Сценарий по физической культуре на тему "День Защитника Отечества"

День защитника Отечества. Военно-спортивная игра для мальчиков.

Цель мероприятия:

 организация досуга детей;

 воспитание нравственно-патриотических качеств, чувства ответственности, дисциплины, мужества,

стойкости;

 создание атмосферы праздника и соревновательного духа.

План мероприятия:

1. Организационный момент

2. Поздравление

3. Ход соревнования

4. Заключение, награждение

Ход мероприятия

1. Организационный момент

 Ведущий: Приветственное слово –

«Дорогие ребята!

Сегодня праздник- День защитника Отечества. От всей души поздравляю вас. Желаю

здоровья, счастья, мира и, конечно же, успешной учебы. Сегодня на наш праздник собрались

будущие защитники Отечества, которые покажут себя в различных видах соревнований. А вы,

болельщики, можете болеть за своих, подбадривать их, хлопать и кричать».

Звучит гимн.

2. Поздравление

3. Ход соревнования

№ Конкурс Время Максимальная

оценка

1 Название команды, выбор и представление

капитана, девиз (в форме рапорта).

3 минуты 5 баллов

2 «Аукцион». Каждой команде нужно вспомнить и

назвать как можно больше слов на букву «П»,

которые имеют отношение к армии, войне.

(Например: пушка, пилот, погон,…)

5 – 7

минут

по количеству

названных слов

3 «Народная мудрость». Нужно соединить слова

так, чтобы получились пословицы (каждой

команде выданы карточки со словами пословиц:

Кто родине верен – тот в бою примерен. Волков

бояться – в лес не ходить. Храбрец себя винит, а

трус – товарища. Смелость города берёт. Кто с

мечом к нам придет, тот от меча и погибнет. Если

безоружен, то в бою не нужен. Солдат спит, а

2 минуты по количеству

верных

пословиц

служба идет.).

4 «Пройти через болото». Каждой команде

выдается по 2 листа бумаги (А4), необходимо,

перекладывая бумагу, пройти через препятствия

до финиша, чья команда быстрее.

3 минуты 5 баллов

(чья команда

быстрее)

5 “Закидай врага снарядами”. Здесь мы проверим

вашу ловкость и сноровку. Из бумаги делается 10

мячей для каждой команды. Они по очереди

забрасывают их в мусорные корзины соперника.

2 минуты По количеству

попавших

снарядов

6 “Военная викторина”.

1 команда:

1). Какие воинские звания вы знаете? (Рядовой, сержант,

прапорщик…)

2). Какой самолет получил название “летающий танк”?

(Бомбардировщик-штурмовик)

3). Кто водрузил Знамя Победы на крышу Рейхстага в

Берлине? (Егоров, Кантария)

4). Кто сказал: “Тяжело в учении – легко в бою”? (Суворов)

5). Какие войска носят голубые береты? (Воздушно-

десантные войска)

2 команда:

1). “Проверено – мин нет”. Кто делает такие надписи?

(Саперы)

2). Как назывались войска в Советской Армии, которые

были на конях? (Кавалерия)

3). Как называются наплечные знаки военного? (Погоны)

4). Сколько лет служили солдаты в армии в Советское

время? (2 года)

5).Как называются прямые, которыми разрисована

тельняшка моряка? (Параллельные прямые)

1 минута По количеству

верных ответов

7 Конкурс капитанов «Военные маршруты».

Капитанам предлагаются письма с обозначениями

маршрутов, им необходимо описать

(расшифровать) эти маршруты.

3 - 4

минуты

По количеству

верных

маршрутов

8 *Пока идет конкурс капитанов.

«Ловкий юнга». От каждой команды по 3

участника. Каждый участник (по очереди из

каждой команды) должен пробежать по канату,

лежащему на полу с тарелкой, на которой лежит

воздушный шар.

3 – 4

минуты

По количеству

верных

прохождений

участников

9 «Морской узел». Каждая команда получает по

веревке. По команде ведущего начинает каждый из

участников завязывать по узлу, затем меняются

веревками и, чья команда быстрее развяжет узлы

соперника – победила.

2 минуты 1 балл

10 «Перетягивание каната». 1 минута 5 баллов

4. Заключение, награждение

1. Подведение итогов жюри.

*Игра со зрителями: Назвать как можно больше мужских имен на букву «А», «В», «М», …..

2. Ведущий объявляет итоги соревнования, благодарит всех за участие.

- Пройдет несколько лет и наши мальки вырастут. Военная служба – дело ответственное.

Много знаний и умений нужно приобрести, чтобы служить достойно. Поэтому не теряйте

времени, хорошо учитесь и занимайтесь спортом!

3. Слово для награждения и поздравления предоставляется директору школы.

№ Конкурс Максимальная оценка 1 команда 2 команда

1 Название команды, выбор и представление капитана, девиз

(в форме рапорта).

5 баллов

2 «Аукцион». Каждой команде нужно вспомнить и назвать

как можно больше слов на букву «П», которые имеют

отношение к армии, войне. (Например: пушка, пилот,

погон,…)

по количеству

названных слов

3 «Народная мудрость». Нужно соединить слова так, чтобы

получились пословицы. (каждой команде выданы карточки

со словами пословиц: Кто родине верен – тот в бою

примерен. Волков бояться – в лес не ходить. Храбрец себя

винит, а трус – товарища. Смелость города берёт. Кто с

мечом к нам придет, тот от меча и погибнет. Если

безоружен, то в бою не нужен. Солдат спит, а служба идет.)

по количеству верных

пословиц

4 «Пройти через болото». Каждой команде выдается по 2

листа бумаги (А4), необходимо, перекладывая бумагу,

пройти через препятствия до финиша, чья команда быстрее.

5 баллов

(чья команда быстрее)

5 “Закидай врага снарядами”. Здесь мы проверим вашу

ловкость и сноровку. Из бумаги делается 10 мячей для

каждой команды. Они по очереди забрасывают их в

мусорные корзины соперника.

По количеству

попавших снарядов

6 “Военная викторина”. По количеству верных

ответов

7 Конкурс капитанов «Военные маршруты». Капитанам

предлагаются письма с обозначениями маршрутов, им

необходимо описать (расшифровать) эти маршруты.

По количеству верных

маршрутов

8 *Пока идет конкурс капитанов.

«Ловкий юнга». От каждой команды по 3 участника.

Каждый участник (по очереди из каждой команды) должен

пробежать по канату, лежащему на полу с тарелкой, на

которой лежит воздушный шар.

По количеству верных

прохождений

участников

9 «Морской узел». Каждая команда получает по веревке. По

команде ведущего начинает каждый из участников

завязывать по узлу, затем меняются веревками и, чья

команда быстрее развяжет узлы соперника – победила.

1 балл

10 «Перетягивание каната». 5 баллов

Конкурс №3

примерен бою в верен кто тот родине.

лес в ходить не волков бояться.

себя товарища трус а храбрец винит.

берёт города смелость.

от придет нам погибнет мечом к, тот меча кто и с.

бою в безоружен, не нужен если то.

служба а солдат, спит идет.

Конкурс №3

примерен бою в верен кто тот родине.

лес в ходить не волков бояться.

себя товарища трус а храбрец винит.

берёт города смелость.

от придет нам погибнет мечом к, тот меча кто и с.

бою в безоружен, не нужен если то.

служба а солдат, спит идет.

Расшифровка «Военных маршрутов» (для жюри)

1. Идти шагом — прямо — по правой дороге — до холма — остановка

2. Идти шагом — вверх — до пересечения с другой дорогой — остановка

З. Идти шагом — по правой дороге — до металлического грибка — у высоко го

дерева — остановка

4. Идти шагом — прямо — свернуть на правую дорогу — идти до пересечения с

другой дорогой — остановка

5. Идти шагом — полевой дороге — до поляны — на берегу озера — остановка

6. Идти шагом — прямо — пересечь ручей — свернуть направо — разбить лагерь —

на берегу озера — остановка

7. Идти шагом — прямо — до очень высокого дерева — остановка

8. Идти назад — до холма — остановка