Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий осеннего праздника в средней группе "Золотую Осень в гости просим"

Конспект НОД "Осень, в гости просим!!

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
646
6
24.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Лузина Светлана Александровна

Воспитатль

**План-конспект интегрированной НОД в старшей группе «Осень в гости просим!»** Данный конспект был разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО. Он представляет собой интегрированное занятие, в котором основная дисциплина — «Социально-коммуникативное развитие», а вспомогательные — «Художественно-эстетическое развитие» и «Речевое развитие». Цель занятия — создать праздничную атмосферу и вызвать положительные эмоции у детей, предложив им украсить зал к утреннику. Основная идея данного мероприятия - применять системно-деятельностный подход, который способствует раскрытию творческого потенциала и способствует активному участию каждого ребёнка.

Краткое описание методической разработки

**План-конспект интегрированной НОД в старшей группе «Осень в гости просим!»**

Данный конспект был разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО. Он представляет собой интегрированное занятие, в котором основная дисциплина — «Социально-коммуникативное развитие», а вспомогательные — «Художественно-эстетическое развитие» и «Речевое развитие».

Цель занятия — создать праздничную атмосферу и вызвать положительные эмоции у детей, предложив им украсить зал к утреннику. Основная идея данного мероприятия - применять системно-деятельностный подход, который способствует раскрытию творческого потенциала и способствует активному участию каждого ребёнка.

Развернуть описание

Сценарий осеннего праздника в средней группе "Золотую Осень в гости просим"

Скачать материал

Сценарий осеннего развлечения в средних группах «Солнышко» и «Родничок»

 «Золотую Осень в гости просим»

Входят дети, садятся на стульчики.

Ведущий:

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости!

Посмотрите, как украшен зал.

Какой он яркий и красивый!

Это потому, что у нас праздник, и мы ждём в гости красавицу Осень.

Ветерок подметает дорожки

И кружит золотую листву.

Что случилось в природе, ребятки?

Подскажите, никак не пойму,

Что же это за художник,

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим,

Кто художник этот?

Дети:

Осень.

Ведущая: А ребята из группы «Родничок» знают про осень стихи. И сейчас они нам их расскажут.

Стихи детей группы «Родничок».

Ведущий:

Ребята, что-то осень задерживается.

Давайте её позовём:

(вместе) ОсеньОсень!

В гости просим!

Под музыку входит Осень.

Осень:

Здравствуйте, мои друзья!

К вам на праздник я пришла.

Ну-ка, дайте мне ответ:

Рады вы мне, или нет?

Дети:

Да!

Ведущий:

Осень, ты такая разная: весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, тёплая и с дождиком, с холодными ветрами да заморозками. Но все мы любим тебя за щедрость, за красоту и каждый день любуемся твоим разноцветием.

Ребята очень ждали тебя в гости и подготовили стихи:

Стихи рассказывают дети из группы «Солнышко».

1. Как её нам не любить,

Осень золотую?

Кто же может подарить

Красоту такую?

2. Утром мы во двор идём-

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят!

3. Зашумела листьями осень золотая,

Закружила листьями, весело играя.

Вот листок берёзы, вот листок рябины,

Вот листочек тополя, вот листок осины.

А кленовый листок нам под ноги сразу лёг.

Только ёлочки стоят, ронять иголки не хотят.

4. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы полетели.

Если небо хмурится, если дождик льётся,

Это время года, осенью зовётся.

5. Утром веет холодок,

Изо рта идёт парок.

Это Осень к нам пришла,

И прохладу принесла.

6. А вокруг везут машины

Фруктов, овощей корзины.

Это Осень к нам пришла,

Урожай свой принесла.

Ведущая: А давайте для нашей Осени споем песню.

(исполнение песни «Тише, тише, тишина, Осень в гости к нам пришла»)

Ведущий:

За окошком лист осенний пожелтел,

Оторвался, закружился, полетел.

Жёлтый листик подружился с ветерком,

Всё кружатся и играют под окном.

Осень:

Много разноцветных листьев я вам принесла

(Осень раздает листья из корзинки.)

С ними будет наша весёлая игра…

Танец с листочками «Мы по садику гуляем и листочки собираем».

Ведущий:

Ты и песни, ты и игры

Нам в подарок принесла

А хорошую погоду нам, надеюсь, запасла?

Осень:

Дождику вы рады?

Дети:

Нет!

Ведущий:

Дождик осенью прольётся

И до лета не вернётся.

А мы зонтик возьмём, под дождём играть пойдём.

В круг скорее становитесь, с нами вы повеселитесь!

Игра «Зонт волшебный я кручу»

Ведущий:

– Какой у нас хороший дождик, никого не намочил, только землю он полил.

Ах, Осень, посмотри сколько луж.

Осень:

Не переживайте, ребята, на нашем празднике даже с лужами играть можно.

Я сегодня озорная, я веселая такая!

Гости в сборе – что ж, пора

Поиграть нам, детвора!

Кто у нас самый ловкий и сможет перепрыгнуть через лужу?

(Дети прыгают через лужи)

Через лужу прыг, да скок

Веселей скачи, дружок.

После игры дети садятся на места.

Ведущая: Дорогая Осень! Наши ребята знают про дождик песенки!

Осень: Как я рада! Я песни очень люблю слушать!

Песня «Дождик» М.Парцхаладзе в исполнении группы «Солнышко».

Песня « Дождик» В.Герчик в исполнении группы «Родничок».

Осень:

В небе солнышко сияет,

Солнце землю согревает.

И на горке, и на кочке

Всюду выросли грибочки!

Ведущая:

Ой, кто это там пыхтит?

(Появляется ёж)

Ребята, да это же ёжик!

– Здравствуй, Ёж!

Далеко ли ты идёшь?

Ёжик:

–Здравствуйте! Вот дождик прошёл и за грибами спешу,

На зиму я их сушу.

Осень:

– Можно я пойду с тобой,

И ребят возьму с собой?

Ёжик:

Можно, только грибы не затопчите.

Осень:

Нет! Нет! Мы поможем тебе собирать грибы.

Поможем, ребята?

Проводится игра «Найди свой гриб».

Ведущий:

- Ой, как много грибов собрали, вы, наверное, устали?

Дети:

Да, устали.

Ведущий:

Давайте отдохнём.

Ёжик:

За помощь всех благодарю,

Теперь я вас повеселю.

Вы загадки умеете отгадывать?

Дети:

Да!

Ёжик: достает из корзинки листочек и подает ведущей, на листочках написаны загадки.

1. Под кустом копнёшь немножко -

Выглянет на свет. (картошка).

2. За ботву, как за верёвку

Можно вытащить. (морковку).

3. Не пугайтесь, если вдруг

Слёзы лить заставит. (лук).

4. Кто, ребята, не знаком

С белозубым. (чесноком?

5Разве в огороде пусто,

Если там растёт. (капуста).

Ёжик:

Вот ребята молодцы! Все загадки отгадали

И на помощь никого не звали!

Осень:

Ёжик, ребята помогли тебе запастись грибами,

Теперь ты можешь отдохнуть с нами.

Ёжик:

С большим удовольствием.

Ведущий:

Осенью у всех много работы - ведь поспевает урожай.

За щедрый урожай мы все в ответе.

С взрослыми должны трудиться и дети.

Ребята, собрала я фрукты и овощи,

Да вот опрокинулись мои корзины и весь урожай рассыпался.

Кто желает потрудиться, фрукты в корзину собрать?

А кто овощи соберёт?

Проводится игра-эстафета «Собери урожай».

(Дети собирают овощи и фрукты в корзины)

Ведущий:

Как вы все дружно собирали урожай! Молодцы!

Осень: Крутит зонтик.

Зонт волшебный покручу, музыкантов приглашу!

Инструменты доставайте и в оркестре нам сыграйте!

Ведущая: Инструменты мы возьмем, весело сыграем.

В свой веселый оркестр мы Осень приглашаем!

Оркестр «Веселый огород»

Ёжик:

Урожай я собирал, и подарки вам искал,

У нас будет пир горой

В праздник осени златой!

 (Осень и ёж достают корзину с яблоками и отдают воспитателю)

Осень:

Быстро время пролетело,

Расставаться нам пора.

Ждут меня ещё заботы,

До свиданья, детвора!

Ёжик:

До новых встреч!

Дети:

До свидания!

Ведущий:

До свидания, гости дорогие!

Ребята, сколько было у нас гостей и развлечений!

Какой замечательный получился праздник!

Вы, наверное, устали?

Давайте вернёмся в группу, отдохнём и отведаем угощение, которое нам Осень принесла!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий осеннего праздника в средней группе "Золотую Осень в гости просим""
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 348 854 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 24.10.2019 334
    • DOCX 19.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рымаренко Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рымаренко Ольга Ивановна
    Рымаренко Ольга Ивановна

    музыкальный руководитель

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20961
    • Всего материалов: 36

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МК ДОУ Панинский детский сад "Сказочная страна"
    Я работаю музыкальным руководителем в детском саду и другой профессии для себя не желаю. Хочу поделиться своими мыслями о профессии музыкальный руководитель, раскрыть смысл своей педагогической деятельности. Музыкальный руководитель – это больше, чем профессия, она даёт возможность реализовать творческий потенциал. Работая с дошколятами, не перестаю удивляться – какие они удивительные, смешные, способные, талантливые, любопытные. Каждый ребёнок по своему уникум, со своим характером и настроением, талантом и непредсказуемостью. И от того, что знаю и умею делать я, зависит будущее моих воспитанников, чему я их научу. Чтобы удовлетворить любознательность современного ребёнка, необходимы знания современных методик и технологий.Стараюсь узнавать, изучать, апробировать что–то новое, свеженькое в области музыкального воспитания, не отставать от новых технологий,методик: широко использую в своей работе флэшмобы, анимационные танцы, квесты, проектную деятельность. Использую в своей работе возможности дистанционного обучения, уже год работаю в тесном сотрудничестве с педагогами детского сада из другого района области. В рамках сетевого взаимодействия провожу занятия экотеатра на платформе ZOOM, а также помогаю в организации обучения наших воспитанников английскому языку по сети. Новое и традиционное неразрывно связано в работе музыкального руководителя. Развиваю любовь к патриотизму через фольклор, подбираю материал так, чтобы было доброе, нравственное начало, учитываю тематику и возрастные особенности детей. Благодаря этому, наши занятия и праздники проходят в атмосфере легкости, свободы, доброжелательного общения. Могу с уверенностью сказать, что музыкальная деятельность является активным, творческим процессом, который способствует интенсивному личностному росту и развитию. В каждом виде этой деятельности ребёнок может успешно реализовать свои способности, удовлетворить потребности личности.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 327 084 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Визуальная коммуникация в современном мире

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектное обучение как инструмент развития современного образования

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Гибкая деловая коммуникация: навыки XXI века

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов