Сценарий отчетного концерта Московского городского творческого коллектива современного танца «Forsage dancE» «Нам 7 лет!»

Сценарий отчетного концерта

Московского городского творческого коллектива современного танца

«Forsage dancE»

 «Нам 7 лет!»

Соловьева Мария Александровна,

педагог дополнительного образования

ГБОУ Школа №1384 им. А.А. Леманского, ЦДО

Пояснительная записка

Деятельность Московского городского творческого коллектива современного танца «Forsage dancE» (с 2011 года) направлена на получение и углубление знаний, умений и навыков в области современной хореографии, развитие творческих способностей детей, расширение кругозора в области современного хореографического искусства, мотивации на дальнейший выбор пути своего профессионального развития.

Сегодня это творческий коллектив со своей историей, сложившимися традициями, единством образовательного и воспитательного процессов, стабильным детским составом.

Отчетный концерт – ответственный момент в жизни каждого объединения в системе дополнительного образования, т.к. является показателем эффективности и результативности образовательной и творческой деятельности, самобытности и оригинальности репертуара.

Сценарий отчетного концерта коллектива современного танца «Forsage dancE» «Нам 7 лет» адресован педагогом дополнительного образования и педагогам-организаторам, может быть использован для проведения внеклассных и праздничных мероприятий.

Цель. Выявление уровня освоения обучающимися всех возрастных категорий программного материала и соответствия прогнозируемым результатам дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ ознакомительного, базового и углубленного уровней за учебный год.

Задачи.

·        определение степени усвоения и закрепление практических знаний, умений и навыков в соответствии с прогнозируемыми результатами дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, посредством концертной деятельности;

·        развитие интереса к образовательному процессу, стимулирование творческого самовыражения и самореализации;

·        активизация процесса сплочения коллектива, формирование отношений взаимоподдержки, взаимопомощи и взаимопонимания между всеми участниками образовательного процесса;

·        анализ полноты реализации программы данного периода и этапа обучения.

Возраст обучающихся: 3 – 18 лет

Оборудование:

·        Тематическое оформление сцены: декорации, воздушные шары.

·        Афиша отчетного концерта, программа отчетного концерта, пригласительные билеты.

·        Сценические костюмы.

·        Грамоты, дипломы, подарки, памятные сувениры.

·        Видеоряды. Музыкальное оформление, фонограммы концертных номеров.

Действующие лица и исполнители:

Богатырь 1 – Диль Сергей

Богатырь 2 – Ушаков Степан

Богатырь 3 – Афанасьев Александр

Злодей Морок – Ганзен Даниил

Бабушка – Елена Юрьевна Левданская

Девушка - секретарь – Софья Михайлова

Мальчик – Хранюк Влад

Девочка – Святова Мария

Второстепенные:

2 стюардессы – Барышникова Лиза, Мамедова Маргарита

Журналист – Левданский Максим

Голос мамы за кадром - Чернова Евгения

Голос за кадром: Добрый вечер, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на отчётном концерте Московского городского творческого коллектива современного танца «Forsage dancE»! Нам 7 лет!

Демонстрация видеоматериалов (№1) о деятельности Московского городского творческого коллектива современного танца «Forsage dancE». (на сцене темно)

Голос за кадром: Было это давным-давно. Месяца 3 назад… или лет 200, в общем я уже и не помню точно, столько всяких событий происходит в нашем государстве, что все в голове и не удержать. Это пусть летописцы-историки мозги напрягают, даты перечисляя, а я вам просто расскажу случай необыкновенный, который приключился у нас в районе. Праздник был какой-то большой, то ли 500 лет с основания района, то ли 12 месяцев со дня рождения будущего председателя правящей партии. В общем, гуляли на полную катушку, просаживая казенные деньги. Народу на площади собралось – море. Все скачут, радуются, танцуют. Вот в самый разгар танцев этих все и случилось.

1. Хореографическая композиция «Визитка» (из темноты постепенно           светлеет, свет яркий, цветной).

(В финале танца нужно сбросить в центр сцены большой мешок, наполненный чем-то мягким. Создать эффект замедленной съемки, когда народ будет расходиться. И Маша, и Влад должны заинтересоваться мешком. В мешке обнаружатся конфеты, или жевательные резинки, но самое главное, что сколько они не вытаскивают их, конфеты не кончаются. И ребята быстро соображают, что так они могут открыть свой доходный бизнес, продавая конфеты, которые никогда не закончатся).

Влад: Прикольно. Конфеты не заканчиваются.

Маша: Это бесконечный мешок. Да, мы же сможем на этом заработать?

Влад: В смысле?

Маша: Ну, будем продавать конфеты. Нам же не нужно для этого ничего больше».

Влад: А их вообще есть можно? Вдруг они не съедобные. Поэтому их и выбросили». (В этот момент появляется взрослая девочка (Софья М.) и они предлагают ей попробовать конфету).

Маша: Надо проверить. Девушка, хотите конфету? Угощайтесь, у нас сегодня праздник.

Влад: День рождения крупной корпорации!!!

Маша: Нет! Маленькой конфетной фабрики. (Девушка пробует конфету и расплывается в блаженной улыбке, а потом начинает восхищаться любой, сказанной мальчишками, глупостью и восторгаться их гениальным умом).

Софья: Потрясающе вкусные конфеты! Ребята, а вы сами их производите? Это же гениальное изобретение! Вы еще совсем дети, но такие талантливые!

Влад: Ой, да ладно! Это ерунда, мы и не такое можем.

Маша: Я, например, стихи пишу. Вот, слушай!

Ночевала тучка золотая

На груди утеса-великана;

Утром в путь она умчалась рано,

По лазури весело играя».

Софья: Гениально! Ты такая талантливая.

Маша: Я не поняла, она над нами прикалывается, или мы над ней?

Влад: Мне кажется, это конфеты на нее так подействовали. Как бы проверить это?

Маша: Есть идея. (обращаясь к девушке) Слушай, мы тут с другом фирму открываем по производству конфет. Не хочешь поработать на нас?

Софья: Это огромная честь для меня! С удовольствием! А что нужно делать.

Влад: Будешь нашим секретарем. И первое задание – собрать побольше народу для дегустации конфет, в рекламных целях.

Софья: Это легко, тут в двух шагах детский сад находится. Там как раз сегодня праздник Самовара. Думаю, что конфеты там пойдут на ура!

Маша: Отлично»!

1. Хореографическая композиция «Самовар» (свет яркий, цветной).

После танца ребята раздают свои конфеты детям и те также, как девушка восторженно ходят за ними по сцене и восхищаются ими. Ребята будут задавать вопросы, выпендриваясь друг перед другом, типа

Влад: Кто самый крутой» (дети кричат «Ты!!!)»

Маша: А кто самый умный? (дети кричат «Ты!!!)». Ребята уходят со сцены и уводят за собой детей.

Демонстрация видеоматериалов (№2) (звучит музыкальная заставка) Фото стран Форбс. Фото с конкурсов Маши и Влада.

Журналист: Всем привет, с вами снова я – Макс Многознающий, и значит, сегодня вы тоже узнаете самые интересные новости нашего города. Как я уже говорил в прошлом выпуске, всех поразил внезапный взлет двух юных предпринимателей, которые неожиданно оказались в десятке списка Форбс. Сегодня я хочу рассказать вам о невероятном обаянии этих ребят, влюбивших в себя практически всех людей. Они, расширяя горизонты своих побед, путешествуют по стране, и уже даже в самых глухих уголках страны все благоговеют перед ними. А бедные, несчастные купидоны и амуры, поняв, что их стрелы стали бесполезны, /поскольку большая часть людей влюбляется в этих ребяток, в отчаянии закидали стрелами друг друга». (после видео свет яркий цветной).

2. Хореографическая композиция «Несущие любовь» (свет яркий, цветной). После танца на сцену выкатываются кресла на колесиках, типа кресел в самолете. Две девочки, одетые как стюардессы, встречают ребят и секретаря. Стюардессы восторженно смотрят на ребят и произносят стандартное приветствие:

Стюардесса 1: Добро пожаловать на борт нашего лайнера.

Стюардесса 2: Спасибо, что выбрали именно нашу компанию для своих путешествий.

Софья - секретарь: Уже давно не вашу, а нашу. Мы выкупили эту компанию, если вы не в курсе. Ребята садятся в кресла.

Софья - секретарь (суетится и нервно говорит): Вы не представляете, как я боюсь летать на самолетах. Самый страшный сон, который мне снится периодически, связан с полётами. Будто на большой высоте самолет вдруг ложится на правое крыло, и в это время пилот с парашютом за спиной выходит к люку, но перед тем как выпрыгнуть, поворачивается и говорит: «Не волнуйтесь, я на землю за помощью».

Влад: Расслабься, наш пилот не выпрыгнет.

Маша: Мы конфисковали у него парашют, так что можно лететь спокойно.

Звучит команда «От винта!». Стюардессы укатывают кресла с пассажирами.

3. Хореографическая композиция «От винта!» (свет яркий, цветной).

Голос за кадром: 3 часа, полет нормальный. Проходим зону плотной облачности. Посмотрите, какая красота.

4. Хореографическая композиция «Облака» (свет яркий, цветной).

Кресла катят обратно, только в одном вместо мальчика сидит Даня (образ злодея).

Маша: А где Влад?

Злодей- Даня: Не беспокойся, сейчас вернется. Вышел по радуге пробежаться.

Маша: По какой радуге? Этого не может быть.

Стюардессы (восторженно глядя в зал): Может. Посмотрите в иллюминатор.

5. Хореографическая композиция «Бегом по радуге» (свет яркий, цветной).

Снова выкатываются кресла, в одном так же, вместо Маши сидит Даня. А во втором уже Влад. Повторение диалога.

Влад: А где Маша?

Злодей-Даня: Не беспокойся, сейчас вернется. Пошла на премьеру фильма «Труп невесты».

Влад: На какую премьеру? Этому мультфильму уже много лет!

Злодей Даня: Ну, да! Только мне лично не нравился финал в старой версии, и я попросил режиссёра, его изменить.

Влад: И что? У этого мультфильма теперь другой финал?

Злодей Даня: Ага! Можешь посмотреть! Эта версия получилась гораздо круче первой!

7. Хореографическая композиция «Труп невесты». 

После танца снова выкатываются кресла, в которых сидят Маша и Влад, а за ними идёт злодей, который приказывает стюардессам исчезнуть, и девочки убегают.

Злодей: Девочки, исчезли ненадолго!

Влад: А Вы кто такой? Как Вы попали на этот рейс?

Злодей (раскланивается, словно в старом кино): Позвольте представиться. Я – Король без королевства. Прилетел в Ваши края с важной миссией. Сделать всех людей счастливыми. Но, сделать я это смогу только при вашей помощи. Поскольку вы – избранные.

Маша: В смысле?

Злодей: Ну, это же в ваши головы пришла прекрасная идея, продавать конфеты не только в своей стране, но и по всему миру, а еще воспользоваться тем, что поевшие конфет преклоняются перед вами.

Влад: Ну, не то чтобы прямо преклоняются.

Злодей: Именно преклоняются! И это прекрасно!  Необходимо давать конфеты людям каждые несколько часов, чтобы действие их сохранялось. И тогда люди могут не есть, не спать, работать круглосуточно, радостно исполняя все, что мы им прикажем. Управлять такой массой легко и просто. Вместе мы без проблем завоюем весь мир!! Звук телефона. Раздается голос мамы.

Мама: Маша, ты куда пропала? Опять в комнате своей бардак устроила, в дневнике за прошлую четверть сплошные тройки, я тебе говорила, что месяц гулять не выпущу.

Маша: Мама, успокойся, пожалуйста. Мне сейчас неудобно разговаривать. У меня серьезные переговоры, и я вообще-то на Камчатку лечу. Там Международный саммит состоится, а я в составе делегации от нашей страны, между прочим.

Мама: Какой саммит? У тебя по английскому тройка.

Злодей во время этого разговора стоит, приложив ухо к трубке, с другой стороны. С каждым словом лицо его все больше искажается, и он выхватывает трубку и нажимает на кнопку. Голос мамы обрывается.

Злодей: Вы что, родителям не даете конфет пожевать? Они так все планы могут нарушить. Вы хотите по первому зову мчаться чистить зубы, смотреть спокойной ночи малыши и спать ложиться, или реализовывать планы по захвату власти на всей планете? Может вам прямо сейчас надеть пижамки и в детский сад на тихий час отправиться? Легко могу устроить.

8. Хореографическая композиция «Не тихий час» (свет яркий, цветной).

Злодей: Это же надо! Я относился к ним, как к серьезным людям, а они еще сопливые детки. Значит так, по возвращению с саммита накормить предков и прочих родственников конфетами. Иначе я сам вас заставлю их жевать, и будете тогда ходить, как все. А это, поверьте мне, не весело.

9. Хореографическая композиция «Иди как все» (свет, приглушённый со вспышками.

После танца ребята, перепуганные начинают соображать, что все не так классно, как им казалось.

Влад: Что-то мне не нравится эта идея, превращать родителей в счастливых идиотов-зомби.

Маша: Знаешь, я тут подумала, что и других людей тоже как-то не хочется такими делать. Надо выбираться из этой ситуации каким-то образом.

Влад: Надо избавиться от мешка с конфетами в первую очередь. Где он?

Маша: У секретаря надо спросить. Я ей отдавала его уже давно.

Входит секретарь.

Влад: Соня, ты как давно конфеты ела?

Софья: Почти 6 часов прошло. Ой. Точно, пора съесть еще конфету.

Маша (выбивает у нее из руки конфету): «Не надо! Ты больше не будешь их есть. Мы запрещаем тебе.

            Софья: Умоляю вас, не лишайте меня единственной радости в жизни. (И тут Софья начинает злиться, бросается на ребят с кулаками. Бегает за ними по сцене, пытается схватить).

Влад: Подожди, остановись ты уже! Ты не понимаешь, эти конфеты не делают тебя счастливой. Они превращают тебя в зомби.

Софья (останавливается, пошатнувшись): Ой, что-то я совсем без сил.

Маша: Ну, все, закончилось действие конфет.  Ты же все это время не ела и не спала совсем.

Влад: А где мешок, который мы тебе доверили?

Софья: А его забрал тот человек, который с нами в самолете летел. По вашему личному приказанию.

Маша: И что теперь делать? Как мир спасти? Ведь, если люди не будут ни пить ни есть, ни спать, они все умрут от истощения, сами этого не осознавая.

Влад: Что же мы натворили? Сами распространили эту гадость по свету.

Софья: А откуда у вас этот мешок взялся?

Маша: Да нашли на улице, во время праздника».

Софья: А вас учили не трогать подозрительные вещи?

Влад: Да, ладно тебе, надо искать куда этот гад мешок с конфетами спрятал.

Маша: И искать средство борьбы со злодеем (достает телефон). Ок, Гугл. Кто такой этот Король без королевства.

Софья: Не найдешь ты там верной информации, поскольку в интернете какой только чуши не пишут. Надо к бабушке моей обратиться, которая в библиотеке работает, а там есть куча справочников научных. И вообще бабушка столько знает всего, что Гугл по сравнению с ней – необразованный подросток.

Влад: Ну, так звони бабушке скорее.

Софья: «Не получится, придется ехать к ней. Бабушка не пользуется мобильниками, и вообще терпеть не может гаджеты, называя их «Черным зеркалом», похищающим наши души. (Ребята переглядываются).

Влад: Бред какой-то.

Маша: Хотя… может быть в этом есть доля истины». (но все-равно смотрят в свои гаджеты со словами «окей, гугл»).

10. Хореографическая композиция «Черное зеркало» (в конце номера 3:30 сек. гаснет свет. Заряжается номер 10 в темноте.
11.  Хореографическая композиция «Человечки» (с началом музыки светлеет).

Демонстрация видеоматериалов (№3) На экране рекламная заставка о чудесных конфетах и видео-блог о юных миллиардерах, своим обаянием завоевавших любовь всех членов делегаций разных стран.

Журналист: Позвольте представить вам официального полномочного представителя наших юных конфетных магнатов.

Злодей: Добрый день, дорогие зрители. Спешу обрадовать вас, что уже через месяц-другой на планете не останется ни одного не счастливого человека. Всеобщее счастье гарантировано придёт в каждый дом, и все почувствуют себя снова маленькими детьми, живущими без забот и хлопот.

12.  Хореографическая композиция «Однажды летом» (свет яркий, цветной).

После танца на сцену выкатываются нарисованные стеллажи с книгами. Девочки катают их по сцене, кто-то выходит со стульями и книгами в руках. Все ведут себя очень тихо. На первый план выходит бабушка секретаря. Молодая, яркая, в спортивном костюме. За ней две девочки катят чемодан и несут санки. Она даёт им указания.

Бабушка: Значит, не забывайте проверять прочитанные книги каждый раз, и не дай Бог, хоть одна царапина на обложке появится, не говоря уже о замятых или разрисованных страницах. Нарушителей штрафовать и не впускать в залы библиотеки, как и жующих эти чудовищные конфеты, чтобы не портили картину истинного рая, своим видом блаженных идиотов. В этот момент появляется девушка-секретарь Софья.

Софья: Бабуля, ты это чего с санками? Весна на дворе.

Бабушка: В горы я собираюсь, покататься. В южном полушарии сейчас замечательные трассы появились. И на санках в самый раз кататься.

13. Хореографическая композиция «Снег идет» (свет яркий, цветной).

(После танца, снова выкатываются стеллажи с книгами).

Бабушка: А ты сама где пропадала? Надеюсь, к конфеткам не пристрастилась?» (И бабушка отводит внучку в сторону, чтобы остальные не слышали).

Бабушка: На самом деле санки – для конспирации. Не хочу, чтобы кто-то знал, куда я направляюсь. Знаю я, как избавить мир от напасти. Нашла старинные свитки у себя в библиотеке. Только мне нужно до дурней этих малолетних добраться, которые распространили заразу по земле. И в заветный мешочек с конфетками заглянуть одним глазком.

Софья: Встречу с ребятами я тебе гарантирую, только вот мешка у них давно этого нет, так бы они и сами от него избавились.

Бабушка: А это уже гораздо хуже. Значит, злой Морок уже обрел силу и теперь с ним бороться предстоит настоящим воинам. Героям. Богатырям русским.

Софья: Где же их сейчас раздобыть таких?

Бабушка: Есть такие. Потомки былинных богатырей, и даже в библиотеку эту кое-кто из них заглядывает иногда.

Софья: Надо тогда предупредить ребят. (Достает телефон, а бабушка ее за руку хвать)

Бабушка: Ты что? Не доверяю я этим гаджетам, в каждом из них жучок припрятан, или какая другая зараза. И следят они за нами по заказу Морока теперь). Хватает внучку за руку и озираясь прячется с ней вместе на первом плане где-нибудь.

14.  Хореографическая композиция «Сыщики» (свет яркий, цветной).

Бабушка: Я же говорила шпионы за каждым гаджетом стоят. Вот они, во всей красе.

Софья: И что же теперь делать? Как ребятам передать информацию?

Бабушка: По старинке. Пишите письма друг другу.

15.  Хореографическая композиция «Письма» (свет яркий, цветной).

Софья: Все написала ребятам. Ответ, я так понимаю теперь придется ждать до пенсии. Это же наша почта, самая быстрая почта в мире.

Бабушка: Не ворчи, как старая бабка. Пойдем с богатырями знакомиться. Красавчики просто. Смотри только, девка, голову не потеряй.

16.  Хореографическая композиция «Ты мне нравишься» (свет яркий, цветной).

После танца «Три богатыря» остаются на сцене, каждый занимается своим делом. Один тренируется, приемы из каратэ показывает, красуется перед залом.  Двое других ставят скамейку и садятся, будто на руках бороться будут. За всеми этими действиями наблюдают и ведут диалог бабушка с внучкой).

Софья: Что-то мало они на богатырей былинных похожи.

Бабушка: Да ты что? Самые что ни на есть настоящие, потомственные. Внимательно присмотрись. Картину Васнецова хорошо помнишь?

Софья: Ну, помню. Так там здоровенные мужики на лошадях сидят. Бородатые и с усами.

Бабушка: Ага. Уже неплохо, что лошадей вспомнила. Масти помнишь какие у лошадей были?

Софья: У Ильи Муромца - вороной, у Добрыни Никитича - белый, а у Алёши Поповича – рыжий.

Бабушка: Ну?

Софья: Бред! Так ты говоришь они потомки богатырей, или жеребцов их?

Бабушка: Да шучу, шучу. Просто совпадение такое замечательное. На самом деле все не так обстоит. Гены у этих парней удивительные. Думаешь, что сила богатырская только в весовой категории да прокаченной мышечной массе заключается? Нет. Богатыри былинные с какой только заразой не сражались, защищая землю нашу родную. И у них в крови иммунитет против многого имеется. Есть у тебя с собой конфеты эти, проклятые? Дай три штучки. Подходит к парням.

Бабушка: Ну, здравствуйте, мальчики. Опять в моей библиотеке от физрука прячетесь?

Богатырь №1: Здравствуйте, Василина Макаровна.

Богатырь №2: Нет, мы от физрука уже не прячемся.

Богатырь №3: А вот от военрука бывает.

Бабушка: Сладенького не желаете отведать? Ловите конфетки.

Софья: Бабуля, ты что делаешь, они же минимум на 6 часов в идиотов счастливых сейчас превратятся?

Бабушка: Спокойно! Бабуля знает, что делает». Парни ловят конфеты, запихивают в рот, и, чавкая, говорят:

Богатырь №1: Вот, спасибо.

Богатырь №2: Только после сладенького теперь аппетит разыгрался настоящий.

Богатырь №3: Я бы сейчас кусок мяса навернул.

Богатырь №1: И супа миску.

Бабушка: Навернете, успеете еще. У меня к вам просьба одна будет.

Богатырь №2: Опять полки перетаскивать с места на место?

Богатырь №3: И зачем это нужно? Не все ли равно, как они стоят?

Бабушка: Ох, Илюша, какой же ты лентяй, просто как предок твой, Муромский, который на печи до 30 лет пролежал, и еще бы лежал столько же, не приди супостат на землю родную. Вот и тебе придется мир спасать со своими соратниками боевыми теперь.

Богатырь №1: Бабуля, а вы часом конфеток этих сами не попробовали? Говорят, что на многих они вот так же странно действуют.

Бабушка: Нет, ребята. Я вполне серьезно говорю. Вы, богатыри потомственные, вам и спасать нашу землю. Вот от этих конфет чужеродных, для организмов наших непригодных совершенно.

Богатырь №2: Смешно. Но, раз уж так, тогда, как в сказках говорилось, ты нас, бабуля, сначала накорми…

Богатырь №3: Напои, спать уложи…

Богатырь №1: А уж потом загадки свои загадывай.

Бабушка: Спать, ребятки, будете после того, как мир спасете, ну а супа миску я вам налью перед важным заданием. Вашего любимого, томатного.

17.  Хореографическая композиция «Томатный суп» (свет яркий, цветной).

После танца богатыри, поглаживая животы и зевая, начинают прощаться с бабушкой. Но та не дает им сбежать.

Бабушка: Мальчики, я не шутила, когда сказала, что вам нужно мир спасать. Вы же обратили внимание на то, что конфеты, которые я вам дала, с людьми делают?

Богатырь №1: Ну, и что? Хотят люди быть дураками, так им и надо.

Богатырь №2: Мы то тут чем помочь можем?

Бабушка: Так не по своей воле люди это делают. Пробуют конфеты они, не зная, чем это грозит, а после уже поздно становится. Воля их им больше не принадлежит. Злобный Морок всеми править будет теперь.

Софья: А ему все равно, что люди сутками не спят, не едят, не пьют и вымрут скоро все.

Бабушка: Поэтому вам нужно найти Морока и выкрасть у него нескончаемый мешок с конфетами. И съесть их все!

Богатырь №3: Как их съесть все? Они же нескончаемые?!

Бабушка: Это в руках Морока и тех, кто пошел по предложенному им пути, мешок так действует. А вы – потомки богатырей былинных, у вас иммунитет против всех заморочек Морока.

Богатырь №1: Василина Макаровна, Вы это серьезно? Ну, в смысле, не шуточки это Ваши доисторические, которыми Вы нас обычно подкалываете?

Бабушка: Да, куда уж серьёзнее? Ребятки, только на вас надежда. Морока только вы одолеть сможете.

Богатырь №2: А кто он такой, этот Морок ваш?

Бабушка: Не из нашего он мира, никто не знает, кто он такой. Появляется на Земле, когда тут времена смутные настают, когда людей жадность одолевает, и жажда легкой жизни без забот зашкаливает через край. Предки ваши его уже прижали разок. Но, видимо, не до конца. Вот и появился он снова тут.

Богатырь №3: Не, я так не могу. Мне подумать надо, прежде чем соглашаться на такую авантюру.

Бабушка: Подумай, дорогой, подумай. Только побыстрее, если можно.

Богатырь №3: Нееа, быстро я думать не умею.

Богатырь №1: Сейчас он еще музыку, подходящую под размышления, попросит включить.

Богатырь №2: А я, кстати, тоже подумать должен. Давай музыку.

Софья: Может вам еще сплясать, для улучшения мыслительного процесса?

Богатырь №3: Неплохая мысль. Пляши.

Бабушка: Все будет сделано, родные, сейчас вам, и музыка для дум серьёзных и танцы будут.

Софья (шепчет): Какие танцы? Какая музыка? времени нет!»

Бабушка: Ничего не поделаешь, это же богатыри. Ну, у них все так. Теперь пока думу думать не закончат, ничего мы от них не добьемся. Зато потом они всех врагов завяжут разом в один узел, и привет.

18.  Хореографическая композиция «Думы» (свет яркий, цветной).

После танца «три богатыря» размышляют:

Богатырь №1: Не, это какая-то ерунда. Ну, какие из нас богатыри?

Богатырь №2: А чё, ты за себя говори, я вот уже чувствую, что способен сразиться с любым монстром.

Богатырь №3: Ну-ну. Тоже мне супергерой. Привет Марвелу и всем его порождениям.

Богатырь №1: Слушайте, а ведь тут реально нужен супергерой. Если все так серьёзно, как Василина Макаровна говорит, то только супермен с этим делом справится.

Богатырь №2: Отлично! У тебя вроде бы был иммунитет на действие конфет? Или это ты после супа томатного так поумнел? Мы вроде бы все его ели, но ничего так, до суперменов еще не додумались.

Богатырь №1: Не понял, причем тут суп?

Богатырь №2: А при чем тут супермен? Ты где его откопаешь? В гугле? На видео покажешь врагу, а тот сразу от страха проглотит весь мешок с конфетами и умрет от несварения желудка?

Богатырь №1: А ты так хочешь сам идти и сражаться с каким-то пришельцем из неведомого мира?

Богатырь №3: Сразиться, оно можно, но вот куда-то идти – мне действительно лень!»

Бабушка: А вам и не нужно никуда идти самим. За вами уже вертолёт прибыл. Закончили свои думы думать? Полетели!

Богатырь №3: Неее!!! Мы так не договаривались.

Богатырь №2: Я лететь отказываюсь, у меня от полетов зайчики в глазах еще неделю будут прыгать».

Бабушка: Какие зайчики?»

Богатырь №2: Ну, в смысле, вестибулярный аппарат у меня того – шалит.

Богатырь №1: Мы вам тут нашли настоящего супермена, который спасет мир. Смотрите!» (Музыка Супермен).

Бабушка: Отлично! То есть, я зря перевела на вас целую кастрюлю супа? Надо было мне лучше супермена покормить перед боевым вылетом?

Богатырь №2: Да, не надо!

Богатырь №3: Вы ему только скажите, что надо за конфетами лететь, и уже никто удержать его не сможет.

Бабушка: Вот именно! Вы кого хотите к конфетам подпустить? Нет, он конечно, будет есть их, пока живот не заболит, но толку от того? Иммунитета у него нет вашего! Все, хватит уже время тянуть. Грузитесь в вертолёт.

Богатырь №2: А как же мой вестибулярный аппарат? Что мне делать?

Бабушка: Зайчиков считать.

Богатырь №2: Думаете, поможет?

Бабушка: Еще как поможет! Можешь уже начинать!

19.  Хореографическая композиция «Вестибулярный аппарат» (свет яркий, цветной).

На сцену выбегает злодей и за ним Маша и Влад. На ногах у Злодея нет туфель. Он в носках.

Злодей: Так, я не успеваю на встречу, мне нужно распечатать пару документов, куда эта ваша секретарша делась? (Ребята переглядываются испуганно)

Влад: А мы ее отправили…

Маша: За другими документами в… (И хором говорят разные города)

Влад: В Рязань.

Маша: В Кострому.

Злодей: Я не понял! Это же в разные стороны?»

Маша: Ну, она быстро сгоняет. На конфетах же сидит.

Злодей: В следующий раз сначала спросите у меня, прежде чем посылать куда-то работников. Мне что, самому кофе себе делать и туфли чистить?»

Софья (влетает с двумя папками в подмышках, в одной руке начищенные мужские туфли, в другой чашка с кофе. Она вручает все это со словами): Вот ваши туфли и кофе, а вот документы из Костромы и Рязани, простите, что задержалась, там перед воротами митинг проходит. Народ требует сместить нынешнее правительство, и отдать руководство в ваши руки. Еле протолкалась сквозь толпу.

Злодей (довольный, хватает кофе, обувается и уходит со словами): В наши руки – это хорошо! Пусть митингуют.

Софья: Ребята, вы в следующий раз, пожалуйста, договаривайтесь, что соврать собирались. Мне же реально пришлось документы подделывать быстро, и туфли этому гаду начищать, и кофе варить. И все это одновременно. А без конфет, такое не под силу нормальному человеку выдержать. Безумный день Фигаро – просто курортный отдых по сравнению с заботами вашего секретаря.

20.  Хореографическая композиция «Безумный день» (свет яркий, цветной).

В финале танца ребята выходят вместе с секретаршей.

Влад: Прости, что загоняли тебя. Растерялись мы. Не знали, что сказать.

Маша: А врать мы не умеем совсем. Ты нашла бабушку? Что она сказала тебе? Как бороться с этим… королем без королевства?

Софья: Морок его зовут. Морочит он всем головы. И вам с ним не справиться. Бабушка против него трех богатырей послала воевать».

Влад: Чего?? Три богатыря – это шутка?

Софья: Нет! Это реальность! Судя по шуму, вертолёт с ними уже на подходе. Нам нужно обеспечить им доступ к этому помещению.

Маша: И как ты себе это представляешь? Морок позволит нам впустить каких-то богатырей? Все! Я устал. Не хочу больше ни завоевывать мир, ни спасать его. Я хочу домой, к маме с папой.

Влад: Эй, ты чего? Хорош нюни распускать, как маленькая.

Софья: А это идея! Вам нужно вести себя, как маленьким детям. У меня в сумке есть пара коробок с пластилином. Доставайте, и начинайте лепить.

Маша: Какой пластилин? Зачем?

Влад: Я уже совсем ничего не понимаю.

Софья (достает коробку пластилина и гаечный ключ): Обычный пластилин. Потом поймете все. Значит так, потихоньку скручиваете краны во всем помещении, забиваете трубы пластилином хорошенько, и снова закручиваете краны на место, чтобы не было заметно.

Влад: Зачем это?

Софья: Потом поймете. Все! Приступайте к высокохудожественной лепке.

21.  Хореографическая композиция «Пластилиновые дети» (свет яркий, цветной).

Злодей (выбегает на сцену в махровом халате, с зубной щеткой во рту, к нему подскакивает девушка-секретарь с чашкой кофе, он сплевывает пасту в чашку и возмущается): «Почему в доме нет воды? Ты что сантехников вызвать не могла?

(на краю сцены появляются «три богатыря»)

Богатыри (хором): Сантехников вызывали?

Злодей: Наконец-то… Стоп. А когда ты их вызвать успела, если я тебе об этом только что сказал?

Софья: Их не я вызывала, а соседи снизу. У нас тут трубы засорились, и там заливает жутко. С потолка прямо дождь идет настоящий.

