Инфоурок / Другое / Научные работы / Сценарий по русскому языку на тему "Ана мен бала арасындағы махаббат"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий по русскому языку на тему "Ана мен бала арасындағы махаббат"

библиотека
материалов



КМҚК «Аққайың ясли бақшасы»



«Ана мен бала арасындағы махаббат»


(Тәрбие сағаты)




hello_html_2d14236a.jpg






Тәрбиеші: Ахметова А.М.




2016 оқу жылы




Мақсаты: Ата – ананың балаға деген сүйіспеншілігін байқау; өзінің және өзгенің даралығын бағалау, өзін құрметтеу; көңіл – күйді көтеру, сезім мен эмоцияны реттеу; ата – ананың бала тәрбиелеудегі оң психологиялық көзқарасын, балаға деген жауапкершілік сезімін қалыптастыру.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайд, түрлі түсті қағаздар, бояу қарындаштар.


Тәрбиеші: Бала – ата – ана өмірінің жалғасы. «баламның табанына кірген шөңге менің маңдайыма кірсен» деп әлпештеп өсірген перзенті ауырып не басқа бір қатер төнгенде мойындарына бұршағын салып, «Өзімді алып, баламды аман қалдыр!» деп құдайға жалбарынған.

Ата – ананың жастығы мен бала тәрбиесіндегі тәжірибенің жоқтығы, болмаса тәрбие жұмыстарындатек қана өз ойлары мен көзқарастарына ғана жүгінуі немесе қажетті педагогикалық білімдерінің жетіспеушілігі салдарынан тәрбие процестері көптеген қателіктерге ұшыратып отырады.

Сондықтан да осы заманауи кезеңде ата – аналардың педагогикалық білімін жетілдіру, мәдениетін арттыру, бала тәрбиесіне белсене араластыру, соның нәтижесінде ата – ананы баланың алғашқы ұстазына айналдыру мақсатында ұйымдастырылған тәрбие сағаттың маңызы орасан зор.

Бүгінгі тәрбие сағатымызда ата – аналардың отбасындағы рөлін, даралығын бағалау үшін арнайы сарапшылар тағайындалды. Сол апайлармен таныс болыңыздар. «Аққайың» ясли бақшасының әдіскері Қарлығаш Мулхатқызы , психолог Ақмарал Білімқызы.


Жүру барысы:
1. Танысу рәсімі.

2. «Көңіл күй». Психологиялық тренинг

3. Тосын сәт: «Бұл кім?»

4. Сұрақ – жауап. «Мадақтау мен жазалау», «Сөзжұмбақ»

5.«Бақытты отбасы» , «Мен қамқоршы баламын»

6. Ойын: «Анаңды қолынан таны»

7. «Жағдаят»

8. Жаттығу: «Тілек шамы»


«Танысу» рәсімі, яғни «Есімдер аллитериясы».

Нұсқау: Алдымен өз есімдеріңіздің алдына адамның бойында бар жақсы қасиеттің біреуін айтып, өзіңіз туралы қысқаша мәлімет беруіңіз керек.

Мысалы: Мен нұрлы – Нұрлыгүлмін.

Мен көрікті – Әселмін, т.б.








hello_html_17fffd81.jpg

«Көңіл-күй» . Психологиялық тренинг:

Шарты: ата –аналарға әртүрлі пішінді фигуралар таратылады. Бүгінгі көңіл-күйіңізді қандай түспен бейнелейсіз? Әр қатысушы өзінің көңіл-күйінің түсін таңдап алады. Қатысушылардың бүгінгі жиынға қандай көңіл-күймен келгендігін проектордан көрсету. Ата – аналардың таңдаулары бойынша психологиялық пікір айтылады.

hello_html_m6b4bd3f7.jpg

Тосын сәт: «Бұл кім?»

Шарты: ата – аналар балаларының әңгімесін тыңдай отырып, өз баласын танып, табу керек.

Аналар сіздер үшін тосын сәт. Қазір әр баланың өз анасы туралы айтылған дерек әңгімесін тыңдайық.


Сұрақ – жауап: «Мадақтау мен жазалау»

Мақсаты: Ата – ананың балаға деген көңіл бөлуін байқау.

Барысы: Қағазды екіге бөліп, бір жағына баланы мақтау кезінде қолданылатын сөздерді, Ал екінші жағына, сөгіс жариялау кезінде қолданылатын сөздерді жазыңыз. Қай бөлікте сөздердің көп болғандығы жайында сараптама жасалып, ата – аналарға қорытынды жасау ұсынылады.



Сөзжұмбақ: «Анашым»

  1. Тіл ұстарту жаттығу. Та – Та - Та

...Кім берді бата? (Ата)

  1. Әлемдегі ең қадірлі, жақын адам кім? (Ана)

  2. Өзімнен үлкен бауырым кім? (апа)

  3. Ата, әке, бала, немере...жалғасы кім? (шөбере)

  4. Ананың туысын қалай атайды? (нағашы)

  5. Ана сөзінің орыс тілінде аудармасы? (мама)

«Бақытты отбасы»

Мақсаты: Ата –ананың бала тәрбиесіндегі қарым – қатынасы туралы түсініктер беру арқылы балаға деген махаббатын сезіну.

Шарты: «Бақытты отбасы» моделін құру. Яғни, ата – ана өзінің отбасы бақытын сурет арқылы көрсету.

hello_html_m2f433199.jpg

Ойын жаттығу: «Мен қамқоршы баламын»

Берілген суреттерден қамқоршы бала суретін құрастыру. Балалар өз қалаулары бойынша үстел үстіндегі түрлі суреттердің (әже, ата, ана, әке, іні, қарындас, ағаш, гүл, құс, ит, мысық) ішінен біреуін таңдап алып, оған қандай қамқорлық көрсететінін айтады.


hello_html_m631ec3f.jpg




«Анаңды қолынан таны»

Мақсаты: ата-ана мен бала арасындағы махаббатты сезіну. Көзі

байланған бала анасының қолдарын сипап сезу арқылы танып білу.

«Жағдаят»

  1. Түскі ас кезі. Отбасы жиналып, тамақтануға отырды. Бір кезде телефон шырылдады. Тұтқаны баласы көтерді. Әке – шешесі баласына өздерінің жоқ деп айтуын өтінді. Бұл жағдайда сізде қандай ой туындайды? Дұрыс жағдай ма?

Жаттығу: «Тілек шамы»

hello_html_m3dbb5559.jpg


Шарты: Қатысушылар тілек шамдарын қағаздан жасалған жүрекшеге, өз тілектерін айтып, орналастыру керек.

Мына үлкен ақ жүрекке назар аударыңыздар! Ол тірі емес, дүрсілдемейді. Біз

оған қазір жан береміз. Қалай ойлайсыздар? Жанданды ма? Неліктен? Ең бастысы сүйе білу керек, жылылық, мейірімділік керек. Әр уақытта балаңыздың пікірін, не қажет ететінін тыңдай біліңіз. Ата- аналар қолымыздағы алтынымызды жақсылап тәрбиелейік, біз оларға үлгі болар бейне екенімізді ұмытпайық! Әр ошақтың жылулығы түсінуден, денсаулықтан, махаббаттан , сыйластықтан құралады.

Қорытынды. Сөз кезегі сарапшыларға беріледі.


hello_html_md21a909.jpg












































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-241387

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"