Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Сценарий открытого урока по математике "Волшебное путешествие" (1 класс)

Сценарий открытого урока по математике "Волшебное путешествие" (1 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_776de429.png

hello_html_28b5ac4.gif



hello_html_67ab1b4a.jpg







hello_html_m7fc04b26.gif




Составила:

учитель начальных

классов

Сhello_html_m5016f46d.pngамойленко Л.А.













.

hello_html_776de429.png

Математика

1-А класс


Тема: Проверка знаний, умений и навыков учащихся.


Цель: проверить уровень сформированности знаний, умений и навыков учащихся по теме “Сложение и вычитание в пределах 10”; развивать память, логику, мышление, речь; воспитывать любовь к математике


Оборудование: сводная таблица “Сложение и вычитание в пределах 10”; дидактический материал.



Х о д у р о к а



І Контроль, коррекция и закрепление знаний учащихся


    • Сегодня мы отправимся в путешествие по сказкам.



    • Вhello_html_41d5769c.pngозьмите волшебные палочки, скажите волшебные слова:


Крибле – крабле - бум”


    • Перед нами сказочное математическое королевство, на воротах указ королевы: прочитаем этот указ

hello_html_7507688.gif



Повелеваю в моем сказочном математическом королевстве 1-А классу выполнить все мои желания”


hello_html_776de429.png1. Первое желание королевы

hello_html_77e74f35.gif(Показать куклу Буратино)







    • Скажите как зовут мальчика? (Буратино)


    • Из какой сказки? (Золотой ключик, или приключения Буратино)


    • Кто автор этой сказки? (Алексей Толстой)


    • А сейчас ответим на вопросы Буратино. Приготовьте карточки с цифрами.


Задание 1:


    • Какое число следует при счете за числом 9?

    • Какое число предшествует числу 7?

числу 5?

    • Какое число встречается при счете раньше 7 или 9, 0 или 10, 5 или3?

    • Назови соседей чисел 7, 3, 2, 4?


2. У каждого из вас есть заветное желание, и исполнить его может персонаж сказки, которая начинается так:


Жил старик со своею старухою у самого синего моря”

hello_html_m751fabb6.gif







    • Кhello_html_776de429.pngакая это сказка? (Сказка о рыбаке и рыбке)


    • Кто ее автор? (А.С. Пушкин)


    • А сейчас будем кликать Золотую рыбку?


Золотая рыбка появись! (не появляется)


    • Какое-то слово мы забыли сказать. Какое?

    • Пожалуйста, Золотая рыбка появись!

    • Приплыла рыбка и промолвила: “Чего же вам надобно, дети?

    • Но приплыла она не одна, а привела своих подружек – сказочных математических рыбок.

    • Рыбка хочет с вами провести игру, которая называется “Математическая рыбалка”

    • А также рыбка предлагает провести соревнование между рядами

    • Тому ряду, который выиграет, рыбка подарит Солнышко, чтобы оно вам ярко светило и помогало сегодня выполнять желания Королевы Математики.

(Дети выполняют задания)



3. Я знаю, что вы все очень любите сказки

    • Из какой сказки эти строки?

Лhello_html_m22f55a57.pngовись рыбка, и мала, и велика!

Ловись рыбка, и мала, и велика!

(Лисичка-сестричка и серый волк)

    • Кто автор? (русская народная сказка)

Лисичка-сестричка и Серый волк предлагают вам игру:

hello_html_776de429.pngПлюс или минус”

Вначале вы должны внимательно прослушать задачу, подумать и поднять карточку с нужным для решения знаком и ответом.

Вhello_html_m5a4757f7.gifhello_html_22627769.pngолк пригласил на свой день рождения 7 козлят и 3 поросят. Сколько всего аппетитных гостей пригласил Волк на день рождения?







hello_html_m5a4757f7.gif

Лhello_html_m354b9aaa.pngисица также решила отметить день рождения и пригласила 7 зайчат, а цыплят на 4 меньше. Сколько цыплят пригласила лиса?







hello_html_m5a4757f7.gif

Вhello_html_794d4270.pngолк не отстает, он продолжает праздновать день рождения. Он пригласил 10 гостей: попугаев и жуков. три жука улетели. Сколько гостей осталось у Волка?













Лhello_html_m5a4757f7.gifhello_html_m370117ca.pnghello_html_776de429.pngиса решила подружиться с лесными зверями и пригласила к себе на праздник трех медвежат, а лягушат на 4 больше. Сколько лягушат пригласила Лиса к себе в гости?









hello_html_m5a4757f7.gif

Вhello_html_42e68c93.gifолку исполнилось 7 лет. И ему хочется знать, сколько же ему будет через 2 года?












4. Мы продолжаем наше путешествие, и я хочу предложить вам заглянуть в окошко к одному очень любимому сказочному герою.

hello_html_m27dac134.pnghello_html_6d748bcf.png











    • Кто это? (Кот Леопольд и его друзья мышата).

    • Дhello_html_776de429.pngа, Леопольд расположился в кресле, включил телевизор. Смотрит свою любимую передачу

ЧАС ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ”

Но зловредные мыши, Серый и Белый, влезли на крышу и раскачивают антенну, создавая помехи на экране телевизора.

    • Давайте дети, поможем коту Леопольду выполнить задание из его любимой передачи.

    • Откройте тетради, мы с вами будем писать “Математический диктант”.

1. Найди сумму чисел 8 и 2.

2. Найди разность чисел 10 и 6.

3. Уменьшить на 3 число 7.

4. 9 минус 2.

5. Дополни 4 до 6.

6. Какое число надо вычесть из 9, чтобы получилось 6.

7. На сколько 7 больше, чем 5.

8. Из 8 вычесть 0.

    • Зловредные мыши успокоились и на экране нашего “телевизора” появились ответы.

    • Обменяйтесь своими тетрадками, проверьте работу товарища и оцените ее.

    • А оценим работы друг другу с помощью “светофора”:

hello_html_7a80b8b4.gifзеленый – без ошибок

hello_html_6611346b.gifжелтый – 1-2 ошибки

hello_html_6217380.gif красный – больше 2 ошибок



    • Ребята Леопольд благодарит вас и произносит заветную фразу: “Ребята давайте жить дружно”

hello_html_776de429.png

ІІ Изучение материала урока

1. Ребята, отгадайте загадку:

Я все знаю, все учу

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться

Что это? (Книга)

2. Проверка знаний, умений и навыков учащихся

- Откройте учебник



    • Решение примеров “цепочкой”

Задание 1 (с. 75)

- Чем интересны примеры?

- Какой компонент постоянен?

- Какой меняется?

- Что происходит с разностью при увеличении вычитаемого?



    • Составление и решение задач

Задание 2 (с. 75)

- Рассмотрите иллюстрацию, прочитайте вопросы.

- Каким действием ответите на каждый из вопросов?

- Какое слово подсказывает действие сложения? (Всего)

-hello_html_776de429.png Запишите решение задач.

- Назовите ответы.

    • Анализ геометрических фигур.

Задание 3 (с. 75)

- Какая из фигур лишняя?

- Чем они отличаются от остальных?

- Как можно назвать оставшиеся фигуры? (Многоугольники)



ІІІ Итоги урока

Королева “Математика” мне сказала, что вы ей очень понравились и предлагает вам справиться еще с одним заданием:

Задание пришло по почте, вскрыть конверт можно лишь в том случае, если мы с вами угадаем из какой сказки эти слова:

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

hello_html_7fbd9c0f.png

    • Какая это сказка? (Теремок)

    • Кто ее автор? (Русская народная сказка)

    • Да, дети это Теремок, а живут в нем числа и их надо расставить по порядку.

    • Аhello_html_776de429.png сейчас мы узнаем, какое главное слово, нам хочет сказать королева “Математика”.

    • Прочитаем хором


М О Л О Д Ц Ы


    • Вот и закончилось наше путешествие. Королева “Математика” и ее помощники сказки прощаются с нами и просят нас помнить мудрые слова и дарят нам пословицу:


Сказка ложь, да в ней намек!

добрым молодцам урок”


    • Пусть эта пословица станет девизом, напутствием каждого учебного дня.
























hello_html_1af856ad.png


Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров180
Номер материала ДВ-489599
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх