Сценарий открытия спортивно-оздоровительного класса "СОК"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Арх-Голицинская средняя общеобразовательная школа»

Рузаевского муниципального района

Методическая разработка проекта

«Спортивно-оздоровительный класс- СОК»

                                               Автор: Нуварьева О.К.,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Арх-Голицинская СОШ»,

89061636554.

Здоровье человека - актуальная тема для всех времен и народов, а в XXI веке она стала первостепенной. Состояние здоровья российских школьников вызывает серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что здоровье школьников ухудшается, по сравнению с их сверстниками 20-30 лет назад. Современное, быстро развивающееся образование предъявляет высокие требования к обучающимся и их здоровью, обязывая образовательное учреждение создавать условия, которые способствовали бы сохранению и укреплению здоровья, формированию ценностного отношения обучающихся к собственному здоровью и здоровью окружающих. Цель открытия спортивно-оздоровительного класса «СОК» включает в  себя знания, установки, личностные ориентиры и нормы поведения, обеспечивающие сохранение и укрепление физического и психического здоровья.

Задачи проекта:

1. Формирование представлений о факторах, оказывающих влияние на здоровье; о правильном (здоровом) питании и его режиме; о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха; причинах возникновения зависимостей от табака, алкоголя и других психоактивных веществ, их пагубном влиянии на здоровье; основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни; влиянии эмоционального состояния на здоровье и общее благополучие;формирование навыков конструктивного общения;

2. Обучение: осознанному выбору модели поведения, позволяющей сохранять и укреплять здоровье; правилам личной гигиены, готовности самостоятельно поддерживать своё здоровье; элементарным навыкам эмоциональной разгрузки (релаксации); отказом от вредных привычек.

         Целевая аудитория: ученики 6-8 классов (24 человека)

         Временные рамки: 2019-2020 учебный год.

План работы СОК.

Месяц	Название мероприятия	Участники
Сентябрь	Открытие класса СОК	Учащиеся 6-8 классов, администрация, родители
	Экскурсия «Природа – источник здоровья»	Учащиеся 6- 7 классов
	Осенний кросс. Легкоатлетический пробег	Учащиеся 6-8 классов
Октябрь	Устный журнал «Оружием знания – против наркомании»	Учащиеся 7-8 классов
	Экскурсия – игра «Знаешь ли ты свой город?»	Учащиеся 6 - 8 классов
Ноябрь	Конкурс мини-сочинений «Хлеб всему голова»	Учащиеся 6 - 8 классов
	Беседа «Как защититься от простуды и гриппа»	Учащиеся 6 - 8 классов
Декабрь	Конкурс рисунков «Сигарета – наш враг!»	Учащиеся 6 – 7 классов
	Викторина «Непотушенная сигарета»	Учащиеся 6 - 8  классов
Январь	Прогулка в зимний лес. Лыжная эстафета	Учащиеся 6 - 8 классов, родители
	Тестирование «Умеете ли вы вести здоровый образ жизни»	Учащиеся 6 - 8 классов
Февраль	Беседа «Полезные и вредные продукты»	Учащиеся 6 - 8 классов
	Конкурс рисунков «Витамины наши друзья и помощники»	Учащиеся 6 - 7 классов
	Спортивный праздник «Сильные и ловкие»	Учащиеся 6 - 8 классов, родители
Март	Беседа «Жертвы моды»	Учащиеся 8 класса
	Игра «Веселый светофор» (проверка знаний ПДД)	Учащиеся 6 - 7 классов
Апрель	Игра – знакомство с правилами поведения в лесу «Судьба походная знакома мне»	Учащиеся 6 - 8 классов
	Поход в ледовый дворец	Учащиеся 6 - 8 классов, родители
Май	Игра «Кубок по футболу»	Учащиеся 6 - 8 классов
	Итоги года: «В здоровом теле здоровый дух», награждение лучших спортсменов 6,7 и 8 классов	Учащиеся 6 - 8 классов, родители, администрация школы

Сценарий праздника

«Открытие спортивно-оздоровительного класса»

Фанфары

Вед 1: Здравствуйте, дорогие гости сегодняшнего праздника (вечера)!

Вед 2: Приветствуем вас, дорогие учителя, родители, ребята!

Сопроводительная музыка

Вед 1:                              Есть веселый край на свете

Счастлив тот, кто там живет.

Там стихает в поле ветер

Чудо будущего ждет.

Там веселые ребята

Скуке вход туда закрыт.

От рассвета до заката

Там веселый смех звенит!

Вед 2: Именно так мы можем сказать о нашей школе, которой мы все гордимся! И сегодня мы открываем новую ступень школьного проекта «Здоровье» - открытие спортивно – оздоровительного класса, краткое название которого СОК.

Вед 1:                                     Песнею звонкой

Дружным парадом

Мы открываем класс всем ребятам!

Дружно крикнем, взрослые и детвора,

Празднику смелых,

Празднику ловких,

Празднику сильных

УРА!

Вед 2: Давайте дружно поприветствуем наших участников. Активных, спортивных, юных.

Фанфары, входят участники.

Вед 1: Парад! Равняйсь! Смирно!

Вед 2:                                  Новоселье без веселья,

Не положено встречать.

Есть примета: сначала надо

Ленточку перерезать.

Вед 1: Слово для поздравления предоставляется директору школы

Вед 2:                            Со спортом нужно подружиться.

Всем тем, кто с ним еще не дружен.

Поможет вам он всем взбодриться.

Он для здоровья очень нужен.

Ни для кого секрета нету,

Что может дать всем людям спорт.

Поможет всем он на планете

Добиться сказочных высот.

Вед 1: А сейчас мы с вами проверим, дружат ли ребята со спортом и заботятся ли о своем здоровье?

Ученик: Здравствуйте, ребята.

Я вам предлагаю несколько загадок о спорте.

1. Чтоб играть в игру такую,

Надо «дядей Степой» быть.

И противнику в корзину

Легче будет гол забить. (Баскетбол)

2. Поможет мышцы рук развить, как встарь,

Резиновый спортивный инвентарь. (Эспандер)

3. Город древний, златоглавый,

Рад принять был все державы.

Символ – Мишка олимпийский.

Что за город, отгадай!

Букв в нем шесть. Подумай быстро.

Ты же, братец, не лентяй! (Москва)

4. И в футболе, и в хоккее

Знает ту команду всяк.

Потому что та команда

Называется… (Спартак)

5. На ледяной площадке крик.

К воротам рвется ученик.

Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»

Веселая игра… (Хоккей)

6. Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие … (Коньки)

Вед 1: Молодцы, ребята. С этим заданием вы хорошо справились. За это вам одноклассница дарит музыкальный подарок.

Песня «Нам со спортом жить легко» («Если с другом вышел в путь…»)

Нам со портом жить легко (2 раза)

Спорт нам интересен,

Спорт и дружба заодно (2 раза),

Их союз чудесен.

Дух борьбы в нас живет.

Он к победе нас ведет.

И поэтому сердце поет.

Соревнуемся всегда (2 раза)

Мы достойно, честно.

Мы – спортивные друзья (2 раза)

Это всем известно.

Вед 2: Чтобы сохранить здоровье, нужно заниматься физкультурой, делать ежедневную зарядку. Во время физической нагрузки мышцы работают напряженнее, поэтому им нужно больше кислорода. Сердце вынуждено перекачивать больше крови, чтобы доставить кислород к мышцам. Если вы ежедневно занимаетесь гимнастикой, ваше сердце становится сильнее.

Вед 1: И сегодня в этом зале открывается первая страничка «Классной книги рекордов».

Вызываются по 3 участника от каждого класса.

1 конкурс: приседания

2 конкурс: отжимания

3 конкурс: прыжки на одной ноге.

Вед 2: Спасибо, мальчики, займите свои места в зале.

Вед 1: Чтобы быть здоровыми, помимо занятий спортом нужно правильно питаться.

Спор витаминов (инсценировка): автор, ученик, витамины.

Витамины А, В,С примостились на крыльце,

И кричат они, и спорят: кто важнее для здоровья?

- Я,- промолвил важно А,- не росли бы без меня!

- Я , перебивает С,- без меня болеют все.

- Нет, надулся важно В, - я нужнее на земле. Кто меня не уважает – плохо спит и слаб бывает.

Так и спорили  б они, в ссоре  проводя все дни,

Если б Петя  – ученик не сказал бы напрямик:

Все вы, братцы хороши, для здоровья и души.

Если б вас я всех не ел,

Все болел бы да болел.

С вами всеми я дружу,

Я здоровьем дорожу!

Вед 2: Кто зубы не чистит, не моется с мылом,

Тот вырасти может болезненным, хилым,

Дружат с грязнулями только грязнули,

Которые сами в грязи утонули.

Из них вырастают противные бяки,

За ними гоняются злые собаки.

Грязнули боятся воды и простуд,

А иногда и вообще не растут.

Танец « Лягте на пол, три-четыре»

Шестиклассники:

1) Я здоровье берегу –

Тело в чистоте держу.

Чтоб душа была здоровой,

С физкультурой я дружу.

2) Утром делаю зарядку,

Зубы чищу я всегда.

Приучаюсь по порядку

Выполнять я все дела.

Семиклассники:

3) Хорошо здоровым быть!

Соков надо больше пить!

Гамбургер забросить в урну,

И купаться в речке бурной!!!

4) Закаляться, обливаться,

Спортом разным заниматься!

И болезней не боясь,

В тёплом доме не таясь,

По Земле гулять свободно,

Красоте дивясь природной!!!

Вот тогда начнете жить!

Все вместе: Здорово здоровым быть!!!

Вед 1: В старину в античном мире

25 веков назад

Города не жили в мире

Шел войной на брата брат

 И мудрейшие решили:

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны.

Пусть в Олимпии пребудет,

Для сражений мирных будет

 Полем боя стадион.

Вед 2: С Древней Греции, с Эллады,

Взял пример и новый век.

Возродил олимпиады

Современный человек

Хорошо всех стран посланцам

Собираться ,спорт  любя.

И никто здесь иностранцам

Не почувствует себя!

Вед 1: Да здравствуют сетки, мячи и ракетки,

Зеленое поле и солнечный свет!

Да здравствует отдых, борьба и походы,

Да здравствует радость спортивных побед!

Вед 2: Парад! Стройся! Равняйсь! Смирно! (мальчики выстраиваются на сцене)

Вед 1: Слово для прочтения торжественной клятвы юных спортсменов предоставляется Исаевой Ангелине, активному волонтеру и ученице 9 класса:

«От имени Всех юных спортсменов, обещаем, что мы будем участвовать в спортивных играх и мероприятиях, уважать и соблюдать правила безопасности,  личную гигиену, во славу здоровья и во имя чести своего класса. Клянусь!».

Товарищ председатель Олимпийского комитета школы, разрешите внести Олимпийский огонь!

Фанфары

Входит богиня Олимпиады:

Я дарю вам огонь священный,

Желая мира и добра,

Пусть будет символом надежды

Победа, радость, теплота! (Дарит огонь)

Вед 2: Слово  для поздравления предоставляется председателю комитета отцов  класса Звездину Ю.И.

(Вручение презентов – соков учащимся)

Вед 1: Вот и настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь.

Говорим вам: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»