- Учебник: «Товароведение продовольственных товаров», В.А. Тимофеева
- Тема: 1.5.Методы определения качества товаров
- 02.10.2020
- 3653
- 57

Краткосрочная программа отчетного концерта.
· Фанфары.
Мы строим дом. Наш школьный дом. Что он для нас?
Школа живет удивительно многообразной, интересной, творческой жизнью. Сколько у нас сложилось хороших традиций. Все мероприятия, собрания готовим сообща.
Любой счастливой мысли проявленья
И дерзость строк, пришедших неспроста.
Все возникало с чувство удивления.
Все начиналось с чистого листа.
Стремление постичь предметов свойства.
Найти им надлежащие места.
Все предварялось жаром беспокойства,
Все начиналось с чистого листа.
За картой, на рояле, на арене,
Над глиной, на подмостках, у холста.
Не только Дом наш – Мира сотворенье
Все начиналось с чистого листа.
Этот год не стал для нас исключением. Достигнуты новые успехи, сохранены традиции.
Сегодня мы собрались здесь на праздник, ставший традиционным, – День рождения нашего детского объединения «Республика «ШАНС».
Я приглашаю сюда сегодняшних именинников. Некоторые из них выходят на эту сцену последний раз, потому что покидают в этом году стены родной школы.
Итак, под бурные продолжительные аплодисменты, приглашаются наши активисты во главе с президентом детского объединения Тановой Марией.
ü Звучит песня Ирины Аллегровой «День рождения». Выходят активисты.
На нашем празднике собрали
Мы гордость школы, школьный свет!
А как, скажите, вы б назвали
Тех, кто уже достиг побед?!
Тех, кто не просто ходит в школу,
А учит, мыслит и творит?
И кто научные основы-
Престиж России сохранит!
Кто помогал нам сделать лучше
И веселее в школе жизнь,
Не оставался равнодушным
И школьный понимал престиж!
Сегодня наш последний праздник,
Наш заключительный финал
Итогов разных номинаций
И награждений час настал!
На протяжении нескольких лет эти ребята принимают активное участие в районном конкурсе активистов «Лидер».
Для вручения грамот администрации МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» Предгорного муниципального района Ставропольского края на сцену приглашается Иван Федорович Найданов, директор школы.
ü Вручение грамот.
На протяжении нескольких лет весь коллектив нашей школы активно сотрудничает с Горячеводским детским домом. На районном конкурсе активистов «Лидер» мы представляли социальный проект «Подари детям праздник», с которым хотим сейчас вас познакомить.
· Презентация проекта.
Описание социального проекта «Подари детям праздник!»
1. Мы представляем Вашему вниманию социальный проект «Подари детям праздник».
2. Инициативу в организации социального проекта проявила Школьная дума под руководством заместителя директора по воспитательной работе Шуда Нины Борисовны.
3. Субъектом проектной деятельности является коллектив МКОУ СОШ №7.
4. Объект - воспитанники детского дома поселка Горячеводского.
5. Во время организации проекта мы поставили перед собой основную цель. Это - создание благоприятного психологического комфорта и положительного настроя у детей.
6. Задачи проекта:
• Включение обучающихся в благотворительную работу, направленную на организацию адресной помощи воспитанникам детского дома.
• Сбор средств на оказание благотворительной помощи детскому дому.
• Создание условий для ориентации школьников на социально-значимые дела.
• Развитие волонтёрского движения.
7. Этапы реализации проекта.
Подготовительный этап проходит ежегодно с ноября по декабрь месяц. Он включает в себя разработку плана мероприятий в рамках реализации проекта.
Следующий основной этап проходит с декабря по апрель, основной задачей которого является проведение плановых мероприятий.
И на заключительном этапе мы подводим итоги проектной деятельности.
8. Практическая значимость проекта заключается в активном участии учащихся в разработке, организации и реализации мероприятий проекта. А также в создании информационного поля для пропаганды общечеловеческих ценностей.
Самое страшное, что все большее количество детей становится сиротами при живых родителях.
Сейчас в России около 600 000 детей-сирот (из них 95% - социальные сироты, т.е. дети, родители которых живы, но лишены родительских прав, либо сами отказались от ребенка).
Вот такие дети живут в Горячеводском детском доме, куда мы с Вами и отправимся.
9. Видеозапись поездки.
10. Живя и воспитываясь в детском доме, дети недополучают внимание и ласку, которые могли бы даваться им от родителей. Из–за отсутствия родительского внимания и заботы у них появляются в поведении грубость, эмоциональное напряжение, развивается лживость, зависть, конфликтность.
11. Общение детей, воспитывающихся в детском доме, чаще ограничено той возрастной группой, к которой они относятся, и сводится к обсуждению тех тем, которые касаются непосредственно их или предлагаются педагогом. Вступая в различные социальные контакты, такие дети чаще всего терпят неудачи, поскольку не оперируют теми понятиями, которыми пользуются в своих играх при общении дети, которые воспитываются в семье - это становится препятствием для их дальнейшего общения друг с другом.
Но мы знаем, что это такие же дети, как и мы. Они могут и должны общаться, смеяться, получать положительные эмоции. При каждом посещении детского дома мы стараемся помочь им в этом. И с уверенностью можем сказать, что после каждого очередного общения, эти ребята становятся более открытыми, уверенными.
12. Детский
взор игрушки манят
Здесь лошадки, там волчок,
Вот железная дорога,
Вот охотничий рожок.
А фонарики, а звезды,
Что алмазами горят!
Орехи золотые!
Прозрачный виноград!
Будьте ж вы благословенны,
Вы, чья добрая рука
Выбирала эту елку
Для малюток!..
Редко, редко озаряет
Радость светлая их дни,
И весь год им будут сниться
Елки яркие огни.
13. Видеозапись.
14. Душа
ребёнка святостью чиста,
Жива и радостна от любви внимания,
Она светла, наивна и проста,
И вдохновенно ищет понимания.
Душа ребёнка близкими живёт —
Учась в семье гармонии и братству,
Она Судьбы дорогу познаёт,
Что приведёт её когда-то к счастью.
Душа ребёнка лёгкая как пух,
Она красива и стремится к Богу.
Ты укрепи его ранимый дух,
И укажи на Истины дорогу.
15. С Горячеводским детским домом мы сотрудничаем с 2005 года под девизом «Рука помощи: от детей – детям!»
Музыкой
полнится сфера,
Сладкой мелодией манит.
Ритм, исходящий из сердца,
Повелевает умами.
Легкость, дыханье свободы,
Сила и радость движенья –
Преодолеть беззаботно
Грешной Земли притяженье.
Пластика, грация, ловкость
Вмиг превращаются в
чувство.
И без единого слова
Провозглашают о чуде.
Пола обманчивый глянец…
Пары в нарядах стекутся.
Танец! Божественный танец!
Высшее в мире искусство!
· Танец /Полина+Артём/
Мы в мире музыки живем
И каждый день в душе поем.
А если голос позволяет,
То песня сердце согревает.
И пусть не станут все певцами,
Но музыка по жизни с нами.
· Песня «Музыка нас связала» в исп. Черновой Анастасии, 8в
Гимнастика…
Гимнастка…
Совершенство…
Владенье телом, трепетность души,
И красота струящегося жеста,
И элементов трудных виражи!
До вздоха все отточены движенья.
Сама - мила, прозрачна и легка;
Но сколько в ней, упорства и
стремленья,
И живости, и сил, и огонька!
Взлетают ввысь булавы, обруч,
мячик,
И вензелем пленяет ленты взмах.
Она всегда боится неудачи,
Но за улыбкой прячет этот страх.
Номер – гимнастка /Седова Наталья, 2б/
Пожалуй, он и был стиляга,
Что в моде лезет на рожон,
И автор свежих взглядов, – благо
В пятидесятые рождён:
В тот год скончался вождь народов,
И бушевала Воркута,
И первой бомбой водородной
Рвалась советская мечта.
Вслед за Томмазо Кампанелла
Он в Город Солнца смело шёл,
И верил, что любое дело
Он сможет сделать хорошо.
· Танец – «Стиляги»
8 ноября 1961 года в Советском Союзе в чёрно-белый телевизионный эфир вышла первая игра Клуба Весёлых и Находчивых. Вряд ли кто-то мог тогда предположить, что передаче КВН суждено стать самой "живучей" на советском и российском телевидении и обрести международный статус. После распада СССР в большинстве республик СНГ КВН не прекратил своё существование и их представители и по сей день являются неотъемлемыми участниками игры.
Наша команда КВН в этом году стала участницей Ставропольской краевой Юниор-лиги КВН в Предгорном районе.
И сегодня они на нашей сцене.
Одну простую басню,
А может и не басню,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Её мы помним с детства,
А может и не с детства,
А может и не помним,
Но будем вспоминать.
Нам помнится, команде,
А может не команде,
А может быть и группе
Однажды повезло.
Пришли они на праздник,
А может не на праздник,
А может не пришли совсем?
Что в общем хорошо.
На сцену они вышли,
А может и не вышли,
А может быть на пальму
С разбегу забрались.
И там они позавтракать,
А может пообедать,
А может в КВН сыграть
Спокойно собрались.
· Выступление команды КВН.
Здравствуйте, дорогие мальчики.
Здравствуйте, дорогие девочки.
Мы приехали к вам на трамвайчике…
Ага! (Крутит пальцем у виска. Передразнивая) Прилетели мы к вам на тарелочке.
А что тебе не нравится?
Ну мы же не на утреннике в детском саду!
Ну хорошо.
Всем привет. Вас приветствует молодая, но перспективная команда КВН школы №7.
Не молодая, а новорожденная! Даже имя придумать не успели.
Почему не успели?
Мы хотели «Шпили-вилли», но нам чё-то запретили…
· Отбивка (Ленинград-Magic People, фрагмент.)
Убежали Оля Л,. Оля К., Оля Ч.
А теперь по КВНовской традиции надо амплуа каждому в команде придумать.
Как это?
Ну… обязательно должен быть умник, тупая блондинка…
Желательно две! Или три. (оглядываются) Перекрасим.
Какой-нибудь придурок. (пошёл Арам с удлинителем)
В смысле?
Ну, например, в «Кефире» из Нягани – все придурки, а в сборной Днепропетровска - добрая половина!
Давайте и мы не будем отступать от традиций!
· Отбивка (Ленинград-Magic People, фрагмент). Убежали 3 Оли.
Ну что ж давайте игру осваивать!
Как там в высшей лиге?
Начнем с биатлона.
Сын Аршавина за переход во 2 класс попросил 25 миллионов евро.
Очень хилый мальчик наступил на жвачку и опоздал в школу.
В семье трудовика и учительницы литературы ребенок каждый раз читает новое стихотворение на новой табуретке.
Госдума запретила продавать сигареты ближе, чем за сто метров от школ. Физруки ликуют. Никогда еще школьники не бегали стометровку с таким желанием.
А спонсор нашей школы новый детский поисковик Вугл, хочешь много знать – в угол.
Пятиклассник Иванов убил учителя…… своей тупостью.
Если бы не сок «Добрый», наш директор давно бы поубивал всех учеников.
Так. Стоп. Что это мы всё про школу и про школу. Больше тем что ли нет???
Ну, например…
Дедушка Мороз, ты в прошлый новый год пришел с какой-то пьяной девочкой. Вымыл руки в компоте. Съел всю еду из собачьей миски. А потом с криком: «А теперь снежки!» стал кидаться голубцами. Мне понравилось. Приходи ещё.
Кстати, Маша, а ты с кем собираешься новый год встречать?
Ну…. Я еще не решила………
А давай….. одна… договорились?
Вчера с девушкой познакомился. Очень она мне понравилась.
Телефончик хоть взял?
Взял… Смотри, какой навороченный!!!
Кто медведям лапы рвет?
Зайчиков под дождь сует,
Танин мячик бросил в речку,
Обломал быку дощечку.
Каждый знает… это кто???
Это Агния Барто.
И опять о школе.
Миниатюра «Продавец дипломов»
· На тротуаре стоит мужчина с картонкой «дипломы, аттестаты». Рядом слева играют уличные музыканты. Справа побирается нищий. К продавцу подходит покупатель.
Ю: Скажите, а аттестат об окончании школы можно у вас купить?
П: Легко.
Ю: А настоящий?
П: Настоящий… ну что? Будешь брать?
Парень кивает.
П: Как звать?
Ю: Юра.
П: (обращается к музыкантам и нищему) Работаем для Юры.
Музыканты чуть поворачиваются к парню и начинают играть «школьный вальс» (Звучит отрывок из школьного вальса)
П: Дорогой Юра. Все 11 лет ты был гордостью нашей школы. И вот пришла торжественная пора вручения аттестата. Поздравляем… от всего педагогического коллектива. Заслужил.
Музыканты играют туш. (Звучат фанфары)
Продавец протягивает аттестат. Подходит нищий и пожимает руку.
· Отбивка (Ленинград-Magic People фрагмент). Все разошлись. Вышли Оли
И всё-таки наши учителя самые лучшие.
И школа самая красивая.
Вот только проблемка одна есть.
· Озвучка мультфильма «Чебурашка»
- Здравствуйте, здравствуйте!
Могу ли я поговорить с директором школы №7 Найдановым Иваном Федоровичем?
- Здравствуйте, я Иван Федорович.
- А я ученица начальной школы. Вот сидим, строителей ждем.
- А запишите, пожалуйста, в 1 класс Попова Яниса. Научите его читать…
- И писать.
- Не можем мы вас принять, у нас школа не достроена, а в старой мест нет.
- Как это так, 4 года уже прошло и всё строите???
- Мне учиться надо, папин бизнес кто будет продолжать???
- Да!!!
- Здравствуйте, я министр образования Ставропольского края! До сих пор не достроили… Господа чиновники, разберитесь!!!
- Сейчас они у меня попляшут!
- Лентяи, безобразники, чтобы немедленно всё закончили!
- Порядок! К 1 сентября всё будет готово!!!
· Финальная песня (По мотиву песни «Градусы-Голая») Все выходят.
Нравится нам, когда улыбки на лицах,
Когда веселье и юмор и в зале нет пустых мест.
Нравится нам, шутить на сцене и в классе,
И в кафе, и в маршрутке - и это не надоест.
Нравится нам, когда жюри в восхищенье,
Хорошем расположенье нам даст высший балл.
Нравится всем дарить свое настроенье,
Чтоб каждый не унывал и не тосковал!
Плевать, если мы заболеем,
Мы всё равно грустить не умеем,
И нам ничего, блин, не надо,
Только аплодисменты в награду!
Для вручения грамот на сцену приглашается Иван Федорович Найданов.
· Вручение грамот КВНщикам.
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растем,
И березки, вдоль которых,
Взявшись за руки идём…
Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Традиционно в этом году мы приняли участие в районном фестивале «Школьная весна». Посвящен он был 1150-летию образования Российской государственности.
Сейчас мы хотим показать вам небольшой отрывок этого грандиозного мероприятия.
· Видеозапись.
· Песня в исполнении Черновой Анастасии + презентация. На фоне проигрыша ведущие читают слова.
Что любится, чем дышится,
Чем наше сердце полнится,
То в голосе услышится,
То в песенке припомнится.
А мы споем о родине,
С которой столько связано,
С которой столько пройдено
Хорошего и разного!
Тяжелое — забудется,
Хорошее — останется,
Что с родиною сбудется,
То и с народом станется.
С ее лугами, нивами,
С ее лесами-чащами
Была б она счастливою,—
А мы-то будем счастливы.
И сколько с ней ни пройдено,
Усталыми не скажемся
И песню спеть о родине
С друзьями не откажемся!
Танцуй, танцуй же, яркая звезда.
Пылай, как пламя в темном небосклоне.
Ты в нашем сердце бьешься навсегда,
И вечно мы перед тобой в поклоне.
О танец! Мы с тобой на век…
Спасибо, что ты существуешь,
Благодарю, что слово Человек
Ты творчеством своим преобразуешь!
Ведь ты даешь нам новый мир,
Мир без обмана и без лести.
И где под звуки нежных лир
С тобой хотим быть только вместе.
· Танец в исполнении ансамбля «Золотое Руно»
Детство – это самое беззаботное и счастливое время. И каждый взрослый хоть на миг мечтал бы вернуться в этот удивительный мир добра и чудес.
В детстве ты можешь потрогать
Самый краешек мечты.
К ней найти свою дорогу
Непременно сможешь ты.
К синим звездам любят дети
В разноцветных снах лететь…
Всё сбывается на свете,
Если только захотеть!
А как мечтают сейчас наши учителя об отпуске… Специально для них наши корреспонденты облетели… неважно что… В общем, внимание! Милые учителя! Только для Вас. Наш ролик «Отпуск». Выбирайте места отдыха. Спонсоры всё оплатят!
· Ролик «Отпуск»
Сколько прожито, сколько у нас в багаже
Дел, событий, идей, размышлений и споров.
И, пожалуй, раздаривать это уже
Невозможно: нет времени на разговоры.
Мы привычно живем в суете, беготне,
Устаем от привычки и ждем перемены.
В нашем будничном мире гармонии нет,
А хотелось бы, чтобы была непременно.
День за днем всё быстрее проходят года,
Оставляя вопросы, меняя ответы.
Знанье – сила и свет. И кому как ни нам
Знать, что жизнь отличает стремление к свету.
· Песня из репертуара В. Брежневой «Реальная жизнь»
Дурманит
своим запахом жасмин,
Пропитан воздух терпкой, тёплой
влагой,
В гостиной у окна сижу один,
И с моря веет мне ночной прохладой.
Но тишину взорвали звуки вдруг:
Струной цепляет лютня откровенно,
И бьётся в грудь мою думбека стук,
Покой и сон мой унося мгновенно.
Прозрачной дымкой, как вуаль, твой
шарф
Взметнулся плавно в воздух предо
мною
Ты появилась рядом, не спеша,
Как сон или видение ночное.
· Танец «Восточный»
Ты
должен петь - во что бы то ни стало!
Над миром песнь твоя должна
звенеть.
Хотя бы сердце плакало, рыдало -
Ты должен петь! Ты должен петь!
Пусть песнь твоя одних приводит в
ярость,
Другим она - целительный бальзам.
И пусть она утешит чью-то
старость,
Направит юность к светлым небесам.
Ты должен петь - пусть песнь твоя
несется
К сердцам, что стонут в горе и
скорбях.
Пускай она им нежно улыбнется
И засияет светом в небесах!
· Песня – Г.Е.
Я ищу дорогу в сказку,
Я хочу устроить чудо.
Ну хоть что-нибудь такое,
Что вовек я не забуду.
Покажите лишь тропинку,
Укажите мне дорожку:
Полетят на встречу с чудом
Мои маленькие ножки.
У кого спросить дорогу?
Где искать заветный лес?
Волшебства там будет много,
Будет чудо из чудес!
· Инсценировка сказки.
А теперь, мои друзья, расскажу вам сказку я. Ни за синими морями, ни за дальними горами, ни на небе, а на земле жил да был Дурак в селе. И как в сказке говорится, вздумал тот Дурак жениться. И к тому же очень скоро объявленье на заборе приколол, где перечёл: возраст, личность, чин да пол, рост. Размер лаптей, оклад… Ну, короче, всё подряд…
Не прошло и суток вроде, как во двор к нему приходят не одна, а целых три… Хочешь – выйди посмотри! Шапочка Красная, Василиса Прекрасная и, представь себе, Яга, Деревянная Нога.
Скоро сказка говорится, да не скоро всё творится. А я время не теряю. Нашу сказку продолжаю. Первою – Лисой Алисой выступила Василиса. Василиса говорит:
- Неужели, свет мой ясный, с Василисою Прекрасной, да не захочешь в ЗАГС пойти? Сам увидишь по пути, как заглядываться всюду на меня мужчины будут.
Призадумался Дурак.
- Нееее… чегой-то тут не так. А ну, как я в командировку, и подумать-то неловко, что тут дома может быть. Нет, с лица воды не пить!
А Василиса-то не сдается, речь её рекою льется.
- А у меня в столице есть коммунальная светлица. И будешь ты со мною лично хоть Дурак, зато столичный.
А Яга-то Дураку:
- Ванька, будь ты на чеку. Ну на кой тебе в столице коммунальная светлица. Там живут мои друзья, там не вытерпишь и дня.
Всё! Василисе поворот. Красна Шапочка вперед.
- Может я не так красива, но зато другим на диво: жарю, парю и варю и за бабушкой больною уж три года как смотрю.
Сделал Дурень умный вид и такое говорит:
- Жарка, парка да обед, а романтики-то нет. Если деньги есть в кармане, я поем и в ресторане. А та бабушка больная мне нужна, как боль зубная.
А Яга-то вперед бежит, так и скачет, и визжит…
- Ай, Дурак, ай. Молодец! Поумнел ты, наконец. Что тебе Краса… Забота… Важно, чтоб ты не работал, чтобы отдыхать ты мог. Ну, а это видит Бог, только я тебе устрою, если вступишь в брак со мною.
Сделал Дурень умный вид и такое говорит:
- А чего? Права старушка. У старушка есть избушка, ступа персональная, книжка сберегальная. А друзья у ней какие??!! Гады, змеи, водяные, Леший - дядька, брат – Кащей, жить с ней будет веселей. А что лет ей очень много, так это к лучшему, ей Богу! Может скоро без запинки справлю я по ней поминки. И поеду к морю, в Сочи, с Василисой, между прочим.
Тут он к бабке подбежал и к себе её прижал. Да как начал обнимать, да как начал целовать!!! Скоро сказка говорится, да не скоро всё творится. Вот день прошел как час пустой. Наш Дурак не холостой. С молодой женой живет. Глянь-ка, вон она идет.
- Как дела?
- Ну что?
- Ну как?
- Как там твой мужик – Дурак?
А Яга-то им в ответ:
- Был Дурак, а нынче нет!
- Как же так?
- Да что ж за дело?
- Да я ж его, милого, съела!
Вот и сказочке конец. А кто слушал – молодец. А морали смысл таков – меньше будет Дураков.
Школа! Среди высоких зданий
Как крепость ты стоишь.
Сокровищница знаний
Их множишь и хранишь.
Со всей округи дети
С утра к тебе идут
Туда, где окна светят
И где всегда нас ждут.
Школьный Дом. Что он для нас?
Школьный Дом как и родительский, но только с большими возможностями и выбором, в нем также хорошо учиться и уютно каждому, как в семье, каждого любят, уважают, ценят, независимо от учебных успехов, за то, что он – Человек.
Школьный Дом – это содружество детей и взрослых: учеников, учителей и родителей. Это радость совместного творческого созидания.
Это кузница знаний и мастерская душ, где нас окружает красота, игра, фантазия, творчество.
Это святилище, где учатся быть счастливыми.
На этом наша праздничная программа подошла к концу, но мы не говорим вам до свиданья, мы говорим вам
До новых встреч!
· Песня «Желаю...», из репертуара Е.Ваенги.
Настоящий материал опубликован пользователем Шуда Нина Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалДиректор школы
Данный сценарий разработан для учителей дополнительного образования по направлению "Хореография". Приближается конец учебного года и данный сценарий поможет подготовиться к отчетному концерту. Сценарий можно исправлять под те танцы, которые подготовлены.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Концерт – один из видов публичных выступлений артистов по определенной, заранее составленной программе, в котором находят свое выражение, пять видов искусств: музыка, литература, хореография, театр, эстрада.
По целевому назначению можно выделить концерты: – текущие – отчетные (по полугодиям и в конце года, концерты коллективов) – праздничные (День матери, Новый год, 8 марта) – юбилейные (юбилеи коллективов, учреждения)
Общая методика подготовки концерта делится на несколько этапов. Первый этап– этап планирования. В нашем учреждении эта функция возложена на членов Художественного совета. Планирование включает в себя: – Создание творческой группы. – Распределение участников творческой группы по направлениям деятельности (кто за что отвечает: сценарий, оформление, костюмы) Творческая группа прописывается приказом. Не следует забывать: когда отвечают все – не отвечает никто. – Определение формы проведения программы, места и времени. Второй этап подготовки концерта – этап составления, обсуждения и утверждения программы. Программа – это подробный перечень номеров концерта. Написание сценария концерта который включает в себя программу, плюс связки между номерами. Третий этап подготовки концерта самый ёмкий и сложный, – этап осуществления программы. Он включает в себя: – работу с творческими коллективами (подбор исполнителей, отбор номеров, проведение рабочих репетиций, монтировочных и генеральной); – подготовку сценической площадки, и её оформление; – подбор и изготовление реквизита и костюмов; – звуковое оформление – поиск музыкального решения замысла программы и работа с техническими средствами; – работу над видеорядом (использование кино, видео, слайдов); – работу с рекламой. После осуществления подготовительной работы наступает момент проведения концерта. Его успех зависит от многих факторов: умения организаторов мероприятия создать праздничное настроение; чёткой работы всей творческой группы, радиста; готовности творческих коллективов и т.п. Четвёртый этап – этап подведения итогов и анализа результатов. В ходе этого обсуждения необходимо выяснить, была ли достигнута цель или нет, какие принципиальные ошибки были допущены, или, наоборот, что нового и интересного было достигнуто.
В самом общем виде технологическая цепочка выглядит следующим образом: целевая установка → задача→ форма→ методы→ средства→ результат.
7 232 150 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 211 640 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.