Злодей: Какой дождь? С какого потолка? Чего ты мне голову морочишь? А куда эти наши делись, мелкие кандидаты в президенты?

Софья: А они соседей конфетами угощают, чтобы те к дождику с потолка отнеслись, как к чему-то, свыше данному. Зрелище, действительно завораживающее, я и Вам рекомендую посмотреть, пока тут трубы не починили.

22.  Хореографическая композиция «Дождик с потолка» (свет яркий, цветной).

В финале танца три богатыря вытаскивают мешок с конфетами из-за кулис, Злодей выползает за ними на коленях

Злодей: Ребята, отдайте мешок. Ну, зачем он вам? Он же у вас даже не сработает в руках как нужно.

Богатырь №3: Это как раз-таки нам и нужно.

Богатырь №2: Не обессудь, но служба у нас такая, богатырская. Избавлять землю родную от заразы всякой чужеродной.

Богатырь №1: А ты бы, прежде чем к нам соваться, историю поучил. Не знаешь разве, что всяк, кто с мечом к нам придет, того? ... Ну, ты понял, короче.

Злодей: Так я ж не с мечом, а с мешком. Со сладостями.

Богатырь№1: Да какая разница? Все равно со злым умыслом.

Богатырь №2: Шёл бы ты отсюда куда-нибудь уже, пока мы добрые. А то ведь нам велено и с тобой разделаться, как с конфетами.

Злодей: «В смысле? Вы что и меня съедите? (богатырь пожимает плечами, и Злодей с криками «мамочка, моя дорогая, спасите» убегает за кулисы)

Богатырь №3: Ты зачем его так напугал? Вот теперь снова ловить придется. А я уже и так устал от этих лишних передвижений.

Богатырь №2: Не ворчи. Не придется нам бегать. Его там за дверью уже ФСБшники ждут. Депортируют куда-то.

Богатырь №1: Ну, что? Пора приступать к самой главной богатырской обязанности? Избавим мир от конфет этих навсегда?» (садятся на край сцены открывают мешок и начинают есть конфеты).

Богатырь №3: Если честно, то мне понравилось мир спасать, приятное это занятие.

Богатырь №2: Ага! Только мне теперь от бати влетит, я ж должен был ему помочь на даче.

Богатырь №3: Ну, ты даешь! Ты мир спас от напасти чудовищной, а о какой-то даче теперь вздыхаешь.

Богатырь №2: Ты бате моему попробуй это сказать. «Я, мол, мир спасаю, а ты про дачу мне». Кстати, уши уже горят, в предвкушении приятной встречи с батиной пятерней.

Богатырь №1: А у меня от нападок предков есть средство одно безотказное. Как только на меня начинают наезжать, я включаю Юру Шатунова. Тут же начинают подпевать, пританцовывать, вспоминать, как познакомились, как под белые розы на свадьбе отплясывали. Ну, и понеслось- достается диск со свадебным видео, и про меня уже забыли.

Богатырь №2: Так мои тоже говорили, что под розы на свадьбе отрывались. Может тоже сработает?

Богатырь №3: Ну, и чего сидишь? Давай проверим!  

23.  Хореографическая композиция «Розы белые» (свет яркий, цветной).

Бабушка: Вот так и закончилась эта история. А может ее и не было вовсе…»

Софья: Бабуля, ничего еще не закончилось. Ты, как обычно телек не смотришь, и в интернете ленту новостную не просматриваешь. Знаешь, что наших мальчишек снова по всем каналам показывают? Они, чтобы им от родителей за прежнюю выходку не влетело. Быстро по учебе подтянулись, не только в школе, но и во всех других сферах. От музыкалки их даже на какой-то конкурс юных гениев отправили. Так они умудрились там победить.

24.  Хореографическая композиция «Юный гений» (свет яркий, цветной).

На сцену выходят три богатыря. Со снисходительной улыбкой «старших» говорят про ребят.

Богатырь №3: Вот, ведь неугомонные. Как бы чего опять не натворили.

Богатырь №2: Да! Их без присмотра оставлять нельзя. А то потом снова мир спасать придется от чего-нибудь.

Богатырь №1: Не придется! Хорошим делом увлеклись ребятки – открыли сердца свои музыке и танцу. Вот, когда все откроют свои сердца навстречу прекрасному, светлому и доброму, тогда мир воцарится на земле такой, что никакая зараза к нему подобраться не сможет. (в это время на краю сцены сбоку за ними наблюдают Бабушка и Софья)

Бабушка: Видела? Вот они – настоящие богатыри русские. Сильные не телом, а духом. С сердцами чистыми и открытыми.

Свет гаснет. Заряжается финал.

25.  Финал (пушка на центр, затем постепенно светлеет). Музыка. Финальные слова (поздравления, благодарности).