
Жучка
прощается и уходит. Дети под музыку выходят из зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.