Сценарий первого урока "Мой труд вливается в труд моей Республики"

Мой труд вливается в труд моей Республики

(сценарий первого урока)

Цель урока: напомнить учащимся об истории Луганского края, о трудовых буднях шахтеров, о Стахановском движении, о личном вкладе в развитие республики; развивать умения высказывать свою точку зрения,умение оценивать происходящие события; воспитывать любовь к родному краю, к людям рабочих профессий. Формирование у учащихся общечеловеческих духовных ценностей и ориентиров, нравственных норм (доброты, любви к близким, терпимости к окружающим, ответственности за свои поступки), воспитание любви к Родине через взаимоотношения с близкими людьми

На доске эпиграф:

Человеку нельзя жить без Родины,

как нельзя жить без сердца.

К.Г. Паустовский

Ход урока

1. Вступительное слово учителя

Звучит песня «С чего начинается Родина?»

Автор текста (слов): Матусовский М.

Композитор (музыка): Баснер В.

—   Это песня о любви к Родине. С чего же начинается эта любовь?

—   С хороших и верных товарищей, с отца с матерью – родителей…

—   Слова «Родина» и «родители» однокоренные и неразрывно связанные и в русском, украинском «батьки» и «Батьківщина» и в других языках.

—   А что для вас значит Родина?

………………………………

—   Неотделимой частицей большой Родины (страны) является родной край, небольшой город, где мы родились и живем, где впервые увидели солнце, сказали первые слова, где начали узнавать окружающий мир, нашли друзей. Маленький ребенок мало знает о том уголке страны, где он живет. ДОМ – ДВОР – ДЕТСКИЙ САД – ШКОЛА – границы мира постепенно расширяются.

—   А какой вклад вы вносите сейчас в развитие и процветание своей Родины? Гимназии? Семьи?

—   Чем вы помогаете Родине? В чем ваш основной труд?

(Долг – учиться, чтобы трудиться на благо Родины)

Интерактивное упражнение

Группы должны написать за минуту по алфавиту названия городов шахтерских, и выдающихся людей нашего края

. Стих

О Донбассе пишут в географиях,

Что Донбасс край угля и металла,

Но для полной биографии, -

Это очень сухо, очень мало.

Кажется, есть песни о Донбассе

Терриконы и копры воспеты,

Верно, есть такие, я согласен,

Но это только внешние приметы.

XV. Донбасс всегда давал стране угля,

Тепло и свет несла его земля,

Но вместе с тем в любые времена

И кадры он давал сполна.

·        Наша земля гордится нашими земляками:

(На экране демонстрируются портреты известных людей края)

Ø  Никита Изотов. Его потребовала время. Его воспитала эпоха. В 20 лет он становится шахтером. Майским утром 1932 года он совершил подвиг, заставивши заговорить о нем многие газеты: он вырубил за смену 20 тонн угля. Целый железнодорожный вагон.

Ø Алексей Стаханов. Это он в 1935 году за 5 часов 45 минут на шахте «Центральная – Ирмино» вырубил 102 тонны. А потом появились свои стахановцы в металлургии и машиностроении, на транспорте и в сельском хозяйстве.

Ø Вдвое быстрее повел тяжеловесные поезда машинист паровоза депо Славянск – Петр Кривонос.

Ø Втрое возросла выплавка металла у мариупольского сталевара Макара Мазая.

Ø Вчетверо подняла выработку на трактор Паша Ангелина.

Ø Мир узнал имела многих героев труда – наших земляков.

Ø Прославил Донбасс Георгий Тимофеевич Береговой. 26 октября 1968 г.  на «Союзе – 3» он отправился в многодневный космический полет, в мир полный загадок и неожиданностей. Это был десятый триумфальный выход людей в космос. Гордость переполняла сердца енакиевцов, всех донбассовцев. Ведь звездный сын – наш земляк.

Ø Владимир Иванович Даль. Это он сотворил большой и значительный памятник-словарь, который украшает полки всякого, кому дорог великий русский язык.

Ø Он стремился к Северному полюсу, он хотел достичь этой точки не ради славы и рекордов, а во имя науки и человечества, во имя народа своего. Это был Георгий Яковлевич Седов.

Ø Гордостью нашего народа является Архип Иванович Кунджи. Его картины – частица Золотого фонда сокровищницы изобразительного искусства.

Ø        Я починився відтіля,

 Де гул заводів даль колише

Ясні Донеччини поля

Мені на світі наймиліші.

Так писал о Донецком крае наш земляк – поэт Владимир Соссюра.

Ø Сергей Сергеевич Прокофьев. Его творчество оказало большое влияние на национальный стиль музыки. Обогатило ее новыми гармониями и ритмами.

80 лет Стахановскому движению

Стих Цупко Юли

Наши выпускники в этом году поступили на строительные факультеты, чтобы отстраивать наши города, после военных событий.

Ваша цель сейчас успешно окончить лицей, и каждый уже задумался  в какой вуз ему поступать, какую профессию выбрать.

Упражнение «Микрофон» по цепочке учащиеся говорят кем они хотят стать.