Сценарий по книге Валентины Серебряной «Страна
Пешеходия».
Ход мероприятия:
( На сцену, на
самокате выезжает старушка Шапокляк)
Шапокляк: - Би- би- би! Ж-ж-ж! А ну, разбежались детвора! Где к старшим
уважение, к женщине почтение? Иль не видите - я - супер старушка!Аварии
подружка! Для вас, для малышей - Старушка - Шапоклюшка!
Учитель: Эй, бабуля, не грубите!
Права, прошу Вас, предьявите!
Шапокляк: Что? Права? Щас ...
Вы отколь такие взялись?
Ну - ка, быстро разбежались!
А это ещё что здесь гудит, пищит? ( Указывает на светофор.)
Учитель: Не гудит и не пищит!
Светофор для Вас горит!
Шапокляк: Свето - что? Свето - зачем?
Ох, запутали совсем!
Ни к чему нам светофоры
Мы и так супер - шоферы!
Учитель: Ну какой из Вас супер- шофёр? Вы даже Правил дорожного движения
не знаете!
Шапокляк: А что, это разве обязательно знать эти ваши Правила дорожного
движения?
Учитель: Да! Посмотри, сколько сегодня ребят собралось в зале, чтобы
изучить ПДД и стать настоящими пешеходами! А Вам тоже бы не помешало выучить
правила для пешеходов и повторить правила для водителей!
Шапокляк: Тогда, показывайте скорей нам дорогу туда, где обучают
Правилам дорожного движения!
Учитель: Никуда Вам ехать не надо, Вы уже приехали!
Мы в стране Пешеходии. Страна Пешеходия - удивительная страна. Любой человек,
едва выйдя за порог своего дома, сразу попадает в неё. Здесь есть свои правила
и законы, которые необходимо строго соблюдать. Граждане – пешеходы, пассажиры и
водители. Они ездят по тротуарам и дорогам Пешеходии и очень часто даже не
замечают, как становятся нарушителями тех или иных правил, - а это очень
опасно. А разобраться в том, как нужно вести себя на улицах и дорогах нам
поможет книга Валентины Серебряной «Страна Пешеходия». Экскурсию по этой стране
Пешеходии поведет Светофор.
Светофор: Я сегодня расскажу
Вам мои детишки,
Как по городу ходить…
Если красный свет
горит
Прямо перед вами,
Это, значит, - путь
закрыт!
Как зеленый будет
свет-
Проходите смело.
Если светофоры есть –
Всё прекрасно, право!
Учитель: Дорожные знаки помогают пешеходам и
водителям правильно ориентироваться на дороге и избежать опасностей, связанных
с движением транспорта. Переходите проезжую часть улицы только по пешеходным
переходам.
Светофор: Зебра - резвая лошадка,
Побежала погулять,
На дороге
спотыкнулась
И решила полежать.
И с тех пор, её
завидев,
Все машины тормозят,
Потому что там отныне
Переходы для ребят.
Ну не только для
ребят,
А для всех людей
подряд.
Учитель: Ребята, будьте внимательны всё то время, пока
переходите дорогу. Пешеходы должны ходить по улице только по тротуарам.
Переходы бывают подземными, надземными и нерегулируемыми. Переходи
нерегулируемый перекресток только убедившись в том, что ты находишься на
безопасном расстоянии от транспорта.
Учитель: Детский сад гулять пошел,
Перехода не нашел.
Светофор навстречу
им:
Светофор: Что, ребята, здесь стоим?
Для людей тут нет
пути,
А машинам – хоть
лети.
Но у нас для вас
сюрприз.
Посмотрите, детки,
вниз.
Люди под землей идут,
А машины здесь снуют.
Все теперь об этом знают
И друг другу не
мешают.
Тут подземный переход
И для всех свободный ход.
Учитель: Безопаснее всего переходить дорогу по
подземному переходу. Он обозначается специальным знаком.
Светофор: Дети, отгадайте загадку.
На
дороге островок,
Безопасен он, дружок.
Дети: Разделительная полоса вдоль дороги.
Учитель: Играть на разделительной полосе нельзя! Перед
переходом дороги с двусторонним движением сначала посмотри налево, а дойдя до
середины проезжей части – направо. Переходя дорогу с односторонним движением,
не забывайте наблюдать за той её стороной, откуда едет транспорт.
Светофор: Что за странный господин
Нам дорогу преградил?
Очень длинный,
полосатый…
Не пройти его,
ребята.
Здесь железная
дорога,
Надо подождать немного:
Поезд мимо
промелькнет,
Господин тот прочь
уйдет.
Вы, ребята,
догадались,
Что со шлагбаумом
встречались?
Полосатый господин
Здесь работает один.
Ну, конечно, не один,
-
Семафор здесь вместе
с ним.
Учитель: Ребята, переходите железнодорожные пути по
надземному переходу. Движущийся транспорт пересекает железную дорогу на
переездах, оснащенных шлагбаумом и семафором, и по указанию дежурного по
переезду.
Светофор: Отгадайте загадку. Перейти дорогу сложно.
Иногда и невозможно.
Кто поможет всем тогда?
Кто так нужен нам, друзья?
Дети: Автоинспектор.
Учитель: Знаков много на дороге,
Что все время мы в
тревоге:
Где играть и где
гулять?
Как же можно все
узнать?
Но ведь есть
автоинспектор
Строгий, смелый и
простой.
Он всегда приходит в
место,
Где нужнее в час
лихой.
Всем поможет, всё
поправит
И машины в ряд
расставит,
Объяснит и довезёт,
И подскажет, и поймёт.
Нет ни в чём ему
преград –
Всех живыми видеть
рад.
Ну а мы его так любим
И рассказы не
забудем.
Правила все будем
знать
И, конечно,
выполнять.
Светофор: Дети, а вы знаете как нужно себя вести в
автобусе? Давайте прочитаем, что же в нашей книжке написано (стр. 24-26, 28).
Учитель: По дороге с ветерком
Носятся машины.
В каждой за большим
рулем
Взрослые мужчины.
Конечно же, не только
мужчины, но и женщины ездят за рулем. Водитель должен уступить дорогу пешеходу,
переходящему проезжую часть по нерегулируемому переходу. А пешеход должен
убедиться, что водитель остановил машину и пропускает его.
Светофор: А вы знаете, дети: Чтобы ездить на машине,
Не бояться ничего,
Нужно кресло в середине
Для детей поставить. Во!
Очень мягкое, простое…
Безопасно в нем, не скрою.
Учитель: Мы и пишем, и читаем,
Цифры, буквы уже знаем,
А вот азбуку дорог
Светофор понять помог.
Светофор: Давайте сейчас, друзья, выучим что НЕЛЬЗЯ. А
в этом нам поможет наша книжка «Страна Пешеходия».
Учитель: Мы с вами прочитали, что же нельзя делать.
Давайте все дружно выучим: «Чтоб спокойней всюду быть, правильно везде ходить, надо помнить все НЕЛЬЗЯ, ведь они для нас
друзья!».
Шапокляк: Я так рада, что попала на ваш праздник, хотя
я уже старр.. совсем немного старше вас! Спасибо вам, друзья, за ваш урок! До
свидания, до новых встреч!
Учитель: Теперь вы знаете, как вести себя на дорогах?
Мы надеемся, что вы узнали кое-что новое для себя и повторили уже известное.
Желаем вам здоровья и успехов в учебе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.