993173
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыСценарий открытого урока по математике "Волшебное путешествие" (1 класс)

Сценарий открытого урока по математике "Волшебное путешествие" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_776de429.png

hello_html_28b5ac4.gif



hello_html_67ab1b4a.jpg







hello_html_m7fc04b26.gif




Составила:

учитель начальных

классов

Сhello_html_m5016f46d.pngамойленко Л.А.













.

hello_html_776de429.png

Математика

1-А класс


Тема: Проверка знаний, умений и навыков учащихся.


Цель: проверить уровень сформированности знаний, умений и навыков учащихся по теме “Сложение и вычитание в пределах 10”; развивать память, логику, мышление, речь; воспитывать любовь к математике


Оборудование: сводная таблица “Сложение и вычитание в пределах 10”; дидактический материал.



Х о д у р о к а



І Контроль, коррекция и закрепление знаний учащихся


    • Сегодня мы отправимся в путешествие по сказкам.



    • Вhello_html_41d5769c.pngозьмите волшебные палочки, скажите волшебные слова:


Крибле – крабле - бум”


    • Перед нами сказочное математическое королевство, на воротах указ королевы: прочитаем этот указ

hello_html_7507688.gif



Повелеваю в моем сказочном математическом королевстве 1-А классу выполнить все мои желания”


hello_html_776de429.png1. Первое желание королевы

hello_html_77e74f35.gif(Показать куклу Буратино)







    • Скажите как зовут мальчика? (Буратино)


    • Из какой сказки? (Золотой ключик, или приключения Буратино)


    • Кто автор этой сказки? (Алексей Толстой)


    • А сейчас ответим на вопросы Буратино. Приготовьте карточки с цифрами.


Задание 1:


    • Какое число следует при счете за числом 9?

    • Какое число предшествует числу 7?

числу 5?

    • Какое число встречается при счете раньше 7 или 9, 0 или 10, 5 или3?

    • Назови соседей чисел 7, 3, 2, 4?


2. У каждого из вас есть заветное желание, и исполнить его может персонаж сказки, которая начинается так:


Жил старик со своею старухою у самого синего моря”

hello_html_m751fabb6.gif







    • Кhello_html_776de429.pngакая это сказка? (Сказка о рыбаке и рыбке)


    • Кто ее автор? (А.С. Пушкин)


    • А сейчас будем кликать Золотую рыбку?


Золотая рыбка появись! (не появляется)


    • Какое-то слово мы забыли сказать. Какое?

    • Пожалуйста, Золотая рыбка появись!

    • Приплыла рыбка и промолвила: “Чего же вам надобно, дети?

    • Но приплыла она не одна, а привела своих подружек – сказочных математических рыбок.

    • Рыбка хочет с вами провести игру, которая называется “Математическая рыбалка”

    • А также рыбка предлагает провести соревнование между рядами

    • Тому ряду, который выиграет, рыбка подарит Солнышко, чтобы оно вам ярко светило и помогало сегодня выполнять желания Королевы Математики.

(Дети выполняют задания)



3. Я знаю, что вы все очень любите сказки

    • Из какой сказки эти строки?

Лhello_html_m22f55a57.pngовись рыбка, и мала, и велика!

Ловись рыбка, и мала, и велика!

(Лисичка-сестричка и серый волк)

    • Кто автор? (русская народная сказка)

Лисичка-сестричка и Серый волк предлагают вам игру:

hello_html_776de429.pngПлюс или минус”

Вначале вы должны внимательно прослушать задачу, подумать и поднять карточку с нужным для решения знаком и ответом.

Вhello_html_m5a4757f7.gifhello_html_22627769.pngолк пригласил на свой день рождения 7 козлят и 3 поросят. Сколько всего аппетитных гостей пригласил Волк на день рождения?







hello_html_m5a4757f7.gif

Лhello_html_m354b9aaa.pngисица также решила отметить день рождения и пригласила 7 зайчат, а цыплят на 4 меньше. Сколько цыплят пригласила лиса?







hello_html_m5a4757f7.gif

Вhello_html_794d4270.pngолк не отстает, он продолжает праздновать день рождения. Он пригласил 10 гостей: попугаев и жуков. три жука улетели. Сколько гостей осталось у Волка?













Лhello_html_m5a4757f7.gifhello_html_m370117ca.pnghello_html_776de429.pngиса решила подружиться с лесными зверями и пригласила к себе на праздник трех медвежат, а лягушат на 4 больше. Сколько лягушат пригласила Лиса к себе в гости?









hello_html_m5a4757f7.gif

Вhello_html_42e68c93.gifолку исполнилось 7 лет. И ему хочется знать, сколько же ему будет через 2 года?












4. Мы продолжаем наше путешествие, и я хочу предложить вам заглянуть в окошко к одному очень любимому сказочному герою.

hello_html_m27dac134.pnghello_html_6d748bcf.png











    • Кто это? (Кот Леопольд и его друзья мышата).

    • Дhello_html_776de429.pngа, Леопольд расположился в кресле, включил телевизор. Смотрит свою любимую передачу

ЧАС ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ”

Но зловредные мыши, Серый и Белый, влезли на крышу и раскачивают антенну, создавая помехи на экране телевизора.

    • Давайте дети, поможем коту Леопольду выполнить задание из его любимой передачи.

    • Откройте тетради, мы с вами будем писать “Математический диктант”.

1. Найди сумму чисел 8 и 2.

2. Найди разность чисел 10 и 6.

3. Уменьшить на 3 число 7.

4. 9 минус 2.

5. Дополни 4 до 6.

6. Какое число надо вычесть из 9, чтобы получилось 6.

7. На сколько 7 больше, чем 5.

8. Из 8 вычесть 0.

    • Зловредные мыши успокоились и на экране нашего “телевизора” появились ответы.

    • Обменяйтесь своими тетрадками, проверьте работу товарища и оцените ее.

    • А оценим работы друг другу с помощью “светофора”:

hello_html_7a80b8b4.gifзеленый – без ошибок

hello_html_6611346b.gifжелтый – 1-2 ошибки

hello_html_6217380.gif красный – больше 2 ошибок



    • Ребята Леопольд благодарит вас и произносит заветную фразу: “Ребята давайте жить дружно”

hello_html_776de429.png

ІІ Изучение материала урока

1. Ребята, отгадайте загадку:

Я все знаю, все учу

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться

Что это? (Книга)

2. Проверка знаний, умений и навыков учащихся

- Откройте учебник



    • Решение примеров “цепочкой”

Задание 1 (с. 75)

- Чем интересны примеры?

- Какой компонент постоянен?

- Какой меняется?

- Что происходит с разностью при увеличении вычитаемого?



    • Составление и решение задач

Задание 2 (с. 75)

- Рассмотрите иллюстрацию, прочитайте вопросы.

- Каким действием ответите на каждый из вопросов?

- Какое слово подсказывает действие сложения? (Всего)

-hello_html_776de429.png Запишите решение задач.

- Назовите ответы.

    • Анализ геометрических фигур.

Задание 3 (с. 75)

- Какая из фигур лишняя?

- Чем они отличаются от остальных?

- Как можно назвать оставшиеся фигуры? (Многоугольники)



ІІІ Итоги урока

Королева “Математика” мне сказала, что вы ей очень понравились и предлагает вам справиться еще с одним заданием:

Задание пришло по почте, вскрыть конверт можно лишь в том случае, если мы с вами угадаем из какой сказки эти слова:

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

hello_html_7fbd9c0f.png

    • Какая это сказка? (Теремок)

    • Кто ее автор? (Русская народная сказка)

    • Да, дети это Теремок, а живут в нем числа и их надо расставить по порядку.

    • Аhello_html_776de429.png сейчас мы узнаем, какое главное слово, нам хочет сказать королева “Математика”.

    • Прочитаем хором


М О Л О Д Ц Ы


    • Вот и закончилось наше путешествие. Королева “Математика” и ее помощники сказки прощаются с нами и просят нас помнить мудрые слова и дарят нам пословицу:


Сказка ложь, да в ней намек!

добрым молодцам урок”


    • Пусть эта пословица станет девизом, напутствием каждого учебного дня.
























hello_html_1af856ad.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-489599

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.