Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий открытого внеклассного мероприятия, посвященного 70 -летию Победы. «Детство, опаленное войной»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий открытого внеклассного мероприятия, посвященного 70 -летию Победы. «Детство, опаленное войной»

библиотека
материалов

Сценарий открытого внеклассного мероприятия, посвященного 65-летию Победы.

«Детство, опаленное войной»

Составила учитель начальных классов

Мелентьева Наталья Ивановна

На фоне песни «С чего начинается Родина» идут слайды.


Слайд – (Родина моя, моя Россия)

Звучит медленная музыка, на фоне слайдов звучит голос ведущего.

(слайды: природа, море, небо, березы, просторы России, клены, тополя, богатыри, бородинское сражение, великая отечественная война)

Родина моя! Моя Россия!

Как сказать тебе, что я люблю тебя.

Это море, это небо синее,

Эту жизнь в родном краю,

Эти клёны! Эти тополя...

Родина моя! Моя Россия!

Нет на свете Родины милее,

Где других лазурней небеса,

Солнце ярче, звёзды всех светлее,

Где отрадны рощи и леса.

Жестокий враг на нашу землю часто нападал.

Где только воин наш не воевал!

В родных лесах и на родных полях,

В степи, в пустыне, на воде, в горах.

К нам с давних пор предания дошли,

Как наши воины Отечество спасли.

Музыка (фонограмма №1)

(слайд 65 лет Победы)

Выходят ведущие (мальчик и девочка)

1 ведущий:

Есть много праздников на свете,

Их любят взрослые и дети!

И каждый с нетерпеньем ждет

Восьмое марта, Новый год!

2 ведущий:

Но вот сегодня день особенный у нас,

Счастливый день, великий День Победы!

Его добились наши прадеды и деды

И мы о нем расскажем вам сейчас.

(Уходят, звучит фонограмма1)

Учитель.

Немало испы­таний выпало на долю нашей Родины на протяжении всей ее истории. 1941 год. 22 июня. 4 часа утра. В траве серебрятся капельки росы, щебечут птицы. Воскре­сенье. Зарождается новый день.

Слайд (65 лет Победы)

Звучит музыка (фонограмма № 1)

На сцене девочка с мамой. Сценка.

Дочь: Мама!

Мать: Снова дралась во дворе!

Дочь: Ага! Мама, но я не плакала!
Вырасту, выучусь на моряка.
Я уже в ванне плавала!

Мать: Боже, не девочка, а беда!
Сил моих больше нет!

Дочь: Мама, а вырасту я когда?

Мать: Вырастешь. Ешь котлету.

Дочь: Мама, купим живого коня?

Мать: Коня? Да что ж это делается?

Дочь: Мама, а в лётчики примут меня?

Мать: Примут, куда ж они денутся?

Дочь: Мама, а правда, что будет война
И я не успею вырасти?

Мать: Не бойся, дочка.

(слайд детской площадки, звучт песня «Из чего же сделаны наши мальчишки»)

Сценка.

Выбегают дети, рисуют солнце, небо, прыгают в классики, мальчики катают машинки)

( Музыка прерывается, звучат взрывы, дети пугаются, прячутся, падают).

Слайд

Звучит голос Левитана

(слайд – люди возле громкоговорителя, слушают. Дети собираются возле слайда, внимательно слушают)

Звучит музыка( фонограмма №1)

(опускают руки, голову, уходят)

Слайд

На сцене остаются дети.

Девочка : 

Что случилось, скажи мне, ветер?

Что за боль у тебя в глазах?

Разве солнце не так же светит,

Или вянут травы в садах?

Слайд

Мальчик:

Почему люди все на рассвете

Вдруг застыли, раскрыв глаза?

Что случилось, скажи нам, ветер,

Неужели это война?

Слайд

Мальчик:

Страна цвела, но враг из-за угла

Свершил налет, напал на нас войною

В тот грозный час,

Стальною встав стеною

Вся молодость оружия взяла.

Чтоб отстоять Отечество родное.

Слайд

Девочка:

Вам – ветераны яростных сражений,

Чья молодость закалена в бою!

Вам, труженики тыла,

Чьим трудом ковалась Победа!

Вам, дети войны, лишённые детства

И своим трудом

Приблизившие Победу,Посвящается этот праздник!

Звучит музыка (фонограмма №1)

(дети дарят цветы ветеранам)

Фильм «Священная война»


Слайды

Звучит музыка (Адажио)

.Учитель:

Вся наша огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт. В суровые дни, рядом со взрослыми встали и дети. Тяжёлые испытания принесла война детям. Они встретили войну в разном возрасте: кто-то совсем крохой, кто-то подростком, кто-то был на пороге юности. Дети теряли своих родителей, оставались одни, умирали с голода. Конечно, историки могут скрупулёзно подсчитать количество дивизий, участвовавших в том или ином сражении, число сожженных деревень, разрушенных городов…Но не могут они подсчитать, что чувствовала семилетняя девочка, на глазах которой бомбой разорвало сестру и брата. О чем думал голодный десятилетний мальчик в блокадном Ленинграде, варивший в воде кожаный ботинок, глядя на трупы своих родных.

Героизм и мужество проявили тысячи ребят. Многие из них отдали свою жизнь за Победу.

Звучит музыка (Адажио)

Музыка стихает

Сценка:

1 мальчик:

Что теперь делать будем? Как жить?

2 мальчик:

Раньше я хотел быть путешественником, а теперь решил быть моряком, буду гнать фашистов.

3 мальчик:

Моряком быть хорошо, но лучше быть танкистом. Сяду в танк, как развернусь – бах. Бах, и нет фашистов.

4 мальчик:

Пока мы ещё вырастим! А я буду токарем, как мой отец. Буду вытачивать на его станке снаряды.

1мальчик:

Пойдем взрослым помогать.

Звучит музыка (Адажио)

Слайд

Ученик:

Есть поговорка: «На войне детей не бывает». Те ребята, что попали в вой­ну, должны были расстаться с детством. Кто возвратит детство ребенку, прошедшему через ужас войны? Что он пом­нит? Что может рассказать? Можно спросить: «Что геро­ического в том, чтобы в пять, десять или шестнадцать лет пройти через войну? Что мог­ли понять, увидеть, запомнить дети?» Многое!

Слайд

Ученик:

В письмах на фронт дети рассказывали солдатам, как дома в тылу они стараются им помочь. Долгожданные письма из дома... Как нужны они были бойцам перед трудным боем!

Слайд

Под мелодию песни «В зем­лянке» учитель читает письмо.

Ученик:

«Здравствуй, папа! Давно не получал от тебя писем. Мы по тебе очень скучаем. Каж­дый день по радио мы слушаем сообщения о событиях на фронте, радуемся каждой маленькой По­беде. Мама день и ночь работает на заводе. Бабушка Маша вяжет варежки и носки для солдат. На прошлой неделе мы с ребятами и нашей учительницей собирали посылки для бойцов: мыло, ка­рандаши. Девочки шили кисеты для табака. Мы тебя очень любим и ждем. Возвращайся скорее с по­бедой! Твой сын».

Звучит музыка (Океан)

Меняется слайд

Под песню входят в зал дети.

( слайды – портреты пионеров – героев.

Дети рассказывают о пионерах-героях)

Зоя Космодемьянская

Учитель: Зоя Космодемьянская, 17 лет – Герой Советского Союза. Юная партизанка, зверски замученная фашистами.

Ученик:

Родилась 13 сентября 1923 года. После окончания 9 классов московской школы Зоя по собственному желанию отправилась на фронт в партизанский отряд. Дважды направлялась в тыл противника. В конце ноября 1941 года в районе деревне Петрищево она была схвачена фашистами, которые её пытали. От неё требовали признания, кто и зачем ее послал. Мужественная девочка не ответила ни на один вопрос немцев. Она даже не назвала своего подлинного имени и фамилии. После долгих и мучительных истязаний Зою убили. Ей дали звание Героя Советского Союза за мужество и героизм, проявленные в борьбе с немецкими фашистами. Существует много памятников.

Леня Голиков

Учитель: Леня Голиков, 14 лет- Герой Советского Союза, погиб смертью храбрых в бою.

Ученик:

Рос в деревне Лукино. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам.

Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд.

Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву. Но вскоре Леня погиб. 2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звание Героя Советского Союза.

Валя Котик

Учитель: Валя Котик, 14, Герой Советского Союза, погиб в неравном бою с фашистами.

Ученик:

Родился 11 февраля 1930 года.Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным

вожаком пионеров, своих ровесников. Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. После события доверили Вале быть разведчиком. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.

 Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза.

Зина Портнова

Учитель: Зина Портнова, 15 лет, Герой Советского Союза. Юная партизанка, зверски замученная фашистами.

Ученик:

Война застала Зину в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы. Была создана подпольная организация "Юные мстители", и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в операциях против врага, распространяла листовки, вела разведку. В декабре 1943 года девочку схватили фашисты и пытали. Ответом врагу было молчание Зины.   Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.

Слайд

Учитель: Марат Казей – 15 лет, Герой Советского Союза, окруженный фашистами, подорвал себя гранатой.

Слайд

Учитель: Нина Сагайдак, 14 лет. Выполняя задание, попала в руки врага. Расстреляна фашистами.

Слайд

Учитель: Володя Дубинин, 15 лет, выполняя задание в тылу врага, подорвался на мине.

Слайд

Учитель: Василий Коробко, 16 лет. Погибший от очереди фашистского пулемета.

Учитель: Их нет, но память людская о них живет. Они пример для сегодняшних детей, всех девчонок и мальчишек нашей страны.

Звучит музыка (фонограмм №1)

Слайд (блокада Ленинграда)

Ученик: 8 сентября гитлеровские войска захватили город Шлиссельбург у истока Невы и окружили Ленинград с суши. Началась 871-дневная блокада города на Неве. А разве не герои – дети, выжившие в ленинградской блокаде?

Слайд

Ученик: А когда замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось четыреста тысяч детей- от младенцев до школьников. Детским чутьем они понимали. Что в их дом пришла большая беда. Естественно их хотели сберечь в первую очередь, стремились укрыть от обстрелов и бомбежек. Тысячи детей умирали от голода.

Слайды

Девочка

А когда-то в дни блокады

Ты о чем мечтала, Алла,

В тот судьбы недобрый час

Поднимая взор свой к небу?

 Девочка 

Чтоб в кусок ржаного хлеба

Превратился тот фугас...

Чтоб померкнувшее солнце

Озарило вдруг оконца,

Где к «буржуйке» на рассвете

Жмутся зябнущие дети...

Помнишь — Ладога, дорога?

И заснеженная даль,

И не детская тревога,

И не детская печаль?

Фильм «Блокада Ленинграда»

Слайды боев

Звучит музыка (песня «Журавли»)

Все дети стоят на сцене.

Ученик: Вновь скупая слеза сторожит тишину,

Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

Сколько юных тогда не вернулось назад, 

Не дожив, не допев, под гранитом лежат.

Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянье –

Ты послушай святую минуту молчанья.

Минута молчания.

Метроном

Ученик:

Был день как день

Светило солнце

И ветер шарил по траве

Я тосковал, смотря в окно.

Отец на фронте, на войне.

И вдруг светлее стало в небе

Прибоем радостной волны.

Пришла к нам весточка!

Победа!

И нет боев! И нет войны!

Фильм День Победы

Ученик:

Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов, павших тогда,
Да не будет войны на планете.

Все. Никогда! Никогда! Никогда!

Ученик:

Пусть солнце утопит всю землю в лучах!

Все. Пусть!

Ученик:

Пусть мирные звезды сияют над ней!

Все. Пусть!

Ученик:

Пусть дышится глубже, спокойней, вольней!

Все. Пусть! Пусть! Пусть!

Учитель:

Пойте трубы, песнь победную!

Май, шуми на всю страну!

Слава выстрелу последнему,

Завершившему войну!

Ученик играет на трубе «Этюд» (Фонограмма Этюда)





Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров150
Номер материала ДВ-169038
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх