Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Сценарий открытого занятия на конкурс «Сердце отдаю детям».История возникновения вязания как художественного ремесла. Виды пряжи для вязания.

Сценарий открытого занятия на конкурс «Сердце отдаю детям».История возникновения вязания как художественного ремесла. Виды пряжи для вязания.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий открытого занятия на конкурс «Сердце отдаю детям».

Тема: История возникновения вязания как художественного ремесла. Виды пряжи для вязания.

Цель: Научить учащихся разбираться в пряже для вязания.

Задачи:

  • Прививать интерес к традиционному художественному ремеслу – вязанию.

  • Развивать кругозор у учащихся.

  • Воспитывать гармоничную личность.

Оборудование: образцы пряжи, методические пособия, компьютер.

1.Организационный момент: приветствие, отметка посещаемости.

Педагог: Здравствуйте ребята и уважаемые гости сегодня у нас открытое занятие на тему… (кроме этого педагог объявляет цель и задачи ставящиеся перед воспитанниками).

2.Основная часть.

Сегодня мы повторим тему: История возникновения вязания как художественного ремесла (дальше идёт показ презентации, и педагог рассказывает об истории возникновения вязания, только про крючок и спицы). Затем педагог переходит к видам пряжи и сырью, из которого они изготавливаются (натуральная: шерстяная, ангора, хлопчатобумажная, льняная и шёлковая; искуственная: акрил, вискоза, капрон, нейлон).

Игровой момент.

Педагог: ребята а кто из вас хотел бы сниматься в кино? О сколько желающих! Замечательно! Сейчас мы с вами проведём репетицию сьёмки исторического фильма под названием «Легенда о тутовом дереве» см. приложение.

Молодцы ребята вы прекрасно справились с поставленной задачей.

3.Подведение итогов.

А теперь чтобы подвести итоги сегодняшнего занятия проведём небольшой опрос. Замечательно, вы превзошли мои ожидания. Наше занятие подошло к концу. На следующем занятии мы продолжим повторение пройденных тем. Спасибо, нашим гостям за терпение, а вам ребята за активность и знания. Спасибо, до новых встреч.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Цель: Научить учащихся разбираться в пряже для вязания.

Задачи:

  • Прививать интерес к традиционному художественному ремеслу – вязанию.
  • Развивать кругозор у учащихся.
  • Воспитывать гармоничную личность.

Оборудование: образцы пряжи, методические пособия, компьютер.

1.Организационный момент: приветствие, отметка посещаемости.

Педагог: Здравствуйте ребята и уважаемые гости сегодня у нас открытое занятие на тему… (кроме этого педагог объявляет цель и задачи ставящиеся перед воспитанниками).2.Основная часть.

Сегодня мы повторим тему: История возникновения вязания как художественного ремесла (дальше идёт показ презентации, и педагог рассказывает об истории возникновения вязания, только про крючок и спицы). Затем педагог переходит к видам пряжи и сырью, из которого они изготавливаются (натуральная: шерстяная, ангора, хлопчатобумажная, льняная и шёлковая; искуственная: акрил, вискоза, капрон, нейлон).

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров12
Номер материала ДБ-253191
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх