Сценарий открытия марафона
предприимчивости-2015г.
Звучат фанфары.
Вед. 1: Добрый день, дорогие ребята,
уважаемые педагоги и гости!
Мы
приветствуем всех Вас, на открытии мунипального «Марафона предприимчивости –
2015».
Звучит гимн России
Вед. 1: Марафон – это интеллектуальный
конкурс, где каждый может проявить себя в индивидуальном зачете, а также
групповом зачете, принести баллы своей команде и побороться за звание «Чемпион
Марафона предприимчивости – 2015».
Вед. 2: Сегодня мы рады приветствовать
команды 5 школ района, педагогов, гостей. Бурные аплодисменты, всем собравшимся
в нашем зале.
(фанфары)
Вед. 1. Слово предоставляется исполняющему
обязанности руководителя Управления Образования - Грищенко Елене Витальевне.
Вед. 2: Все течет, все изменяется и
совершенствуется. В прошлом учебном году марафон предприимчивости прошел в ряде
наших школ района, а сегодня он вышел на новую ступень, став муниципальным.
А как это было, вы увидите сами (
презентация)
Вед. 1. Наш марафон будет проходить на
протяжении двух месяцев, команды пяти школ побывают четыре станции - этапы
нашего марафона и выйдут к финишной прямой с определенным количеством набранных
баллов.
1-
Проблем. нет
2-
Экспериментальный коллайдер.
3-
Эрудит.
4-
Эффективный спикер.
Вед. 2. На каждой станции - этапе вы
будете выполнять определенные задания, но непростые, за которые и будете
оценены.
Вед. 1 Мы хотим, чтобы вы на этих станциях
показали, как много в ваших школах творческих, увлеченных учащихся, способных
создавать креативные, научные проекты, исследовать природные явления и изучать
языковые особенности русского, думать нестандартно и принимать кардинальные
решения.
Вед. 2: Наблюдать за ходом марафона и
оценивать ваши достижения будет наше уважаемое жюри, состав которого будет
меняться в зависимости от станции.
Приветствуем бурным аплодисментами членов
нашего жюри_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед.1. А сейчас мы познакомимся с теми, кто
будет проходить нелегкий, но интересный путь приключений. Пора представиться
участникам нашего марафона. Команды готовы?
Ну тогда, ключ на старт, мы начинаем наше
путешествие.
Вед. 2: На сцену приглашается команда
школы № 11,….. 10, 2, 4, 6. (выступление команд)
После представления.
Вед. 1. Большое спасибо всем командам за
представление.
Вед. 2. И первая стация является - «Проблем.
Нет».
Вед. 1. А для этого необходимо пройти
Квест «Спасение утопающих – дело рук….»
Вед. 2. Для тех кто не знает, что такое
КВЕСТ, скажу – это почти то же самое, что и «поиск подарка по запискам», это
приключения с выполнением заданий, разгадыванием загадок и поиском предметов.
Игрок преследует какую-то цель, и все выполняемые задания приближают его к достижению
этой цели. В нашем случае, цель-это найти знания, а задания, точнее их
выполнения – это и есть приключения.
Вед. 1 Первым заданием нашего КВЕСТа,
будет расшифровка. Каждая команда получит конверт, в котором находится
зашифрованное название профессии. Вам необходимо в течение 1 минуты
расшифровать и озвучить эту профессию.
(работ команд). Фоном музыка.
Вед. 1. И так, пожалуйста, озвучьте, нам
ваши профессии.
Вед.2. Большое спасибо командам за работы,
но это еще не все. Сейчас вы получите конверты с центральным заданием, которое
необходимо выполнить в соответствии и разгаданной профессией. Это будет вашим
большим домашним заданием, которое вы будете выполнять в течение месяца, а 6
ноября мы встретимся, где вы представите свой отчет в виде созданного
альманаха. Рекомендации по составлению альманаха находятся также в конверте с
заданием.
Вед. 1.Но и это еще не все. Самое главное
в работе команд, это умение сплоченно работать в коллективе. И для того, что бы
вы могли это понять мы предлагаем принять участие в технике командообразования
«Строим мост».
Вед. 2. Каждая команда получит необходимый
инвентарь: бумага, скотч, карандаш, линейка.
Вед. 1: Все мы с вами сейчас будем делать
одно интересное большое дело, строить мост, из выданных материалов. Каждая
команда должна будет построить свои пролет моста, так, чтобы соединив все
пролеты, получился один большой и крепкий мост. И еще одно условие. Эти
пролеты должны быть достаточно крепкими, которые смогу выдержать вес одной
бутылки с водой.
От каждой команды мы просим выйти по
одному человеку, которому
Вот какой замечательный, и самое главное
прочный мост мы построили.
Большое спасибо за работу. И перед тем, как мы с
вами разойдемся, хотелось бы предоставить слово победителям прошлогоднего
КВЕСТа, учащимся 11 класса МБОУ СОШ № 6.
Всем
спасибо, до новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.