Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСценарий по произведению Куприна "Чудесный доктор"

Сценарий по произведению Куприна "Чудесный доктор"

Скачать материал

Александр Куприн «Чудесный доктор»

Главные роли:

         Мерцалов- отец, 35 лет-

         Елизавета Ивановна-жена, 30 лет-

         Гриша- старший сын, 10 лет-

         Володя-второй сын, 8 лет-

         Машутка- дочь, 6 лет-

         Доктор Пирогов- 55 лет-

 

                                                 I действие

          Уже более года жили Мерцаловы в этом подземелье. В углу, на грязной широкой постели, лежала девочка лет шести; её лицо горело, дыхание было коротко и затруднительно. Высокая, худая женщина, с измождённым, усталым лицом стояла на коленях около больной девочки, поправляя ей подушку.

Е.И.:- Ну? Что же?

          Мальчики молчали. Только Гриша шумно вытер нос рукавом своего пальто.

Е.И.: - Отнесли письмо? Гриша, я тебя спрашиваю?

Г:- Отдал.

Е.И.:- Ну, и что же? Что ты ему сказал?

Г.:- Да всё, как ты учила. Вот, говорю, от Мерцалова письмо, от вашего бывшего управляющего. А он нас обругал: «Убирайтесь  вы, говорит, отсюда…».

Е.И.:- Да кто же с вами разговаривал?.. Говори толком, Гриша!

Г.:- Швейцар разговаривал… Кто же ещё? Я ему говорю: «Возьмите, дяденька,  письмо, передайте, а я здесь ответа подожду». А он говорит: «А- ну, идите отсюда, идите, идите». А Володьку даже по затылку ударил.

В:- А меня он по затылку ударил,- сказал Володя, следивший  за рассказом брата, и почесал затылок.

          Старший мальчик вдруг принялся озабоченно рыться в глубоких карманах своего халата. Вытащив, наконец, оттуда измятый конверт, он положил его на стол и сказал:

Г.:- Вот оно, письмо-то…

          Больше мать не расспрашивала. Вдруг мать сказала, обернувшись назад:

Е.И.:- Там борщ есть, от обеда остался… Может, поели бы? Только холодный- разогреть- то нечем…

          В это время в коридоре послышались чьи-то неуверенные шаги. Вошёл Мерцалов. Он был в летнем пальто, летней войлочной шляпе и без калош. Его руки посинели и взбухли от мороза.

Автор: В этот ужасный роковой год несчастье за несчастьем настойчиво и безжалостно сыпались на Мерцалова и его семью. Сначала он сам заболел, и на его лечение ушли все их скудные сбережения. Потом он узнал, что его место управляющего занято  другим… А тут ещё пошли болеть дети. Три месяца назад умерла одна девочка, теперь другая лежит в жару и без сознания.

          Вдруг Мерцалов быстро поднялся с сундука, на котором он до сих пор сидел, и решительным движением надвинул глубже на лоб свою истрёпанную шляпу.

Е.И.: -Куда ты?

          Мерцалов обернулся.

М:- Всё равно, сидением ничего не поможешь. Пойду ещё… Хоть милостыню попробую просить.

 

                                                       II действие

Автор: Выйдя на улицу, он пошёл бесцельно вперёд. Он ничего не искал, ни на что не надеялся. Он давно уже пережил то жгучее время бедности. Теперь им овладело неудержимое желание бежать куда попало, бежать без оглядки, чтобы только не видеть молчаливого отчаяния голодной семьи.

          Центр города. Общественный сад. Он свернул в калитку и, пройдя длинную аллею, опустился на низкую садовую скамейку.

М.:- Вот лечь бы и заснуть и забыть о жене, о голодных детях, о больной Машутке.

          Просунув руку под жилет, Мерцалов нащупал довольно толстую верёвку, служившую ему поясом. Мысль о самоубийстве совершенно ясно встала в его голове.

М.:- Чем погибать медленно, так не лучше ли избрать более краткий путь?

          Он уже хотел встать, чтобы исполнить своё страшное намерение, но в это время в конце аллеи послышался скрип шагов.

Д.:- Вы позволите здесь присесть? Ночка-то какая славная. Морозно… тихо… Что за прелесть- русская зима!

          Голос у него был мягкий, ласковый, старческий. Мерцалов молчал, не оборачиваясь.

Д.:- А я вот ребятишкам знакомым подарочки купил. Да вот по дороге не утерпел, сделал круг, чтобы садом пройти: очень уж здесь хорошо.

М.:- Подарочки!  Подарочки!.. Знакомым ребятишкам подарочки!.. А я… а у меня, милый человек, в настоящую минуту  мои ребятишки с голоду дома подыхают... Подарочки!.. Моя дочь, Машутка, умирает, у неё жар, кашель!.. Подарочки!...

Д.:- Подождите… не волнуйтесь! Где вы живёте? Пойдёмте к вам домой, а по дороге вы мне всё расскажете. Идёмте!...

 

                                              III действие

Подземелье Мерцаловых. Елизавета Ивановна лежала на постели рядом со своей больной дочерью. Мальчишки хлебали борщ, сидя на тех же местах. Войдя в комнату, доктор скинул с себя пальто и подошёл к Елизавете Ивановне.

Д.:- Уу, как холодно у вас. Почему не топим печку?

Г.:- А у нас угля и дров нет.

В.:- Уже несколько дней папа не топит.

Д.:- А-ну, мальчики, сбегайте к моим знакомым. Они дадут вам немного дров и угля. Сможете?

Мальчики: Да! ,- и убегают.

Д.:- А вы сходите в магазин и купите продукты для детей. Вот вам деньги. А пока я девочку посмотрю.

Доктор подходит к Елизавете Ивановне:

Д.:- Ну, полно, полно, голубушка. Вставайте-ка! Покажите мне вашу больную.

 Пока доктор осматривал больную девочку,  пришли мальчики и начали топить печку. Тем временем возвращается из магазина Мерцалов. Он достаёт из сумки чёрный хлеб, сахар, молоко. Доктор внимательно осмотрел девочку и выписал ей рецепт.

Д.:- Вот с этой бумажкой вы пойдёте в аптеку… давайте через два часа по чайной ложке. Это вызовет у малютки отхаркивание… Делайте согревающий компресс… В комнате теперь будет теплее. И я вам  на столе оставил немного  денег на первое время. Этого должно хватить.

Д.:-Ну-ка, мальчики, подойдите ко мне. Вот вам подарки. С рождеством вас!

Мальчики:- Спасибо. Ух ты, настоящие подарки!

          Пожав руки Мерцалову и Елизавете Ивановне, он торопливо вышел.

М.:- Доктор! Доктор, постойте!... Скажите мне ваше имя, доктор!

Д.:- Вот ещё пустяки. А это совсем неважно.

Автор: В тот же вечер Мерцалов узнал  фамилию своего неожиданного спасителя. На аптечном ярлыке чёткою рукою аптекаря было написано: "«По рецепту профессора Пирогова».

 

 

Автор: Роли исполняли:

1). Мерцалов- ученик      класса

2). Его жена, Елизавета Ивановна- ученица      класса

3). Их сыновья, Гриша- ученик       класса

                            Володя- ученик         класса

4). Их дочь, Машутка- ученица        класса

5). Доктор Пирогов- ученик             класса.

6). Слова автора читала ученица     класса.

Автор: С этих пор точно благодетельный ангел снизошёл в их семью. Всё переменилось. В начале января Мерцалов нашёл работу. Машутка встала на ноги, мальчиков удалось пристроить в гимназию на казённый счёт. Просто чудо совершил этот святой человек.

 

                                                   Конец.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий по произведению Куприна "Чудесный доктор""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 155 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока по русскому языку 5 класс по теме "Правописание гласных и согласных в приставках"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
  • Тема: § 13. Приставки
Рейтинг: 5 из 5
  • 06.02.2016
  • 2537
  • 13
«Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.02.2016 6186
    • DOCX 7.3 кбайт
    • 66 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Саая Саида Хензиг-ооловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Саая Саида Хензиг-ооловна
    Саая Саида Хензиг-ооловна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14292
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 314 человек

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 315 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 367 человек

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек