Сценарий ОШМ "Радуга жизни"

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

docx pptx

ГОСУДАРСТВЕННОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА - ИНТЕРНАТ №10  г. БЕЛОГОРСК

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конкурс детского творчества и мастерства

«Радуга жизни»

 

Сценарий общешкольного мероприятия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Авторы: Е.Ю. Говыжа, учитель

 

 

 

 

 

Белогорск, 2014

Цель: пропаганда здорового образа жизни и безопасного поведения человека посредством вовлечения участников образовательного процесса в активную творческую деятельность.

Задачи:

Образовательные: совершенствовать знания о здоровье, здоровом образе жизни, вредных и полезных привычках, значении спорта для здоровья человека, о значении правил дорожного движения, правил обращения с огнем и поведения в природе.

Развивающие: развивать способности воспитанников, воображение, приобщить детей к самодеятельному  творчеству на примере сверстников.

Воспитательные: воспитывать уверенность в себе, активную жизненную позицию и  желание самосовершенствоваться.

Участники конкурса: учащиеся 1-9 класса.

Номинации конкурса:

Ø «Секреты здоровья»

Ø «Дорога – наш друг!»

Ø «Не шути с огнём!»

Ø «Сохрани планету живой!»

Подведение итогов и награждение

Итоги подводятся отдельно по всем номинациям. Участники награждаются грамотами (1-3 место).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий

 

Герои: инспектор ГИБДД, врач, пожарный, эколог-биолог.

Голос за кадром (звучит сирена): Внимание! Планета в опасности! Планете осталось жить 23ч 59мин 59с, 58с, 57с…….

Инспектор: Что случилось?

Пожарный: Ты что не слышал, что объявили?

Врач: Ой, я не думал, что всё так серьезно… (с сомнением)

Инспектор: Да ты что, если мы не поможем планете, то через сутки ее не станет!

Врач: А что мы можем сделать? Нас всего четверо, мы не успеем! (паника)

Эколог: Я понял! У нас же есть помощники – дети!

Пожарный: Точно! Молодец, эколог! Они же новое, современное поколение, они обязательно что-нибудь придумают!

Эколог: Срочно! Срочно отправляйте телеграммы всем ребятам! Без них нам точно не справиться!

Инспектор: Ребята, вы нам поможете?

Врач: Ой, посмотрите, первое письмо (машет конвертом)

Пожарный: А здесь целый конкурсный номер. Давайте посмотрим, что же придумали ребята ___ класса.

Выступление учащихся ___ класса.

Врач: Правильно говорят ребята, здоровый образ жизни очень важен для людей! Вредные привычки, неправильное питание, пассивный образ жизни – это проблемы нашей планеты. Я уже и не знаю, что еще можно сделать, чтобы люди стали более здоровыми.

Эколог: А вот ребята ___ класса нашли ответ на этот вопрос! Встречайте!

Выступление учащихся ___ класса.

Пожарный: А вы знаете, что ежегодно в мире от употребления алкоголя погибают более 500 тысяч человек, от вреда сигарет и наркотиков – около 10 миллионов человек. Каждые 5 секунд от употребления табака умирает человек. Надо в нашем обществе что-то менять! Об этом нам расскажут ребята ___ класса.

Выступление учащихся ___ класса.

Инспектор: Вредные привычки влияют не только на здоровье, но и ведут к опасности на дорогах. Часто люди в нетрезвом виде или после употребления запрещенных веществ садятся за руль. Ребята ___ класса против нарушения правил дорожного движения!

Выступление учащихся ___ класса.

Врач: По данным ГИБДД ежегодно на дорогах погибают более 2 миллионов человек. Это не только автомобилисты, но и пешеходы. О том, как вести себя на дороге, вам объяснят ребята ___ класса.

Выступление учащихся ___ класса.

Эколог: Вообще, на дорогах очень интересно: то с одной стороны, то с другой подмигивают разными глазами светофоры, значки, стрелочки указывают путь. Только успевай смотреть! Каких знаков и сигналов следует слушаться, подскажут ученики ____ класса. Встречаем!

Выступление учащихся ___ класса.

Врач: Есть ли еще проблемы, которые губят нашу планету?

Пожарный: Конечно, есть! С ней я сталкиваюсь каждый день. Люди однажды познакомились с огнем, он необходим людям до сих пор. Но он может оказаться и врагом, если с ним неправильно обращаться. О правилах обращения с огнем нам расскажут учащиеся ____ класса.

Выступление учащихся ___ класса.

Инспектор: Для полной безопасности нужно не только знать правила пользования огнем, но и знать куда следует обращаться в опасной ситуации. В этом нам помогут ребята ____ класса.

Выступление учащихся ___ класса.

Врач: Будьте осторожны! Люди, злоупотребляющие алкоголем, наркотическими веществами, курящие в постели, могут стать причиной пожаров и взрывов. А это беда для всех окружающих! А о том, как вести себя нам напомнят учащиеся ___ класса.

Выступление учащихся ___ класса.

Эколог: На здоровье планеты и ее население влияет не только образ жизни людей, но и их безразличное отношение к себе и природе. О том, какой вред человек наносит всему живому, расскажут ребята ___ класса. Встречайте!

Выступление учащихся ___ класса.

Пожарный: Известно, что ежегодно в окружающую попадают миллионы тонн мусора, тысячи кубических метров дыма, загрязненной воды с фабрик и заводов. Учащиеся ____ класса подготовили свой вариант защиты и спасения планеты.

Выступление учащихся ___ класса.

Врач: Люди, помните ли вы, но кислород, которым мы дышим, образуют деревья! А их становится все меньше и меньше, каждый год вырубают более 95 миллионов деревьев. Берегите лес! Это не только легкие планеты, но и дом для многих видов животных, птиц, насекомых. В защиту окружающей природной среды сейчас выступят ученики ____ класса. Поддержите их!

Выступление учащихся ___ класса.

Инспектор: Оказывается, сегодня каждого из нас коснулась проблема защиты и сохранения планеты Земля.

Пожарный: Нельзя спасти планету, решив только одну проблему. Нужно уделить внимание всему, что может повлиять на здоровье нашего общего дома.

Эколог: Состояние природы, здоровье людей, их безопасность – все это очень важно для сохранения жизни на Земле! Ура, планета спасена! (все радуются)

Эколог: Спасибо всем ребятам, кто сегодня показал, рассказал и задумался о том, как нужно беречь и хранить самое дорогое, что у нас есть – наш общий дом – планету Земля!

Финальная песня «Все дети Земли» (выступление вокальной группы)

 

 

Сценарий ОШМ "Радуга жизни"

    RAR

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Говыжа Екатерина Юрьевна

учитель-олигофренопедагог

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 193589
  • Подписчики: 8
  • Всего материалов: 49
  • 193589
    просмотров
  • 49
    материалов
  • 8
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Говыжа Екатерина Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Новинка!

Создавайте презентации, рабочие листы, картинки и многое другое за секунды при помощи ИИ!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: